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雅思聽力備考的時候，平時加強(qiáng)用耳朵分析長難句的能力。一方面多看這方面的語法書重點復(fù)習(xí)從句的用法，另一方面在口語和寫作中有意識地使用從句，嘗試在作文中駕馭一些長句子主

要有很好的語感作為基礎(chǔ)。正所謂熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。因此要想寫好英語作文，必須要勤練英語口語能力，可以在清晨的時候找個安靜的地方大聲朗讀一些知名的英語作品。 在平時可以多欣賞一些歐美的原聲電影，這也是提高英語語感的一種很有效的方式。如果國外的原聲大片在未經(jīng)翻譯的情況你都能很輕松看懂，那么英語六級寫作將是一件很輕松的事情了。 考試過程中要保證充足的構(gòu)思和寫作的時間，這就要求考生在英語六級考試過程中合理的安排考試時間，不能在選擇題，理解題上占用了太多的時間而無法保障作文的寫作時間。 在寫作過程中，要注意字跡整齊，盡量不要亂涂亂畫。同時要注意劃分段落，條理清晰，盡量不要使用過長的語句。一篇整齊明了的作文，也會獲得不少印象分的。 英語六級作文怎么寫： 在作文中，要

須在精聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行泛聽，聽各種口音和方言，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后就能聽懂。 4.對語音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響，句子中的一些單詞與單個單詞的發(fā)音不完全相同，導(dǎo)致聽力困難。第一個解決辦法是聽懂發(fā)音的知識和規(guī)律，多練習(xí)含有連音和略音的句子，久而久之，就能運用并能聽懂。 5.對聽力缺乏信心 缺乏自信通常會導(dǎo)致聲音辨別過程中產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果，本來可以聽懂的也沒有聽懂。此外，缺乏自信也會導(dǎo)致心情抑郁，無法集中注意力聽材料。對此，大家應(yīng)該看到自己的進(jìn)步，不要想一口吃成胖子;另一方面，應(yīng)該做各種各樣的英語實踐活動，盡力獲得成就感，比如和外國人聊天，認(rèn)真準(zhǔn)備和參加英語口語比賽等，以刺激信心。 以上就是關(guān)于英語聽力學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

作了的社會人士也可以報考 02 BEC初級難度如何？? BEC初級適合英語水平一般的同學(xué)報考，大概相當(dāng)于能過大學(xué)英語四級的水平： 劍橋大學(xué)外語考試部給出的分?jǐn)?shù)量表 ?????? 通過BEC初級只相當(dāng)于雅思4-5分左右，所以BEC初級比較簡單，難度就相當(dāng)于四級低分，按照上面的標(biāo)準(zhǔn)來說吧，BEC初級意義不大，含金量肯定也是要大大折扣的~ 這也是為啥，絕大部分的考生都會選擇報考中級和高級，報考初級的比較少的原因了。 所以如果想用BEC作

草書，考官也是會抓狂的! 3.小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達(dá)出最完整的信息! 4.在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟! 5.小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn)because等主觀性解釋性的語句。 6.不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現(xiàn)在小作

作和聽力。 閱讀：閱讀短篇消息、廣告、論文、報告等不同文體材料，回答多項選擇形式的閱讀理解題;把圖表或 字母與相應(yīng)的描述連接起來;填空題：考核考生對文章結(jié)構(gòu)的理解;填空題：考核考生對詞匯及語法知 識掌握的準(zhǔn)確性;改錯。 寫作：寫短篇消息;寫信函或報告。 聽力：根據(jù)所聽材料填補(bǔ)全文中所缺內(nèi)容;把摘錄和相應(yīng)的主題或要點連接起來;根據(jù)對話、采訪或報 告，回答多項選擇形式的理解題。 第二階段為口試：與考官就你的工作和愛好進(jìn)行交談，就與實際工作相關(guān)的主題與另一考生交換信息;就與實際工 作相關(guān)的主題展開討論。bec口試主要考查考生商務(wù)交往過程中運用英文的能力。 以上就是關(guān)于bec中級考試內(nèi)容的詳細(xì)介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要想寫好英語作文，首先要有豐富的英語知識積累，扎實的英語學(xué)習(xí)功底，這是寫好英語作文的基礎(chǔ)。建議平時多讀一些英語雜志，做好知識積累。下面是小編給大家分享的英語六級寫作技巧，大家可以作為參考。 英語六級作文怎么寫： 在作文中，要用到一些在六級單詞本中出現(xiàn)的詞語。事實上六級作文無法貼上標(biāo)簽，只有通過一些詞匯來表達(dá)作者的功底。當(dāng)作文中運用的有不少六級詞匯的時候，給人一種英語硬功積累的能力展示，閱卷老師也會形成一定的印象認(rèn)識，而不至于通篇都是he、she、what等簡單詞匯。 六級作文中要避免低級語法錯誤，并要適

備考雅思聽力的過程中，平時加強(qiáng)用耳朵分析長難句的能力。一方面多看這方面的語法書重點復(fù)習(xí)從句的用法，另一方面在口語和寫作中有意識地使用從句，嘗試在作文中駕馭一些長句子主

不讓學(xué)生外出。” 由于使役句帶有強(qiáng)迫和命令的口氣，所以除了「親に心配させる」等少數(shù)句子以外，一般不用于長輩作補(bǔ)語的句子。如果必須讓長輩作某件事情，則要用補(bǔ)助動詞「てもらう」或者「ていただく」。如：“讓老師再講解一次?！币话悴蛔g成：「先生にもう一度說明させる?！苟g成：「先生にもう一度說明していただく(てもらう)。」關(guān)于這一點，不論是自動詞的句子還是他動詞的句子都是一樣的。 二、使役態(tài)變形規(guī)則 一類動詞：う段→あ段+せる 買う→買わせる(讓買) 書く→かかせる(讓寫) 二類動詞：去る+させる 食べる→食べさせる(讓吃) 寢る→ねさせる(讓睡) 三類動詞：來る→こさせる(讓來) する→させる(讓做) 買い物する→買い物させる(讓購物) 掃除する→掃除させる(讓打掃) 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 使役態(tài)是學(xué)習(xí)日語時不可或缺的一部分。了解如何正確構(gòu)造和使用它將為您在日語能力考試中取得成功提供幫助。

能接動詞原形或動詞不定式，這是一個常見的錯誤。正確的用法應(yīng)該是 "enjoy doing" 而不是 "enjoy to do"。 二、相關(guān)例句 I enjoy reading books.(我喜歡讀書。) She enjoys playing the piano.(她喜歡彈鋼琴。) 在這些例子中，“reading”和“playing”都是動名詞形式，它們分別作為“enjoy”的賓語。 They enjoy watching movies on weekends.(他們喜歡在周末看電影。) 在這個例子中，“watching”是動詞“watch”的動名詞形式，它作為“enjoy”的賓語。 假設(shè)你有一個朋友叫小明，他非常喜歡戶外活動。他經(jīng)常在周末去爬山，并且他覺得爬山是一項既鍛煉身體又放松心情的活動。那么，你可以這樣描述他： “Xiaoming enjoys hiking in the mountains on weekends. He finds it a great way to keep fit and relax.” 在這個例子中，“enjoys”是“enjoy”的第三人稱單數(shù)形式，用于描述小明的行為?！癶iking”是動詞“hike”的動名詞形式，作為“enjoys”的賓語。這