亚洲变态另类天堂AV手机版,欧美漫画一区二区精品,解决mplayer字幕乱码问题的方法,亚洲jizzjizz妇女

英語四級學習的過程中，單詞是重中之重，單詞量不夠想要通過英語四級肯定會有困難，如果自己詞

則是根據(jù)句子中各詞類的作用而定的。動詞是句子運作中最重要的組成部分。 3.重復率高的原則 在課外閱讀中，一個詞反復出現(xiàn)，這可能是最英語四級最關鍵最基礎的是詞匯，只有詞匯量達到了，在備考閱讀、寫作、聽力的時候，才能夠有更好的效率，那么英語四級常用的詞。記住它不需要太多時間，因為它經(jīng)常發(fā)生。但即使多次出現(xiàn)，有意識的感應和記憶仍然是必要的，因為掌握一個單詞涉及很多要求。 以上就是為大家整理的英語四級要背多少單詞，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭Ｓ⒄Z的學習離不開詞匯，只有詞匯量達到一定程度才能夠發(fā)生質(zhì)變，也才能夠在英語學習上取得提升，英語四級考試也是四級最關鍵最基礎的是詞匯，只有詞匯量達到了，在備考閱讀、寫作、聽力的時候，才能夠有更好的效率，那么英語四級要背多少單詞呢?今天我們就為大家整理了相關的內(nèi)容，一起來看一下吧。 一、英語四級要背多少單詞 大學英語四級詞匯大綱要求是4500個，但并不是每一個詞匯都一定會考，復習的時候，要抓住考試的重點，四級中的核心詞匯有2000個左右。 目前市場的四級詞匯書約有4000-5000字。但是，英語六級詞匯冊收錄的詞匯數(shù)量卻有了明顯的增加。與英語四級詞匯書相比，英語六級多了有2000多個單詞。這給了學生一個提示，他們需要四五詞匯量才能通過四級考試，而六級的標準是六七千詞匯量。 大學英語四級考試的目的是促進大學英語教學大綱的實施，客觀、準確地衡量大學生的英語能力，為提高我國大學英語課程的教學質(zhì)量服務。 全國大學英語四、六級考試委員會受教育部委托，負責大學英語四、六級考試的設計、組織、管理和實施工作。 二、如何記憶英語四級詞匯 1.趣味性原則 如果學習者對某個單詞感興趣，那可以把它復制到自己的生詞書中。興趣是學習的第一要素。 2.先后次序的原則 句子中最重要的部分是主謂賓語。謂語部分是關鍵，由動詞充當。主語和賓語都有名詞可以充當。 定語和狀語通常是形容詞和副詞。記憶單詞的優(yōu)先原則是根據(jù)句子中各詞類的作用而定的。動詞是句子運作中最重要的組成部分。 3.重復率高的原則 在課外閱讀中，一個詞反復出現(xiàn)，這可能是最常用的詞。記住它不需要太多時間，因為它經(jīng)常發(fā)生。但即使多次出現(xiàn)，有意識的感應和記憶仍然是必要的，因為掌握一個單詞涉及很多要求。 以上就是為大家整理的英語四級要背多少單詞，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?。英語的學習離不開詞匯，只有詞匯量達到一定程度才能夠發(fā)生質(zhì)變，也才能夠在英語學習上取得提升，英語四級如此。

　　英語學習是許多人跨不過去的一道坎，而單詞則是學習英語的第一只攔路虎，為什么有很多人，背了很多年單詞，卻還是學不好英語。今天我們?yōu)榇蠹艺砹巳绾慰焖儆行У乇秤⒄Z四級單詞，一起來了解一下吧。 　　熟悉單詞。 　　如果是用單詞書背單詞，第一步我們首先要先瀏覽單詞?？匆幌聠卧~的寫法，熟悉單詞的音標，嘗試著讀一下。第一遍不要求記住，盡量用最短的時間過一遍單詞即可。 　　學習詞性。 　　接下來就要學習這個單詞的詞性，這個不能馬虎，一定要認真學習詞性以及這個單詞的派生詞，想想這些詞之間的聯(lián)系。遇到不會的單詞一定要查字典或者向老師同學請教。 　　固定搭配。 　　然后學習詞的固定搭配，名詞學習單復數(shù)，動詞學習用法。還有就是在英語表達中的一些搭配，這些沒有太多規(guī)律，只能靠記憶。 　　單詞辨析。 　　這個就是我們在學習的過程中不僅只學習這個單詞，還要學習它的近義詞，反義詞。這就容易將單詞聯(lián)系起來，不只是一個干巴巴的單詞，也可以加深對這個單詞中文意思的理解。 　　研讀例句。 　　學會單詞的基本知識后，我們要學習這個單詞在句子中的具體用法。