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同位語從句與定語從句的區(qū)別
別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。(同位語從句,that在從句中不充當(dāng)任何成份) The idea that he gave surprises many people.他提出的觀點(diǎn)令許多人感到吃驚。 (定語從句,that在從句中作gave的賓語) 2、引導(dǎo)詞的不同 what, how, if, whatever 等可引導(dǎo)名詞性從句,但不引導(dǎo)定語從句。 3、同位語從句與前面的名詞是同位關(guān)系,即說明它前面名詞的內(nèi)容;而定語從句與前面的名詞是修飾與被修飾關(guān)系,即限定它前語從句與定語從句面的名詞范圍,或補(bǔ)充一些情況。如: The news that l have passed the math exam is true.我通過了數(shù)學(xué)考試這一消息是真的。 (同位語從句,即從句所表達(dá)的意思就是前面名詞的內(nèi)容) The news that he told me just now is true.他剛才告訴我的消息是真的。 (定語從句,從句對前面名詞起修飾限制作用,即“他告訴我的”那個(gè)消息,而不是別的消息) 4、定語從句的先行詞是名詞或代詞;而同位語從句的先行詞只能是名詞,而且僅限于idea, fact, hope,news,doubt,truth,information,suggestion,question, belief,conclusion等少數(shù)名詞。而且when,where,why引導(dǎo)的定語從句的先行詞一定分別是表示時(shí)間、地點(diǎn)和原因的名詞,而三者引導(dǎo)的同位語從句的先行詞則肯定不是表示時(shí)間、地點(diǎn)和原因的名詞。I have no idea when they will come. 我不知道他們什么時(shí)候來。(同位語從句) I’ll never forget the days when I lived there. 我永遠(yuǎn)不會忘記我住在那兒的日子。(定語從句) 以上就是小編為同學(xué)們整理的同位語從句和定語從句之間的區(qū)別,看完這幾點(diǎn)不同,你能分清楚這兩者之間的區(qū)別了嗎?其實(shí),只要大家能把以上幾點(diǎn)記住,多從例句找不同,仔細(xì)分析一下句子的成分,很快就能做出正確的答案。希望以上幾點(diǎn)能對大家有所幫助。
2017-08-08 -
語法總結(jié):九大狀語從句引導(dǎo)詞總結(jié)
1、時(shí)間狀語從句
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名詞從句和非名詞從句如何區(qū)分
語語法中,名詞從句和非名詞從句是句子結(jié)構(gòu)中的兩個(gè)重要組成部分。本文將深入研究名詞從句和非名詞從句
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語法干貨:原因狀語從句引導(dǎo)詞辨析
語從句表原因或理由,其關(guān)聯(lián)詞有: because,as,since,now?(that)等。because,as引導(dǎo)的從句可位于句首,也可位于主句之后;since和now?(that)引導(dǎo)的從句一般位于句學(xué)到知識。 As?the?wages?were?low,there?were?few?applicants?for?the?job.因?yàn)楣べY低,沒有什么人申請這份工作。 I?can't?come?tonight,as?I'm?going?to?a?concert.今晚我不能來,因?yàn)槲乙ヂ犚魳窌?Since?we've?no?money,?we?can't?buy?it.由于我們沒有錢,我們不能買它。 Now?(that)?John's?arrived,we?can?begin.既然約翰來了,我們就可以開始了。? 2.?下面幾種情況只用because:回答why提出的問題;用來引導(dǎo)表語從句;用在強(qiáng)調(diào)原因狀語從句的強(qiáng)調(diào)句之中;當(dāng)從屬連詞前有only,just,simply修飾時(shí)。 Why?is?he?absent? Because?he
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GMAT中的從句用法,你掌握了嗎?
現(xiàn)代英語的語法結(jié)構(gòu)可按五個(gè)層次劃分:句子(sentence)、從句(clause)、短語(phrase)、詞(word)、詞素(morpheme),其中句子是最高層次的語法單位。在句法功能上,名詞性從句相當(dāng)于一個(gè)名詞,因此而得名。名詞性從句根據(jù)功能可分為三類:主語從句、賓語從句和表語從句。 GMAT語法:表語從句>> GMAT語法:賓語從句>> GMAT語法:主語從句>> ?
