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要有高中英語單詞基礎，基本不成問題。但如果基礎不是那么好，那就把四級核心1500給背下來，也沒有問題。 現(xiàn)在距離考試還有100多天，假如還有100天，一天背15個單詞，等到6月初正好背完。剩下時間就開始刷真題。 3.翻譯：說大白話。 翻譯也分話題類型，?？嫉挠芯包c建筑、民族文化、社會發(fā)展、景物、文學作品、革命歷史等。把這些話題的核心單詞（網上一搜就有）背下來，考場上問題就不大。 對于不會翻的詞，就用大白話的方式寫出來?？梢岳斫鉃椤吧賰河⒄Z。”也就是說，用小孩能聽得懂得單詞來解釋給他聽。 比如翻譯“揠苗助長”，抓耳撓腮這個成語該怎么翻？壓根不會啊。 那就用人話翻出來就可以了。啥叫揠苗助長，就是急于求成嘛，缺乏耐心，讓它以很快的速度增長。 翻譯總結來說就是，找到句子結構，不會翻的降維用詞，只需要做到80分就可以啦。 03 認知心態(tài) 凡事以目標為導向，以終為始，分階段去準備。這樣就不會等到快要考試了，還什么都沒有開始。 每逢四六級考試，搜索“30天速背四級單詞”“一周速背四級單詞”的人一大把，網上10天，7天備考通過四六級的例子，但一般也只有網上能看到。 一般這樣的，都是有基礎。大多數人的“裸考”指的是沒有特意為了四六級考試復習。 但是，人家或多或少都有英語儲備啊。咱沒基礎那就腳踏實地準備，每天進步一點點。 祝各位同學備考順利！

習好，做到能很自然地說出來，因為如果被考官判定為memorize是反而會失分的。如果有人能陪你一起練習，幫你指出問題，那進步就會更快。 3. 寫作一定要下筆寫。 下筆寫作文一共有兩個作用： （1）發(fā)現(xiàn)自己的問題。看看自己的問題是想不到觀點，還是想到了觀點不會展開，還有總結寫作中出現(xiàn)的語法錯誤。 （2）提升自己的寫作速度。參加紙筆考試的同學建議大家把作文答題紙打印下來，平時就在答題紙上寫作，這樣不僅可以知道自己大概寫到哪個位置字數就夠了，省去了在考場上數字數的時間，還能幫助自己把握寫作的節(jié)奏。和口語一樣，寫作如果有專業(yè)的老師進行批改，指出邏輯和語法的問題，那么進步會更快。 4. 平時可以有意識地使用英語。 大家在備考的時候就可以有意識地給自己營造一些英文環(huán)境。比如每天聽BBC的新聞，記筆記的時候有意識地使用英語，找一個也在備考雅思的小伙伴一起每天用英語進行日常對話二十分鐘等等方式來讓自己把英語的使用日?；?看了這么多，如果你還想了解更多雅思備考指南及關鍵解題技巧，滬江網校雅思托福備考課程，助你快速通關考試，可免費領取?? 針對雅思托福小白的入門課 點擊立即免費領取>> ? 針對雅思托福備考的沖分課 點擊立即免費領取>> ? 針對弱項環(huán)節(jié)重點突擊 點擊立即免費領取>> 祝大家早日順利上岸！

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導氣流從口腔透出，進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主n和l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產生了歧義，在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關于英語n和l的發(fā)音區(qū)別，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

重要！ ?備考ing：聽力多花時間練習 ??聽力是讓許多考生頭痛的一大難題，偏偏還和閱讀一樣占據了35%的分值（滿分249分）。 但是，既然它是大部分考生都薄弱的部分，就意味著我們的聽力水平提高的越多，分數就越容易提高（因為四六級是按照排名賦分），所以聽力是一個性價比很高的部分。 ?備考ing：閱讀重視單詞基礎 ??閱讀就不用多說啦。 詞匯量！詞匯量！詞匯量！重要的事情說三遍！ 四級要求的詞匯量大概在4000+左右，有能力的同學一定要盡量把這些單詞掌握，有困難的同學至少要把2000+核心單詞背熟！ ?備考ing：寫譯背誦+練習 ??寫作部分 寫作是可以最快提高分數的部分之一。 簡單來說，就是多背幾個范文結構，確保在沒有具體主題的情況下，能夠組織出一篇完整的文章，形成自己的模板，考試時往里填入內容，注意語法，注意書寫！ ??翻譯部分 可以背一些固定表達詞組和句式。 在日常練習中，要意識到一個句子通常有多種表達方式，可以是句式的變化，也可以是某個單詞或表達的變化。 可以嘗試逐個分解復雜句子，找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據這些分解的記憶將它們重新組合，在與原句對照時，查看關鍵部分（如主謂結構、時態(tài)、人稱、數）之間的差異。 在考試中遇到困難時，可以嘗試使用定語從句或同位語從句進行解釋，切忌使用中式英語！ ?25年6月四六級備考直通車? 課程全新升級 ！高分預測 名師助力！ 多種課程選擇 更可無憂換課 ??長按掃碼立即占位 祝大家順利過級~