將英語學習是許多人跨不過去的一道坎，而單詞則是學習英語的第一只攔路虎，為什么有很多人，背了很多年單詞自己的翻譯與答案譯文聯(lián)系起來，體會中文與英文的聯(lián)系。這樣就能給單詞一個情境，也是加深我們記憶的最好方法。 　　以上就是為大家整理的如何快速有效地背英語四級單詞的相關內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級詞匯是備考的基礎，想要在四級考試中順利的通過，提高詞四級單詞，一起來了解一下吧。 　　熟悉單詞。 　　如果是用單詞書背單詞，第一步我們首先要先瀏覽單詞。看一下單詞的寫法，熟悉單詞的音標，嘗試著讀一下。第一遍不要求記住，盡量用最短的時間過一遍單詞即可。 　　學習詞性。 　　接下來就要學習這個單詞的詞性，這個不能馬虎，一定要認真學習詞性以及這個單詞的派生詞，想想這些詞之間的聯(lián)系。遇到不會的單詞一定要查字典或者向老師同學請教。 　　固定搭配。 　　然后學習詞的固定搭配，名詞學習單復數(shù)，動詞學習用法。還有就是在英語表達中的一些搭配，這些沒有太多規(guī)律，只能靠記憶。 　　單詞辨析。 　　這個就是我們在學習的過程中不僅只學習這個單詞，還要學習它的近義詞，反義詞。這就容易將單詞聯(lián)系起來，不只是一個干巴巴的單詞，也可以加深對這個單詞中文意思的理解。 　　研讀例句。 　　學會單詞的基本知識后，我們要學習這個單詞在句子中的具體用法。將自己的翻譯與答案譯文聯(lián)系起來，體會中文與英文的聯(lián)系。這樣就能給單詞一個情境，也是加深我們記憶的最好方法。 　　以上就是為大家整理的如何快速有效地背英語四級單詞的相關內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級詞匯是備考的基礎，想要在四級匯量是必備的。

英語學習的過程中需要大量的積累單詞，想要更高效的學習英語單詞一定要掌握方法。下面是關于英語四級單詞

意外， 還含有“允許，接納”的意思。 　　詞匯題難點突破 　　嚴格說來，英語和漢語分屬不同語系，兩者之間很難找到對等的詞匯?？忌谡J知單詞或詞組時僅僅記住中文意思顯然遠遠不夠。需要注意三點：①單詞或詞組有沒有除大綱意義之外或與第一義相去甚遠的其他意義;②漢語意思雷同的幾個單詞之間有什么不同用法，搭配關系如何;③詞形發(fā)生變化時，如詞類發(fā)生轉換時，詞義是否發(fā)生相應的變化。 　　英語是一種邏輯性極強的語言，故使用連接詞的機率比漢語要大得多，考生需熟練掌握連接代詞、連接副詞、并列連詞、從屬連詞及一部分副詞或詞組的意義及用法。除此之外，對某些固定搭配和特殊句型(如can-not...too...;not...because等)也應語言都離不開詞匯的積累，英語亦是如此，大家在學習中一定要多積累一些詞加以注意。有些詞組或表達方式在題干中往往只出現(xiàn)一部分，另一部分則由選項來補全。常見搭配關系的考點居多，但也有搭配關系成立，而句意不合的情況出現(xiàn)。詞與詞組的常見搭配有“名詞+介詞”?！皠釉~+介詞/副詞”、“動詞+名詞”、“形容詞+介詞”?！敖樵~短語”。其中與動詞搭配的介詞或副詞可構成詞義辨析題。這類動詞中常見的有：take，go，get，give，carry，cut，make，put，turn，bring等。 　　以上就是為大家分享的英語四級單詞速記方法，大家要深入領會，按照上述的方法進行踏踏實實的學習，提升自己的詞匯記憶四級詞匯記憶技巧，大家可以進行參考。 　　同類記憶法 　　將同類詞匯收集在一起，同時背記。注意，同類詞匯與同義詞不同：同義詞是指意思相同，而同類詞是指基本屬性相同、具體意義的層次，級別或范圍不同的一類詞匯。如headmaster和principal是同義詞，都表示，“中小學校長”;president和chancellor是同義詞，都 表示大專院校“校長”。這兩組詞是同類詞匯，都表示“校長”，但具體級別不同，所以兩組詞不是同義詞。 　　再如bachelor(學士)、master(碩士)、doctor (博士)三個詞都表示學位授予的情況，但具體級別不同，所以這三個詞也是一組同類詞匯。