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常用 this 指自己，用that指對(duì)方： Hello. This is Mary. Is that John? 喂，我是瑪麗，你是約翰嗎? 5. 除用作代詞外，this 和that 還可用作副詞，用以修飾形容詞或副詞，意為"這么"、"那么"，相當(dāng)于 so。如： Is he always this busy? 他總這么忙嗎? 6. 指示代詞在作主語(yǔ)時(shí)可指物也可指人，但作其他句子成分，如賓語(yǔ)時(shí)，只能指物，不能指人，如： That is my teacher. 那是我的老師。（ that作主語(yǔ)，指人） He is going to marry this girl. 他要和這個(gè)姑娘結(jié)婚。（this作限定詞，這里不能直接用this作賓語(yǔ)指人） I bought this. 我買(mǎi)這個(gè)。(this指物，可作賓語(yǔ)) 7. that和those可作定語(yǔ)從句的先行詞，但this和 these不能，同時(shí)，在作先行詞時(shí)，只有those可指人，如： (對(duì)) He admired that which looked beautiful. 他贊賞外表漂亮的東西。 (對(duì)) He admired those who looked beautiful. 他贊賞那些外表漂亮的人。（those指人） (錯(cuò)) He admired that who danced well. （that作賓語(yǔ)時(shí)不能指人） (對(duì)) He admired those who danced well. 他贊賞跳舞好的人。（those指人） (對(duì)) He admired those which looked beautiful. 他贊賞那些外表漂亮的東西。（those指物）

用作句子的直接賓語(yǔ)，接受動(dòng)作的行為或是受事實(shí)體的影響。 例如： She saw me at the party.（她在派對(duì)上看到了我。） Can you help us with the project?（你能幫助我們完成這個(gè)項(xiàng)目嗎？） 用作間接賓語(yǔ)： 人稱代詞的賓格還常用作句子的間接賓語(yǔ)，表示接受或受益于動(dòng)作的人或事物。 例如： He gave her a present.（他給了她一份禮物。） I told them the news.（我告訴了他們這個(gè)消息。） 三、主格與賓格的區(qū)別： 作用不同： 主格一般用于作為主語(yǔ)或表語(yǔ)，賓格常用于作為直接賓語(yǔ)或間接賓語(yǔ)。 接受動(dòng)作的不同： 主格常表示動(dòng)作的執(zhí)行者或擁有者，而賓格常表示接受動(dòng)作的行為或受事實(shí)體的影響。 位置不同： 主格通常置于動(dòng)詞之前，而賓格通常置于動(dòng)詞之后或前置介詞之后。 在英語(yǔ)語(yǔ)法中，人稱代詞的主格和賓格在使用上有明顯的區(qū)別。主格常用作主語(yǔ)或表語(yǔ)，賓格常用作直接賓語(yǔ)或間接賓語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，理解和正確運(yùn)用人稱代詞的主格和賓格是構(gòu)建準(zhǔn)確語(yǔ)法的基礎(chǔ)。希望本文所代詞是日常交流中不可或缺的一部分。然而，人稱代詞提供的深入解析能夠幫助讀者更好地理解和運(yùn)用人稱代詞的主格和賓格，提升語(yǔ)言表達(dá)的能力。戰(zhàn)勝人稱代詞的困惑，讓我們的語(yǔ)言表達(dá)更加準(zhǔn)確與流暢。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

代詞很好。 all 通常不與可數(shù)名詞單數(shù)連用，如： 不說(shuō) all the book，而說(shuō) the whole book。 但all可與表時(shí)間的可數(shù)名詞單數(shù)連用，如: all day，all night，all the year;但習(xí)慣上不說(shuō) all hour，all century。 all還可以與一些特殊的單數(shù)名詞連用，如: all China，all the city，all my life，all the way 3) both 都，指兩者。 a. both 與復(fù)數(shù)動(dòng)詞連用，但 both… and…可與單數(shù)名詞連用。 b. both, all 都可作同位語(yǔ)，其位置在行為動(dòng)詞前， be 動(dòng)詞之后.如果助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面的實(shí)義動(dòng)詞省去，則位于助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之前。 Who can speak Japanese?--We both (all) can. 4) neither 兩者都不 a. neither 作主語(yǔ)時(shí)

以是一個(gè)句子，例如： 1.He said he saw me there,which was a lie. 他說(shuō)在那兒看到了我，純屬謊言。 2.Water, which is a clear liquid, has many uses. 水是一種清澈的液體，有許多用途。 3.I admired the patience with which she spoke. 她代詞用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。它代表先行詞，同時(shí)在從句中作一定的句子成分。關(guān)系代詞說(shuō)話有極大的耐心，我很欽佩。 三、說(shuō)明：關(guān)系代詞that在從句中作賓語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí)可省略， 例如： 1.I've forgotten much of the Latin I once knew 我過(guò)去懂拉丁語(yǔ)，現(xiàn)在大都忘了 2.He's changed. He's not the man he was. 他變化很大，已不是過(guò)去的他了

