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                      認(rèn)識了。不要緊,音標(biāo)自從制定之后就一直朝著更科學(xué)的方向變化發(fā)展。其實(shí)它的每一次變化都是很小的,并且變的更英語是當(dāng)今的主流語言,學(xué)習(xí)英語的人越來越多。要想學(xué)好英語,需要從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),英語合理,更易于學(xué)習(xí)了,你只要花費(fèi)一點(diǎn)時間,就能夠輕松地掌握它。   5、掌握其音標(biāo)的它知識 如果你有興趣,并有空閑的時間,你也可以用一些英語學(xué)習(xí)軟件去了解一些關(guān)于音標(biāo)的其它知識。這些對你的學(xué)習(xí)和理解也是很有幫助的。   學(xué)習(xí)英語首先要端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)的過程中會遇到很多困難,而且學(xué)習(xí)的過程也會比較乏味。大家平時可以登錄滬江網(wǎng),滬江網(wǎng)是一個專業(yè)的英語學(xué)習(xí)平臺,滬江網(wǎng)上面有很多針對英語學(xué)習(xí)的方法和資訊,對初學(xué)英語的人能提供很大的幫助。

                    • 英語音標(biāo)學(xué)習(xí)需掌握的發(fā)音技巧

                      只有正確有效的學(xué)習(xí)了英語音標(biāo),才有機(jī)會說出流利的英語,才能進(jìn)行有效的英語溝通。下面是小編給大家整理的英語音標(biāo)發(fā)音技巧,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1.字母q總是與u在一起,讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give);其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(re port…rather than rep ort)。 5.字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做I(silent, my, type)。 6.一個英語單詞用字母y而不是i的結(jié)尾(my, by)。 7.有五種情況末尾的字母e不發(fā)音。(如me, she, 和 he的短單詞末尾的字母e讀做e, 較長的單詞末尾的e不發(fā)音) 尾字母e不發(fā)音應(yīng)該被認(rèn)為是”having a job” (承擔(dān)一項(xiàng)工作) 英語學(xué)習(xí)的過程中雖然沒有捷徑,但是學(xué)習(xí)方法有很多,只要方法用對,學(xué)好英語并不難。以上就是英語音標(biāo)發(fā)音技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

                    • 英語音標(biāo)學(xué)習(xí)過程中掌握語音語調(diào)才是關(guān)鍵

                      重要?不,語音語調(diào)才是關(guān)鍵! 為什么一定要強(qiáng)調(diào)語音、語調(diào)呢?因?yàn)檎_的發(fā)音在英語學(xué)習(xí)中是很重要的。語言是交流的工具,人們憑借語言交流思想,溝通感情,而語言又是通過語音表現(xiàn)出來的,語言若沒有語音就無法被別人感知。如果發(fā)音不正確,或是講出來的話怪聲怪調(diào)的,就不能正確地表達(dá)自己的語言內(nèi)容,也就必然影響人與人之間正常的語言交流。 我們知道,語言的產(chǎn)生也是先有語言,后產(chǎn)生文字;語音和音標(biāo)也一樣,先有語音,后產(chǎn)生音標(biāo)。英語其實(shí)分美式英語和英式英語,所以,不音標(biāo)就是記錄音素的符號,是音素的標(biāo)寫符號,它的制定原則是:一個音素只用一個音標(biāo)表示,一個音標(biāo)能將任何一種音標(biāo)視為發(fā)音的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是不對的。 家長可以通過英語原版電影或者英語原版讀物讓孩子更多的接觸英語,接觸以英語為母語的人,通過他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語音語調(diào)不準(zhǔn)是教綬者自身發(fā)音不準(zhǔn)或是有口音造成的。 錯誤的口音一旦形成是很難改正的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時候是從零開始,但是一旦學(xué)習(xí)中途開始糾正,那就是從負(fù)開始。因此,在初學(xué)英語的時候,一開始就要學(xué)到純正的英語,不然的話,等意識到孩子的語音語調(diào)讀得不準(zhǔn)確再來糾正時,不但要花費(fèi)更多的時間和精力去改正,而且效果還不見得理想,說不定還挫傷孩子學(xué)英語的積極性。 以上就是關(guān)于英語音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 48個英語音標(biāo)正確讀法怎么掌握

