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下讀到/聽到這個(gè)單詞的。"遇到不認(rèn)識(shí)你，不需要停下，做個(gè)標(biāo)記，馬上下一個(gè)單詞。 　　長時(shí)間下來，看一個(gè)是哪個(gè)單詞做的標(biāo)記最多，反復(fù)在看，是為“刷”單詞。 　　以上就是為大家整理的英語四級(jí)增加詞匯量的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｔ~匯是英語四級(jí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。如果想要順利通過考試，增加詞匯量是必須的，希望本篇文章可以幫助到四級(jí)考試中取得好的成績，所以詞匯量是基礎(chǔ)。四級(jí)對(duì)于考生的詞匯是有要求的，那么大家應(yīng)該怎么增加詞匯量呢?跟著一起來了解一下吧。 　　從聽力聽寫中背單詞 　　建議：每天花費(fèi)20-30分鐘進(jìn)行聽力練習(xí)，聽力材料可以購買書本，也可以上網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行練習(xí)，上海滬江等網(wǎng)站，甚至還有很多app也可以離線使用。 　　我的一般做法是：先把音頻的大意聽懂，反復(fù)2-3次(個(gè)人情況)，然后看字幕繼續(xù)聽，這時(shí)候!!!!拿出自己的手機(jī)或者單詞本(建議手機(jī)，方便攜帶)，查閱不認(rèn)識(shí)單詞的釋義，加入手機(jī)的單詞本(下載一個(gè)詞霸)或者摘抄到單詞本中。 　　從閱讀中背單詞 　　建議：每天閱讀英語原文書30分鐘以上。書籍可以購買，但是偏貴，網(wǎng)上可以先找資源。但是不是遇到每個(gè)生單詞都要記下來，這樣子太復(fù)雜。 　　一般做法：本人比較喜歡讀書，通常讀的都是電子書，在不影響閱讀質(zhì)量的時(shí)候，(就是說即使有生單詞，你還是能夠理解這段話的大意，如果不行，選擇容易一點(diǎn)的書籍)，Harry Potter是我的啟蒙書。 　　每兩三段查一個(gè)單詞，并且記錄，形成單詞本。同上，手機(jī)或者生詞本。 　　刷單詞背法(自己的單詞本 不脫離語境) 　　來到這一步，剛才我們制作的單詞本就有巨大的作用啦~ 　　建議：每天10分鐘足矣 　　一般做法：拿出你的手機(jī)單詞本/紙質(zhì)單詞本，5秒一個(gè)單詞，腦子一定要轉(zhuǎn)的快，并且要可以聯(lián)想起"你是在什么情況下讀到/聽到這個(gè)單詞的。"遇到不認(rèn)識(shí)你，不需要停下，做個(gè)標(biāo)記，馬上下一個(gè)單詞。 　　長時(shí)間下來，看一個(gè)是哪個(gè)單詞做的標(biāo)記最多，反復(fù)在看，是為“刷”單詞。 　　以上就是為大家整理的英語四級(jí)增加詞匯量的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。詞匯是英語四級(jí)大家。

有的資料。如果不能合理地使用自己的資源，那就是一種浪費(fèi)。其實(shí)很多英語資料書還是不錯(cuò)的，書中解釋的很詳細(xì)，單詞注釋和語法分析和字典里幾乎沒有區(qū)別，很適合基礎(chǔ)差的人學(xué)習(xí)，因?yàn)榛旧蠜]有看不懂的。 三.大學(xué)四級(jí)英語翻譯如何備考 1.在復(fù)習(xí)閱讀等其他問題時(shí)，要注意培養(yǎng)英譯漢能力，自己平時(shí)可以使用閱讀題來進(jìn)行練習(xí)，翻譯答案中給出的閱讀文章，然后親自翻譯，以查看是否可以將其轉(zhuǎn)英語四六級(jí)考試對(duì)于大學(xué)應(yīng)屆生來說很重要，四級(jí)難度比六級(jí)低。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)換為流利的英語。 2.練習(xí)是關(guān)鍵。先練習(xí)寫作，然后對(duì)照答案，找出自己的錯(cuò)誤和疏漏之處，還要注意語法的安排，要符合英語思維。 3.不需要太復(fù)雜的句子，只要結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，只要語法和詞匯能夠正確，多時(shí)候會(huì)考到一些專有名詞，這個(gè)需要平時(shí)的積累和記憶。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)難度比六級(jí)低。