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一是部分元音發(fā)不準(zhǔn)確，然后輔音結(jié)尾不夠干凈利索。關(guān)于自然拼讀。很多人搞不清楚究竟是學(xué)音標(biāo)還是學(xué)自然拼讀，自然拼讀的學(xué)習(xí)是建立在具備了一定量單詞的基礎(chǔ)上的，它其實(shí)是用分類、歸納、總結(jié)的方式?？谡Z**需要練習(xí)的，就是流利度，*好的方式，就是多說。 (4)寫作書面表達(dá) 其實(shí)英語跟中國(guó)漢語同樣是語言，可以說可以記錄的。小時(shí)候?qū)W習(xí)中文有寫作文，寫日記記錄游記的習(xí)慣。其實(shí)學(xué)英語也差不多的。但是非要硬性規(guī)定英語每天寫英語日記，打擊會(huì)被逼瘋的，也很厭倦。開始寫英文日記，如果不習(xí)慣，先寫中文的，然后翻譯成英文，再去與原文對(duì)照，堅(jiān)持一段時(shí)間你的寫作水平肯定會(huì)有很大提高。 關(guān)于如果寫的不錯(cuò)，還可以試著寫一個(gè)自己感興趣的話題或者演講稿，這樣的話直接感覺就像是為了一個(gè)重要儀式過程準(zhǔn)備，會(huì)要求自己提高水平和表達(dá)方式。 二、少兒英語學(xué)習(xí)建議 1.熱心參與 這要求我們自己對(duì)英語有學(xué)習(xí)的一定熱情。如果你的孩子看到父母在看英文的書籍和電影，或者用英語說話，他們自然也會(huì)受到啟發(fā)。積極參與到你孩子的英語學(xué)習(xí)，而不是期待孩子自己學(xué)習(xí)。給予孩子一定的贊美，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持將增加孩子學(xué)英語的自信和動(dòng)力。 2.使英語學(xué)習(xí)充滿樂趣和愉快 學(xué)習(xí)一門語言應(yīng)該是一種愉快而有益的體驗(yàn)。嘗試將有趣的元素

快地掌握，就可以教會(huì)孩子英文字母歌曲，讓他們?cè)诔璁?dāng)中學(xué)習(xí)英文字母，這個(gè)方法很有效并且起效快! 2、重復(fù)記憶法，讓孩子多次閱讀再記憶 不管背什么知識(shí)點(diǎn)，都不是長(zhǎng)期記憶，需要多次重復(fù)才能變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶。除此之外，只有經(jīng)常去閱讀這些英文字母，才能更快地記憶住字母，然后才能將其背得。所以每天家長(zhǎng)都需要讓孩子去閱讀字母，嘗試著背誦。 3、把字母代入簡(jiǎn)單的單詞來記憶 最初學(xué)習(xí)的單詞都很簡(jiǎn)單，比如bag、apple等等，這些都是既簡(jiǎn)單又有趣的單詞，很適合小朋友去學(xué)習(xí)。同理，我們也能夠通過這些簡(jiǎn)單單詞，來讓孩子們掌握26個(gè)英文字母，只少兒要把簡(jiǎn)單單詞掌握之后，字母也順帶著掌握了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)

少兒英語的市場(chǎng)潛力是巨大的，現(xiàn)在英語是一種國(guó)際語言，是世界上人數(shù)使用最多的語言之一。這篇關(guān)于少兒

目的難易度的評(píng)定。 59. 量測(cè)游戲。教師出若干圖畫，讓學(xué)生能夠測(cè)量圖畫上面的物品的尺寸及數(shù)量，測(cè)量準(zhǔn)確者得分。 60. 動(dòng)物標(biāo)志配對(duì)游戲。教師出若干個(gè)英文動(dòng)物標(biāo)志，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行配對(duì)，配對(duì)準(zhǔn)確者得分。 61. 英語單詞舉例游戲。老師出一個(gè)單詞，需要學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)向其他學(xué)生舉例子，讓其他學(xué)生更好地理解和記憶單詞的含義。 62. 黑板猜測(cè)游戲。教師在黑板上面畫出底圖，然后學(xué)生會(huì)盡可能快的猜出小圖畫的內(nèi)容，猜得越多得分高。 63. 我是英語大使游戲。每節(jié)英語課，教師選一位學(xué)生做英語大使，讓學(xué)生在學(xué)生與老師互動(dòng)和快樂之間，發(fā)揮自己的英語熱情，展示自己的聽、說、讀、寫、演的能力，得分

