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                    • 兒童英語啟蒙【少兒名師公開課】

                      何用英語來閱讀。 10. Parental support -父母的幫助:對于學齡前的孩子,與父母之間良好的互動,不僅加深了親子關系,也能學習英語,一箭雙雕! 櫻桃老師親授:199元團“玩”出孩子的“英文耳朵”實時互動課→請戳我>>> 本次課程完全免費,您需英語輕松啟蒙 時間:1月10日(星期五)19:45 - 20:45 主講老師:櫻桃老師(點擊關注老師的滬江部落>>>) 公開課地點:少兒要做的就是:下載滬江全新語音學習軟件--CCtalk>>點擊下載 請注意!參與本活動須使用滬江全新語音學習軟件CCTalk,使用指南如下: 1.?注冊滬江網(wǎng)獲得用戶名(已是滬江用戶的不必注冊); 2. 點擊網(wǎng)址http://class.hujiang.com/zt/cctalk/下載CCtalk軟件; 3. 軟件安裝結束后,輸入滬江網(wǎng)的用戶名和密碼登陸CCtalk; 4. 點擊下圖中用紅圈標注的“語音ABC”; 5. 找到“少兒大廳”位置,點擊進入; 6. 講座期間進入少兒大廳后,如果想發(fā)言,請點擊下圖中的“舉手”(藍色按鈕),被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時候可以看到麥克進度條在隨麥克聲音發(fā)生變化,別人說話也可以看到耳機或揚聲器的進度條在變化。

                    • “滬江英語啟蒙周”語音系列活動(參與拿學幣)

                      英語電子報>> 想知道英語啟蒙路線圖嗎? 想了解英語的自然拼讀嗎? 想獲得英語獲得200HY的獎勵。 3. 活動期間,在滬江部落中添加日志和大家談本次活動周體會的,將獲得5學幣的獎勵,多篇可累加。 要求: 【a】日志標題格式為“【滬江英語啟蒙周】+題目”,如:“【滬江英語啟蒙周】聽偶像安妮鮮花講解路線圖”, 【b】發(fā)布日志時“相關標簽”最好帶“滬江英語啟蒙周”, 【c】 到“滬江親子樂園”小組的”滬江英語啟蒙周語音系列活動“帖子提交討論的日志鏈接。 4.我們將從參與的日志中選擇優(yōu)秀文章5篇,贈送神秘禮物。 5.轉載本次語音系列活動并在“滬江親子樂園”小組的”滬江英語啟蒙周語音系列活動“帖子提交鏈接地址的,也將獲得200HY的獎勵。 筒子們,速度哈!?戳此查看紅包帖>>

                    • 少兒英語機構怎么選擇

                      學習英語。噠噠英語的老師親和力還可以,能夠為孩子們提供優(yōu)質的英語培訓服務。 4、nicekid英語 nicekid英語是一家以固定1V1教學為主的英語培訓機構,讓老師更加了解孩子,為每個學生量身定制教學方案,讓孩子們能夠得到最適合自己的英語學習服務。以歐美外教為主,老師教學經(jīng)驗豐富,都持有國際教師教師資格證,對于口語提升效果很不錯。不僅適合0基礎,也適合英語提升的孩子,課程體系也很有趣。 5、貝達英語 貝達也是一對一的教學方式,為孩子們提供英語學習服務。其課程內容包括口語、聽力、閱讀、寫作等方面,可以提高孩子們的英語綜合能力。英語老師有相關的教育背景和教學經(jīng)驗,能夠為孩子們提供英語教育。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 現(xiàn)在對于小英語啟蒙朋友們來說,學好英語可以讓他們在未來的學習和職業(yè)生涯中更加有優(yōu)勢。因此,越來越多的家長開始給孩子們報名英語培訓課程。上文小編為大家分享幼兒英語機構怎么選擇?希望對大家有幫助。