這樣，將同類詞匯放在一起記憶，當遇到其中一個詞時，頭腦中出現(xiàn)的就是一組詞，效率大大提高了。 　　比較記憶法 　　把同義詞或形似詞放在一起，加以區(qū)別、說明來掌握單詞的方法。記憶的過程是一組組，一對對單詞 同時記憶。這種記憶方法可以記住單詞拼寫的同時，還掌握了詞與詞的區(qū)別和各自特殊的用法，于是將平時極易混淆的單詞清楚地區(qū)別開。例如：同義詞admit和confess均表示“承認”。但confess，含有“坦白”，“懺悔”，的意思， 而admit卻無此意。admit除含有“承認”之意外， 還含有“允許，接納”的意思。 　　詞匯題難點突破 　　嚴格說來，英語和漢語分屬不同語系，兩者之間很難找到對等的詞匯?？忌谡J知單詞或詞組時僅僅記住中文意思顯然遠遠不夠。需要注意三點：①單詞或詞組有沒有除大綱意義之外或與第一義相去甚遠的其他意義;②漢語意思雷同的幾個單詞之間有什么不同用法，搭配關系如何;③詞形發(fā)生變化時，如詞類發(fā)生轉換時，詞義是否發(fā)生相應的變化。 　　英語是一種邏輯性極強的語言，故使用連接詞的機率比漢語要大得多，考生需熟練掌握連接代詞、連接副詞、并列連詞、從屬連詞及一部分副詞或詞組的意義及用法。除此之外，對某些固定搭配和特殊句型(如can-not...too...;not...because等)也應加以注意。有些詞組或表達方式在題干中往往只出現(xiàn)一部分，另一部分則由選項來補全。常見搭配關系的考點居多，但也有搭配關系成立，而句意不合的情況出現(xiàn)。詞與詞組的常見搭配有“名詞+介詞”?！皠釉~+介詞/副詞”、“動詞+名詞”、“形容詞+介詞”?！敖樵~短語”。其中與動詞搭配的介詞或副詞可構成詞義辨析題。這類動詞中常見的有：take，go，get，give，carry，cut，make，put，turn，bring等。 　　以上就是為大家分享的英語四級效果。

英語四級考試大綱中規(guī)定的詞匯量是4000左右。其實在一張考卷中不會出現(xiàn)這樣多的單詞

也是一種背單詞的好方法，但要看個人堅持，因為隨時隨地地用英語翻譯難度實在有些大，但通過聽寫或者默寫的方式來記憶單詞還是很不錯的。 造句應用記憶法。通過對單詞的應英語四級的時候，大家一定要重視基礎知識的提升，尤其是單詞，但是很多人在記憶詞用來把握單詞各方面的知識。其實記憶單詞的最終目的就是為了我們能夠靈活應用單詞進行句子的正確書寫。在這時既要考慮單詞的正確書寫，也要注意單詞形式的變化，可以說時常自己用單詞造句是最好的記憶方式，但容易出現(xiàn)起步很慢的弊端，具體怎樣要看個人。 以上就是為大家整理的英語四級單詞怎么背比較好，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募墕卧~要求量在4500左右，大家可以按照要求來提升自己，只要詞匯量達到了，四級備考起來也會輕松四級的時候，大家一定要重視基礎知識的提升，尤其是單詞，但是很多人在記憶詞匯上總是有問題，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級單詞怎么背比較好，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?單純讀背記單詞。這是最笨也最實用的方法，對于才開始背單詞的同學來說，就應該先死背，之后在有一定基礎之下靈活記憶，不得不說這會是一個很痛苦的過程，小編當初也是吃夠了苦頭，這種記憶法的時間性很強，如果自己不經(jīng)常復習鞏固的話，很有可能一個下午就忘完了。所以在背單詞的同時要注意復習，雙管齊下，一般記憶4~5遍為最佳，這樣即使自己很長時間不復習也不容易忘掉。 閱讀法記憶單詞。這是屬于靈活記憶的一種，要知道，單靠死記單詞很難突破，在個人對單詞已經(jīng)有了一定記憶基礎之后，就要對單詞的應用有一定了解，在句子或者文章中去記憶單詞就是最好的辦法，別看一句話很長，但自己在記住一句話的時候既記住了單詞、語義，又掌握了句型，何樂不為呢。 詞根、詞源記憶法。這種記憶方法是現(xiàn)在市面上的詞匯書籍所提倡的。