少兒需要的情緒表現(xiàn)。是個(gè)體的認(rèn)識(shí)傾向，這種認(rèn)識(shí)傾向使少兒對(duì)有興趣的事物能積極的探究，并帶有情緒色彩 和向往的心情。因此，我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)時(shí)要游戲化，注意讓孩子在各種游戲中慢慢學(xué)習(xí)英語。例如在美國(guó)私塾的課堂上，外教首先會(huì)把要掌握的單詞以圖片、頭飾、 動(dòng)作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生，實(shí)行整體定量輸入，根據(jù)不同孩子的記憶特點(diǎn)，他們會(huì)或多或少記住不同的單詞。在玩中學(xué)，學(xué)中用使幼兒的學(xué)習(xí)興趣提高，鞏固 所學(xué)的語言形式，激發(fā)幼兒的成就感。在游戲中通過多聽、反復(fù)感覺，從而在腦海里的印象就加深了，這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中，同時(shí)還給孩子一個(gè)輕 松和諧的語言環(huán)境，使得課堂充滿活力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是少兒英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的三元素，這三個(gè)必不可少的培養(yǎng)興趣愛好的元素相信大家一定了解了，一旦擁有興趣這把開啟諸般美妙的鑰匙，人生就不同了，會(huì)越來越精彩，對(duì)孩子的未來也會(huì)有很大的影響的!

寓教于樂的方法對(duì)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是比較有效的，因此在教幼兒英語學(xué)習(xí)時(shí)，可以根據(jù)幼兒的特性采用適合幼兒的有趣的方法進(jìn)行教學(xué)。比如幼兒喜歡聽兒歌，就可以放英語兒歌學(xué)習(xí)英語等等。 一、幼兒學(xué)英語的好方法 1.為幼兒建立英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境 良好的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)幼兒英語的學(xué)習(xí)是比較重要的，為什么各個(gè)國(guó)家的人們開口講話首先講的母語呢?就是因?yàn)橛變簭男∩硖幍沫h(huán)境是母語環(huán)境，從生下來身邊的人講的也都是母語，因此他們開口講話時(shí)講的就是母語，所以要想幼兒可以學(xué)習(xí)好英語，就要為其建立一個(gè)比較好的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境。 2.寓教于樂教學(xué)法 對(duì)于幼兒來講，英語的學(xué)習(xí)首先是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和教學(xué)的方法是息息相關(guān)的，而寓教于樂的方法對(duì)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是比較有效的，因此在教幼兒英語學(xué)習(xí)時(shí)，可以根據(jù)幼兒的特性采用適合幼兒的有趣的方法進(jìn)行教學(xué)，比如幼兒喜歡聽兒歌，就可以放英語兒歌學(xué)習(xí)英語，幼兒喜歡動(dòng)畫視頻，就可以利用視頻幫助幼兒學(xué)習(xí)英語等等，不管是何種方式，只要幼兒覺得喜歡就可以。 二、幼兒學(xué)英語的好方法 1.做好幼兒英語啟蒙 抓住時(shí)間做好啟蒙教育工作，2~6歲是幼兒學(xué)習(xí)第二語言的關(guān)鍵時(shí)期。為了有效把握幼兒學(xué)習(xí)語言的好時(shí)機(jī)，要根據(jù)幼兒的心理生理變化，創(chuàng)造適合不同年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性的教學(xué)氛圍，幫助幼兒開放英語學(xué)習(xí)的大門。 2.培養(yǎng)英語語感 培養(yǎng)語感的正確方法是多接觸英語，多聽，多看。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)有大量英語因素的環(huán)境。 3.陪伴幼兒度過英語瓶頸期 幼兒學(xué)習(xí)英語，不要急于求成。要有耐心與信心，幫助幼兒度過英語學(xué)習(xí)時(shí)的沉默期。活躍的交流氛圍，英語溝通環(huán)境，都會(huì)擴(kuò)大幼兒的英語接觸面，讓幼兒有說英語的勇氣和自信。 三、幼兒如何學(xué)好英語 1.選擇培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣的幼兒英語機(jī)構(gòu)。很多幼兒英語機(jī)構(gòu)開始就給幼兒安排大量的課程，使得幼兒喘不過氣來。建議選擇先培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣的幼兒英語機(jī)構(gòu)，例如通過做游戲、組織活動(dòng)、看英文動(dòng)畫片、聽英文歌曲等方式來培養(yǎng)興趣。 2.選擇離家近的幼兒英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。幼兒若去幼兒英語機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)必然會(huì)接送上下課。為了節(jié)省家長(zhǎng)的時(shí)間和精力，選擇一家離家近的幼兒英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)是很有必要的。 3.選擇課堂氛圍活躍的幼兒英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)?；钴S的課堂氛圍能調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性，從而提高學(xué)習(xí)效率。而且，幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)有利于幼兒的身心健康。 以上就是小編給大家分享的幾個(gè)少兒英語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

