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就是進(jìn)到提前準(zhǔn)備toefl單詞的第二階段。 　　第二個(gè)階段是根據(jù)刷題、泛讀推進(jìn)初記的toefl詞匯，加重針對(duì)toefl詞匯的細(xì)致了解。 　　大伙兒要是做一些考試真題或是模擬試題就應(yīng)當(dāng)了解，單詞從詞匯書(shū)里脫離出去以后來(lái)到相對(duì)的閱讀文章文章段落中非常容易出現(xiàn)水土不服情況的狀況，即在詞匯書(shū)里了解的單詞來(lái)到文章內(nèi)容中就忘了含意。這是由于把握單詞的自然環(huán)境太單一，即你但見(jiàn)過(guò)在你的詞匯書(shū)的某一個(gè)固定不動(dòng)的部位用固定不動(dòng)的字體樣式包裝印刷出去的單詞。以便防止這類(lèi)狀況，大伙兒即托?？荚嚨娜w同學(xué)而言，詞匯是托福能夠 根據(jù)做考試真題把握，還可以根據(jù)泛讀老托的一些書(shū)目來(lái)把握。老托的閱讀文章題型盡管和新托福各有不同，可是單詞和語(yǔ)句還是有一定水平的類(lèi)似的。 　　第三個(gè)階段是梳理梳理出自身的單詞管理體系。這一托?？荚噦淇茧A段必須親自動(dòng)手，把手頭上的單詞梳理、分類(lèi)，能夠 按實(shí)際意義、類(lèi)似拼讀、實(shí)際意義層面、學(xué)科類(lèi)別等歸類(lèi)。 　　那樣一個(gè)梳理消化吸收的全過(guò)程，才算是把握單詞的無(wú)上人生境界，由于你早已并不是單純性的鍵入信息，單純性的輸出;只是可以將鍵入的信息再生產(chǎn)加工，輸出自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 　　角色PEOPLE 　　artist?藝術(shù)大師 　　choreographer?舞蹈編排家 　　critic?評(píng)論家??satirist?諷刺作家 　　inventor?科學(xué)家 　　biographer?個(gè)人傳記文學(xué)家 　　sculptor?雕刻家 　　feminist?女權(quán)主義者 　　humanitarian?人道主義精神者 　　imagist?意象派作家 　　philanthropist?慈善家 　　proprietor?小區(qū)業(yè)主 　　mortal?罪犯 　　precursor?先行者 　　figurehead?聲譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)者 　　disciple?學(xué)徒工 　　apprentice?學(xué)徒工 　　mechanic?機(jī)械設(shè)備工 　　minimalist?簡(jiǎn)潔明了抽象派造型藝術(shù) 　　avant-garde?新潮派 　　territory?行業(yè) 　　genre?設(shè)計(jì)風(fēng)格，體載 　　eccentric?怪異的 　　odd?怪異的，單數(shù)的 　　erratic?怪異的 　　weird?古怪的，難以置信的 　　unique?獨(dú)一無(wú)二的 　　romantic?爛漫的 　　歌曲MUSIC 　　musical?instrument?傳統(tǒng)樂(lè)器 　　orchestra?樂(lè)團(tuán) 　　string?管弦樂(lè) 　　wind?管樂(lè) 　　shook?rattle?搖手搖鈴 　　pound?drum?敲鼓 　　footbeat?點(diǎn)腳，抬腳 　　percussion?波動(dòng)，敲擊樂(lè)器 　　note?音樂(lè)符號(hào)??score?譜子 　　movement?協(xié)奏曲 　　fanatical?瘋狂的 　　hillbilly?music?鄉(xiāng)村音樂(lè) 　　folk?music?民族音樂(lè) 　　pop?music?流行歌曲 　　classical?music?古典樂(lè)曲 　　以上就是滬江小編分享的托?？荚囋~匯怎樣準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容，相信大家看了以上這些內(nèi)容對(duì)此也有所了解了，那就趕快行動(dòng)起來(lái)掌握更多的詞匯吧。

