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　　備考英語四級的時候需要大量的積累單詞和掌握語法，單靠死記硬背是沒有什么效果的，最重要的還是掌握。下面是關(guān)于四級連接詞的講解，大家可以作為學習的參考。 　　英語四級詞匯講解丨考點歸納：連接詞 　　If you want to teach your children how to say sorry, you must be good at sayingit yourself, especiaiiy to your own children. 　　英語四級譯文: 　　如果你想教會你的孩子如何向別人說對不起，那么你自己必須會說，尤其是會對你的孩子說。 　　四級詞匯講解: 　　本句的主干是you

會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調(diào)整。 　　3、閱讀理解：閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。該部分所占分值比例為35%，其中長篇閱讀占10%，仔細閱讀占25%?？荚嚂r間40分鐘。 　　長篇閱讀部分采用1篇較長篇幅的文章，總長度四級約1000詞，六級約1200詞。閱讀速度四級約每分鐘100詞;六級約每分鐘120詞。篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。 　　仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度四級為300-350詞，六級為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長度四級為200-250詞，六級為250-300詞。 　　短文理解每篇后有若干個問題，要求考生根據(jù)對文章的理解，從每題的四個選項中英語四級的過程中，了解試卷結(jié)構(gòu)很重要。英語四級試卷由寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四個部分組選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞匯的短文，然后從所給的選項中選擇正確的詞匯填空，使短文復原。 　　4、翻譯：翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所占分值比例為15%，考試時間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。 　　以上就是小編給大家整理的英語四級試卷結(jié)構(gòu)，希望可以給大家在備考英語四級的過程中帶來四級的過程中，了解試卷結(jié)構(gòu)很重要。英語四級試卷由寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四個部分組成。下面，我們來詳細了解四級試卷的結(jié)構(gòu)，大家可以作為參考。 　　四六級考試改革后，英語四級考試題型包括寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四個部分，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。考試時間為130分鐘。 　　全國大學英語四級考試考核內(nèi)容介紹 　　1、寫作：寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所占分值比例為15%，考試時間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。 　　2、聽力：為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調(diào)整。 　　3、閱讀理解：閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。該部分所占分值比例為35%，其中長篇閱讀占10%，仔細閱讀占25%?？荚嚂r間40分鐘。 　　長篇閱讀部分采用1篇較長篇幅的文章，總長度四級約1000詞，六級約1200詞。閱讀速度四級約每分鐘100詞;六級約每分鐘120詞。篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。 　　仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度四級為300-350詞，六級為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長度四級為200-250詞，六級為250-300詞。 　　短文理解每篇后有若干個問題，要求考生根據(jù)對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞匯的短文，然后從所給的選項中選擇正確的詞匯填空，使短文復原。 　　4、翻譯：翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所占分值比例為15%，考試時間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。 　　以上就是小編給大家整理的英語四級試卷結(jié)構(gòu)，希望可以給大家在備考英語四級幫助。

