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開(kāi)始時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來(lái)后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，此時(shí)要注意用活語(yǔ)言，如改變句子結(jié)構(gòu)，精減內(nèi)容，甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要?？忌谶x擇復(fù)述內(nèi)容時(shí)，盡量選一些內(nèi)容生動(dòng)的小短文或小故事，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后，再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。 復(fù)述的方法：學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)記憶，復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背，而需掌握一定的記憶方法。 復(fù)述有兩種常見(jiàn)的練習(xí)方法：一種是閱讀后復(fù)述，另一種是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。后一種方法更為有效，在鍛煉聽(tīng)力、口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，還可幫助考生提高注意力，進(jìn)行有效記憶，克服聽(tīng)完就忘的毛病。 如何進(jìn)行模仿練習(xí) 模仿的原則：考生必須主動(dòng)、有意識(shí)、有目的地去模仿。模仿時(shí)要放開(kāi)嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及時(shí)糾正說(shuō)不好的單詞、短語(yǔ)等。純正、優(yōu)英語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)的，但是面對(duì)口語(yǔ)的時(shí)候，卻總是心慌。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿就能達(dá)到的，需要考生長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，一般來(lái)說(shuō)，至少需要半年時(shí)間。 模仿的標(biāo)準(zhǔn)：模仿到什么程度才算好呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要“像”，考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等都很接近模仿對(duì)象。如能更進(jìn)一步，在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方面都達(dá)到逼真的效果，則更為成功。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。口語(yǔ)考試的時(shí)候，大家一定要保持放松的心態(tài)，過(guò)于緊張是會(huì)影響到發(fā)揮的。

重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這英語(yǔ)學(xué)習(xí)最難的就是口語(yǔ)部分，要想提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)，平時(shí)的積累練習(xí)很重要。下面是口語(yǔ)練習(xí)的技巧就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。 6、適當(dāng)?shù)厥褂妹绹?guó)習(xí)語(yǔ)。 不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語(yǔ)”。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了，外國(guó)人很難理解，這就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切，也很愛(ài)和你交流，達(dá)到交流的順暢。 學(xué)好英語(yǔ)并非三兩天的事，學(xué)習(xí)的時(shí)候掌握方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。

同義詞和近行詞的辨析,詞組搭配等,但完形填空中的語(yǔ)法和詞匯題不同于其他的選擇題,他們是文章的有機(jī)組成部分,與上下文有密切的關(guān)系,因此選擇時(shí)不能孤立地對(duì)待,做題時(shí),應(yīng)該從語(yǔ)篇的角度出發(fā),貫通上下文,既要考慮形式上的完整,又要考慮意義上的完整,選擇要有確切依據(jù)。解題時(shí),應(yīng)該采用三步答題法:第一步快速通覽全文,把握文章主題和要點(diǎn);第二部,逐題解答,遇到不會(huì)的時(shí)可以先英語(yǔ)四級(jí)的難度并不大，但是在面對(duì)考試的時(shí)候，還要需要做好充分的準(zhǔn)備，不僅要掌握足夠的知識(shí)能力，還要掌握好的答題技巧跳過(guò);第三部,重讀全文,檢查答案,并完成之前未做的題目。 改錯(cuò)部分一般有10個(gè)錯(cuò),需要糾正的錯(cuò)誤一般都是考生在寫作時(shí)比較容易犯的錯(cuò)誤,如動(dòng)詞時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,名詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤,固定搭配,詞性誤用或者上下文邏輯錯(cuò)誤登,考生可在做題過(guò)程中有意識(shí)地多注意這些地方。 翻譯 翻譯部分為漢譯英。這部分并不是考察整個(gè)句子的翻譯,而是考部分詞組片段的翻譯,會(huì)比較側(cè)重詞組的考察。做題時(shí)先確定重點(diǎn)詞組,然后翻譯剩余內(nèi)容,最后再把兩部分結(jié)合起來(lái)。利用語(yǔ)法對(duì)句子進(jìn)行分析,看整個(gè)句子是什么結(jié)構(gòu),要翻譯的語(yǔ)言片段在句子中做什么成分,應(yīng)該翻譯成哪種結(jié)構(gòu),完整的句子還是短語(yǔ),翻譯時(shí)注意語(yǔ)氣和時(shí)態(tài)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)考試答題技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)的考試時(shí)間是有限的，掌握答題技巧可以幫助大家更好的通過(guò)考試。

對(duì)閱讀理解能力的測(cè)試是英語(yǔ)考試中必不可少的測(cè)試項(xiàng)目，主要考查學(xué)生對(duì)于不同體裁或不同題材語(yǔ)言材料的理解能力，下面是小編給大家分享的英語(yǔ)閱讀解題技巧，大家可以作為參考。 1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的詳細(xì)事實(shí)與細(xì)節(jié)。 2.不但要求對(duì)于具體事實(shí)情節(jié)的理解，而且要求對(duì)其抽象含義的理解，既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、意圖等。 3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關(guān)系，又要求根據(jù)其含義及邏輯關(guān)系進(jìn)行判斷和推理。 4.既要求考生能夠運(yùn)用材料中的信息去理解、分析問(wèn)題;又要求考生能運(yùn)用中學(xué)生應(yīng)有的生活常識(shí)去分析、理解問(wèn)題。 首先

