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文中為大家詳細(xì)介紹一下托福閱讀問(wèn)題，一起來(lái)了解吧。 一、托福閱讀的題型有哪些? 托福閱讀有10種題型，即詞匯題、代指題、句子簡(jiǎn)化題、插入句子題、事實(shí)信息題、否認(rèn)事實(shí)信息題、推理題、修辭題、總結(jié)題和圖表題。 其中，前八種題型屬于基礎(chǔ)信息題型，即每篇文章14道題中的13道題，每道題得1分。后兩種題型，總結(jié)題和圖表題屬于較后一種總結(jié)題，其中一種是總結(jié)題(6選3)，滿分2分，錯(cuò)誤選項(xiàng)扣1分。 二、托福閱讀要先讀完整篇文章嗎 考生不需要閱讀全文 熟悉托福閱讀考試的考生知道，托福閱讀部分通常是根據(jù)文章的順序，通常每一段對(duì)應(yīng)一到兩個(gè)問(wèn)題?？忌诨卮饐?wèn)題時(shí)面臨的解決問(wèn)題的單位是一個(gè)段落。需要注意的是，托福閱讀問(wèn)題中有關(guān)鍵詞，考生只需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容找到關(guān)鍵詞，就可以成功地解決托福閱讀問(wèn)題。 三、托福閱讀錯(cuò)誤，扣分 托福閱讀每篇文章的題托福閱讀的準(zhǔn)備過(guò)程中，要想進(jìn)步托福閱讀能力，較重要的是對(duì)托福閱讀目中，有13道小題各算1分，加上1道大題(總結(jié)題)，共2分。 每篇文章對(duì)應(yīng)15分的題目。閱讀部分有3篇文章，即總分45分。這個(gè)分?jǐn)?shù)叫原始分?jǐn)?shù)。然后，相應(yīng)的轉(zhuǎn)換報(bào)告轉(zhuǎn)換托福成績(jī)。 平時(shí)做題的時(shí)候要訓(xùn)練自己不要卡點(diǎn)，盡量留出一些時(shí)間(做題的時(shí)候*在17分30秒0秒之前完成至少給你留出一些時(shí)間在緊張上)，因?yàn)槿绻惆l(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠快，在考場(chǎng)驚慌失措，可能會(huì)影響你的準(zhǔn)確性。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的托福閱讀的題型有哪些的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

要和次要觀點(diǎn)、根本內(nèi)容與非根本內(nèi)容；理解諸如因果關(guān)系、比較反襯關(guān)系和論證等修辭功能。要求讀者根據(jù)原文內(nèi)容，使用圖表和/或總結(jié)表重構(gòu)中心思想和重點(diǎn)支持信息。對(duì)全篇有系統(tǒng)深入的理解，從而進(jìn)行重構(gòu)是篇章應(yīng)用題的關(guān)鍵目標(biāo)。它托福閱讀基礎(chǔ)信息題中除插話題和修辭目的題外，主要仍是舊托福出現(xiàn)過(guò)的傳統(tǒng)題型要求讀者能從文章提取和記憶重要的信息并將其應(yīng)用在新的情境中。如果讀者能在頭腦中抽象出一個(gè)框架，他就必然能根據(jù)課文重構(gòu)中心思想和相關(guān)重要信息。實(shí)際上篇章應(yīng)用題是要求讀者在篇章水平上對(duì)全文有一個(gè)總的把握。這對(duì)中國(guó)考生是一場(chǎng)全新的考驗(yàn)。它考察的是綜合能力。是新托福閱讀部分的難點(diǎn)和重點(diǎn)，要花大力氣才能有所突破。歸納發(fā)現(xiàn)，它主要包括以下幾個(gè)具體題型： 篇章總結(jié)題：考查讀者理解全篇中心思想和相關(guān)重要信息的能力。讀者通過(guò)區(qū)分主要和次要觀點(diǎn)、以及文章沒(méi)有提及

