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文中總結(jié)性的語(yǔ)句，對(duì)文章結(jié)構(gòu)和論點(diǎn)進(jìn)行梳理、概括。尤其需要注意的是文章的第一段和最后一段，以及每一段的首末句，或者是文章中反復(fù)提到的內(nèi)容。 注意事項(xiàng)：總結(jié)性的語(yǔ)句通常是那些較為抽象、概括的句子。主旨題的干擾性常常過(guò)于注重個(gè)別細(xì)節(jié)，或夸大了主題的范圍。 題型六：例證題 標(biāo)志詞：case、example、illustrate、demonstrate、exemplify 真題示例：What does the author use the example of his father to illustrate? 做題方法：首先通過(guò)例子定位到原文中，然后在例子附近的上下文中尋找相關(guān)論點(diǎn)。要舉例說(shuō)明的論點(diǎn)大多數(shù)情況下是在上文中，也有一些情況是在下文中出現(xiàn)。 注意事項(xiàng)：例證題的干擾項(xiàng)通常就事論事，沒(méi)有因?yàn)榭紤]到在文章中的功能性而進(jìn)行適度的引申。 今天我們對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)閱讀題型進(jìn)行了大盤(pán)點(diǎn)，內(nèi)容有英語(yǔ)四六級(jí)點(diǎn)多，建議同學(xué)們收藏，之后做題目練習(xí)時(shí)再回顧。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃定制專(zhuān)屬課程。

大家在校期間最關(guān)心的就是怎樣才能順利通過(guò)四六級(jí)考試，那么要想?yún)⒓铀牧?jí)，需要什么條件呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)的報(bào)考資格，大家可以作為了解。 英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)考對(duì)象及資格 1、全日制普通高等院校本科、專(zhuān)科、研究生在校生; 2、各類(lèi)全日制成人高等院校本科、專(zhuān)科在校生; 3、畢業(yè)兩年內(nèi)需要參加CET的大學(xué)本科畢業(yè)生; 4、修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生才能報(bào)考CET4; 5、修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且獲得CET4合格證書(shū)或CET4達(dá)到一定分?jǐn)?shù)要求的學(xué)生才能報(bào)考CET6。 注： ①本校已設(shè)考點(diǎn)的在校學(xué)生原則上不得跨校參加考試，一經(jīng)查出，取消考試成績(jī); ②若考試日考生在外地實(shí)習(xí)，該校教務(wù)處通過(guò)省四六級(jí)考試，那么要想?yún)⒓铀牧?jí)，需要什么條件呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試中心與考生實(shí)習(xí)地的省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)聯(lián)系，以確定此類(lèi)考生的借考地點(diǎn)并報(bào)教育部考試中心備查。實(shí)習(xí)考生在實(shí)習(xí)地報(bào)名參加考試。此類(lèi)考生的試卷等考試材料由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室寄送給實(shí)習(xí)地的省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)?？荚嚱Y(jié)束后由實(shí)習(xí)地省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)將試卷二和答題紙通過(guò)機(jī)要形式寄至原省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)，再由原省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)寄送至評(píng)卷點(diǎn); ③對(duì)第3條中的考生，在原所在高校報(bào)名參加考試。 根據(jù)以上條例，四六級(jí)考試一般只針對(duì)在校生，不過(guò)須注意第3條!除第3條那種情況，非在校學(xué)生不得報(bào)考此考試! 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試的報(bào)名資格內(nèi)容，希望可以給大家在準(zhǔn)備報(bào)考的時(shí)候帶來(lái)六級(jí)考試報(bào)考對(duì)象及資格 1、全日制普通高等院校本科、專(zhuān)科、研究生在校生; 2、各類(lèi)全日制成人高等院校本科、專(zhuān)科在校生; 3、畢業(yè)兩年內(nèi)需要參加CET的大學(xué)本科畢業(yè)生; 4、修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生才能報(bào)考CET4; 5、修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且獲得CET4合格證書(shū)或CET4達(dá)到一定分?jǐn)?shù)要求的學(xué)生才能報(bào)考CET6。 注： ①本校已設(shè)考點(diǎn)的在校學(xué)生原則上不得跨校參加考試，一經(jīng)查出，取消考試成績(jī); ②若考試日考生在外地實(shí)習(xí)，該校教務(wù)處通過(guò)省考試中心與考生實(shí)習(xí)地的省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)聯(lián)系，以確定此類(lèi)考生的借考地點(diǎn)并報(bào)教育部考試中心備查。實(shí)習(xí)考生在實(shí)習(xí)地報(bào)名參加考試。此類(lèi)考生的試卷等考試材料由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)幫助。