英語四級的學員，在備考中一定要多加掌握一些四級高頻詞變化 19，exit 出口 I trust that you can find an exit 我相信你能找到一個出口 20，lest 唯恐 I would take an umbrella lest it rained tomorrow 我要帶一把傘以防明天下雨 21，survey 調(diào)查 He is doing a survey about stuents'life 他正在做關(guān)于學生生活的調(diào)查 22，vehicle 交通工具 You need a new vehicle 你需要一個新的交通工具 23，constant 持久不變的，始終如一的 I have been constant in my English teaching 我始終如一專注在我的英語教學上 24，speaker 演講者 He is a good speaker 他是一個很好的演講者。 25，atmosphere 大氣 You

有的資料。如果不能合理地使用自己的資源，那就是一種浪費。其實很多英語資料書還是不錯的，書中解釋的很詳細，單詞注釋和語法分析和字典里幾乎沒有區(qū)別，很適合基礎差的人學習，因為基本上沒有看不懂的。 三.大學四級英語翻譯如何備考 1.在復習閱讀等其他問題時，要注意培養(yǎng)英譯漢能力，自己平時可以使用閱讀題來進行練習，翻譯答案中給出的閱讀文章，然后親自翻譯，以查看是否可以將其轉(zhuǎn)英語四六級考試對于大學應屆生來說很重要，四級難度比六級低。下面是小編給大家分享的英語四級換為流利的英語。 2.練習是關(guān)鍵。先練習寫作，然后對照答案，找出自己的錯誤和疏漏之處，還要注意語法的安排，要符合英語思維。 3.不需要太復雜的句子，只要結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，只要語法和詞匯能夠正確，多時候會考到一些專有名詞，這個需要平時的積累和記憶。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學四級難度比六級低。下面是小編給大家分享的英語四級學習方法，大家可以作為參考。 一.英語四級考試該怎么準備 事實上，對于許多有基本英語知識的學生來說，大學英語四級考試的每年通過人數(shù)都很多。然而，許多基礎差的學生不知道如何開始，事實上，只有掌握一些有效的英語四級學習技巧，英語水平才會達到一個新的高度。 例如，學習英語的基礎——記憶單詞。在記憶單詞的時候，我們不應該僅僅通過記憶字母來記憶單詞，而應該通過單詞的發(fā)音和字母的音節(jié)來記憶。 如果音標不是很好的學生，可以去學習音標的組成，然后根據(jù)音節(jié)來有效地背誦單詞，這是完全記憶單詞字母所不能達到的效果。另外，背單詞時一定要記住單詞的具體用法，典型例句，這對聽力題閱讀題的鋪墊作用也很大。 二.大學英語四級的備考技巧 1.如果你自律性差，可以叫上好朋友和你一起復習。這可以起到監(jiān)督作用，復習時不要帶手機，這會分散你的注意力，嚴重影響你的復習進度。 2.資料書的選擇，可以去書店咨詢一下老板，看看哪些書的銷量比較好，然后自己比較，選擇一個更適合自己的復習材料。 3.記住要在圖書館占座位，這樣你就不用浪費時間到處找教室了。記得我當時沒有占座，所以每次復習的時候都要去教室。有時候從1樓一直找到6樓也沒有空教室，這樣子很浪費時間的。 4.學會利用自己現(xiàn)有的資料。如果不能合理地使用自己的資源，那就是一種浪費。其實很多英語資料書還是不錯的，書中解釋的很詳細，單詞注釋和語法分析和字典里幾乎沒有區(qū)別，很適合基礎差的人學習，因為基本上沒有看不懂的。 三.大學四級英語翻譯如何備考 1.在復習閱讀等其他問題時，要注意培養(yǎng)英譯漢能力，自己平時可以使用閱讀題來進行練習，翻譯答案中給出的閱讀文章，然后親自翻譯，以查看是否可以將其轉(zhuǎn)換為流利的英語。 2.練習是關(guān)鍵。先練習寫作，然后對照答案，找出自己的錯誤和疏漏之處，還要注意語法的安排，要符合英語思維。 3.不需要太復雜的句子，只要結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，只要語法和詞匯能夠正確，多時候會考到一些專有名詞，這個需要平時的積累和記憶。 以上就是小編給大家分享的英語四級卡

英語四級考試中，詞匯量是否豐富在英語四級考試中非常關(guān)鍵，因此，在備考英語四級

