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小Q科普第一波:when還是while 傻傻分不清楚
Q科普第一波:when還是while 傻傻分不清楚 when 和while的用法區(qū)別 ①when是at or during the time that, 既指時(shí)間點(diǎn),也可指一段時(shí)間; while作為延續(xù)性動(dòng)詞時(shí),when,while,as都可使用。 ①When /While /As we were dancing,a stranger came in.(dance為延續(xù)性動(dòng)詞)當(dāng)我們跳舞時(shí),一位陌生人走了進(jìn)來(lái)。 ②When /While /As she was making a phonecall,I was writing a letter.(make為延續(xù)性動(dòng)詞)當(dāng)她在打電話時(shí),我正在寫信。 3.當(dāng)主句、從句動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行,從句動(dòng)作的時(shí)間概念淡化,而主要表示主句動(dòng)作發(fā)生的背景或條件時(shí),只能用 as。這時(shí),as常表示“隨著……”;“一邊……,一邊……”之意。 ①As the time went on,the weather got worse.(as表示“隨著……”之意) ②The atmosphere gets thinner and thinner as the height increases.隨著高度的增加,大氣越來(lái)越稀薄。 ③As years go by,China is getting stronger and richer.隨著時(shí)間一年一年過(guò)去,中國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)了。 ④The little girls sang as they went?
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while和when的用法
到了他。 2、若主、從句表示兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的持續(xù)性動(dòng)作,且強(qiáng)調(diào)主句表示的動(dòng)作延續(xù)到從句所指的整個(gè)時(shí)間,通常要用 while。如: Don't talk while you're eating. 吃飯時(shí)不要說(shuō)話。 I kept silent while he was writing. 在他寫的時(shí)候,我默不作聲。 3、若從句是一個(gè)短暫性動(dòng)作,而主句是一個(gè)持續(xù)性動(dòng)作,可以 when 但不用 while。如: When he came in, I was listening to the radio. 他進(jìn)來(lái)時(shí),我在聽(tīng)收音機(jī)。 It was raining hard when we arrived. 我們到達(dá)時(shí)正while和when都是表示同時(shí),到底句子中是用when還是while主要看從句和下著大雨。 4、若主、從句表示的是兩個(gè)同時(shí)(或幾乎同時(shí))發(fā)生的短暫性動(dòng)作,一般要用 when。如: I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要說(shuō)的時(shí)候,我也想到了。 至于什么是短暫性動(dòng)作,什么是持續(xù)性動(dòng)作,其實(shí)有個(gè)很簡(jiǎn)單的規(guī)律。就是如果是進(jìn)行時(shí)態(tài),一般是持續(xù)性的。如果是過(guò)去式,一般是短暫性動(dòng)作。
2021-04-14 -
when while區(qū)別
以是先后發(fā)生;while 則強(qiáng)調(diào)主句的動(dòng)作在從句動(dòng)作的發(fā)生的過(guò)程中或主從句兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。 3.由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句用過(guò)去進(jìn)when和while的區(qū)別有:既指時(shí)間點(diǎn),也可指一段時(shí)間,while只指一段時(shí)間;when 說(shuō)明動(dòng)作可以是同時(shí),也可以是先后發(fā)生,而while行時(shí),從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí);如果從句和主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,兩句都用過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,多用while引導(dǎo),如: a. When the teacher came in, we were talking. 當(dāng)此句改變主從句的位置時(shí),則為: While we were talking, the teacher came in. b. They were singing while we were dancing. 4.when和while 還可作并列連詞。when表示“在那時(shí)”;while表示“而,卻”,表對(duì)照
2021-03-05 -
BEC高級(jí)相當(dāng)于雅思幾分?