含了好幾種句式(并列的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、介詞短語(yǔ)等等)。解決方法：分清主從句，理清句子邏輯關(guān)系至關(guān)重要。 四六級(jí)閱讀題型分類(lèi)技巧 細(xì)節(jié)題 細(xì)節(jié)題在仔細(xì)閱讀中通常占據(jù)60%-70%的題量，可以說(shuō)是拿分的關(guān)鍵。做細(xì)節(jié)題首先是要在原文找到相關(guān)信息。因此，我們應(yīng)該先看題干再看文章，有目的性和方向感地看文章。 另外，做細(xì)節(jié)題時(shí)還要注意一類(lèi)特殊的選項(xiàng)：符合常理但是不符合原文的選項(xiàng)。我們?cè)谧鲱}的時(shí)候往往會(huì)忽略題目和原文的聯(lián)系，僅僅根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和主觀猜想選擇答案，這樣做很可能導(dǎo)致自我感覺(jué)良好但是一對(duì)答案就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了很多。所以做題時(shí)一定要注意根據(jù)原文選擇答案，而不是根據(jù)主觀想法選擇答案。 推理題 推理題又可以根據(jù)提問(wèn)方式分為兩類(lèi)，一類(lèi)是用suggest, imply, indicate提問(wèn)，這類(lèi)推理題按照細(xì)節(jié)題的方法來(lái)處理即可。真正有難度的是用conclude, infer提問(wèn)的推理題。用conclude提問(wèn)的題目，一般會(huì)涉及原文中結(jié)論性、觀點(diǎn)性的語(yǔ)言，尤其是段落首末的句子。而用infer提問(wèn)的題目，如果題干信息比較具體，我們可以把它當(dāng)作細(xì)節(jié)題來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)處理;如果題干信息比較少，一般就是考察原文觀點(diǎn)、結(jié)論甚至是文章主題。 主旨題 主旨題主要可以表現(xiàn)為"What's the best title for this passage", "What is the main idea of the passage", "The author’s purpose of writing this passage is to...","The passage is mainly about..."等等。 我們一般可以在文章中找到主題句，或者是可以體現(xiàn)文章主題的詞組或單詞。主題通常會(huì)在文章前兩段出現(xiàn)，甚至有的文章是全文首句就直接點(diǎn)出主題，所以考生要著重關(guān)注文章前兩段中的結(jié)論性語(yǔ)言。此外，第一處轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言通常也能體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)、傾向或偏好。 主旨題的選項(xiàng)有一個(gè)規(guī)律：因?yàn)橹髦碱}考察的是文章主題，那么正確選項(xiàng)一定具有概括性和結(jié)論性，細(xì)節(jié)性的選項(xiàng)肯定是錯(cuò)的。另外，很多時(shí)候主旨題的干擾選項(xiàng)是錯(cuò)在“以偏概全”，所以我們分析選項(xiàng)的時(shí)候不僅要看選項(xiàng)是不是概括性的，還要看選項(xiàng)是否概括得全面。 態(tài)度題 態(tài)度題常見(jiàn)的提問(wèn)方式是"The author's attitude towards...is..."或者是"What is the author's attitude towards..."等。它既可以考查作者對(duì)一個(gè)中心話題的看法，也可以考查作者對(duì)某一具體細(xì)節(jié)的態(tài)度?？忌鷳?yīng)該熟練掌握態(tài)度題中的高頻單詞，positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。 關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試如果大家還有哪些疑問(wèn)的話，可以來(lái)網(wǎng)校一起了解了解。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