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 一.英語四級(jí)考試該怎么準(zhǔn)備 事實(shí)上，對(duì)于許多有基本英語知識(shí)的學(xué)生來說，大學(xué)英語四級(jí)考試的每年通過人數(shù)都很多。然而，許多基礎(chǔ)差的學(xué)生不知道如何開始，事實(shí)上，只有掌握一些有效的英語四級(jí)學(xué)習(xí)技巧，英語水平才會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。 例如，學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)——記憶單詞。在記憶單詞的時(shí)候，我們不應(yīng)該僅僅通過記憶字母來記憶單詞，而應(yīng)該通過單詞的發(fā)音和字母的音節(jié)來記憶。 如果音標(biāo)不是很好的學(xué)生，可以去學(xué)習(xí)音標(biāo)的組成，然后根據(jù)音節(jié)來有效地背誦單詞，這是完全記憶單詞字母所不能達(dá)到的效果。另外，背單詞時(shí)一定要記住單詞的具體用法，典型例句，這對(duì)聽力題閱讀題的鋪墊作用也很大。 二.大學(xué)英語四級(jí)的備考技巧 1.如果你自律性差，可以叫上好朋友和你一起復(fù)習(xí)。這可以起到監(jiān)督作用，復(fù)習(xí)時(shí)不要帶手機(jī)，這會(huì)分散你的注意力，嚴(yán)重影響你的復(fù)習(xí)進(jìn)度。 2.資料書的選擇，可以去書店咨詢一下老板，看看哪些書的銷量比較好，然后自己比較，選擇一個(gè)更適合自己的復(fù)習(xí)材料。 3.記住要在圖書館占座位，這樣你就不用浪費(fèi)時(shí)間到處找教室了。記得我當(dāng)時(shí)沒有占座，所以每次復(fù)習(xí)的時(shí)候都要去教室。有時(shí)候從1樓一直找到6樓也沒有空教室，這樣子很浪費(fèi)時(shí)間的。 4.學(xué)會(huì)利用自己現(xiàn)有的資料。如果不能合理地使用自己的資源，那就是一種浪費(fèi)。其實(shí)很多英語資料書還是不錯(cuò)的，書中解釋的很詳細(xì)，單詞注釋和語法分析和字典里幾乎沒有區(qū)別，很適合基礎(chǔ)差的人學(xué)習(xí)，因?yàn)榛旧蠜]有看不懂的。 三.大學(xué)四級(jí)英語翻譯如何備考 1.在復(fù)習(xí)閱讀等其他問題時(shí)，要注意培養(yǎng)英譯漢能力，自己平時(shí)可以使用閱讀題來進(jìn)行練習(xí)，翻譯答案中給出的閱讀文章，然后親自翻譯，以查看是否可以將其轉(zhuǎn)換為流利的英語。 2.練習(xí)是關(guān)鍵。先練習(xí)寫作，然后對(duì)照答案，找出自己的錯(cuò)誤和疏漏之處，還要注意語法的安排，要符合英語思維。 3.不需要太復(fù)雜的句子，只要結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，只要語法和詞匯能夠正確，多時(shí)候會(huì)考到一些專有名詞，這個(gè)需要平時(shí)的積累和記憶。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)卡

時(shí)間記憶，只需要每天看幾遍，直到把它記住為止。 二，勤查詢背單詞法 這個(gè)方法其實(shí)我們大多數(shù)人也經(jīng)常使用，尤其在上學(xué)的時(shí)間，使用的次數(shù)，應(yīng)該特別多，具體的來說，就是要勤于查詢字典，碰到不會(huì)的單詞，馬上查字典，查的次數(shù)多了，自然也就記住了，但是在查字典時(shí)，一定要認(rèn)真，如果不認(rèn)真，那么查字典，等于白查了，還不如不查了，查到了多看幾眼，順便看英語四級(jí)備考，最基礎(chǔ)的就是詞匯，很多考生在備考的時(shí)候都在不斷的提升自己的詞匯量，那么一天背多少單詞看他的前后，一般單詞意思相近的，或者詞形相近的都在一起，你可以多看幾眼，通過旁邊的詞，來記住你要記住的單詞。 三，分類比較背單詞法 這個(gè)就需要你準(zhǔn)備一個(gè)小本本了，把你要背的單詞的近義詞，反義詞，同義詞等都可以記錄的一起，然后再一起記憶，這樣效果也不錯(cuò)，總結(jié)得好的話，差不多是同心圓的樣子，然后記住同心圓中間的，之后再累計(jì)記憶就行，把旁邊擴(kuò)展記憶的也記住，只有這樣，你的英語單詞量才會(huì)在短期內(nèi)提升，提升的越快，你的背單詞的效果，也就越明顯。