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that從句究竟是何方神圣
語語法中,that從句是一個(gè)備受關(guān)注的語法結(jié)構(gòu),其使用既常見又復(fù)雜,引發(fā)了學(xué)習(xí)者的不少疑惑。本文將深入探討“that從句
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時(shí)間狀語從句引導(dǎo)詞辨析
常見的表示“一……就”的從屬連詞,其他連詞還有once,directly,immediately,instantly,the instant (that),the minute(that) ,the moment(that)等,它們通常都可與as soon as換用。如: As soon as we got home, the telephone rang. 我們一到家,電話就響了。 I recognized her immediately I saw her. 我一看見她就認(rèn)出她語從句在四、六級、研究生入學(xué)考試以及各類應(yīng)試中是一項(xiàng)比較重要的測試內(nèi)容。引導(dǎo)狀語從句來了。 Directly the teacher came in everyone was quiet. 老師一進(jìn)來,大家就靜了下來。 (6) hardly...when/no sooner...than引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句 關(guān)聯(lián)從屬連詞hardly/barely/scarcely...when和no sooner...than的意思是“剛……就”,它們所引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞通常為過去完成時(shí)。如: He had no sooner (no sooner had he)arrived home than he was asked to start on another journey. 他剛一到家,就又要他出另一次差。 No sooner had the words been spoken than he realized that he should have remained silent. 這些話剛一出口,他就意識到自己應(yīng)該保持沉默。 (7) since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句 在含有since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的復(fù)合句中,從句的謂語動(dòng)詞通常為一般過去時(shí),主句的謂語動(dòng)詞通常為現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí): We’ve never met since we graduated from the college. 大學(xué)畢業(yè)后我們就再沒見過面。 Great changes have taken place since you left. 你走了以后,這里發(fā)生了巨大變化。 (8) till/until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句 till和until同義,作“直到……時(shí)(為止)”解,till多用于非正式文體,until多用于句首。如: Donald will remain in college until(till) he finishes his Ph.D course. 唐納德將留在學(xué)校直到完成他的博士學(xué)位課程。 I won’t go with you until(till) I finished my homework. 等我做完作業(yè)我才和你一起去。 (9) whenever/each time/every time引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句 whenever在引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí)作“每當(dāng);每次”解,each time和every time與whenever同義,通??梢耘c它換用。如: The roof leaks whenever it rains. 每逢下雨屋頂就漏雨。 Whenever certain chemicals are mixed together,heat is produced. 某些化學(xué)物質(zhì)被混到一起時(shí),就會產(chǎn)生熱。 Whenever/ Every time/ Each time I met her, she was studying. 我每次看見她時(shí),她總是在學(xué)習(xí)。
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英語從句的時(shí)態(tài)和主句一樣嗎
語中主句和從句的時(shí)態(tài)不是非得一樣的,比如只有if引導(dǎo)的條件狀語從句有主將從現(xiàn)和主過從過的要求。其它如賓語從句,主句現(xiàn)在時(shí),從句指在主從復(fù)合句中用作狀語的從句。按照其意義,狀語從句可分為時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句等。狀語從句是高中英語學(xué)習(xí)中的一個(gè)語法重點(diǎn),也是歷年高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)狀語從句主要應(yīng)注意引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞的用法與區(qū)別,以及從屬連詞在一定的語言環(huán)境中的意義與用法。 以上就是英語語法學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-31 -
初中英語從句
語有三大從句:名詞性從句,形容詞性從句(定語從句),以及副詞性從句(狀語從句)。名詞性從句管你是誰,你都不能從這里通過。 注:表示“雖然”的 though, although 不可與 but 連用,但可與 yet, still 連用。 五、原因狀語從句 1. 引導(dǎo)原因狀語從句的從屬連詞主要有because, as, since, seeing (that), now (that)等: They can’t have gone out because the light’s on. 他們不可能出去了,因?yàn)闊暨€亮著。 Since you are going, I will go. 既然你去,我也去。 Now that we are alone, we can speak freely. 現(xiàn)在我們單獨(dú)在一起,可以隨便談了。 2. 除以上提到的大家比較熟悉的引導(dǎo)原因狀語從句的從屬連詞外,when有時(shí)也可引導(dǎo)原因
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條件狀語從句可以分為哪幾類
語從句最常用的連詞是if,由if引導(dǎo)的條件狀語從句早點(diǎn)動(dòng)身,你就不能及時(shí)趕到那兒。 Unless it rains,the game will be played.除非下雨,比賽將照常進(jìn)行。 2、on condition(that)...在……條件下,如果 on condition (that)...引導(dǎo)的條件從句是主句事件發(fā)生的前提條件或唯一條件。 I can tell you the truth on condition that you promise to keep a secret.我可以告訴你真相,條件是你答應(yīng)保密。 You can go swimming on condition (that) you don't go too far from the river bank.你只有在不遠(yuǎn)離河岸的條件下才可以下水游泳。 3、supposing conj.如果,假如 supposing引導(dǎo)的條件從句表示一種假設(shè)條件。 Supposing it rains,shall we continue the sports meeting?倘若下雨,我們的運(yùn)動(dòng)會還要繼續(xù)舉行嗎? Supposing anything should go