能有太多停頓，不然時(shí)間馬上到了;三是觀點(diǎn)不需要特別明確，說(shuō)得比較順即可。表達(dá)中的“信、達(dá)、雅”，此時(shí)能爭(zhēng)取到“達(dá)”是為上上之策。 　　6. 六級(jí)口語(yǔ)有一個(gè)是考官進(jìn)一步提問(wèn)，所以在考試的時(shí)候一定要注意考官的問(wèn)題，要是沒(méi)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試的時(shí)候要掌握技巧，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。下面是小編給大家分享的幾個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)懂他不會(huì)再給你重復(fù)一次的，所以練習(xí)的時(shí)候也要注意聽(tīng)力的提高。還有個(gè)小技巧：如果你實(shí)在沒(méi)聽(tīng)懂問(wèn)題，那也不要直接放棄，還是要一直回答，就按照你自己的理解來(lái)，跑題總比不回答得分高，對(duì)不對(duì)。 　　備考英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)的時(shí)候也要注意聽(tīng)力的提高，以上就是小編給大家分享的口語(yǔ)考試技巧，希望可以給大家在考試過(guò)程中帶來(lái)六級(jí)沒(méi)有。四級(jí)朗讀時(shí)建議采用意群朗讀法進(jìn)行大量大聲清晰地操練，即根據(jù)英語(yǔ)句子的意思語(yǔ)法組成部分進(jìn)行停頓，有節(jié)奏、有韻律地朗讀，注意連讀、弱讀、升降調(diào)等朗讀細(xì)節(jié)，有氣勢(shì)或有情感地朗讀出來(lái)。在朗讀的時(shí)候你可以讀的稍微慢一點(diǎn)，弄清文章的意思，因?yàn)楹竺鏁?huì)有提問(wèn)。千萬(wàn)不要啥也不管就嘰里呱啦一會(huì)兒讀完，結(jié)果連講的什么都不知道，下一個(gè)環(huán)節(jié)自然就答不出來(lái)，這簡(jiǎn)直就是挖個(gè)坑自己跳!所以，再次強(qiáng)調(diào)，可以稍微慢一點(diǎn)，邊讀邊理解短文! 　　3. 個(gè)人陳述：這個(gè)環(huán)節(jié)電腦會(huì)隨機(jī)給你抽一個(gè)話題讓你回答。在這之前你有45秒的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。平時(shí)可以上四六級(jí)考試中心的官網(wǎng)上找些樣題來(lái)訓(xùn)練，讓同學(xué)幫忙問(wèn)問(wèn)題，而自己回答，在這期間注意兩點(diǎn)：按照考試的要求來(lái)控制答題時(shí)間;思考和組織答案時(shí)要有邏輯，可以分成，first of all，second，finally...這樣的回答，會(huì)給自己一個(gè)思考緩沖的時(shí)間。 　　4. 是兩個(gè)考生的交談時(shí)間：就是很普通的一個(gè)問(wèn)一個(gè)答，平時(shí)可以和朋友用英語(yǔ)交流，保持英語(yǔ)交流熟練度，這樣不至于一到考試就蒙圈。它分為CandidateA 和CandidateB，其實(shí)你的交談對(duì)象就坐在你的背后，考試前你們可以交流誰(shuí)先問(wèn)對(duì)方問(wèn)題，這樣考試期間就比較從容一些。 　　5. 簡(jiǎn)短回答，這個(gè)部分要注意一點(diǎn)，這里的提問(wèn)是不會(huì)顯示在屏幕上的，要靠自己的耳朵聽(tīng)出問(wèn)題，然后馬上開(kāi)始回答。這里有3點(diǎn)建議：一是要有針對(duì)性;二是要馬上開(kāi)始說(shuō)，不能有太多停頓，不然時(shí)間馬上到了;三是觀點(diǎn)不需要特別明確，說(shuō)得比較順即可。表達(dá)中的“信、達(dá)、雅”，此時(shí)能爭(zhēng)取到“達(dá)”是為上上之策。 　　6. 六級(jí)幫助。