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)一天背多少單詞合適的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程，即使不是為了考試，大家也要堅(jiān)持記憶單詞，當(dāng)質(zhì)變達(dá)到量變的時(shí)候，英語水平就會(huì)四級(jí)備考，最基礎(chǔ)的就是詞匯，很多考生在備考的時(shí)候都在不斷的提升自己的詞匯量，那么一天背多少單詞才會(huì)比較合適呢?今天我們就來為大家解答，一起來看一下吧。 英語四級(jí)一天背多少單詞合適 第一種，即四、六級(jí)都高分通過，那么你大一大二的單詞量已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，考研的大綱單詞不比六級(jí)多，只需要好好加深這些大綱單詞的各種意思的掌握和應(yīng)用，不用規(guī)定自己必須每天應(yīng)該背多少單詞。這樣同學(xué)只要準(zhǔn)備不晚，又能堅(jiān)持不懈，要考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)應(yīng)該沒有問題。不過在所有考研的同學(xué)中，這種牛人比率不大，大部分人屬于下面第二種情況。 第二種，即四、六級(jí)低分通過，或四級(jí)剛過，六級(jí)沒過的同學(xué)，則就必須規(guī)定自己每天必須背多少單詞。一般而言，分以下兩種情況∶ 1.寒假或春季開始背，屬于早做準(zhǔn)備的同學(xué)，如果一天(早中晚)總共花3個(gè)小時(shí)來背單詞的話，而且要求精確度達(dá)到90%左右的話，即要全力牢記所記單詞的全部意思包括熟詞僻義，以及相似易混詞組的拼寫的話，那么每天背誦目標(biāo)可以設(shè)定為50個(gè)單詞左右。 2.暑假或秋季開始背，屬于準(zhǔn)備較晚的同學(xué)，則一天(早中晚)肯定要花大于3個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背單詞才能去追趕彌補(bǔ)，因?yàn)槟阋呀?jīng)落后上面的同學(xué)。如果你和上面的同學(xué)一樣的3小時(shí)，一樣的記憶精確度的話，那么每天背誦目標(biāo)可以設(shè)定為50-100個(gè)單詞左右。不過，這樣肯定效率不好，最好多花點(diǎn)時(shí)間，最好每天背5個(gè)小時(shí)左右。除非，你不要求精確度，只求大概有個(gè)印象的話，所有待記單詞只要能"知其一不用知其二"即可，也不記拼寫的話，完全可以一天200~300個(gè)單詞左右。但這樣你要做好準(zhǔn)備多背幾遍，理由很簡單，相似易混詞或一詞多義不是速背就能拿下的，它們必須好好體會(huì)反復(fù)復(fù)習(xí)，否則閱讀會(huì)一直不爽的。 第三種，如果你專職考研，近期一個(gè)月或兩個(gè)月什么事情都不想干，即不想找專業(yè)課資料，不想復(fù)習(xí)專業(yè)課，不想看政治，不想看閱讀翻譯寫作，只想好好背單詞，那么完全不用管你是否過沒過四級(jí)，完全可以根據(jù)艾賓浩斯的記憶時(shí)間安排，挑戰(zhàn)極限!比如一天(早中下晚)全部奮斗于背單詞。如果背單詞要求嚴(yán)格，必須要牢記拼寫，牢記相關(guān)相似易混詞的話，則一天時(shí)間設(shè)定16小時(shí)，目標(biāo)可以定為300~500個(gè)單詞左右;如果你對(duì)單詞記憶的精確度要求低，只要大概有個(gè)印象的話，可以把一天設(shè)定的目標(biāo)定為 500~1000個(gè)單詞左右。 背單詞的好方法 一，時(shí)間差背單詞法 這個(gè)方法可能比較新穎，有些人可能也感覺比較奇怪，但是原理是一樣的，比如，你看一個(gè)人，如果只是盯著一個(gè)人看幾小時(shí)，但是之后再也沒有看見這個(gè)人，那么過不了多久，你就會(huì)忘記的一干二凈，但是，如果這個(gè)人你每天看一遍，就看幾分鐘，見的次數(shù)多了，你自然而然也就記住了，背單詞也是用的這種方法，每一個(gè)單詞沒必要多時(shí)間記憶，只需要每天看幾遍，直到把它記住為止。 二，勤查詢背單詞法 這個(gè)方法其實(shí)我們大多數(shù)人也經(jīng)常使用，尤其在上學(xué)的時(shí)間，使用的次數(shù)，應(yīng)該特別多，具體的來說，就是要勤于查詢字典，碰到不會(huì)的單詞，馬上查字典，查的次數(shù)多了，自然也就記住了，但是在查字典時(shí)，一定要認(rèn)真，如果不認(rèn)真，那么查字典，等于白查了，還不如不查了，查到了多看幾眼，順便看看他的前后，一般單詞意思相近的，或者詞形相近的都在一起，你可以多看幾眼，通過旁邊的詞，來記住你要記住的單詞。 