理了大學英語四級必背詞匯，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?1、 alter v、 改變，改動，變更 2、 burst vi、 n、 突然發(fā)生，爆裂 3、 dispose vi、 除掉;處置;解決;處理(of) 4、 blast n、 爆炸;氣流 vi、 炸，炸掉 5、 consume v、 消耗，耗盡 6、 split v、 劈開;割裂;分裂 a、裂開的 7、 spit v、 吐(唾液等);唾棄 8、 spill v、 溢出，濺出，倒出 9、 slip v、 滑動，滑落;忽略 10、 slide v、 滑動，滑落 n、 滑動;滑面;幻燈片 11、 bacteria n、 細菌 12、 breed n、 種，品種 v、 繁殖，產(chǎn)仔 13、 budget n、 預算 v、 編預算，作安排 14、 candidate n、 候選人 15、 campus n、 校園 16、 liberal a、 慷慨的。豐富的;自由的 17、 transform v、 轉(zhuǎn)變，變革;變換 18、 transmit v、 傳播，播送;傳遞 19、 transplant v、 移植 20、 transport vat、 運輸，運送 n、 運輸，運輸工具 21、 shift v、 轉(zhuǎn)移;轉(zhuǎn)動;轉(zhuǎn)變 22、 vary v、 變化，改變;使多樣化 23、 vanish vi、 消滅，不見 24、 swallow v、 吞下，咽下 n、 燕子 25、 suspicion n、 懷疑，疑心 26、 suspicious a、 懷疑的，可疑的 27、 mild a、 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的 28、 tender a、 溫柔的;脆弱的 29、 nuisance n、 損害，討厭(的人或事物) 30、 insignificant a、 無意義的`，無足輕重的;無價值的 31、 accelerate vt、 加速，促進 32、 absolute a、 絕對的，無條件的;完全的 33、 boundary n、 分界線，邊界 34、 brake n、 剎車，制動器 v、 剎住(車) 35、 catalog n、 目錄(冊) v、 編目 36、 vague a、 模糊的，不明確的 37、 vain n、 徒勞，白費 38、 extinct a、 絕滅的，熄滅的 39、 extraordinary a、 不英語四級考試是由國家教育部門主持的全國性教學考試，對于經(jīng)歷過高考的大學生來說，四級平常的非凡的 40、 extreme a、 極度的，極端的 n、 極端，過分 41、 agent n、 代理人，代理商;動因，原因 42、 alcohol n、 含酒精的飲料，酒精 43、 appeal n、 /vi、 呼吁，懇求 44、 appreciate vt、 重視，欣賞 45、 approve v、 贊成，同意，批準 46、 stimulate vt、 刺激，激勵 47、 acquire vt、 取得，獲得;學到 48、accomplish vt 、完成，到達;實行 49、 network n、 網(wǎng)狀物，電視網(wǎng);網(wǎng)絡 50、 tide n、 潮汐;潮流 51、 tidy a、 整潔的，整齊的 52、 trace vt、 追蹤，找到 n、 痕跡，蹤跡 53、 torture n、/vt、 拷打，折磨 54、 wander vi、 漫游，閑逛 55、 wax n、 蠟 56、 weave v、 織，編 57、 preserve v、 保護，保存，保持，維持 58、negative a、 否定的，消極的 59、 neglect vt、 忽視，忽略 60、 origin n、起源，開端 【擴展】 成績公布 根據(jù)往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔。一般成績會在考試結(jié)束后的66天左右公布。 成績查詢 大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過網(wǎng)上免費查分和收費短信查分兩種方式進行。 考試目的 推動大學英語教學大綱的貫徹執(zhí)行。對大學生的英語能力進行客觀、準確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質(zhì)量服務。 多卷多題 從2012年12月起，很多省市開始采用“多卷多題”的形式進行四六級考試。公開發(fā)表聲明的省份包括：山東省、江蘇省、遼寧省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和廣州市。此舉的目的在于希望使考試更加公平，更加合理。 以上就是為大家整理的大學英語四級必背詞匯的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。詞匯是學習英語的基礎，只有詞匯量達到了，備考的時候效率四級考試是由國家教育部門主持的全國性教學考試，對于經(jīng)歷過高考的大學生來說，四級并不難，而詞匯作為基礎，是必須要面對的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W英語四級必背詞匯，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?1、 alter v、 改變，改動，變更 2、 burst vi、 n、 突然發(fā)生，爆裂 3、 dispose vi、 除掉;處置;解決;處理(of) 4、 blast n、 爆炸;氣流 vi、 炸，炸掉 5、 consume v、 消耗，耗盡 6、 split v、 劈開;割裂;分裂 a、裂開的 7、 spit v、 吐(唾液等);唾棄 8、 spill v、 溢出，濺出，倒出 9、 slip v、 滑動，滑落;忽略 10、 slide v、 滑動，滑落 n、 滑動;滑面;幻燈片 11、 bacteria n、 細菌 12、 breed n、 種，品種 v、 繁殖，產(chǎn)仔 13、 budget n、 預算 v、 編預算，作安排 14、 candidate n、 候選人 15、 campus n、 校園 16、 liberal a、 慷慨的。