好有個(gè)規(guī)劃。同樣，對(duì)于英語(yǔ)四六級(jí)來(lái)說(shuō)，我們同樣需要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。然而話又說(shuō)回來(lái)，制定計(jì)劃并非我們的最終目的，我們的目標(biāo)關(guān)鍵就是三個(gè)字：執(zhí)行力! 單詞：至少在考前兩個(gè)月就將單詞粗略地過(guò)一遍。 也許不少同學(xué)在備考四六級(jí)時(shí)都會(huì)有這樣一種體驗(yàn)：?jiǎn)卧~是最令人頭疼的，總是背了忘，忘了再背，如此惡性循環(huán)，令人快要精神崩潰。其實(shí)，很多單詞并不需要我們能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)記它的意思，甚至一些詞匯大綱里面的單詞根本就不會(huì)考到。因此，這個(gè)時(shí)候，就需要我們有選擇的識(shí)記一些高頻核心單詞。 聽(tīng)力：考前一個(gè)月堅(jiān)持每天聽(tīng)聽(tīng)力，反復(fù)聽(tīng)，還要跟讀。 對(duì)于現(xiàn)在的很多考生來(lái)說(shuō)，因?yàn)槲覀兏呖紩r(shí)聽(tīng)力是不英語(yǔ)四六級(jí)的時(shí)候，積累單詞和掌握語(yǔ)法很重要。下面，小編給大家分享幾個(gè)可以攻克英語(yǔ)四六級(jí)計(jì)入總成績(jī)的，因此，在英語(yǔ)聽(tīng)力這方面我們從中學(xué)開(kāi)始就有所欠缺，因此，在考四六級(jí)時(shí)聽(tīng)力就成了我們最大的障礙所在。這個(gè)時(shí)候，如果我們想要切實(shí)有效地提高自己的聽(tīng)力水平，那么就需要我們至少?gòu)目记耙粋€(gè)月開(kāi)始每天高強(qiáng)度地進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，堅(jiān)持聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)，同時(shí)還必須跟讀! 閱讀理解是重頭戲。 但凡了解過(guò)四六級(jí)試卷結(jié)構(gòu)的同學(xué)，都知道閱讀理解對(duì)于四六級(jí)的重要性。因此就有這樣一句話：四六級(jí)得閱讀理解者得天下!這句話其實(shí)一點(diǎn)也不假。一道閱讀理解折合在750分里面最多會(huì)占到14分左右!難道能說(shuō)它不重要么?!因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，沉下心來(lái)專(zhuān)心提高自己的閱讀理解水平吧! 英語(yǔ)四六級(jí)考試是大家在大學(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，以上就是小編給大家分享的攻克考試的方法，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

重要的例子可能是______。 3. A case in point is ______. 一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦邮莀_____。 4. I can think of no better illustration of this idea than the example of ______. 要英語(yǔ)四六級(jí)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，______是一個(gè)最好的例子。 5. The latest surveys conducted by ______ show/reveal/demonstrate/indicate that ______. 由______開(kāi)展的最新調(diào)查顯示______。 6. Talking about ______, the first thing that may occur to you and me seems to be ______. 說(shuō)到______，我們首先想到的似乎就是______。 7. History abounds with the example of ______. 歷史上有許多______方面的例子。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作中間段寫(xiě)法，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。

英語(yǔ)四六級(jí)考試即將到來(lái)，大家是不是都在緊張的復(fù)習(xí)的當(dāng)中呢?如果你覺(jué)得自己的英語(yǔ)

英語(yǔ)四六級(jí)，作為大學(xué)生涯每位學(xué)生都會(huì)去考取的一個(gè)證書(shū)，重要性是不言而喻的。在報(bào)考英語(yǔ)四六級(jí)不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放，只對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)放。 報(bào)名方法 以學(xué)校為單位自愿參加，集體報(bào)名; 考試日若考生在外地實(shí)習(xí)，仍應(yīng)在所在學(xué)校報(bào)名; 報(bào)名截止后，不再接受報(bào)名。 英語(yǔ)四六級(jí)如何通過(guò) 1、聽(tīng)力：四六級(jí)考試當(dāng)中，聽(tīng)力分?jǐn)?shù)在分?jǐn)?shù)中占很大比例。所以，聽(tīng)力訓(xùn)練非常的重要，平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)發(fā)音的視頻、或者多聽(tīng)聽(tīng)四六級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的視頻都是可以的。 2、詞匯：詞匯一定要去記得，單詞不知道含義，你就很難理解句子的意思。所以，要去記憶四六級(jí)考試大綱要求掌握的詞匯。 3、閱讀：閱讀在英語(yǔ)四六級(jí)考試當(dāng)中，分?jǐn)?shù)比聽(tīng)力的還要，這也是決定你是否能夠考試的關(guān)鍵一塊內(nèi)容。平時(shí)要多去練習(xí)，同時(shí)要注意閱讀的速度。 4、寫(xiě)作：寫(xiě)作也是很重要的，平時(shí)多去積累一些好的句子，把它抄錄下路，多去看看，多學(xué)習(xí)這些句子的句型，好讓自己也能夠?qū)懗鲞@樣的句子。 5、翻譯：中文翻譯成英文，一般四六級(jí)考試都是這樣的，所以，需要平時(shí)多去練習(xí)。多做翻譯類(lèi)的訓(xùn)練，翻譯完之后再對(duì)照答案看看，然后再反思自己的不足。 以上就是英語(yǔ)四六級(jí)考試報(bào)名方法介紹，希望可以給大家在準(zhǔn)備的時(shí)候帶來(lái)幫助。