和出國(guó)的學(xué)生,考雅思會(huì)比較適合。 雅思的成績(jī)?cè)诖蟛糠謬?guó)家都是認(rèn)可的,不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國(guó)深造,都是十分妥當(dāng)?shù)倪x擇。 BEC: BEC是商務(wù)英語(yǔ),面向的是一些職場(chǎng)工作的人群, 為了評(píng)價(jià)工作中英語(yǔ)應(yīng)用能力的英語(yǔ)考試,主要用于求職加薪和職場(chǎng)的實(shí)際應(yīng)用。 BEC還適合以下人群 ??: ① ?畢業(yè)之后有志于進(jìn)入歐美500強(qiáng)企業(yè); ② ?一二線城市白領(lǐng)跳槽/晉升; ③ ?學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商科或外貿(mào)等專業(yè)的學(xué)生; ④ ?英語(yǔ)水平不錯(cuò),口語(yǔ)較強(qiáng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者; ⑤ ?想要提升個(gè)人職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力; 2025年 BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試 考試時(shí)間: BEC初級(jí):9月13日(周六) BEC中級(jí):9月20日(周六) BEC高級(jí):9月13日(周六) 【考試報(bào)名網(wǎng)址】 ▼ BEC商務(wù)英語(yǔ)課程 免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)取 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)取
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when怎么讀 when的音標(biāo)介紹
我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒(méi)有嘗過(guò)榴蓮,怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語(yǔ)中是一個(gè)多功能的詞匯,可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞,它主要用于詢問(wèn)時(shí)when,那么你知道英語(yǔ)單詞when是什么意思嗎?你知道英語(yǔ)單詞when間或表示時(shí)間的某個(gè)點(diǎn)或段;作為連詞,它引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句;作為代詞,它指代時(shí)間或情況;作為名詞,它表示時(shí)間的概念或特定的時(shí)間點(diǎn)、時(shí)間段。
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BEC高級(jí)相當(dāng)于雅思幾分?
和出國(guó)的學(xué)生,考雅思會(huì)比較適合。 雅思的成績(jī)?cè)诖蟛糠謬?guó)家都是認(rèn)可的,不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國(guó)深造,都是十分妥當(dāng)?shù)倪x擇。 BEC: BEC是商務(wù)英語(yǔ),面向的是一些職場(chǎng)工作的人群, 為了評(píng)價(jià)工作中英語(yǔ)應(yīng)用能力的英語(yǔ)考試,主要用于求職加薪和職場(chǎng)的實(shí)際應(yīng)用。 BEC還適合以下人群 ??: ① ?畢業(yè)之后有志于進(jìn)入歐美500強(qiáng)企業(yè); ② ?一二線城市白領(lǐng)跳槽/晉升; ③ ?學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商科或外貿(mào)等專業(yè)的學(xué)生; ④ ?英語(yǔ)水平不錯(cuò),口語(yǔ)較強(qiáng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者; ⑤ ?想要提升個(gè)人職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力; 2025年 BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試 考試時(shí)間: BEC初級(jí):9月13日(周六) BEC中級(jí):9月20日(周六) BEC高級(jí):9月13日(周六) 【考試報(bào)名網(wǎng)址】 ▼ BEC商務(wù)英語(yǔ)課程 免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)取 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)取
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2025年6月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力蒙題方法
有的同義替換,整理到本子上,反復(fù)看,反復(fù)讀。同樣的同義替換,會(huì)反復(fù)考察。 PART.05 選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記! ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記:人物,時(shí)間,地點(diǎn) ??注意: 六級(jí)所有的題目,只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字,你就不用聽(tīng)數(shù)字; 四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目,只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字,你就不用聽(tīng)數(shù)字; 四級(jí)新聞?lì)},不管選項(xiàng)有沒(méi)有數(shù)字,都要聽(tīng)數(shù)字。 PART.06 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽(tīng)到任何一個(gè)選項(xiàng)的跟原文一致的時(shí)候,不要去選擇過(guò)度聯(lián)想的那一個(gè)。 ??舉個(gè)例子 題干信息:每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌;B)喜歡賭博。 這里要選A而不選B,B看似很有道理,卻屬于過(guò)度聯(lián)想。 聽(tīng)力和閱讀同樣適用,閱讀可以適當(dāng)推理,聽(tīng)力不要去推理。 今天的干貨就到這里了 祝各位考生認(rèn)真復(fù)習(xí),順利通過(guò)!