豐富的;自由的 17、 transform v、 轉(zhuǎn)變，變革;變換 18、 transmit v、 傳播，播送;傳遞 19、 transplant v、 移植 20、 transport vat、 運輸，運送 n、 運輸，運輸工具 21、 shift v、 轉(zhuǎn)移;轉(zhuǎn)動;轉(zhuǎn)變 22、 vary v、 變化，改變;使多樣化 23、 vanish vi、 消滅，不見 24、 swallow v、 吞下，咽下 n、 燕子 25、 suspicion n、 懷疑，疑心 26、 suspicious a、 懷疑的，可疑的 27、 mild a、 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的 28、 tender a、 溫柔的;脆弱的 29、 nuisance n、 損害，討厭(的人或事物) 30、 insignificant a、 無意義的`，無足輕重的;無價值的 31、 accelerate vt、 加速，促進 32、 absolute a、 絕對的，無條件的;完全的 33、 boundary n、 分界線，邊界 34、 brake n、 剎車，制動器 v、 剎住(車) 35、 catalog n、 目錄(冊) v、 編目 36、 vague a、 模糊的，不明確的 37、 vain n、 徒勞，白費 38、 extinct a、 絕滅的，熄滅的 39、 extraordinary a、 不平常的非凡的 40、 extreme a、 極度的，極端的 n、 極端，過分 41、 agent n、 代理人，代理商;動因，原因 42、 alcohol n、 含酒精的飲料，酒精 43、 appeal n、 /vi、 呼吁，懇求 44、 appreciate vt、 重視，欣賞 45、 approve v、 贊成，同意，批準 46、 stimulate vt、 刺激，激勵 47、 acquire vt、 取得，獲得;學到 48、accomplish vt 、完成，到達;實行 49、 network n、 網(wǎng)狀物，電視網(wǎng);網(wǎng)絡 50、 tide n、 潮汐;潮流 51、 tidy a、 整潔的，整齊的 52、 trace vt、 追蹤，找到 n、 痕跡，蹤跡 53、 torture n、/vt、 拷打，折磨 54、 wander vi、 漫游，閑逛 55、 wax n、 蠟 56、 weave v、 織，編 57、 preserve v、 保護，保存，保持，維持 58、negative a、 否定的，消極的 59、 neglect vt、 忽視，忽略 60、 origin n、起源，開端 【擴展】 成績公布 根據(jù)往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔。一般成績會在考試結(jié)束后的66天左右公布。 成績查詢 大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過網(wǎng)上免費查分和收費短信查分兩種方式進行。 考試目的 推動大學英語教學大綱的貫徹執(zhí)行。對大學生的英語能力進行客觀、準確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質(zhì)量服務。 多卷多題 從2012年12月起，很多省市開始采用“多卷多題”的形式進行四六級考試。公開發(fā)表聲明的省份包括：山東省、江蘇省、遼寧省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和廣州市。此舉的目的在于希望使考試更加公平，更加合理。 以上就是為大家整理的大學英語四級才會比較高。

英語四級學習的過程中，單詞是重中之重，單詞量不夠想要通過英語四級肯定會有困難，如果自己詞

四級的過程中，詞匯是基礎的，但是很多人的詞匯記憶方法不正確，這就導致四級要是和這些概念和意義有關(guān)的名詞，動詞及其短語，形容詞和副詞等都可以一并記憶。 　　這種記憶方法的優(yōu)點在于學習者可以隨時隨地根據(jù)某一信息聯(lián)想記憶單詞。比如∶一個人騎車走在街上就可以聯(lián)想到bicycle，tuck，car，vehicle，bus，trfficjam，light)，rush hours， highway,freway,zebra lines,cement,sidewalk,underpass,fine,road,passenger. shops，fence等詞。又如∶我們到醫(yī)院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure， treatment ，injection，ilnss，clinic，等等。 　　本記憶法的另一個優(yōu)點是，能突出一些常見單詞的不常用的意義，因為多義詞的不同意思可能被歸入不同的意群當中。