有效的是閱讀文章時(shí)記憶單詞，另外如果時(shí)間允許的話，可以到國(guó)外英文網(wǎng)站上看看，對(duì)閱讀能力提高還是有好處的。而且我們也會(huì)更新一些相關(guān)資料供大家選讀，敬請(qǐng)關(guān)注。 　　二、句子：參考上下文，分析主謂結(jié)構(gòu) 　　在句子理解方面，考生最容易犯的錯(cuò)誤就是根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)片面理解。職稱英語(yǔ)閱讀中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)單詞的積累和語(yǔ)法的掌握最容易觸手不及。很多同學(xué)在積累英語(yǔ)有的題目考的是對(duì)于文章中某一句子的理解，要參考上下文客觀地看問(wèn)題?？忌鷳?yīng)對(duì)一些復(fù)合句，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。特別在遇到復(fù)雜句時(shí)，應(yīng)靜心思考，從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來(lái)分析解剖

常見(jiàn)的有：both，only，all，never，always，usually，等等。在時(shí)間有限的壓力下，考生們經(jīng)常會(huì)匆匆掠過(guò)答案所在的段落，來(lái)不及仔細(xì)分析其中的確切含義。在回答細(xì)節(jié)題目的時(shí)候，往往不注意這些修飾性的小詞，導(dǎo)致判斷失誤。因此，當(dāng)出現(xiàn)這些詞的時(shí)候，考生要高度警惕。大部分的情況下，出現(xiàn)這些詞的細(xì)節(jié)題答案是N，當(dāng)然并非絕對(duì)。 4、不要過(guò)度推斷 過(guò)度推斷的情況，大多出現(xiàn)在回答主旨題和推論題的時(shí)候。因?yàn)檫@兩類題目需要考生在原文基礎(chǔ)上適度地思考推理，才能得出正確答案。而考生經(jīng)常掌握不好這個(gè)“度”，要不就是推錯(cuò)了方向，要不就是推英語(yǔ)六級(jí)考試中，閱讀是一個(gè)大的題型，也將決定是否可以通過(guò)六級(jí)考試。那么六級(jí)閱讀有哪些答題技巧理得太深，導(dǎo)致該回答Y的時(shí)候，錯(cuò)答成了N。 5、避免錯(cuò)誤情況 在進(jìn)行快速閱讀時(shí)，有些錯(cuò)誤情況需要避免。如：邊看邊讀出聲音;邊看邊用筆指著;心里默念;逐字閱讀等。這些錯(cuò)誤方法都會(huì)影響我們的閱讀速度。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)閱讀答題技巧，希望可以幫助大家提升閱讀能力。閱讀的題量很多，對(duì)考生的要求比較高，如果沒(méi)有技巧，做起來(lái)難度會(huì)很大。

流完后，考官會(huì)進(jìn)一步問(wèn)考生一些與主題相關(guān)的問(wèn)題。這一部分涉及公司活動(dòng)和公司決策的方方面面，主要是考查考生用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言能力和策略進(jìn)行互動(dòng)交流的技能。這是一個(gè)討論而不是角色表演，所以考生既不能只顧自己一個(gè)人說(shuō)，也不能只對(duì)考官說(shuō)，而是應(yīng)該與另一個(gè)考生合作討論。仔細(xì)聽(tīng)對(duì)方說(shuō)活，當(dāng)考生沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)聽(tīng)懂對(duì)方的講話時(shí)，不要不懂裝懂，你完全可以要求對(duì)方說(shuō)慢一點(diǎn)，重復(fù)或解釋一下;另一方面，你也有義務(wù)幫助對(duì)方聽(tīng)懂你的話，否則，你們兩個(gè)人不可能順利討論下去。積極參加討論，談話中盡量采取主動(dòng)，不要總是被動(dòng)地跟著對(duì)方說(shuō)或者依賴對(duì)方的提醒幫助。要給同伴說(shuō)話的機(jī)會(huì)，不能己大包大攬唱獨(dú)角戲?？刂坪脮r(shí)間，不要離題太遠(yuǎn)，建議只問(wèn)一些與討論的題目相關(guān)的問(wèn)題。這一部分是考生之間的對(duì)話，考生之間的合作表現(xiàn)直接決定該題的得分。只有雙方積極合作，互相幫助，才英語(yǔ)口語(yǔ)能力是衡量一個(gè)人商務(wù)英語(yǔ)水平的重要指標(biāo)，在外企面試中除了讓你使用商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)能使對(duì)話順利進(jìn)行，否則就是尷尬的自問(wèn)自答或陷入難堪的靜默。 　　上述就是為大家?guī)?lái)的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)試技巧，對(duì)于一些希望進(jìn)入外企或者想從事外貿(mào)的小伙伴來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)非常重要的技能。所以提前掌握商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)中的應(yīng)試技巧，會(huì)讓你受益無(wú)窮，甚至能幫你找一份不錯(cuò)的工作。