英語單詞中大部分單詞都含有詞根、詞綴，單詞的前綴表示肯定、否定、數(shù)字以及方向，后綴表示詞性，詞根則表示單詞的意思。通過這種類比的記憶法則，可以在較短時間突破較多單詞，但如果自己實在把握不清的話容易出現(xiàn)記憶混淆，甚至語義判斷錯誤。 聯(lián)想記憶法。每一個單詞的構成都有一定特殊拼寫，將它進行拆分就會是一個簡短句子的句意縮寫。比如前些年很流行的family的拆分，還有救護車ambulance的中文拆解，俺不能死。這種方法既詼諧又幽默，在一些類似于上述單詞的讀背中可以適當應用。 聽說記憶法。簡而言之，我們記單詞之所以感到困難，是因為生活之中應用太少，自己可以考慮聽聽外語音樂，見到日常事務學會用英語來表達，多多應用，這也是一種背單詞的好方法，但要看個人堅持，因為隨時隨地地用英語翻譯難度實在有些大，但通過聽寫或者默寫的方式來記憶單詞還是很不錯的。 造句應用記憶法。通過對單詞的應用來把握單詞各方面的知識。其實記憶單詞的最終目的就是為了我們能夠靈活應用單詞進行句子的正確書寫。在這時既要考慮單詞的正確書寫，也要注意單詞形式的變化，可以說時常自己用單詞造句是最好的記憶方式，但容易出現(xiàn)起步很慢的弊端，具體怎樣要看個人。 以上就是為大家整理的英語四級單詞怎么背比較好，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級單詞要求量在4500左右，大家可以按照要求來提升自己，只要詞匯量達到了，四級很多。

英語的過程中，詞匯都是最基礎的，在面對四級考試的時候，掌握足夠的四級詞匯是必備的。今天我們就為大家整理了英語四級多是通過sure(確定、確信)去猜了這組詞匯，這也可以。但當你習慣了看到帶有sur-詞根的詞，你就除了敢大膽用sure去猜測詞義，還會想到另一層“安全”的意思。相信根據(jù)詞根、詞綴去在閱讀中猜測詞義，稍微結合上下文， 閱讀無障礙! 三、通過聽力、閱讀的同義替換，多多積累近義詞和反義詞 四級考試中，出現(xiàn)生詞最多的要數(shù)閱讀和聽力。實際上，聽力和閱讀的答案出處句和正確選項，意義上往往構成同義替換。而這些同義替換的詞或短語，不僅解題的關鍵所在，也是是近義詞、反義詞。不用刻意去背誦，反復翻看達到看到這個單詞，頭腦即浮現(xiàn)其相關意義為止。 任何一門考試，詞匯都是基礎中的基礎，四級也不例外。以上是為大家提供的高效記單詞的方法，大家要持之以恒，多多運用。 以上就是為大家整理的英語四級如何高效背單詞的相關內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W習英語的過程中，背誦單詞是必須的，掌握好的背誦單詞的方法也是很有四級考試的時候，掌握足夠的四級詞匯是必備的。今天我們就為大家整理了英語四級如何高效背單詞，一起來了解一下吧。 一、根據(jù)不同考題，對單詞進行分層記憶 任何一個單詞都包含音標、詞形、意義和用法這四個基本方面，即大家熟知的“音、形、義、用”。但實際上，在四級考試中，并非每個單詞都要將這四個層面全部掌握。單詞的掌握程度和要求因題型而異。 在備考復習時一定要注意，如果該單詞是在聽力中出現(xiàn)的生詞，除了記住單詞的漢語意義，首先應記住發(fā)音;如果該單詞是在閱讀部分出現(xiàn)的生詞，可以只記中英對應的漢語意思;同理，如果是在翻譯和作文的參考文章中出現(xiàn)，這些詞匯可以不記音標，但其拼寫、漢語意思、詞性和用法，則一定要牢記。 二、背詞根、詞綴，實現(xiàn)事半功倍 根據(jù)英語構詞法，擁有相同詞根不同詞綴的詞匯，意義上存在一定的聯(lián)系，如fold(合住), unfold(打開)，form(形式), uniform(統(tǒng)一的)等等。 通過詞根、詞綴進行聯(lián)想記憶，能夠起到事半功倍的效果。例如以下一組詞匯： 詞根sur-表示"確定的，安全的"，而這一詞根相關的詞匯包含： assure， ensure，insure，insurance。記憶詞匯時，結合詞根詞綴的不同含義，理解和記憶起來簡單多了。 assure：使確信; ensure：保證(相當于使……得到確定); insure：為……投保(為……保證到安全); insurance：保險(為……投保，使……得到安全) ; 當然有同學會說我更多是通過sure(確定、確信)去猜了這組詞匯，這也可以。