西有熱情，而少兒英語歌曲就是他們比較感興趣的，平時(shí)讓他們多聽英語歌曲，并嘗試自己唱。 4、翻譯法 把聽到的遇到的話翻譯成英語。哪怕只是翻譯了一句話也沒有關(guān)系，努力，積累，水平會(huì)不斷提高。 5、情境法 給孩子講一些少兒英語故事，然后把故事里面一些有趣的對(duì)話拿出來讓孩子們多人一組模擬對(duì)話，注意在故事的選擇上要選擇一些簡(jiǎn)單易懂的。 二、少兒英語學(xué)習(xí)口語技巧 1.情景練習(xí)：根據(jù)少兒感興趣的話題，去搜集一些相對(duì)應(yīng)的英文故事，并抽空將給孩子聽，然后把故事當(dāng)中一些比較有趣的對(duì)話拿出來，和孩子一起進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)，加強(qiáng)語言的學(xué)習(xí)及運(yùn)用能力。 2.翻譯練習(xí)：由于家長(zhǎng)很難為少兒創(chuàng)造一個(gè)全英文的語言環(huán)境，因此可以用翻譯練習(xí)去彌補(bǔ)，例如當(dāng)孩子想要吃水果時(shí)，可以用翻譯法把孩子周圍的水果都用英文表達(dá)一遍，幫助孩子記憶。 3.唱歌練習(xí)：由于英文歌曲的旋律性比較強(qiáng)，很多單詞唱起來也比較容易記，因此家長(zhǎng)可以和孩子一起

少兒學(xué)習(xí)英語技巧二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀 ??我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語之前應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，哪怕是階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們平時(shí)需要面對(duì)的英語考試通常會(huì)考察我們的聽力能力、理解能力、寫作能力、翻譯能力，所以學(xué)習(xí)英語時(shí)大家不妨將提高其中一個(gè)能力作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)英語切記三天打魚，兩天曬網(wǎng)。學(xué)英語本就是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的過程，我們只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能獲得好的結(jié)果。 青少兒學(xué)習(xí)英語技巧三、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ??俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)要比別的同學(xué)更好一些呢?因?yàn)樗麄冏约褐廊W(xué)，除了老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，他們還會(huì)拿出自己的課余時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，因此他們掌握的英語知識(shí)更多、更牢固，學(xué)習(xí)成績(jī)自然要比其他同學(xué)更好一些。 以上就是小編給大家分享的三個(gè)英語學(xué)習(xí)技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是英文就都讓孩子聽，錯(cuò)誤的選擇不僅不利于輸出反而會(huì)延長(zhǎng)輸出的時(shí)間和質(zhì)量。 只聽不說，類似于給孩子一個(gè)英文背景。 家長(zhǎng)可以選擇一些對(duì)話內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，或者平時(shí)孩子看的英文讀物的語音版。 英文歌曲最好，需要適合孩子的年齡段和興趣愛好，選擇的內(nèi)容不要太難，語速不要太快，朗朗上口最好。 聽的時(shí)候，不用強(qiáng)迫孩子非要坐在電腦前或播放前聽，當(dāng)個(gè)背景音聽即可。 邊聽邊說，給孩子聽一些帶視頻動(dòng)畫效果的歌曲，引導(dǎo)孩子邊聽邊唱，并跟著孩子一起跳。 也可以給孩子看一些簡(jiǎn)單的英文動(dòng)畫，如小豬佩奇系列、愛探險(xiǎn)的朵拉系列等; 看的過程中跟孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?，鼓?lì)孩子說一些簡(jiǎn)單的英文單詞，里面出現(xiàn)的實(shí)物可以在家里跟孩子一起找一找，用英文表達(dá); 里面的一些肢體東走帶著孩子一起做一做，說一說，給孩子有效的輸入并鼓勵(lì)其輸出。 多聽多說，孩子已經(jīng)打破了語言的沉默期，在語法干擾期、學(xué)術(shù)英語提高期和學(xué)習(xí)曲線上升期也要給予足夠量的輸入，隨著孩子英文程度的加深，增加輸入量的難度和豐富度，有效激發(fā)孩子正確的輸出。 孩子只有聽過才能知道怎么說，所以輸入量必不可少。 因此，在英文學(xué)習(xí)的過程中，輸入決定輸出，而何時(shí)輸入，輸入多少，不能盲目，否則事倍功半;有效地給予孩子足夠的正確輸入量，相信孩子的英文表達(dá)力會(huì)穩(wěn)固提升。 當(dāng)然，方法找對(duì)了就一定要堅(jiān)持，想起來聽聽，間斷式的聽不易于英文輸出，至少保證每天20-30分鐘的英文輸入量和適當(dāng)?shù)妮敵隽俊?同時(shí)，很重要的一點(diǎn)，在過程中家長(zhǎng)一定要給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，正確認(rèn)識(shí)到孩子語言學(xué)習(xí)的不同階段的特點(diǎn)，有效給予幫助。所以，從現(xiàn)在開始，讓孩子聽起來說起來吧!有關(guān)于青少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容，如果大家感興趣的話，可以來網(wǎng)校了解了解。 特別提醒：如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

的知識(shí)，從而激發(fā)孩子用英語交流的興趣。 3.鼓勵(lì)孩子閱讀 相信大家一定不知道，為什么閱讀也有助于提高英語口語呢?因?yàn)橥ㄟ^閱讀，孩子很容易建立一個(gè)良好的英語思維，也幫助孩子增加了詞匯量，在這樣的情況下，也有助于提高英語口語水平。所以，老師要鼓勵(lì)孩子多讀一些他們感興趣的英文原版讀物。 以上就是小編給大家分享的少兒英語入門學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