比如∶resource可以歸入三個意群當中，它與substance，natured等放在一起表示"物質(zhì)資源·;與method，approach放在一起表示"辦法";與with放在一起表示"智謀"和"應變之才". 　　以上就是為大家整理的英語四級單詞速記方法，好的方法能夠快速提升詞匯量，也為順利通過四級奠定一個好的基礎，如果你沒有掌握好的方法，可以參閱本文的方法，相信會對大家四級的過程中，詞匯是基礎的，但是很多人的詞匯記憶方法不正確，這就導致四級怎么也通過不了。今天我們就為大家整理了英語四級單詞速記方法，一起來了解一下吧。 　　一、四級詞匯總量分析 　　大學英語教學大綱規(guī)定四級考試對詞匯的要求是記憶4200個單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組。根據(jù)研究分析大學英語四級考試歷次真題，我們將四級詞匯分為核心詞匯(查看核心詞匯)和非核心詞匯。核心詞匯是歷次大學英語四級考試試題中出現(xiàn)頻率較高的詞和詞匯考查重點，以及本身帶有詞組較多的詞和多與其他詞類搭配的詞，有特殊用法的詞，考生可能不太熟悉的詞。非核心詞匯包括中學階段可能已經(jīng)掌握的詞，只有一個意思，且僅表示某一名稱的詞和專有名詞，因為這些詞除非在閱讀理解中外，一般不會被設計成詞匯試題。大綱要求的常用詞組(查看詞組和搭配經(jīng)過統(tǒng)計，共有1617條，這些詞組往往是考查的重點，它們要么出現(xiàn)在詞匯試題中，要么出現(xiàn)在完形填空中，應該是記憶的重點。 　　二、四級詞匯黑白循環(huán)記憶法 　　黑白循環(huán)記憶法的核心意義是通過對大綱規(guī)定的詞匯進行分類，找出記憶重點，排除非核心詞匯的干擾，通過對不同級別單詞的先后記憶，最終達到全部掌握單詞的目的。 　　本記憶法規(guī)定，如果考生對某一單詞能說出它的所有漢語意思和用法，那么本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思，就把它定義為灰詞;如果不能夠說出它的任何意思和用法，就把它定義為黑詞。 　　記憶的順序是先記憶灰詞，將全部灰詞轉(zhuǎn)化為白詞。消滅了灰詞后，就開始記憶黑詞，經(jīng)過一段時間的記憶，一部分黑詞就可能轉(zhuǎn)化為白詞，另一部分變成了灰詞。在以后的記憶中，黑詞不斷地變?yōu)榛以~，灰詞不斷地變成白詞，最終所有詞匯都變成白詞。這是第一層面上的循環(huán)。 　　另一個層次上的循環(huán)是，在記憶灰詞和黑詞時，可以將單詞按一定的標準分組，規(guī)定第-天記憶算一組，第二天記憶第二組，第三天記憶第三組，復習第一組，第四天記第四組復習第二組，依次循環(huán)， 　　達到邊記憶邊復習的目的。 　　這種單詞記憶的好處是學習者始終知道自己的學習任務和學習效果。 　　有關(guān)黑白詞匯的記憶的具體方法，大家可以參看我們大學英語詞匯黑白記憶法》一書。 　　三、詞根、詞綴記憶法 　　黑白循環(huán)記憶法解決的是四級詞匯的宏觀記憶方法，而詞根詞綴記憶法解決的是詞匯微觀記憶間題。它的特點是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如知道 able，abil的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，bility， capable等都是和能力和才干有關(guān)系的如果知道act=to do，to drve做干驅(qū)動那么記憶actaction， actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常簡單了。知道了part=to separate的意思是分離，分開更可以記住一長串單詞∶parcel，park， party,partial,partner,party,participate,participant,ular,apart,apartment, department，compartment，depart，pat，partion。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例，有關(guān)大學英語的詞根、詞綴記憶的方法，大家可以參看我們的《大學英語詞匯詞根、詞綴記憶法》 　　advan=forward在前向前;add=to put to加上;aer=airspace空氣，天空，太空;ag=to do，to move，to conduct做，攪動，引導;lter= tochange 改變ampl=large，spacious寬，大;ann， enn=year年art=skl技藝;cur(e)，sur(e)-=care操心，關(guān)注安全，照看，醫(yī)治;dic，dit=to speak講，說;form，forma=，format=shape，figure形成，模式。 　　除了詞根以外，英語單詞當中還有很多詞綴(包括前綴，后綴)，這些前綴和后綴在單詞當中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。也就是說，掌握了詞根、詞綴記憶法之后，我們所記憶的單詞量不再是 4200個，而可能是1000個左右，甚至可能更少。 　　