英語(yǔ)四、六級(jí)須要重視聽(tīng)力的復(fù)習(xí)?？稍诰W(wǎng)上下載歷年試題聽(tīng)力，也可以訪問(wèn)一些網(wǎng)站觀看視頻以進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，建議每天抽時(shí)間朗讀試題材料，可以培養(yǎng)語(yǔ)感、 3.鉆研技巧，破解閱讀。閱讀題型占分比例較大，亦是不容忽視。在掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后，理解和閱讀就不是問(wèn)題了。要注意的是能夠讀懂，不一定要做對(duì)題。為了提高正確率，還是要掌握一定的閱讀技巧的。 4.反復(fù)練習(xí)，查漏補(bǔ)缺。建議考前再把試題再過(guò)一遍，對(duì)于試題中出現(xiàn)所有知識(shí)點(diǎn)，無(wú)論是詞匯語(yǔ)法還是解題技巧，反復(fù)記憶、練習(xí)，把做試題過(guò)程中標(biāo)記出來(lái)的錯(cuò)誤之處重復(fù)記憶，查漏補(bǔ)缺. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上為大家分享了英語(yǔ)四六級(jí)的考試內(nèi)容，供學(xué)員參考。希望能夠給參加考試的小伙伴帶來(lái)六級(jí)考試是由中華人民共和國(guó)教育部主辦，中華人民共和國(guó)教育部教育考試院(原教育部考試中心)主持和實(shí)施的大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國(guó)性的教學(xué)考試。大家知道英語(yǔ)四六級(jí)考什么內(nèi)容嗎?下面一起來(lái)看看吧! 一.英語(yǔ)四六級(jí)考什么內(nèi)容 1.聽(tīng)力理解部分 這部分分值比例為35%。聽(tīng)力對(duì)話占15%，聽(tīng)力短文占20%。聽(tīng)力對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的聽(tīng)力理解;聽(tīng)力短文部分包括對(duì)文章的理解和復(fù)習(xí)和聽(tīng)寫(xiě)。 2.閱讀理解部分 這部分分值比例為35%。其中，25%是仔細(xì)閱讀部分，10%是快速閱讀部分?？焖匍喿x理解部分測(cè)試的是考生的閱讀和瀏覽能力。 3.完形填空 這部分分值比例為10%。完形填空部分有單項(xiàng)選擇題，糾錯(cuò)部分的要求是識(shí)別和糾正錯(cuò)誤。 4.寫(xiě)作和翻譯 這部分分值比例為20%。寫(xiě)作部分占15%，翻譯部分占5%。寫(xiě)作的體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。翻譯部分測(cè)試將句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)從漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)的能力。 二、英語(yǔ)六級(jí)幫助。

就是you)。 2.句子尾通常加上感嘆號(hào)：! 3.虛擬語(yǔ)氣動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)(Simple Present)，如：work, be , go 4.否定形式的命令語(yǔ)氣，可用助動(dòng)詞do，加上not。 Work ! Work harder ! Be more alert ! (虛擬語(yǔ)氣動(dòng)詞Be) You go out ! Do not work so hard. (do not 表示否定的虛擬語(yǔ)氣) Don't be afraid. (口語(yǔ)中英語(yǔ)四六級(jí)考試中，還是在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)法始終都是非常重要的。四六級(jí)直接考查語(yǔ)常用don't 代替do not) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞同其所修飾的名詞或邏輯主語(yǔ)的一致關(guān)系，確定使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，然后考慮采用現(xiàn)在分詞、現(xiàn)在分詞被動(dòng)式或過(guò)去分詞。 非謂語(yǔ)動(dòng)詞同主句謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的先后關(guān)系。 動(dòng)作正在進(jìn)行的用現(xiàn)在分詞進(jìn)行式，同時(shí)發(fā)生或不分先后發(fā)生的用現(xiàn)在現(xiàn)在分詞一般式或過(guò)去分詞; 在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前發(fā)生的用現(xiàn)在分詞完成式、不定式完成式;發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之后的多用不定式一般式; 表狀態(tài)多用分詞，表目的多用不定式。 英語(yǔ)四六級(jí)考試就要來(lái)了，如果你想獲取更多有用知識(shí)，可以來(lái)關(guān)注我們。當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。