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對了哪些知識點來評分的，而是看排名分。 舉個極端栗子 如果在考四六級聽力中，所有人都考0分，就算你只對了一道題，你也是所有參考者中的第一名。那么最終賦分的時候，你的的排名分就是滿分35分。 因此第二次沒好好備考反而過了的情況確實存在！只是這是一種“幸存者偏差”，是在有一定的知識基礎+非常幸運的情況下存在的。既然是幸存者，那么機率是非常低的。 因此千萬不要因為這種案例得到錯誤認知，理所應當的擺爛，覺得自己也可以擦邊過級；結果到了考場上才發(fā)現(xiàn)只有自己是真正的裸考，連題型是什么都不知道！ ?25年6月四六級備考直通車? 課程全新升級 ！高分預測 名師助力！ 多種課程選擇 更可無憂換課 ??長按掃碼立即占位 祝大家順利過級~

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出國留學，更建議大家準備雅思或者托福； 如果是提高自己的職場競爭力，更建議報考BEC，因為其報名費相對較低，而且證書終身有效。 BEC考試的認可度？ 對于職場白領，以及想進500強的學生來說，業(yè)內有這么一個公式：雅思托福>BEC＞托業(yè)（認可度/含金量） BEC考試認可度-全球企業(yè)和機構名錄選摘（截至2012年11月23日）： 從上圖可以看出BEC考試的認可度：BEC高級>BEC中級>BEC初級 中級和高級受認可的公司數量相差的不大。 就好比四六級，假如→ 認可四六級的公司數量相差不大，但如果一個人有四級證書，另一個有六級證書；如果你是HR，你會更青睞哪一個呢？ 掃碼免費定制BEC備考方案↑ BEC考試內容 四六級考試主要考查在校大學生的實際英語能力， 而BEC考試則注重考察考生在真實工作環(huán)境中的英語交流能力。 劍橋商務英語證書BEC分為三個級別： BEC初級（Preliminary Level） BEC中級（Vantage Level） BEC高級（Higher Level） 考試由閱讀、寫作、聽力和口語四個部分組成，試題中詞匯、文章類型以及情景設置都與商務英語相關。 BEC考試難度 就BEC自身而言，那難度自然是：初級<中級<高級 如果和雅思相比較的話 如果和其他英語考試對比的話，大概是以下的對應關系： BEC初級——相當于CET四級中低分，價值不大，不建議考。 BEC中級——相當于CET四級高分及以上水平，或英語專四及以上水平；或相當于雅思6.0-6.5分；對比托福，BEC中級對應托福95分左右。 BEC高級——相當于CET六級高分，英語專八，或雅思7.0-7.5分。所以，如果能考到BEC高級，那就相當厲害了，基本上HR都會眼前一亮。 不過，這也只是作為一個參考，兩種考試的性質本來就不同，四六級考到高分并不代表BEC就一定考得好。 1. 兩者考察的方向不同 四六級考察的是英語語言水平，偏應試； BEC考察的是在真實的商務環(huán)境中，英語的應用能力，有許多在日常學習中接觸不到的財經和商務詞匯。 2. 口語考察 四六級考試中的口語考試并非是強制要求考的 但是BEC考試中口語是必考環(huán)節(jié) 這對于咱們中國的考生來說，也算是一個挑戰(zhàn)，因為咱們一直是偏應試教育，閱讀和寫作一般偏強的，聽力和口語稍弱。 看到這里，我想大多數人心中都有了打算吧！ 如果現(xiàn)在還沒有主意，那不如就先學習吧，說不定哪天就用上了這個證書呢？

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能及的? 【例】grasp opportunities 抓住機會? 18、occupy ['?kj?pa?] vt.使忙碌，使從事；占領，占用? 【派】occupation n.職業(yè)；occupant n.居住者；occupancy n.占有 19、capable ['ke?p?bl] a.有能力的 a.卓越的；光輝的? 【考】be capable of 能夠? 20、hunt [h?nt] n./v 尋找；打獵；追捕? 【派】hunter n.獵人 job-hunter 找工作的人? 【考】hunt down 對…窮追到底；go hunting 打獵；hunt for 尋找 ?/ 21-33 /? 21、ability [?'b?l?t?] n.本事，能力；才能 【考】to the best of one’s ability 盡某人最大努力；the ability to do sth. 從事（某事）的能力? 22、qualify ['kw?l?fa?] vt.（使）勝任，（使）具有資格? 【考】qualify for sth. 使具有…的資格? 【派】qualification n.資格，條件；qualified a.有資格的? 23、assign [?'sa?n] vt.指派，選派；分配，布置（作業(yè)） 【派】assignment 作業(yè)? 24、strain [stre?n] n.過度勞累，極度緊張；扭傷；vt.扭傷；拉緊；vi.盡力? 【派】restrained vt.抑制，遏制；管制? 25、equal ['i:kw?l] a.勝任的，合格的；平等的；vt.等于? 【考】be equal to 相等的；勝任的，合適的? 【派】equally ad.相