要在口語(yǔ)中拿到6分，那么以下三個(gè)積累口語(yǔ)詞匯的方法，大家一定要GET住哦! 1.慎用詞典 事實(shí)證明，如果一遇到生詞，就查閱字典，不利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在一篇文中，若有生詞，建議大先采取一些方法，進(jìn)行推測(cè)。當(dāng)然，詞典也是可以用起來(lái)的，當(dāng)大做了相應(yīng)的推測(cè)后，大可以查閱詞典了解具體的單詞含義。 2.泛讀練習(xí) 雅思6分要求詞匯量很高，而通常來(lái)說(shuō)，native speaker的詞匯量一般在5萬(wàn)左右。當(dāng)然，這5萬(wàn)左右的詞匯量，不托福會(huì)是在課程上聽(tīng)老師教的，而是在閱讀過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的。泛讀是一個(gè)很好的擴(kuò)充詞匯的方法，建議大家去多做泛讀，一方面擴(kuò)充詞匯，一方面擴(kuò)充自己的知識(shí)面。順利做到這兩點(diǎn)就能夠很好地應(yīng)對(duì)雅思閱讀考。 3.對(duì)詞匯進(jìn)行分類(lèi)記憶 雅思考分為四個(gè)部分即聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，可以按照這個(gè)類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)，然后進(jìn)行相應(yīng)的積累。另外，也可以根據(jù)單詞的重要程度進(jìn)行分類(lèi)。單詞的重要性是不一樣的。大在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要清楚哪些詞是重要的，而哪些詞又是可以忽略的。 上面的內(nèi)容就是關(guān)于托福詞匯和雅思詞匯區(qū)別以及雅思詞匯量要多少的回答，通過(guò)上面的內(nèi)容我們可以學(xué)習(xí)到的是托?？荚嚭脱潘伎荚噧烧邔?duì)詞匯的要求的不同之處，雅思考試還是很難的，雅思考試對(duì)詞匯量的要求上面小編已經(jīng)總計(jì)給大家了，大家可以提升自己的詞匯量來(lái)備考這個(gè)考試，希望這些對(duì)你有用。

理了雅思詞匯和托福詞匯三大區(qū)別，希望能為你的備考帶來(lái)幫助。 詞匯量的區(qū)別 總體來(lái)說(shuō)，托?？荚嚨脑~匯量是要大于雅思的詞匯量的。而托福詞匯甚至可以用來(lái)作為GMAT的詞匯量。歷屆托?？荚囍袑?shí)際可能考察到的詞匯量在7000-8000左右，在備考托福的過(guò)程中應(yīng)該就比你備考六級(jí)的詞匯多2000個(gè)左右。不過(guò)也不是說(shuō)，掌握了托福詞匯去考雅思就沒(méi)有問(wèn)題了。 重點(diǎn)詞匯的區(qū)別 在雅思詞匯和托福詞匯也有很多的交集，二者的交集大概就是英語(yǔ)六級(jí)詞匯了托福偏向于理工科，而雅思偏向地理(經(jīng)?？蓟鹕健⒌卣?、植物、化石什么的)，人文(有什么歷史事件，什么學(xué)科分類(lèi))，還有學(xué)術(shù)(經(jīng)?？夹@里的場(chǎng)景，圖書(shū)館教務(wù)處實(shí)驗(yàn)室什么的)。 如何準(zhǔn)備詞匯 如果你要考雅思的話(huà)，最好不要用托福詞匯來(lái)準(zhǔn)備，在托福和雅思詞匯區(qū)別的方面，一是不需要花那么大氣力，很多詞匯都用不到。二是雅思的很多詞匯托福也不會(huì)覆蓋。雅思和托福詞匯沒(méi)那么難搞，通常集中準(zhǔn)備一個(gè)月就差不多了。總之，雅思要比托福稍微簡(jiǎn)單些，但是二者都需托福的時(shí)候，很多人都會(huì)想兩者之間到底有什么區(qū)別，尤其是詞匯上面。那么，對(duì)于正在糾結(jié)于托福要你投入時(shí)間去復(fù)習(xí)。 以上就是為大家整理的雅思詞匯和托福詞匯三大區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。其?shí)，只要詞匯量達(dá)到了，不管是雅思托福，大家都可以輕松備考。