2025-04-29 -
雅思、托福、BEC、托業(yè),哪個(gè)證書找工作最好用?
算進(jìn)日韓企業(yè)的話,建議考個(gè)托業(yè)。或你要申請(qǐng)的職位標(biāo)明需要托業(yè)成績(jī),你可以報(bào)考一下托業(yè)。 高效備考BEC商務(wù)英語(yǔ), 最快的方法就是→ 跟有經(jīng)驗(yàn)的老師一起學(xué)習(xí)! 【點(diǎn)擊】免費(fèi)定制2024上半年BEC備考計(jì)劃>> ↓↓↓ 比如,建議BEC備考復(fù)習(xí)分為3階段 第一階段:基礎(chǔ)夯實(shí)+專項(xiàng)訓(xùn)練 第二階段:真題強(qiáng)化 第三階段:模擬沖刺 每階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn),具體復(fù)習(xí)內(nèi)容 教材使用建議,選取官方教材跟著備考計(jì)和劃走 也可以用自己現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí) 以上各種問(wèn)題,我們的 學(xué)習(xí)顧問(wèn)都會(huì)1V1免費(fèi)為您定制 點(diǎn)擊立即咨詢,免費(fèi)定制>> 除了備考計(jì)劃, 滬江還會(huì)贈(zèng)送您超全的BEC復(fù)習(xí)資料 聽(tīng)說(shuō)讀寫關(guān)鍵要點(diǎn)應(yīng)有盡有 找到自己需要的加碼復(fù)習(xí)即可 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> BEC通關(guān)秘籍就在這 準(zhǔn)備參加5月BEC考試的同學(xué)趕緊安排! 走在BEC備考路上的你,不再焦慮!
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為什么國(guó)企、私企、外企人,都在考這個(gè)英語(yǔ)證書?
作了又沒(méi)時(shí)間考。如果你有考BEC的想法,那一定是盡快考! 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間,備考時(shí)間更充裕,而且接收新知識(shí)的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外,隨著B(niǎo)EC越來(lái)越被大眾所認(rèn)可,它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高,每年都會(huì)有所增長(zhǎng),早考早省錢呀,同學(xué)們! 如果你已經(jīng)工作了,也沒(méi)關(guān)系,設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃,充分利用碎片化時(shí)間備考,也是沒(méi)有問(wèn)題的。 高含金量BEC備考計(jì)劃 掃碼免費(fèi)定制 ↓↓↓ ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng) 而且職場(chǎng)人的優(yōu)勢(shì)在于工作環(huán)境渲染,會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,是完全正確的選擇。 2024,一起備考BEC,讓簡(jiǎn)歷更加出彩。
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托業(yè)考試是什么?在中國(guó)知名度高嗎?
