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（1） 關(guān)系代詞who，whom，whose，that，which，as的用法 　　英語中的關(guān)系代詞有who，whom，whose，that，which，as，它們是用來引導(dǎo)定語從句的。關(guān)系代詞既代表定語從句所修飾的詞，又在其所引導(dǎo)的從句中承擔一個成分， 如主語、賓語、表語或定語。如： This is the man who saved your son. 這就是救了你兒子的那個人。（who在從句中作主語，先行詞是man） The man whom I met yesterday is Jim． 我昨天見到的那個人是吉姆。（whom在從句中作賓語，它的先行詞是man） He wants a

主格和賓語之分：主格用作主語，賓格用作賓語。 B) 人稱代詞的主格形式在在句中作主語和表語。 如: I like music(主語). ??????????She is a teacher.(主語) She and I are good friends(主語). Neither she nor I am student. ——I saw the boys this morning. ——Are you sure it was they(表語)? C) 人稱代詞的賓格在句子作動詞的賓語，或者介詞的賓語。 如：I saw him at the party(賓語). I haven't seen them recently.(賓語) I bought a book for them.(作介詞賓語) =I bought them a book.(間接賓語) ☆注意： a.在口語中，人稱代詞的主格形式作表語時，常?？梢杂觅e格替換。 如：It can't be he/him. ——Is this Mr. Green? ——Yes, this is he/him. b. 在口語中，當人稱代詞用于than, as 之后或用于強調(diào)句中被強調(diào)時，用主格(較正式)和賓格(較口語化)均可以。 如： He sings better than I/me. 他比我唱得好。 You know more than she/her. She is as tall as me(I am). c. 單獨使用的人稱代詞通代詞是代替名詞及起名詞作用的短語或句子的詞。代詞一直是高考英語的重點。今天，小編為同學(xué)們帶來了相當豐富的與英語代詞常用賓格，即使它充當?shù)氖侵髡Z也是如此。如： “I like English.” “Me too=I like English too.” “我喜歡英語?！薄拔乙蚕矚g。” ——Who did it? ——Them.(=They did it) ? 怎么樣，看完了小編給大家準備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

面包一點兒也不新鮮。 注意：none指的是三者或三者以上的人或物中“沒有一個”，如果指兩者中“沒有一個”應(yīng)用neither。請比較： There are many apples in the basket, but none of them are of fresh.籃子里有許多蘋果，但沒有一個是新鮮的。 Neither of his parents is at home.他的父母都不在家。 （2）nothing＝not anything，意為“沒有任何東西；沒有什么”。它表示的是事物的種類。如： Nothing is found on the table.桌子上什么也沒有。 （3）no one＝nobody，只能指人，不能指物，語氣比none強，后面不能接of構(gòu)成的短語。no one作主語時，謂語動詞只能用單數(shù)形式。如： No one/Nobody likes a person with bad manners.沒有人喜歡不講禮貌的人。 （4）用于簡略回答時，none用來回答由How many?和How much?引起的問句以及含“any(of)＋名詞”構(gòu)成的一般疑問句；no one/nobody用來回答Who?問句及含anybody構(gòu)成的一般疑問句；而nothing則用來回答What?問句及含anything構(gòu)成的一般疑問句。如： —How much water is there in the bottle?瓶子里有多少水？ —None.一點也沒有。 —What’s on the table?桌上有什么？ —Nothing.什么也沒有。 —Who will go to the party?誰語連用，既可指人又可指物，作主語時，謂語動詞將去參加晚會？ —No one/Nobody.沒人去。 ?

也是我們拼寫單詞時發(fā)音的重點。所以當你拼寫一個單詞的時候，首先要做的就是找到元音，然后大聲地發(fā)出來。例如，cake /keik中的/ei/的發(fā)音， look /luk中的/u/的發(fā)音等等。 3.然后找出元音音標后的輔音，輕輕讀出來。從元音到輔音，元音重讀，輔音輕讀。例如，在cake中，先讀/ei/，再讀/k/，加起來就是/eik/;在look中，讀/u/，再讀/k/，加起來就是/uk /。 4.元音前英語學(xué)習(xí)離不開單詞的學(xué)習(xí)，單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。詞匯掌握的熟悉程度和英語面的音標。先讀它，并將其與你剛剛拼寫的部分搭配起來。例如，Cake可以讀出/keik/。 但還是要注意元音重音的技巧。這樣一個單音節(jié)單詞就完成了。單音節(jié)單詞是指只有一個元音的單詞。 5.雙音節(jié)單詞是指有兩個元音和兩個音節(jié)的單詞。也就是說，這個單詞的發(fā)音分為兩部分。然后把這兩部分結(jié)合起來。 需要注意的是重音符號的問題，重音符號在音節(jié)上，音節(jié)的那一部分是重讀的。例如比如schoolbag 就要分成school 和bag兩部分來讀，重音在school上，所以要重讀第一個音節(jié)。 以上就是英語單詞積累的方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