                      要把ú給發(fā)出來,濁音】 /s/ 【絲 像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音,不要把ī給讀出來,輕音】 /z/ 【就是/s/的濁音】 /θ/ 【牙齒咬住舌頭的輕音】 /δ/ 【牙齒咬住舌頭的濁音】 /∫/ 【西 不要把ī給發(fā)出來,輕音】 /з/ 【衣 不要把ī給發(fā)出來,濁音】 /h/ 【喝 不要把ē給發(fā)出來,輕音】 /r/ 【若 不要把uò給發(fā)出來,濁音】 /t∫/ 【七 不要把ī給發(fā)出來,輕音】 /dз/ 【姬 不要把ī給發(fā)出來,濁音】 /tr/ 【缺 不要把uē給發(fā)出來,輕音】 /dr/ 【撅 不要把uē給發(fā)出來,濁音】 /ts/ 【次 不要把ì給發(fā)出來,輕音】 /dz/ 【自 不要把ì給發(fā)出來,濁音】 /m/ 【嘴巴閉住,然后發(fā)音,氣流從鼻子出來,濁音】 /n/ 【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】 /?/ 【嘴巴長大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】 /l/ 【有兩個讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔,濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了,濁音】 /w/ 【我 不英語,就要從基礎(chǔ)開始掌握,英語的音標(biāo)和字母就是入門知識。下面我們來看看48個英語音標(biāo)要把ǒ給發(fā)出來,濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來,濁音】 以上就是48個英語音標(biāo)正確讀法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

                    • 小學(xué)英語音標(biāo)

                      英語音標(biāo):英語國際音標(biāo)總共四十八個 ,元音單、雙二十整,輔音清、濁二十八。按發(fā)音氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite ?cake ?name ?bike ?make ?take ?home plane ?shine 2)輔音+元音 如:he ?hi ?go ?no ?do ?be ?tree ?three ?hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit ?bed ?bad ?bag ?hot ?hop ?let ?mad ?map ?head 2)元音+輔音 如: it ?is ??in ?on ?up ?out ?ant A chicken

                    • 英語初學(xué)入門怎么掌握音標(biāo)

                      掉了記憶和模仿的枯燥部分,從而提高了音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率和記憶效率。 有些人擔(dān)心英語和漢語是不同的語言,如果他們使用漢語拼音來輔助學(xué)習(xí)英語音標(biāo),這會不會導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),最終成為中式英語。其實(shí)這種擔(dān)心是沒有必要的,我們所說的中式英語指的是語法問題,對于發(fā)音稍有不同的人,通過以后的閱讀訓(xùn)練稍加調(diào)整,是完全可以解決的。 認(rèn)識音標(biāo)。音標(biāo)的發(fā)音和認(rèn)識音標(biāo)是兩個問題,英語音標(biāo)既能發(fā)出聲音,又能看到音標(biāo),必須能識別,能讀出來。如果單個音標(biāo)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),但不能馬上讀出音標(biāo),那么學(xué)習(xí)英語的效果就會大大降低。 很多音標(biāo)在拼寫上和漢語拼音其實(shí)很相似,發(fā)音也很相近,所以在記憶音標(biāo)時,可以借鑒漢語拼音,通過漢語拼音的提示,先記住拼寫和發(fā)音,以后通過不斷的練習(xí),這樣你就能牢牢地掌握,這英語的第一課就是音標(biāo)的學(xué)習(xí),學(xué)英語音標(biāo)就等于學(xué)漢語拼音。只有學(xué)會了拼音,才能讀和說也是記住音標(biāo)的一種簡單而有效的方法。 在漢語拼音的幫助下,我們可以學(xué)習(xí)英語音標(biāo),解決音標(biāo)的發(fā)音和識別問題。它大大縮短了音標(biāo)的學(xué)習(xí)時間,提高了英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)效率,改變了很多人認(rèn)為英語學(xué)習(xí)枯燥乏味的看法。 從整體的學(xué)習(xí)效果來看,與傳統(tǒng)的模仿教學(xué)相比,拼音輔助學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)英語音標(biāo)較為理想的方法。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 零基礎(chǔ)如何學(xué)英語音標(biāo)才有效

                      一些發(fā)音受方言影響,要及時糾正,這個過程是非常通過的,因?yàn)槭且淖冏约旱陌l(fā)音習(xí)慣,這個過程需要我們有足夠的信念和毅力,才能夠堅(jiān)持。 二、學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的竅門 學(xué)習(xí)英語的音標(biāo)也是有技巧的,一般而言,學(xué)習(xí)語言都是通過模仿的辦法學(xué)習(xí),比如要模仿單詞的發(fā)音,句子的發(fā)音等等。在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候,首先要模仿的是每一個音素的發(fā)音,然后在應(yīng)用在相關(guān)的單詞,通英語不能操之過急,對于零基礎(chǔ)的小伙伴,學(xué)好英語音標(biāo)是第一步。下面是小編給大家分享的英語音標(biāo)過多練習(xí),才能夠發(fā)現(xiàn)這些音素發(fā)音的規(guī)律,幫助我們今后的學(xué)習(xí)。 三、一個好的音標(biāo)學(xué)習(xí)方法 用掐頭去尾法學(xué)習(xí)音標(biāo)。所謂“掐頭去尾”,就是將字母名稱音中的元音音素去掉(去掉第一個音,或去掉最后一個音),余下的輔音音素即是它在單詞中的讀音。這樣就能在讀音上完整區(qū)分元音和輔音音素。 掌握學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)的過程中才能有效提高學(xué)習(xí)效率。以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家?guī)韼椭?

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