這種記憶方法的優(yōu)點是，可以充分利用單詞之間的形式和意義聯(lián)系，對大量的詞匯進行模糊記憶，這里的模糊是指，只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴，就可以大致知道該次詞的大致意義或詞性，從而大大提高閱讀理解能力。相應地，在做詞匯題或閱讀理解中的上下文中詞匯題時，也能根據(jù)詞根、詞綴做出正確的判斷。 　　四、全息記憶法 　　所謂的全息記憶法就是利用單詞的有效記憶原理之一的"意群記憶原理"來記憶單詞。記憶科學研究證明，如果單個記憶單詞既累又不能長時間地鞏固。只要將單詞按一定的意義聯(lián)系組合起來記憶，效果會大大地提高。全息記憶法可以按馬克思主義原理對于物質(zhì)的分類方法把四級大綱上的詞匯分成"物質(zhì)世界"，"人類社會"和"科學思維"三個大類。"物質(zhì)世界"又可細分為"無生命物質(zhì)"和"有生命物質(zhì)"。"無生命物質(zhì)"可以包含物質(zhì)的最小成分(atom，patide)到宇宙大空間(universe，solar，lunar);"有生命物質(zhì)"可以包括構(gòu)成生命的最小單位基因(protein，gen，cell)，低級的水生生物(ish，shelfish)到爬行動物(reptile，insect)再到飛行動物(bird)，哺乳動物(mammal)，猿(monkey，)和人(human being)。在"人類社會"這一概念下的上層建筑就可以包含皇家(royalty，dynasty，dictaton)，貴族(nobleman，landlord)，政府(government，offcial， administrate)，選舉(election，vote)，立法(congress，assembly，legslative)，動蕩(disorder， uprising，revolution)，警察(police，offien)，監(jiān)獄(gail，prison)，武裝(army，amed forces)，戰(zhàn)爭(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace，treaty)。以上所列舉的都是按一定的名詞概念進行的分類，在實際操作中只要是和這些概念和意義有關(guān)的名詞，動詞及其短語，形容詞和副詞等都可以一并記憶。 　　這種記憶方法的優(yōu)點在于學習者可以隨時隨地根據(jù)某一信息聯(lián)想記憶單詞。比如∶一個人騎車走在街上就可以聯(lián)想到bicycle，tuck，car，vehicle，bus，trfficjam，light)，rush hours， highway,freway,zebra lines,cement,sidewalk,underpass,fine,road,passenger. shops，fence等詞。又如∶我們到醫(yī)院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure， treatment ，injection，ilnss，clinic，等等。 　　本記憶法的另一個優(yōu)點是，能突出一些常見單詞的不常用的意義，因為多義詞的不同意思可能被歸入不同的意群當中。比如∶resource可以歸入三個意群當中，它與substance，natured等放在一起表示"物質(zhì)資源·;與method，approach放在一起表示"辦法";與with放在一起表示"智謀"和"應變之才". 　　以上就是為大家整理的英語四級單詞速記方法，好的方法能夠快速提升詞匯量，也為順利通過四級有所幫助。

英語四級，詞匯是最基礎的，但是很多同學都沒有好的記憶詞匯的方法。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級詞前作 "抱"的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當中也都包含一個，抱或托的形象。 3、趣味造句法 此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。比如baby,bachelor，bad，bacon，badly，bacteria,balance 等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什么聯(lián)系，我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some四級，詞匯是最基礎的，但是很多同學都沒有好的記憶詞匯的方法。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級詞匯記憶方法，歡迎大家閱讀。 一、四級詞匯總量分析 大學英語教學大綱規(guī)定四級考試對詞匯的要求是記憶4200個單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組。根據(jù)研究分析大學英語四級考試歷次真題，我們將四級詞匯分為核心詞匯(查看核心詞匯)和非核心詞匯。核心詞匯是歷次大學英語四級考試試題中出現(xiàn)頻率較高的詞和詞匯考查重點，以及本身帶有詞組較多的詞和多與其他詞類搭配的詞，有特殊用法的詞，考生可能不太熟悉的詞。