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                      句中的形容詞。 eg.She was very patient towards the children,which her husband seldom was. ③ which指代主定語從句在句中主要起補(bǔ)充說明作用,在非限定性定語從句與主句句中的某個從句。 eg.He said that he will love her forever,which was not true. 以上就是今天為大家?guī)淼年P(guān)于非限制性定語從句的知識點了,是不是非常豐富呢?學(xué)好從句最重要的就是掌握好引導(dǎo)詞,引導(dǎo)詞雖然數(shù)量較多,但都有規(guī)律可循,所以大家不用著急,一點點的記住就行。

                      2017-11-11

                      定語從句

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                      2016-06-01

                      定語從句

                    • 零基礎(chǔ)學(xué)英語需要掌握的定語從句的易錯點

                      有的固定搭配中的介詞都可前置,如例 18 .   易錯點十:which 和whose 的意義不明確   例 19. The book which cover is broken5 is of great help to all of us.   例 20. The book of whose cover is broken is of great help to all of us.   析:例 19 中的 which 應(yīng)改為 whose ;例 20 中的 whose 應(yīng)改為 which .在定語從句中,關(guān)系代詞 which 不英語需要積累大量的單詞和掌握語法,這也是學(xué)習(xí)英語的重中之重。在英語能在定語從句中作定語,但 whose 可作定語,“ whose + n ”相當(dāng)于“ the + n + of which ”或“ of which + the + n ”。   學(xué)好英語可以豐富自己的外交能力,可以為以后的出國留學(xué)做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)的過程中,大家可以登錄滬江英語網(wǎng),滬江網(wǎng)上面有很多針對零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的方法和資訊,對大家在學(xué)習(xí)過程中能起到很大的幫助。

                    • 初中英語從句

                      英語有三大從句:名詞性從句,形容詞性從句(定語從句),以及副詞性從句(狀語從句)。名詞性從句管你是誰,你都不能從這里通過。 注:表示“雖然”的 though, although 不可與 but 連用,但可與 yet, still 連用。 五、原因狀語從句 1. 引導(dǎo)原因狀語從句的從屬連詞主要有because, as, since, seeing (that), now (that)等: They can’t have gone out because the light’s on. 他們不可能出去了,因為燈還亮著。 Since you are going, I will go. 既然你去,我也去。 Now that we are alone, we can speak freely. 現(xiàn)在我們單獨在一起,可以隨便談了。 2. 除以上提到的大家比較熟悉的引導(dǎo)原因狀語從句的從屬連詞外,when有時也可引導(dǎo)原因

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                      英語語法中,從句是一種重要的句子成分,它可以豐富句子結(jié)構(gòu),表達(dá)更加復(fù)雜的句空了。) 二、形容詞性從句 定語從句:作為定語的從句,定語從句用來對名詞進(jìn)行限定或修飾。 例句: The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天買的書非常有趣。) 關(guān)系副詞從句:作為形容詞性狀語的從句,關(guān)系副詞從句用來修飾句子中的動詞、形容詞或副詞。 例句: I’ll never forget the day when we first met.(我永遠(yuǎn)不會忘記我們第一次見面的那一天。) 三、副詞性從句 時間狀語從句:作為時間狀語的從句,時間狀語從句用來表示動作發(fā)生的時間。 例句: When he arrived, the meeting had already started.(當(dāng)他到達(dá)時,會議已經(jīng)開始了。) 地點狀語從句:作為地點狀語的從句,地點狀語從句用來表示動作發(fā)生的地點。 例句: Where there is a will, there is a

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                      英語中主句和從句的時態(tài)不是非得一樣的,比如只有if引導(dǎo)的條件狀語從句有主將從現(xiàn)和主過從過的要求。其它如賓語從句,主句現(xiàn)在時,從句指在主從復(fù)合句中用作狀語的從句。按照其意義,狀語從句可分為時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句等。狀語從句是高中英語學(xué)習(xí)中的一個語法重點,也是歷年高考重點考查的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)狀語從句主要應(yīng)注意引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞的用法與區(qū)別,以及從屬連詞在一定的語言環(huán)境中的意義與用法。 以上就是小編給大家分享的英語語法學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 詳解定語從句之先行詞