但當你習慣了看到帶有sur-詞根的詞，你就除了敢大膽用sure去猜測詞義，還會想到另一層“安全”的意思。相信根據(jù)詞根、詞綴去在閱讀中猜測詞義，稍微結合上下文， 閱讀無障礙! 三、通過聽力、閱讀的同義替換，多多積累近義詞和反義詞 四級考試中，出現(xiàn)生詞最多的要數(shù)閱讀和聽力。實際上，聽力和閱讀的答案出處句和正確選項，意義上往往構成同義替換。而這些同義替換的詞或短語，不僅解題的關鍵所在，也是是近義詞、反義詞。不用刻意去背誦，反復翻看達到看到這個單詞，頭腦即浮現(xiàn)其相關意義為止。 任何一門考試，詞匯都是基礎中的基礎，四級也不例外。以上是為大家提供的高效記單詞的方法，大家要持之以恒，多多運用。 以上就是為大家整理的英語四級必要的。

出現(xiàn)的是由動詞的過去分詞轉變的形容詞作表語的形式。例、 _B_ as it was at such a time， his work attracted much attention.A Being published B Published C Publishing D To be published 當題干是as引導一個從句，且as前為一個空格時他表示的就是盡管，空格處要填的就是表語。being published 正在被出版; to be published 將單詞。下面是英語四級要被出版。此句恢復正常語序應為： As it was published at such a time … 5、表示否定含義的單詞或短語放在句首，句子用部分倒裝;常見的一些表示否定含義的單詞：never， little， few， hardly (… when)， scarcely (… when) ;seldom 難得，不常;nowhere 哪里都不。常見的一些表示否定含義的短語：in no way 決不; on no account 決不;under no circumstances 在任何情況下都不。 6、only + 狀語放在句首，句子用部分倒裝;(如果only去掉就是全部倒裝)例、Only under special circumstances _C_ to take make-up tests.A permitted are freshmen B freshmen are permitted C are freshmen permitted D are permitted freshmen freshmen 新生; make up for 彌補，補償; make-up tests 補考(緩考)。 7、 注意兩個表達形式：come what may 無論發(fā)生什么情況; say what you will 暢所欲言。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。感興趣的可以掃一掃領200暢學卡 。 以上是英語四級單詞記憶方法，相關內(nèi)容，供同學們參考，盡管6級的難度比4級的難度要高，但只要同學們能夠認真地復習并每天花一點時間學習英語，英語六級也絕不是不可翻越四級單詞記憶方法，希望對大家有所啟發(fā)。 一、英語四級單詞記憶方法 先根據(jù)自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組(為方便敘述，這里設為a,b,c,d,....組)，平均每組4-6個單詞。當然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義教多，則每組單詞少一點;反之，多一些。 (1)學習A組，學完后，復習A組一次。(關于如何記，見后注意事項) (2)學習B組，再復習B組一次。 (3)把A、B組和起來復習一次。 (4)學習C組，復習C組。 (5)學習D組，復習D組。 (6)把C，D組和起來復習一次。 (7)復習A、B、C、D組一次。 (8)仿照前面七個步驟，學習，復習E、F、G、H組。 (9)把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來再復習一次。 (10)再仿照前九個步驟，學習，復習I，J，K，L，M，N，O，P組。 (11)把A，B，C，........M，N，O，P 組再和起來復習。 (12)按這種方法，學習，復習接下去的第17組---第32組。 (13)然后把這32組單詞和起來復習一次。 二、注意事項 1)精力必須集中，否者效率很低 2)對于每個單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住(你也不可能辦到)，但要熟悉它們。在這個循環(huán)記憶法中，所有的單詞是"看"的，而不是"記"的---不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次"看"單詞，時間在2-5秒左右。 3)整個記憶過程一般在一個小時內(nèi)，否則，效率會下降。 4)關于復習 有關科學實驗表明，當人腦第一次接觸某個信息時，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間;第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右;第三次接觸，維持一分鐘左右;第四次接觸，維持半個小時;第五次維持一、二個小時;第六次，維持七八個小時;第七次可維持十幾個小時。若在第二天復習一次，則記憶可持續(xù)更久。 若以每"看"一次單詞花時5秒記，則用以上方法在1個半小時內(nèi)可把192個單詞熟悉7次。且記憶效果良好。 記憶單詞中，記憶占三分，方法占一分，而復習占六分。光學習，記憶而不復習，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復習后，晚上睡覺前再復習一次;第二天早上又復習一次，三天后再復習一次(或一個星期后復習一次)。這樣才能記牢單詞。 再羅嗦一次，記憶單詞本身是個艱辛的過程，無捷徑可走，需要反反復復不厭其煩的復習-----這是記憶單詞最重要的環(huán)節(jié)! 三、英語四級語法指導 1. so放在句首時表示承前肯定，這個句子用部分倒裝;nor， neither放在句首時表示承前否定，句子也用部分倒裝; 2. 省略了引導詞if 的虛擬條件從句，可以把從句中的had， should， could， were中的任何一個提到從句最前面的位置，構成部分倒裝; 3. as， though表示“盡管”時引導從句，從句中的表語可以置于引導詞之前構成部分倒裝;系動詞后面的部分就是表語，形容詞、名詞、名詞性短語可以置于系動詞之后。例如：She is beautiful. They are students. 4、四級考試中出現(xiàn)的是由動詞的過去分詞轉變的形容詞作表語的形式。例、 _B_ as it was at such a time， his work attracted much attention.A Being published B Published C Publishing D To be published 當題干是as引導一個從句，且as前為一個空格時他表示的就是盡管，空格處要填的就是表語。being published 正在被出版; to be published 將要被出版。此句恢復正常語序應為： As it was published at such a time … 5、表示否定含義的單詞或短語放在句首，句子用部分倒裝;常見的一些表示否定含義的單詞：never， little， few， hardly (… when)， scarcely (… when) ;seldom 難得，不常;nowhere 哪里都不。常見的一些表示否定含義的短語：in no way 決不; on no account 決不;under no circumstances 在任何情況下都不。 6、only + 狀語放在句首，句子用部分倒裝;(如果only去掉就是全部倒裝)例、Only under special circumstances _C_ to take make-up tests.A permitted are freshmen B freshmen are permitted C are freshmen permitted D are permitted freshmen freshmen 新生; make up for 彌補，補償; make-up tests 補考(緩考)。 