                    • 少兒英語口語句子學習

                      英語大家都想要能夠靈活運用知識,口語是大家比較關注的地方,如果想提升口語水平,訓練是少不了的。今天就和大家分享一些少兒英語

                    • 挑選英語啟蒙材料【少兒名師公開課】

                      材料的誤區(qū)? -為什么教材不是最好的英語啟蒙材料? -為什么英語學習類光盤不適合孩子英語啟蒙? -最簡單的材料挑選原則 2.英語啟蒙音視頻材料的選擇和推薦 -光盤的原則 -網(wǎng)絡資源的利用 -音視頻材料推薦 3.英文繪本的選擇 -三步變身繪本達人 -不出國門網(wǎng)羅英美繪本 本次課程完全免費,您需英語啟蒙要做的就是:下載滬江全新語音學習軟件--CCtalk>>點擊下載 請注意!參與本活動須使用滬江全新語音學習軟件CCTalk,使用指南如下: 1.?注冊滬江網(wǎng)獲得用戶名(已是滬江用戶的不必注冊); 2. 點擊網(wǎng)址http://class.hujiang.com/zt/cctalk/下載CCtalk軟件; 3. 軟件安裝結束后,輸入滬江網(wǎng)的用戶名和密碼登陸CCtalk; 4. 點擊下圖中用紅圈標注的“語音ABC”; 5. 找到“少兒大廳”位置,點擊進入; 6. 講座期間進入少兒大廳后,如果想發(fā)言,請點擊下圖中的“舉手”(藍色按鈕),被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時候可以看到麥克進度條在隨麥克聲音發(fā)生變化,別人說話也可以看到耳機或揚聲器的進度條在變化。

                    • 提高少兒英語的技巧

                      語言的初級階段,積累一定的英語學習和運用單詞。 二、提高兒童英語能力有什么方法 1、帶著問題去原文思考,尋找答案 帶著問題去原文尋找答案,能讓兒童更快抓到文章的給予我們的信息,帶著目的性去解決實際問題,最后尋找相關的答案。 2、大致通讀全文,理解文章的重點 在閱讀英語文章時,先大致瀏覽一遍全文,抓住其關鍵詞,最后在通讀一遍,帶著關鍵詞在原文尋找相關信息,了解文章大致講了什么故事,內容,人物,發(fā)生時間,以及地點等。 3、關鍵語句逐字閱讀理解 對于理解全文,自然要通讀全透;出現(xiàn)多次的關鍵語句要結合問題語境等情況來進行排除選擇,與問題相關的語句必須要逐字閱讀,仔細排查其不必要的信息從而正確選擇。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 少兒英語水平需要長時間的努力和積累,才能達到一定的水平。然而,由于兒童英語學習缺乏自主性和自我控制能力,要取得良好的學習效果,家長的指導就顯得尤為重要。

                    • 滬江英語啟蒙周:雙語啟蒙,你準備好了嗎?(視頻+講義)

                      會有新的興趣點,家長都借助重復的這個特點,讓孩子在不斷重復的過程中,復習舊內容,學習新內容。 7. 小孩快6歲了,每天聽幼兒園要求的英語碟子時都很抵觸,有什么辦法提高孩子學習的興趣? 孩子抵觸是因為孩子沒有感受到語言交流中的樂趣,興趣總是和體驗感受到的樂趣密切相關的,這個時候可以和老師多多交流,了解是教材的本身問題,還是孩子不喜歡這類的題材,或者題材要么太難,要么太簡單。另外家長也不能高壓強制,要學會耐心等待。 歡迎關注“滬江英語啟蒙周”更多活動! 想了解更多叢倩禎老師的內容,請訂閱節(jié)目《成長有煩惱 育兒有方法》