                      定語從句

                      2016-04-16

                      定語從句

                    • 定語從句中that和which的區(qū)別有哪些

                      須用which。 如: The house in which we live is very large. 我們住的房子非常大。 This is the reference book of which the teacher is speaking. 這就是老師正在談及的那本參考書。 注意: 如果介詞不放在修飾事物的限定性定語從句的句首, which就可換為that, 例如: This is the question which/that we've had so much discussion about. =This is the question about which we've had so much discussion. 這就是我們已經(jīng)多次討定語從句的時候,有時不知該選擇that還是which作為引導(dǎo)詞。 那么,今天和小編一起來了解下定語從句論過的問題。 2. 先行詞為“those+表事物的復(fù)數(shù)名詞”時, 關(guān)系代詞通常只用which而不用that。 如:you should grasp well those skills which may be used in the future work. 最后,記得這個特殊情況吧:當(dāng)先行詞是表示原因或方式的名詞時,可以用that引導(dǎo)定語從句,相當(dāng)于介詞+which,that可以省略。 如: She likes the child for the very reason that (=for which) she loves his father. 她喜歡那個孩子因為她愛著孩子的父親。 He didn't like the way that (=in which) she speaks to his mother. 他不喜歡她對他的母親那樣說話。 Imagine the speed that (=at which) he drives the car. 很難想象,他開車開得那么快。 The reason (that /for which /why) he came here was to ask for our help.他來這里的原因是尋求我們的幫助。 好了,以上是“定語從句中that和which的區(qū)別”,還請同學(xué)們牢記以上的幾點,并多做練習(xí),在具體的句子中加以理解,一切問題就可以迎刃而解了。

                      2017-07-17

                      定語從句

                    • 賓語從句詳細(xì)解析

                      實是我們贏了比賽。) 同位語從句:作為名詞性詞組的一部分,對名詞進(jìn)行進(jìn)一步的解釋或說明,常由連接詞that引導(dǎo)。 例句:Her belief that he would come encouraged us.(她相信他會來鼓舞了我們。) 特點: 賓語從句通常由連接詞引導(dǎo),用來對主句中的動詞進(jìn)行補(bǔ)充或說明,豐富了句子的表達(dá)。 賓語從句的內(nèi)容豐富多樣,可以涉及時間、地點、原因、條件、方式等方面的信息。 三、賓語從句的使用方法和示例 連接詞的選擇: 當(dāng)賓語從句表達(dá)客觀真理、科學(xué)事實、習(xí)慣性動作等內(nèi)容時,連接詞常用that。 例句:He believes that the earth is round.(他相信地球是圓的。) 當(dāng)賓語從句表示選擇、疑問或是否時,連接詞常用whether或if。 例句:I don’t know whether/if he will come.(我不知道他是否會來。) 位置與標(biāo)點: 賓語從句通常位于及物動詞之后,接在及物動詞的后面。 如果賓語從句在句子開頭,通常需要用逗號與主句隔開;如果賓語從句在句子末尾,通常不需要特殊標(biāo)點符號。 通過本文的詳細(xì)解析,相信讀者已對賓語從句的定義、特點和使用方法有了更英語語法中,賓語從句是一種常見且重要的句子成分,它用于充實和修飾句子的賓語部分,為句深入的理解。希望本文所提供的指導(dǎo)能夠幫助讀者更加準(zhǔn)確地運用賓語從句,使句子的表達(dá)更加地道、豐富和準(zhǔn)確。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

                    • 定語從句中只能用引導(dǎo)詞that的情況

                      能用引導(dǎo)詞that。 They are talking of the stars and their apperances that interest them. 他們正在談?wù)撍麄兏信d趣的明星及他們的外貌。 當(dāng)先行詞前有 last、next、only、very等詞修飾時,只能用引導(dǎo)詞that。 The only person that he can remember is his mother. 他唯一能記住的人是他的母親。 當(dāng)先行詞是疑問代詞who,which,what或主句以這些詞開頭時,只能用引導(dǎo)詞that。 Who is the girl that is playing the guitar? 在彈吉他的女孩是誰? 當(dāng)先行詞為形容詞最高級或被形容詞最高級修飾時, 只能用引導(dǎo)詞that。 This is the most interesting story book that I have ever read. 這是我讀過的一本最定語從句在英語從句學(xué)習(xí)中占有很大的比重,也是歷年中考與高考出現(xiàn)頻率較高的考點,需要我們認(rèn)真對待。定語從句有趣的故事書。 定語從句中引導(dǎo)詞很多,還存在許多用法相近、經(jīng)??苫Q的引導(dǎo)詞,非常容易搞混,對此小編能想到的辦法就是結(jié)合例句逐條記憶。只有將知識點細(xì)化,才能記憶地更加精細(xì)準(zhǔn)確,同學(xué)們加油哦!

                      2017-08-10

                      定語從句