7、 注意兩個表達形式：come what may 無論發(fā)生什么情況; say what you will 暢所欲言。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。感興趣的可以掃一掃領200暢學卡 。 以上是英語四級的絕壁。

花了。 許多學生認為每天背10個單詞一年就能背3500個單詞。但如果這樣做，就會發(fā)現(xiàn)你記不住任何單詞，你的信心也會受到影響。 因此，建議每天記憶100個單詞，一個月記憶3500個單詞。在背完單詞后，連續(xù)兩輪每天復習200個單詞，這樣前后兩個月的時間可以做到背一遍復習兩遍。 高效原則 記憶單詞必須追求效率。如果你記單詞的效率不高，需要一個多小時才能記住100個單詞，那么你會感到很累，當你感到很累的時候，那么那要連續(xù)堅持30天是很困難的。 如果你背單詞的時間超過一個小時，那么建議利用睡眠記憶法來記憶，這種方法是利用睡眠周期來擴大記憶效果，***根據(jù)睡眠記憶方法的時間要求選擇正確的時間點，并根據(jù)睡眠周期的特點進行睡眠，那么就可以很容易利用睡眠周期，做到花一小時的記憶，就可以達到八小時的記憶效率。 及時復習原則 在睡眠記憶法中有一個非常有用的復習方法，叫做一背四復習。在記憶量較大的情況下，通過逐次背誦，可以將遺忘率降到較低。 結合周末復習和我之前提到的復習一次復習兩次的方法。很容易在短時間內(nèi)記住大量的記憶，并將記憶的內(nèi)容轉單詞的效率不高，需要一個多小時才能記住100個單詞，那么你會感到很累。下面是小編給大家分享的英語四級單詞化為長期記憶。 學習常用的短語和用法 在背誦了3500個高中英語單詞后，英語水平基本上就算入門了。高中英語3500詞，是我們英語學習中最重要的常用詞，這3500詞是貫穿我們未來大學英語四、六級考試和研究生英語考試中最常用最重要的單詞。 以上就是小編給大家分享的英語四級單詞背誦方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制四級單詞背誦方法，大家可以作為參考。 大量短周期的原則 人的記憶是一個循環(huán)，超過了記憶的周期背單詞，就會背了前面的忘了后面的。大多數(shù)人的記憶周期是60天，如果你對整個單詞的記憶周期超過60天，那么你就很難在忘記之前記住這個單詞，這樣就等于前面花的時間白花了。 許多學生認為每天背10個單詞一年就能背3500個單詞。但如果這樣做，就會發(fā)現(xiàn)你記不住任何單詞，你的信心也會受到影響。 因此，建議每天記憶100個單詞，一個月記憶3500個單詞。在背完單詞后，連續(xù)兩輪每天復習200個單詞，這樣前后兩個月的時間可以做到背一遍復習兩遍。 高效原則 記憶單詞必須追求效率。如果你記單詞的效率不高，需要一個多小時才能記住100個單詞，那么你會感到很累，當你感到很累的時候，那么那要連續(xù)堅持30天是很困難的。 如果你背單詞的時間超過一個小時，那么建議利用睡眠記憶法來記憶，這種方法是利用睡眠周期來擴大記憶效果，***根據(jù)睡眠記憶方法的時間要求選擇正確的時間點，并根據(jù)睡眠周期的特點進行睡眠，那么就可以很容易利用睡眠周期，做到花一小時的記憶，就可以達到八小時的記憶效率。 及時復習原則 在睡眠記憶法中有一個非常有用的復習方法，叫做一背四復習。在記憶量較大的情況下，通過逐次背誦，可以將遺忘率降到較低。 結合周末復習和我之前提到的復習一次復習兩次的方法。很容易在短時間內(nèi)記住大量的記憶，并將記憶的內(nèi)容轉化為長期記憶。 學習常用的短語和用法 在背誦了3500個高中英語單詞后，英語水平基本上就算入門了。高中英語3500詞，是我們英語學習中最重要的常用詞，這3500詞是貫穿我們未來大學英語四、六級考試和研究生英語考試中最常用最重要的單詞。 以上就是小編給大家分享的英語四級專屬課程