縮寫。九月份的縮寫通常都是前4個字母，其他月份的縮寫都是前三個字母。 四、指示代詞this ,that ,these ,those This 和these 都表示距離說話人較近的事物，this 用來修飾單數(shù)，these 用來修飾復(fù)數(shù) That和those 都表示距離說話人較遠的事物，that 用來修飾單數(shù)，those 用來修飾復(fù)數(shù) 例： 1.What is this/that? 這是/那是什么? It's a/an... 它是... 2.Is this/that...? 這是/那是...嗎? Yes, it is. 是的，它是。/ No, it isn't. 不，它不是。 3.What are these/those? 它們是什么? They are... 它們是 ... 4.Are these/those...? 這些/那些是... 嗎? Yes, they are. 是的，它們是。/ No, they aren't.不，它們不是 5.This is a dog.(改為復(fù)數(shù)) These are dogs. 6. Those are some pens. (改為單數(shù)) That is a pen. 關(guān)于月份的英語單詞縮寫，大家都學(xué)會了嗎?上詞是學(xué)習(xí)外語的時候大家必須要積累的，詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說是非常重要的。那么大家覺得自己的詞面的內(nèi)容大家可以好好去看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

常有表比較的詞。例如：Fewer friends than we had expected came to our evening party．來參加晚會的朋友比我們預(yù)料的還要少。 四、在使用上述三個特殊的關(guān)系代詞時，還要注意區(qū)分下列兩個詞組： 1、"such．．．that．．．"表"如此……以致……"的意思，用來引導(dǎo)一個結(jié)果狀語從句；而"such．．．a(chǎn)s．．．"表"像……這（那）樣"的意思，用來引導(dǎo)定語從句，as在定語從句中充當主、賓、表語等。試比較下列兩個句子： 1）He is such an honest man that we respect him． 他是一個如此誠實的人以致我們都尊敬他。 2）He is such an honest man as we respect． 他像英語關(guān)系代詞中，but，as，than作關(guān)系代詞可以引導(dǎo)定語從句： but既可指人，也可指物，常在定語從句中充當主語我們所尊敬的那種誠實的人。 2、"the same．．．that．．．"表同一人或物，而"the same．．．a(chǎn)s．．．"表同種類的東西。試比較下列兩個句子： 1）This is the same book that I lost． 這就是我丟失的那一本書。（指同一本書） 2）This is the same book as I lost． 我丟失的那一本書一模一樣。（并不是原來的那一本）

of pronouns is majuscule. 所有代詞和少數(shù)其他詞有簡寫形式，代詞簡寫第一個字母用大寫。 A noun or pronoun in the objective case. 賓格用作賓格的名詞或代詞 'You' is a second person pronoun. 你是第二人稱代詞。 Myself is a reflexive pronoun. Myself是反身代詞。 到滬江小D查看代詞的英文翻譯>>翻譯推薦： 代表作的英文怎么說>> 代表資格審查委員會的英文怎么說>> 代表證的英語怎么說>> 代表性的英文怎么說>> 代表團成員的英文怎么說>>

一、用適當?shù)娜朔Q代詞填空： 1. __________ is my aunt. We often visit __________. ( she ) 2. China is a developing country. _________is in the east of Asia. ( its ) 3. What day is __________ today? — __________ is Thursday. (its) 5. I own a blue bike. The red one isn’t __________. ( I ) 6. These new houses are so

常用陽性代詞或相應(yīng)的限定詞來指代。 例如： An instructor should offer his students challenging projects. 若要避免這種用法（比如受到女權(quán)主義者的反對時），可以改用復(fù)數(shù)形式，或者避免使用代詞或限定詞。 例如： Instructor should offer their students challenging projects. An instructor should offer challenging projects to the students. 在法律文書等正式語體中，還可以用he or she， his or her 來指代單數(shù)通性名詞。 例如： An instructor should offer his or her students challenging projects. ? 當先行項為baby，child，infant等通性名詞而說話人不知其性別或者不必過問其性別時，可用中性代詞it；但若說話人知道其性別（比如說話人是孩子的父母），則必然要根據(jù)孩子的性英語別來選擇代詞。 例如： There is a baby in the pram. Why, it’s crying. Baby is crying in the pram. She must be hungry. ? 看完了貼心的小編整理的要點，以后就不用擔心遇到這個問題再尷尬啦~

單獨使用。例如： My English teacher is kind. 如果名詞前已經(jīng)用了形容詞性物主代詞，就不能再用冠詞(a, an, the)，指示代詞(this, that, these, those)等修飾詞了。例如： 這是他的書桌。 誤：This is his a desk. 正：This is his desk. 三、我們來看看名代詞叫做物主代詞，也叫人稱代詞的所有格。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞詞性物主代詞的句法功能： 1、名詞性的物主代詞在用法上相當于省略了中心名詞的--'s屬格結(jié)構(gòu)，例如： Jack's cap　意為　The cap is Jack's. His cap　 意為　The cap is his. 2、作主語，例如： May I use your pen? Yours works better. 我可以用一用你的鋼筆嗎