托福閱讀題型有很多，其中比較常見(jiàn)的有文章內(nèi)容小結(jié)題、句子簡(jiǎn)化題、修辭目的題等。下面是小編給大家分享的托福閱讀題型分析，大家可以作為了解。 1. 文章內(nèi)容小結(jié)題 這是托福閱讀考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型。顧名思義，它是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié)，主要考查文章的中心思想和段落的中心思想的把握。正確選項(xiàng)一般具有總結(jié)性，錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)是與原文不符，在原托福閱讀題型有很多，其中比較常見(jiàn)的有文章內(nèi)容小結(jié)題、句子簡(jiǎn)化題、修辭目的題等。下面是小編給大家分享的托福閱讀題型文中沒(méi)有提及，或者是次要信息。 次要信息的選項(xiàng)是具有極大的干擾力的，所以學(xué)生在做題的時(shí)候要注意。段落主旨通常是段落的第一句話，第一句話通常是段落的主旨句。我們要利用前面做過(guò)的題目，因?yàn)樵谧銮懊骖}目的過(guò)程中，我們已經(jīng)對(duì)各個(gè)段落的主旨有了一個(gè)大致的了解。此題型在托福閱讀中

成了并列and，但實(shí)際上應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系。D選項(xiàng)說(shuō)當(dāng)孔大的時(shí)候變成薄膜，這和原句的主干意思完全相反。原句中說(shuō)水在孔大的時(shí)候應(yīng)該變成水滴。 如果考生按照上面小編說(shuō)的三個(gè)步驟來(lái)練習(xí)托福閱讀句子簡(jiǎn)化題，那么在考試的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)檫@類題型而煩惱了。大家要記住，在托?？荚囍校愕耐懈ｉ喿x成績(jī)的提高不僅要找到好的方法，更托福閱讀的句子簡(jiǎn)化題，在考試的時(shí)候遇到這類題型，有的考生一看到兩三行的句子，只讀了一點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)讀重要的是平時(shí)自己大量的練習(xí)。最后，小編預(yù)祝大家托?？荚嚹苋〉美硐氲某煽?jī)。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的托福閱讀句子簡(jiǎn)化題型的信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多托福相關(guān)信息，大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

文中處于被其他論據(jù)或細(xì)節(jié)支持的信息。 錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：a. 原閱讀文中的細(xì)節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項(xiàng)必錯(cuò)。b. 出現(xiàn)了原文沒(méi)有提及過(guò)的信息，該選項(xiàng)必錯(cuò)。c. 與原文敘述矛盾的選項(xiàng)必錯(cuò)。 10. 圖表信息題（Fill In A Table） 解法：分別把選項(xiàng)中的信息定位回原文然后按照原文順序進(jìn)行分類入選。 錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：1. 原文中的細(xì)節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項(xiàng)必錯(cuò)。2. 出現(xiàn)了原文沒(méi)有提及過(guò)的信息，該選項(xiàng)必錯(cuò)。3. 與原文敘述矛盾的選項(xiàng)必錯(cuò)。