理解和正確運(yùn)用這兩類詞語(yǔ)。 ? 關(guān)系代詞的用法 連接主句和定語(yǔ)從句：關(guān)系代詞用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句，連接并代替先行詞。 指代先行詞：關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中起到指代先行詞的作用，使句子更加連貫和清晰。 關(guān)系副詞的用法 引導(dǎo)主句和狀語(yǔ)從句：關(guān)系副詞用于引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因等關(guān)系。 在從句中作狀語(yǔ)：關(guān)系副詞在狀語(yǔ)從句中充當(dāng)狀語(yǔ)成分，修飾主句的動(dòng)作或狀態(tài)。 關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的區(qū)別 引導(dǎo)從句類型不同： 關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，用來(lái)修飾名詞或代詞。 關(guān)系副詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。 代替內(nèi)容不同： 關(guān)系代詞代替名詞或代詞，起到指代先行詞的作用。 關(guān)系副詞代替時(shí)間、地點(diǎn)、原因等內(nèi)容，起到連接作用。 關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的具體應(yīng)用 關(guān)系代詞的應(yīng)用： Example: The girl who is singing is my sister.（正在唱歌的那個(gè)女孩是我的妹妹。） 這里的關(guān)系代詞“who”引導(dǎo)定語(yǔ)從句并代替先行詞“girl”。 關(guān)系副詞的應(yīng)用： Example: I remember the day when we first met.（我記得我們第一次見(jiàn)面的那天。） 這里的關(guān)系副詞“when”引導(dǎo)狀語(yǔ)從句表示時(shí)間關(guān)系。 使用區(qū)別及例句分析 關(guān)系代詞的使用區(qū)別： 關(guān)系代詞用于修飾名詞或代詞，并在從句中起代詞作用。 關(guān)系副詞的使用區(qū)別： 關(guān)系副詞用于修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，并在從句中表示相關(guān)關(guān)系。 通過(guò)本文對(duì)關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法區(qū)代詞和關(guān)系副詞是連接主句和從句的重要詞類，但它們?cè)谑褂蒙洗嬖谝恍﹨^(qū)別。本文將圍繞關(guān)系代詞別的探討，讀者應(yīng)該能更清晰地理解這兩個(gè)詞類在英語(yǔ)中的作用和用法。合理運(yùn)用關(guān)系代詞和關(guān)系副詞可以提高句子結(jié)構(gòu)的多樣性和復(fù)雜度，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

代詞。下面一起來(lái)看看吧！ 定義：人稱代詞就是代

1.疑問(wèn)副詞是問(wèn)何時(shí)、何地、如何、因何的副詞,主要有when,where,how,why. 如：How much are these pants？? 2.疑問(wèn)副詞用在句首. 3.疑問(wèn)副詞在句中引導(dǎo)名詞子句. 4.疑問(wèn)副詞后接不定詞構(gòu)成的名詞片語(yǔ),在句中可以作主詞、受詞或主詞補(bǔ)語(yǔ). 5.疑問(wèn)副詞引導(dǎo)的名詞子句可作主詞、受詞或主詞補(bǔ)語(yǔ). 疑問(wèn)代詞 1） 疑問(wèn)代詞在句中起名詞詞組的作用,用來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句.疑問(wèn)代詞有下列幾個(gè)： 指 人：who,whom,whose 指 物：what 既可指人又可指物：which 舉例：What's this in English？?What color is it？? 2） 疑問(wèn)代詞在句中應(yīng)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞之前,沒(méi)疑問(wèn)副詞是問(wèn)何時(shí)、何地、如何、因何的副詞,主要有when,where,how,why. 如：How much are these pants？? 2.疑問(wèn)副詞用在句首. 3.疑問(wèn)副詞在句中引導(dǎo)名詞有性和數(shù)的變化,除who之外也沒(méi)有格的變化.what,which,whose還可作限定詞. 說(shuō)明1： 無(wú)論是做疑問(wèn)代詞還是限定詞,which 和 what 所指的范圍不同.what所指的范圍是無(wú)限的,而which則指在一定的范圍內(nèi) 說(shuō)明2： Whom是who的賓格,在書(shū)面語(yǔ)中,它作動(dòng)詞賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ),在口語(yǔ)中作賓語(yǔ)時(shí),可用who代替,但在介詞后只能用whom. 說(shuō)明3： 疑問(wèn)代詞用于對(duì)介詞賓語(yǔ)提問(wèn)時(shí),過(guò)去的文體中介詞和疑問(wèn)代詞通常一起放在句首,現(xiàn)代英語(yǔ)中,疑問(wèn)代詞在句首,介詞在句未 說(shuō)明4： 疑問(wèn)代詞還可引導(dǎo)名詞性從句 ?

一、相互代詞的定義：相互代詞就是表示相互關(guān)系的代詞。它與它所指代的名詞或代詞是一種互指關(guān)系，因此它們是復(fù)數(shù)或者二者以上?；ゴ~只有each other和one another兩個(gè)詞組。他們表示句中動(dòng)詞所敘述的動(dòng)作或感覺(jué)在涉及的各個(gè)對(duì)象之間是相互存在的，例如: It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other. 顯而易見(jiàn)，不同文化的人總是相互借鑒的。 二、一般情況下，相互關(guān)系存在于兩個(gè)人或物之間用each other，存在于兩個(gè)以上人和物之間用one another?，F(xiàn)代

一、用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞填空： 1. __________ is my aunt. We often visit __________. ( she ) 2. China is a developing country. _________is in the east of Asia. ( its ) 3. What day is __________ today? — __________ is Thursday. (its) 5. I own a blue bike. The red one isn’t __________. ( I ) 6. These new houses are so

1.相互代詞(reciprocal pronoun)就是表示相互關(guān)系的代詞。它與它所指代的名詞或代詞是一種互指關(guān)系，因此它們是復(fù)數(shù)或者二者以上。英語(yǔ)中的相互代詞