使用英語(yǔ)交流的人們而指定的英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)考試,由美國(guó)教育考試服務(wù)中心設(shè)計(jì)。所以托業(yè)考試區(qū)別于那些側(cè)重考察學(xué)術(shù)能力的考試。 注:以上數(shù)據(jù)源自托業(yè)中國(guó)官網(wǎng)()和官方宣傳資料 二、托業(yè)考試考試考什么? 托業(yè)內(nèi)容涵蓋了廣泛的日常交流和商務(wù)活動(dòng) 其主題包括:商務(wù)會(huì)見(jiàn)、合同、談判、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品銷售、企劃、會(huì)議、制造、工廠管理、金融、預(yù)算、銀行、投資、董事會(huì)議、求職、客戶溝通等 考核內(nèi)容 主要由兩部分組成:聽(tīng)力閱讀考試+口語(yǔ)寫作考試 成績(jī)解釋 A(860分以上) 作為英語(yǔ)非母語(yǔ)的人已具有充分的交流能力憑借自己的經(jīng)驗(yàn),即使是對(duì)專業(yè)領(lǐng)域外的話題也能充分地理解并采用恰如其分的措詞。 大寫加粗提醒:托業(yè)800分在不少企業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)力~? B(730分-855分) 具備在狀況下進(jìn)行恰當(dāng)交流的能力。能夠完全理解一般的會(huì)話,并且能夠迅速應(yīng)答。即使話題其他特定專業(yè)領(lǐng)域,也能應(yīng)付。在業(yè)務(wù)上沒(méi)有大的障礙。 C(470分-725分) 具備日常生活所需的英語(yǔ)能力,能夠進(jìn)行限定范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)交流能力。在一般會(huì)話中,對(duì)于要點(diǎn)的理解和應(yīng)答都沒(méi)有障礙。但是在復(fù)雜的情況下,要想達(dá)到正確的應(yīng)答及交流就會(huì)有巧拙的差距。 D(220分-465分) 能夠進(jìn)行一般會(huì)話中的最低限度的交流。只要對(duì)方說(shuō)話語(yǔ)速慢一些、重復(fù)幾遍或者有時(shí)能替換不同說(shuō)法,就能夠理解簡(jiǎn)單的會(huì)話。對(duì)于身邊熟悉的話題,可以做出應(yīng)答。 E(220分以下)? 尚未達(dá)到可以交流的能力。即使是在簡(jiǎn)單的會(huì)話中,對(duì)方的語(yǔ)速也很慢,也只能了解其中一部分。只能片斷地排列一些單詞,無(wú)法進(jìn)行實(shí)際上的語(yǔ)意交流。 ▼ 下面給大家介紹一門爆款課程:中級(jí)起點(diǎn)直達(dá)托業(yè)目標(biāo)800分【隨到隨學(xué)班】 如果你也想 通過(guò)托業(yè)考試證明自己英語(yǔ)能力 進(jìn)入大型跨國(guó)企業(yè) 或申請(qǐng)企業(yè)外語(yǔ)津貼 那么趕快來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí)吧 ?????? 課程大綱 ? 本班為老師自編講義,上課看屏幕即可,無(wú)需額外準(zhǔn)備。 課程共103課時(shí),其中30課時(shí)托業(yè)基礎(chǔ)課,55課時(shí)托業(yè)強(qiáng)化課,18課時(shí)托業(yè)沖刺課,幫助學(xué)員熟悉托業(yè)聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫作考試各部分題型,提升對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言和應(yīng)試能力,滿足大部分工作上的需求。 長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼 免費(fèi)試聽(tīng)+備考資料包 ?????? 適合人群 ? 希望通過(guò)托業(yè)考試來(lái)證明自己英語(yǔ)能力的學(xué)習(xí)者; 英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱或多年不接觸英語(yǔ)的低起點(diǎn)學(xué)習(xí)者(初中左右英語(yǔ)水平); 想要進(jìn)入日、韓、美以及其它大型跨國(guó)企業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生或白領(lǐng); 希望達(dá)到托業(yè)800分成績(jī)從而成功申請(qǐng)企業(yè)外語(yǔ)津貼的在職白領(lǐng)。 師資介紹 ? 三叁老師 美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)教育政策專業(yè)碩士,擁有豐富的國(guó)外助教經(jīng)驗(yàn)及國(guó)內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在滬江網(wǎng)校主講語(yǔ)法、詞匯等基礎(chǔ)英語(yǔ)類課程。其授課方式生動(dòng)活潑且不失嚴(yán)謹(jǐn),善于引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。 Wendy老師 美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)。擁有豐富的國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛(ài)互動(dòng)式教學(xué),擅長(zhǎng)從日常生活中尋找學(xué)習(xí)話題,幫助學(xué)生學(xué)以致用。 長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼 即可報(bào)名優(yōu)惠購(gòu)課 ??????
2025-05-13