                    • 少兒英語入門學習技巧

                      英語作為一門全球通用的語言,對孩子的未來發(fā)展至關重要。但是如何讓孩子在英語啟蒙

                    • 少兒英語入門有哪些訣竅

                      打擊他們的學習信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵式教學在小學英語入門學習方法中也是很重要的一環(huán)。 二、少兒英語入門怎么學 1.創(chuàng)造英語環(huán)境 幫助孩子置身于英語環(huán)境中。這少兒學英語是現(xiàn)今很流行的一種社會現(xiàn)象,家長們紛紛在孩子小的時候就進行英語啟蒙入門。但是對于兒童來說,教會它們英語可以通過播放英語兒歌、英語卡通、英語故事等方式實現(xiàn)。也可以嘗試英語角、英語俱樂部或與說英語的朋友互動。 2.使用英語啟蒙教材 選擇適合年齡的英語啟蒙教材,這些教材通常具有趣味性和互動性,能夠吸引孩子的興趣。可以從英語繪本、英語卡片、英語拼圖等入手,逐漸增加難度。 3.學習英語基礎 重點關注英語的基本元素,如字母、數(shù)字、顏色、形狀、日常用語等。建議使用英語啟蒙應用程序或卡片游戲,幫助孩子掌握這些基礎知識。 4.歌曲和游戲 利用英語歌曲和游戲,激發(fā)孩子的學習興趣。唱英語歌曲和玩英語游戲既有趣又有益于語言學習。 5.親子互動 與孩子一起學習英語,建立親子互動。一起閱讀英語故事、玩英語游戲、做英語手工,這樣的活動不僅有助于語言學習,還增進親子關系。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 各位家長們在培養(yǎng)孩子們英語興趣的時候要注意方法,填鴨式的教學只會讓孩子們產(chǎn)生逆反的心理,這就得不償失了。所以我們要去鼓勵孩子,讓兒童們學習英語的時候也能感受到樂趣,小編希望各位家長和孩子都能在英語中成長。

                    • 《不能錯過的英語啟蒙》(14) : 營造家庭英語小環(huán)境

                      學習輸出,相信定會事半功倍。如果能做到這一點,就說明我們?yōu)楹⒆犹峁┑沫h(huán)境是正確的,孩子在這個環(huán)境中所獲得的不是一些孤立的英語單詞和語法知識,而是一種英語思維的能力。 如果說以上三方面說的都是具體的技術問題,那么家庭英語環(huán)境中最重要的問題則是興趣的培養(yǎng)。最近和很多大一些的小朋友聊天,大家一致的反饋就是對英語的厭倦。如何培養(yǎng)孩子的英語興趣?最簡單的一個辦法就是讓他們按照學中文的方式來學英語。 想想我們的孩子在會說話之前的輸入階段,有誰整天盯著孩子,看他對大人的話到底明白了多少?又有誰在孩子剛聽了幾天之后,就要求他跟讀?當親子閱讀剛開始的時候,又有誰在意孩子能讀多少字?凡是那些中文閱讀習慣培養(yǎng)得好的孩子,幾乎都是家長給了大量的書,每天按照自己的興趣去講去讀的。 在本書第三章我們講了北美的科學閱讀,其中最重要的一點就是社會、學校、家庭合力培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習慣。社區(qū)圖書館、學校圖書館就像一個大的游泳池。學游泳只在陸地做模仿動作不行,需要的是在池子里撲騰。想讓孩子有本事,那就扔到池子里。在營造家庭英語環(huán)境方面,也是一樣。 英文思維沒有捷徑,只有大量地聽、大量地讀。這里所說的大量,絕不是每天幾個小時的大量,而是細水長流、積少成多的量的積累。如果不顧孩子的客觀發(fā)展規(guī)律人為地填鴨,不僅會讓孩子逆反,甚至還可能造成像今天很多大孩子那樣懼怕英語、逃避英語。 每天半個小時也好,一個小時也罷,讓孩子覺得英語和中文一樣,就是每天生活的一部分,就像每天吃飯一樣,從英英語環(huán)境的核心不是和孩子說幾句英語這么簡單。和孩子說一些三明治英語或者是外國人覺得很奇怪的中式英語文中可以獲得和中文一樣甚至從中文里得不到的有趣的故事。這樣,孩子才會愿意去接受它。