三，分類比較背單詞法 這個(gè)就需要你準(zhǔn)備一個(gè)小本本了，把你要背的單詞的近義詞，反義詞，同義詞等都可以記錄的一起，然后再一起記憶，這樣效果也不錯(cuò)，總結(jié)得好的話，差不多是同心圓的樣子，然后記住同心圓中間的，之后再累計(jì)記憶就行，把旁邊擴(kuò)展記憶的也記住，只有這樣，你的英語單詞量才會(huì)在短期內(nèi)提升，提升的越快，你的背單詞的效果，也就越明顯。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)得到提升。

英語說了，就算時(shí)間少又怎么樣?你沒有時(shí)間做這樣的工作，有時(shí)間干什么呢?有時(shí)間大量地做題然后看著一次不如一次的分?jǐn)?shù)而捶胸頓足?有時(shí)間去買答案、找槍手、押考題?別自欺欺人、鋌而走險(xiǎn)了。 　　當(dāng)然這并不意味著大家在前進(jìn)的道路上不需要幫助。如虎添翼又有什么不好的呢?其實(shí)培訓(xùn)班的作用不在于提供考試的捷徑，而在于指出大家前行道路上可能遇到的陷阱，讓你提高警惕，設(shè)法避開，或者少走彎路。以我為例，我是講寫作的，我深知一些同學(xué)有足夠高的水平，但就是因?yàn)椴涣私庾魑脑u(píng)分原則、閱卷重點(diǎn)而失了分;還有些同學(xué)缺乏考試常識(shí)和考前訓(xùn)練而痛失過級(jí)良機(jī)。雖然這樣的同學(xué)不占多數(shù)，但也令人惋惜。還好，現(xiàn)在還有時(shí)間，還來得及做準(zhǔn)備。 　　以上就是為大家整理的英語四級(jí)單詞快速記憶的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在備考四?jí)的過程中，如果自己沒有好的能力，可以找一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)老師，有了照明燈，大家的方向四級(jí)單詞快速記憶，一起來了解一下吧。 　　一、讀音。要知道一個(gè)單詞的正確發(fā)音。不要說現(xiàn)在不考口語就不需要知道單詞的讀音。其實(shí)朗讀單詞有助于記憶，而且只有你自己知道一個(gè)單詞怎么讀，而且經(jīng)常地讀，在聽力里聽到時(shí)才會(huì)迅速反映出來。還有知道了單詞的正確讀音有助于拼寫。像phenomenon這樣的詞基本上怎么讀就怎么寫，經(jīng)常地、正確地讀就不至于寫錯(cuò)。 　　二、詞形。詞形不光是指一個(gè)單詞的拼寫，而且還包括它的各種形式變化。這是英語比較煩的地方，漢語就沒有這個(gè)毛病。但我們學(xué)的是英語就要尊重它的習(xí)慣。首先，要掌握一個(gè)單詞不同詞性的詞形，要知道economy是名詞，economic是形容詞，economize是動(dòng)詞;succeed是動(dòng)詞，success是名詞。其次，要知道一個(gè)單詞的各種其他形式變化，如名詞的復(fù)數(shù)形式，動(dòng)詞的分詞形式，形容詞、副詞的比較級(jí)形式等等。 　　三、詞義。不要只記住一個(gè)單詞的一層意思，要盡可能地多記。因?yàn)橹灰粋€(gè)單詞是大綱詞表里的，出題人的假設(shè)是你知道它任何一層意思，因此要知道game不光可以表示“游戲”、“比賽”，還可以表示“獵物，野味”和“體育用品”; observe不光可以表示“觀察”，還可以表示“遵守，奉行”如observe a rule，或“紀(jì)念，慶?！?，如observe a person's birthday，或“說，評(píng)述”，如He observed that we should probably have rain等等。 　　四、詞的用法。尤其是一些抽象的動(dòng)詞、形容詞、名詞等等，一定要記住用法，也就是記住相關(guān)的搭配或例句，這樣印象才會(huì)深，在完形時(shí)才能選的對(duì)，閱讀時(shí)才會(huì)有語感，寫作時(shí)用詞才能準(zhǔn)確。比如，記commit要記住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;記transmit要記住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;記access最好記住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用圖書館)或 Only high officials had access to the emperor in the past(過去只有高級(jí)官員才有機(jī)會(huì)見到皇帝)。 　　