托福還是考雅思究竟的時(shí)候，往往詞匯的區(qū)別或是兩者的詞匯量就是我們關(guān)注的重點(diǎn)要素。那么，對(duì)于正在糾結(jié)于托福要你投入時(shí)間去復(fù)習(xí)。 二、雅思和托福哪個(gè)更實(shí)用 總的來(lái)說(shuō)，雅思托福區(qū)別在于，雅思注重考察考生在英語(yǔ)國(guó)家的生存能力，為筆考;而托福則側(cè)重考察英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的規(guī)范性和技巧性，為機(jī)考。 雅思目前官方并未公布采用“機(jī)考”的消息，中國(guó)考生參加的雅思考試仍然是以筆試的方式進(jìn)行，所以一般選擇雅思的自考生會(huì)比較多。 而托福通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng)，為每個(gè)人發(fā)出不同的考題，而且考題一次有效?？纪旰?，托福通過(guò)電子方式記錄答案，將答案?jìng)鬏數(shù)饺斯ぴu(píng)分。也可以說(shuō)托福難度比較大，所以一般考生會(huì)借助托福培訓(xùn)班的力量。 雅思托福考試是全世界適用范圍最廣的考試之一，現(xiàn)在所有英語(yǔ)國(guó)家都將托福考試成績(jī)作為申請(qǐng)本科、碩士和博士入學(xué)的必備成績(jī)之一，所以如果能拿到雅思托福證書(shū)，無(wú)疑對(duì)以后的升學(xué)就業(yè)有很大的幫助，而選擇一個(gè)好的雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也能達(dá)到事半功倍的效果。 以上就是為大家分享的雅思詞匯和托福詞匯之間的區(qū)別及哪個(gè)更實(shí)用的信息，相信大家看了以上內(nèi)容對(duì)兩者之間的區(qū)別進(jìn)一步的了解了。接下來(lái)就抓緊時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升雅思和托福學(xué)習(xí)的能力，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

文中仍是有意義的。 5.提醒考生注意，選擇答案時(shí)，不要僅僅因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)符合該單詞的某一個(gè)正確意思就將其作為正確選項(xiàng)，題目考查的是作者在文章上下文中使用了那一個(gè)詞義。 二.托福閱讀詞匯題的解題技巧 1.詞根詞綴。有了一定的單詞基礎(chǔ)，那么通過(guò)詞根詞綴去猜單詞也不成問(wèn)題了。而且除了單詞有同義詞，詞根詞綴也有同義關(guān)系。當(dāng)看到題目中的單詞有否定含義，那么就可以去找選擇項(xiàng)中也有否定前綴和后綴的詞，也許就是正確選項(xiàng)，因?yàn)槎际蔷哂蟹穸P(guān)系的。 2.邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系主托福閱讀詞匯題，比較直接但也比較難的辦法就是大量背單詞，單詞量上去了，詞匯要是看上下文及背景內(nèi)容。比較常見(jiàn)的邏輯關(guān)系是并列，轉(zhuǎn)折，因果，遞進(jìn)等，所以考生要特別注意記憶邏輯關(guān)系連接詞。 3.代入驗(yàn)證。由于新托福的題目都是單選題，所以范圍已經(jīng)縮小到四選一，尤其是對(duì)詞匯題來(lái)說(shuō)，有一種方法就是將選項(xiàng)中的詞放入到原文中去閱讀，看意思與上下文是否合拍通順。 三.如何做好托福閱讀詞匯題 1.做詞匯題的基本步驟是：首先在文章中定位到陰影標(biāo)識(shí)的單詞或短語(yǔ)，然后仔細(xì)閱讀該詞或短語(yǔ)所在句子，接著在句子中尋找可以幫助理解陰影標(biāo)識(shí)的單詞或短語(yǔ)的具體意思的線(xiàn)索，最后選出答案，并將所選的答案帶入原文進(jìn)行檢驗(yàn)，以確認(rèn)選擇的是與上下文相匹配的那一個(gè)詞義。 2.在備考詞匯題的時(shí)候，很多考生單純地認(rèn)為只要背單詞就可以了。當(dāng)然，單詞的積累是其中很重要的一個(gè)部分，但是如果想將詞匯題盡數(shù)收入囊中的話(huà)，還有一些事項(xiàng)需要注意，因?yàn)橥懈ｉ喿x的詞匯題，不是單純考詞匯量，還考查對(duì)生詞work out的技巧，也就是猜詞的技巧。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀做題技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福閱讀需要六級(jí)以上的詞匯量，才能得到相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)，一般要求在5000左右的詞匯量。下面是小編給大家分享的托?？扇〉?。所以在平常，我們應(yīng)該積累大量的詞匯。 2.詞匯題，考查兩個(gè)方面，一個(gè)是詞匯量，另一個(gè)是我們?nèi)ド舷挛牡睦斫?。有的單詞非常的簡(jiǎn)單，從選項(xiàng)直接可以得出答案，那么在這種情況下，我們就可以直接選擇。 以上就是托福閱讀備考方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