非核心詞匯包括中學階段可能已經(jīng)掌握的詞，只有一個意思，且僅表示某一名稱的詞和專有名詞，因為這些詞除非在閱讀理解中外，一般不會被設計成詞匯試題。大綱要求的常用詞組(查看詞組和搭配)經(jīng)過統(tǒng)計，共有 1617 條，這些詞組往往是考查的重點，它們要么出現(xiàn)在詞匯試題中，要么出現(xiàn)在完形填空中，應該是記憶的重點。 二、四級詞匯黑白循環(huán)記憶法 黑白循環(huán)記憶法的核心意義是通過對大綱規(guī)定的詞匯進行分類，找出記憶重點，排除非核心詞匯的干擾，通過對不同級別單詞的先后記憶，較終達到全部掌握單詞的目的。 本記憶法規(guī)定，如果考生對某一單詞能說出它的所有漢語意思和用法，那么本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思，就把它定義為灰詞;如果不能夠說出它的任何意思和用法，就把它定義為黑詞。 記憶的順序是先記憶灰詞，將全部灰詞轉(zhuǎn)化為白詞。消滅了灰詞后，就開始記憶黑詞，經(jīng)過一段時間的記憶，一部分黑詞就可能轉(zhuǎn)化為白詞，另一部分變成了灰詞。在以后的記憶中，黑詞不斷地變?yōu)榛以~,灰詞不斷地變成白詞，較終所有詞匯都變成白詞。這是層面上的循環(huán)。 另一個層次上的循環(huán)是，在記憶灰詞和黑詞時，可以將單詞按一定的標準分組，規(guī)定天記憶組，第二天記憶第二組，第三天記憶第三組，復習組，第四天記第四組復習第二組，依次循環(huán)，達到邊記憶邊復習的目的。 這種單詞記憶的好處是學習者始終知道自己的學習任務和學習效果。 有關(guān)黑白詞匯的記憶的具體方法，大家可以參看我們的《大學英語詞匯黑白記憶法》一書。 三、詞根、詞綴記憶法 黑白循環(huán)記憶法解決的是四級詞匯的宏觀記憶方法，而詞根詞綴記憶法解決的是詞匯微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如知道 able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有關(guān)系的;如果知道act=to do，to drive做,干,驅(qū)動那么記憶act,action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常簡單了。知道了part=to separate的意思是分離,分開更可以記住一長串單詞:parcel，park，partly，partial,partner,party,participate,participant，particle,particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partion 。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例，有關(guān)大學英語的詞根、詞綴記憶的方法，大家可以參看我們的《大學英語詞匯詞根、詞綴記憶法》一書。 advan=forward 在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空氣，天空，太空;ag=to do，to move，to conduct做，攪動，引導;alter= to change 改變;ampl=large，spacious寬，大;ann，enn=year年;art=skill技藝;cur(e)，sur(e)-=care操心，關(guān)注,安全，照看，醫(yī)治;dic，dit=to speak講，說;form，forma=，format=shape，figure形成，模式。 除了詞根以外，英語單詞當中還有很多詞綴(包括前綴，后綴)，這些前綴和后綴在單詞當中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。也就是說，掌握了詞根、詞綴記憶法之后，我們所記憶的單詞量不再是4200個，而可能是1000個左右，甚至可能更少。 這種記憶方法的優(yōu)點是，可以充分利用單詞之間的形式和意義聯(lián)系，對大量的詞匯進行模糊記憶，這里的模糊是指，只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴，就可以大致知道該次詞的大致意義或詞性，從而大大提高閱讀理解能力。相應地，在做詞匯題或閱讀理解中的上下文中詞匯題時，也能根據(jù)詞根、詞綴做出正確的判斷。 四、全息記憶法 所謂的全息記憶法就是利用單詞的有效記憶原理之一的“意群記憶原理”來記憶單詞。記憶科學研究證明，如果單個記憶單詞既累又不能長時間地鞏固。只要將單詞按一定的意義聯(lián)系組合起來記憶，效果會大大地提高。全息記憶法可以按馬克思主義原理對于物質(zhì)的分類方法把四級 bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡，結(jié)果病得很厲害，因為他吃了一些帶菌的熏肉，并被授予一枚勛章。 這個句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地連在一起，而且它還體現(xiàn)了各個單詞的用法，由于單詞大多以同一個字母開頭，因此具有音韻的效果，讀起來朗朗上口。 4、巧用單詞之間的共同成分，由熟悉的單詞記憶新單詞。 如：由east