音標(biāo)，感受每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)和差異，尤其是元音;準(zhǔn)確地讀出單個(gè)音標(biāo)后，下一步就是讀單詞，練習(xí)輔音和元音的發(fā)音。 練習(xí)句子。找一些簡(jiǎn)單的日常對(duì)話來(lái)閱讀，并建議大家大聲朗讀。然后回去聽(tīng)，找出不好的地方來(lái)加強(qiáng)練習(xí)。音標(biāo)、單詞、句子，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是音標(biāo)練習(xí)最基本的步驟。 早上大聲朗讀 語(yǔ)言環(huán)境非常重要。如果你在講英語(yǔ)的國(guó)家，***要融入周圍的日常生活，但是當(dāng)我們大多數(shù)人生活在非英語(yǔ)國(guó)家的時(shí)候，這時(shí)需要?jiǎng)?chuàng)造自己的環(huán)境，其中一種方法就是早讀。早讀可以讓我們調(diào)動(dòng)體內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)細(xì)胞，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 早上、上班或上英語(yǔ)，外國(guó)人也聽(tīng)不懂，這也是造成溝通障礙的一個(gè)重要原因。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)班前，花20-30分鐘閱讀一篇自己喜歡的文章，跟著錄音朗讀。熟讀一篇文章，也可以積累大量的詞匯和句型，讓你下意識(shí)地“背”下了這些表達(dá)，并在以后的交流中脫口而出。 跟讀模仿 有時(shí)發(fā)音不正確，即使你說(shuō)英語(yǔ)，外國(guó)人也聽(tīng)不懂，這也是造成

說(shuō)和單詞是一樣的，每一個(gè)單元里都有不同的詞匯，在學(xué)習(xí)過(guò)程中把老師要求要記的詞匯全部都要記出來(lái)，并且也和單詞一樣背的滾瓜爛熟。 三、多聽(tīng)，多讀 英語(yǔ)不是說(shuō)單單靠死記硬背就可以了，還要多聽(tīng)，多讀，多聽(tīng)聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，提高英語(yǔ)聽(tīng)力，還有語(yǔ)感，這個(gè)對(duì)于考試來(lái)說(shuō)起到了很大的作用，還要多讀，多跟著老師多讀，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力，現(xiàn)在考試不英語(yǔ)而困惱，那是沒(méi)有找到正確的方法，若方法正確，畢將取得事半功倍的效果。下面是為大家整理的提高英語(yǔ)水平的方法，希望大家喜歡。 提高英語(yǔ)水平的技巧單單考聽(tīng)力還要考口頭表達(dá)能力，所以一定要多讀。 四、多練習(xí) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)要懂得舉一反三，一個(gè)詞匯可以變換各種題目來(lái)考，但是詞匯還是原來(lái)那個(gè)詞匯，不單單完成課堂上老師布置的作業(yè)，課外也要多多練習(xí)一些習(xí)題，舉一反三的應(yīng)用一些詞匯，有了一定的基礎(chǔ)那學(xué)習(xí)英語(yǔ)就得心應(yīng)手了。 五、多和老師、同學(xué)溝通交流 學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要大膽，不要怕，課堂上要勇于回答老師提出的問(wèn)題，多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)，課外要和同學(xué)多溝通和交流一下心得，聽(tīng)聽(tīng)別人是在怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以借鑒一下別人的學(xué)習(xí)方法，也可以和同學(xué)在生活當(dāng)中用英語(yǔ)交流，這樣對(duì)提高英語(yǔ)水平也有很大的幫助。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的提高英語(yǔ)水平的方法，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

至要結(jié)合一定的文化背景，仔細(xì)品味，把握說(shuō)話者的內(nèi)在意義。 掌握一般規(guī)律的特殊性 任何事物都有其英語(yǔ)考試，大量的選擇題都是必須的，那么面對(duì)選擇題，大家應(yīng)該如何做呢?掌握好的技巧一般性也有其特殊性，英語(yǔ)也不例外。單項(xiàng)選擇題就可很好地考查學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)的一般規(guī)律和特殊用法的掌握情況。 一題多變，告別“題海戰(zhàn)術(shù)” 單項(xiàng)選擇題并非做得越多，水平就提高得越快，相反，有時(shí)會(huì)多則雜多則亂，所以做單項(xiàng)選擇題要“一題多變”，要“精練”。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)考試選擇題蒙題技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭２⒉皇撬械娜硕际怯⒄Z(yǔ)達(dá)人，所以掌握蒙題技巧也是可以幫助大家順利通過(guò)考試的。