生來(lái)! How goes it with you? 你近來(lái)情況如何? There are six minutes to go. 還有六分鐘。 7. have (verb.) May I have one? 可以給我一個(gè)嗎? Let”s have a talk. 咱們談一談。 You have me, haven“t you? 你明白我的意思了，對(duì)不對(duì)? 8. keep (verb.) Does your watch keep good time? 你的表走得準(zhǔn)嗎? Sorry to have kept you waiting. 對(duì)不起，讓你久托?？谡Z(yǔ)中雖然對(duì)詞匯等了。 Does your school keep all day? 你們學(xué)校全天上課嗎? 9. let (verb.) Let us pray. 讓我們祈禱吧。 The pair of rubber shoes let (in) water. 這雙膠鞋漏水。 The flat lets for 1500 yuan a month. 這套公寓每月租金1500元。 10. make (verb.) Make yourself comfortable. 請(qǐng)隨意。 What time do you make it? (What do you make the time?) 你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了? He made to go. 他要走了。 以上就是小編給大家分享的托?？谡Z(yǔ)常用詞匯，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

借鑒這些單詞。平時(shí)也要多聽(tīng)英語(yǔ)原聲節(jié)目，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，化“消極詞匯”為“積極詞匯”。 4. 注意單詞之間的聯(lián)系 托福詞匯量龐大，但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱(chēng)：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱(chēng)：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“導(dǎo)致”的意思。還有很多單詞存在一定的程托福而煩惱，其實(shí)詞匯是考試的重點(diǎn)，對(duì)于正在糾結(jié)于托福度上的關(guān)系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。 以上就是為大家整理的雅思詞匯和托福詞匯三大區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。不管是備考雅思還是托福，提高詞匯量都是必備的一個(gè)過(guò)程，所以加油吧!

一般來(lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作會(huì)涉及到一些固定的主題，整理這些主題所托福寫(xiě)作會(huì)涉及到一些固定的主題，整理這些主題所涉及到的詞匯和句型，就有重要的意義。今天，小編給大家?guī)?lái)了相關(guān)的托福詞匯匯總，一起來(lái)看看吧！ ???? ????1. 環(huán)保話(huà)題類(lèi) ????white pollute 白色污染 ????sustainable development 可持續(xù)發(fā)展 ????ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) ????environmental pollution 環(huán)境污染 ????over-fishing (overgrazing) 過(guò)度捕撈 (過(guò)度放牧) ????sand storm 沙塵暴 ????resource exhaustion 資源枯竭

面的軟件進(jìn)行練習(xí)，這樣考試的時(shí)候就不會(huì)緊張了，也適應(yīng)了機(jī)考的的模式。 推薦使用托福TPO，這是目前一款支持真實(shí)考試界面和字體的軟件。很多同學(xué)到了考場(chǎng)看見(jiàn)界面不一樣，字體不一樣就緊張，很影響臨場(chǎng)發(fā)揮。 2.記憶托福閱讀詞匯 記住托福的核心詞匯，在托福TPO中有總結(jié)，這個(gè)非常有用。把這些核心詞匯都寫(xiě)下來(lái)，在做題的過(guò)程中用句子記憶，簡(jiǎn)單有效。TPO是過(guò)去考試的題目，反映了ETS的出題規(guī)律，也是托福詞庫(kù)的來(lái)源，那里面的詞匯是托福閱讀的關(guān)鍵詞匯。 3.掌握托福閱讀技巧 托福閱讀量非常大，一般的中國(guó)考生根本無(wú)法通讀所托福閱讀考得好，學(xué)生就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、記憶托福閱讀詞匯、掌握托福有的文章，所謂的“掃讀”、“跳讀”和“略讀”的方法只能適用于少數(shù)幾種類(lèi)型的文章，解決不了本質(zhì)問(wèn)題。那么文章應(yīng)該如何閱讀呢?就是主動(dòng)閱讀文章的關(guān)鍵部分。 所謂主動(dòng)，是指不能像普通閱讀那樣被動(dòng)地接受信息，而要不斷地思考和預(yù)測(cè)。關(guān)鍵部分主要是每個(gè)段落的開(kāi)頭和結(jié)尾。因?yàn)橥懈ｉ喿x理解的文章都是選自官方出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯模式也很少。 經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測(cè)可以達(dá)到非常準(zhǔn)確的程度。通過(guò)這種方式閱讀文章的幾個(gè)關(guān)鍵部分，可以快速掌握整篇文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)部邏輯關(guān)系，也解決了70%的問(wèn)題。 以上就是托福閱讀備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