出現(xiàn)的句子簡(jiǎn)化題，被簡(jiǎn)化的句子現(xiàn)在都往往是本身非常長(zhǎng)的句子，確實(shí)很需要簡(jiǎn)化，同時(shí)句子的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，幾乎每一個(gè)句子簡(jiǎn)化題被標(biāo)陰影的句子都是一個(gè)長(zhǎng)難句。我們的考生有可能把句子讀了兩三遍還沒(méi)有找到這個(gè)句子的主干，主謂賓結(jié)構(gòu)或者主謂表結(jié)構(gòu)都分不清，更不要說(shuō)整個(gè)句子全部信息的主次關(guān)系了。 ???? 這種題型的根本就是同義改寫，但是這種改寫是有要求的，一方面我們要改寫句子，盡可能的保留句子的原意，另一方面我們還要簡(jiǎn)化這個(gè)句子，因此如果從出題人的角度來(lái)考慮，我們必須要做的一件事，就是在長(zhǎng)句子中分清主次，把主要信息保留下來(lái)，把次要信息丟掉，然后改寫句子，才能完成這樣一道題。因此考生也很有必要在平時(shí)備考復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)托福閱讀中托?？荚嚬俜街改?，在新托福閱讀考試中共有十種題型出現(xiàn)的長(zhǎng)難句展開分析。鍛煉提高我們的精讀能力，找到句子的核心意思，才能高效準(zhǔn)確地解對(duì)這種題。 ? 以上就是小編為大家準(zhǔn)備的英語(yǔ)托福考試的閱讀部分的復(fù)習(xí)資料。怎么樣，看完了這篇小編精心為大家準(zhǔn)備的文章，有沒(méi)有感覺(jué)收獲滿滿呢？喜歡就趕快收藏起來(lái)吧~ 本內(nèi)容為滬江英語(yǔ)整理，禁止轉(zhuǎn)載。

托福閱讀共有十大題型，每種題型都有不同的解題方法?？忌梢愿鶕?jù)題型進(jìn)行備考和練習(xí)，小編為大家整理了些托福閱讀題型分析的內(nèi)容并匯總在這篇文章，供大家參考。 閱讀題型分析：直接信息題：http://liuxue.hujiang.com/toefl/reading/p215321/ 閱讀題型分析：概括大義題：http://liuxue.hujiang.com/toefl/reading/p215323/ 閱讀題型分析：句子插入題：http://liuxue.hujiang.com/toefl/reading/p215324/ 閱讀題型分析：句子簡(jiǎn)化題：http

似的答案。這樣做的缺點(diǎn)是浪費(fèi)時(shí)間。 解決句子簡(jiǎn)化問(wèn)題的正確方法是運(yùn)用邏輯。這種方法不容易出錯(cuò)，因?yàn)槟阋龅氖歉鶕?jù)你要解決的問(wèn)題類型。 詞匯題 對(duì)于托福閱讀考試來(lái)說(shuō)，話題詞匯的出現(xiàn)頻率很高，大部分原因是由于考生詞匯量不足，導(dǎo)致詞匯生疏或選詞困難。 考生需要知道的是，托福閱讀考試詞匯題一般考察的是英語(yǔ)六級(jí)以上的詞匯，要想這種題型不犯錯(cuò)誤，那么你的詞匯基礎(chǔ)一定打好了。 有些學(xué)生因?yàn)橥懈５脑~匯量不足而做錯(cuò)題目。原因是考生對(duì)詞匯的語(yǔ)境不清晰，他們直接選擇自己記憶的單詞的意思。 因此，他們選擇的答案是錯(cuò)誤的。這種缺點(diǎn)往往是對(duì)于一詞多義難以確定的具體定義的情況?？忌仨殞W(xué)習(xí)根結(jié)合上下文解決詞匯問(wèn)題的方法。 文章結(jié)論題 文章總結(jié)問(wèn)托福閱讀其實(shí)總的來(lái)說(shuō)都是選擇題，但是具體細(xì)分又有很多種類，比如細(xì)節(jié)題、小結(jié)題、詞匯題等等，下面是關(guān)于托福閱讀題在最后一個(gè)問(wèn)題位置，問(wèn)題類型分值較高但偏頗。這個(gè)問(wèn)題考查考生對(duì)文章的整體把握，需要充分的時(shí)間來(lái)解決問(wèn)題。 部分考生由于時(shí)間的限制，往往急于回答，很難回答正確;還有部分考生是由于不能把握文章的主旨，劃分不清重點(diǎn)答錯(cuò)題。 考生要不犯錯(cuò)誤，則必須分不同情況選擇方法來(lái)

似的答案。這樣做的缺點(diǎn)是浪費(fèi)時(shí)間。 解決句子簡(jiǎn)化問(wèn)題的正確方法是運(yùn)用邏輯。這種方法不容易出錯(cuò)，因?yàn)槟阋龅氖歉鶕?jù)你要解決的問(wèn)題類型。 詞匯題 對(duì)于托福閱讀考試來(lái)說(shuō)，話題詞匯的出現(xiàn)頻率很高，大部分原因是由于考生詞匯量不足，導(dǎo)致詞匯生疏或選詞困難。 考生需要知道的是，托福閱讀考試詞匯題一般考察的是英語(yǔ)六級(jí)以上的詞匯，要想這種題型不犯錯(cuò)誤，那么你的詞匯基礎(chǔ)一定打好了。 有些學(xué)生因?yàn)橥懈５脑~匯量不足而做錯(cuò)題目。原因是考生對(duì)詞匯的語(yǔ)境不清晰，他們直接選擇自己記憶的單詞的意思。 因此，他們選擇的答案是錯(cuò)誤的。這種缺點(diǎn)往往是對(duì)于一詞多義難以確定的具體定義的情況?？忌仨殞W(xué)習(xí)根結(jié)合上下文解決詞匯問(wèn)題的方法。 文章結(jié)論題 文章總結(jié)問(wèn)托福閱讀其實(shí)總的來(lái)說(shuō)都是選擇題，但是具體細(xì)分又有很多種類，比如細(xì)節(jié)題、小結(jié)題、詞匯題等等，下面是關(guān)于托福閱讀題在最后一個(gè)問(wèn)題位置，問(wèn)題類型分值較高但偏頗。這個(gè)問(wèn)題考查考生對(duì)文章的整體把握，需要充分的時(shí)間來(lái)解決問(wèn)題。 部分考生由于時(shí)間的限制，往往急于回答，很難回答正確;還有部分考生是由于不能把握文章的主旨，劃分不清重點(diǎn)答錯(cuò)題。 考生要不犯錯(cuò)誤，則必須分不同情況選擇方法來(lái)

論題應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，不一定要面對(duì)整篇文章。 作者態(tài)度題 作者態(tài)度題主要有兩種:一是局部作者態(tài)度問(wèn)題;二是作者的整體態(tài)度題。文章最后一道題如果問(wèn)及作者態(tài)度時(shí)為整體作者態(tài)度題，這涉及到整篇文章，根據(jù)整篇文章的幾個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)串成一條主線，即作者的行文口氣。托福閱讀考試考生千萬(wàn)不要根據(jù)一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)來(lái)回答，因?yàn)樽髡叩恼w態(tài)度不是考核某一個(gè)點(diǎn)，而是考整體感覺(jué)。 局部作者態(tài)度話題立場(chǎng)比較靈活，往往問(wèn)及作者對(duì)文章中特定內(nèi)容的看法，題干通常信號(hào)會(huì)把考生帶回到文章的某個(gè)區(qū)域，考查考生對(duì)某個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)的理解，有時(shí)某些選擇與作者的表達(dá)相反。因此，考生在做作者態(tài)度題時(shí)，一定要注意不閱讀考試考生不要根據(jù)一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)來(lái)回答，因?yàn)樽髡叩恼w態(tài)度不是考核某一個(gè)點(diǎn)，而是整體感覺(jué)。下面是托福閱讀要把自己的分析和觀點(diǎn)強(qiáng)加于作者。 主旨題 主旨題有三種：作者的意圖;文章標(biāo)題;文章的中心思想。這種題通常是第一道題，建議考生應(yīng)該把這道題放在最后做，因?yàn)樵谧銎渌麊?wèn)題時(shí)，考生會(huì)逐漸理解文章的所有細(xì)節(jié)，而托福訓(xùn)練會(huì)在做題的過(guò)程中對(duì)文章有一個(gè)大致的了解，最后處理主旨題可謂萬(wàn)無(wú)一失。 以上就是托福閱讀考試題型的分析，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