五、詞的同義詞、近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)要融會(huì)貫通，每學(xué)一個(gè)詞都要想想跟它相近或相反的詞。嚴(yán)格地說，沒有哪兩個(gè)詞的意思或用法是完全一樣的，因此要善于區(qū)別。比如，suspect和doubt都表示“懷疑”，但I(xiàn) suspect that he is a thief 表示我傾向于認(rèn)為他是個(gè)賊，而I doubt that he is a thief則表示我傾向于認(rèn)為他不是個(gè)賊。再比如，nation，country和state都可以表示“國家”，但nation強(qiáng)調(diào)的是國民，country強(qiáng)調(diào)的是地理意義上的國家，而state則強(qiáng)調(diào)政治、政府、政權(quán)意義上的國家。只有這樣區(qū)分，完形時(shí)才能選對(duì)，寫作用詞才能準(zhǔn)確。當(dāng)然收集了一些同義詞、近義詞在寫作時(shí)換著用也可以做到用詞多樣，比如“認(rèn)為”不要老用think，可以在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q為hold，claim，argue，believe等等。 　　這樣說下來，有的同學(xué)感到絕望了：我哪還有時(shí)間去做這么多工作啊?五千多個(gè)單詞都這么記，我得記到猴年馬月啊?其實(shí)不是所有的單詞都需要這樣去記，只是一些高頻詞或用法比較重要、比較難的詞需要，而且我相信大部分同學(xué)大部分單詞已經(jīng)記好了，只不過需要做一下查漏補(bǔ)缺、融會(huì)貫通和復(fù)習(xí)鞏固的工作。再說了，就算時(shí)間少又怎么樣?你沒有時(shí)間做這樣的工作，有時(shí)間干什么呢?有時(shí)間大量地做題然后看著一次不如一次的分?jǐn)?shù)而捶胸頓足?有時(shí)間去買答案、找槍手、押考題?別自欺欺人、鋌而走險(xiǎn)了。 　　當(dāng)然這并不意味著大家在前進(jìn)的道路上不需要幫助。如虎添翼又有什么不好的呢?其實(shí)培訓(xùn)班的作用不在于提供考試的捷徑，而在于指出大家前行道路上可能遇到的陷阱，讓你提高警惕，設(shè)法避開，或者少走彎路。以我為例，我是講寫作的，我深知一些同學(xué)有足夠高的水平，但就是因?yàn)椴涣私庾魑脑u(píng)分原則、閱卷重點(diǎn)而失了分;還有些同學(xué)缺乏考試常識(shí)和考前訓(xùn)練而痛失過級(jí)良機(jī)。雖然這樣的同學(xué)不占多數(shù)，但也令人惋惜。還好，現(xiàn)在還有時(shí)間，還來得及做準(zhǔn)備。 　　以上就是為大家整理的英語四級(jí)單詞快速記憶的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在備考四?jí)就不會(huì)錯(cuò)。

理了英語四級(jí)考試必備單詞，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?　　c growth 加速經(jīng)濟(jì)增長 　　1accelerate vt.(使)加速，增速【例】accelerate the rate o【派】acceleration n.加速 accelerating a.加速的 　　長按說話 　　2 account n.賬戶、考慮【考】take account把…考慮在內(nèi) 　　3 accustom vt.使習(xí)慣【考】be accustomed to 　　4 adapt vi.適應(yīng)【考】adapt to...適應(yīng) 　　5 adjust vi.適應(yīng)【考】adjust to..適應(yīng)… 　　6 advocate vt. 宣揚(yáng) 　　7 affluent a.富裕的 【派】affluence n.富裕 　　8annoy vt.使煩惱，使惱怒【派】annoying a.令人惱人的; annoyance n.煩惱;?annoyed a.頗為生氣的 　　9 ascribe vt.把…歸咎于【考】 歸因于 　　10 assess vt.評(píng)估【派】assessment n.評(píng)估 　　11 assign vt指派，選派;分配，布置(作業(yè))【派】assignment 作業(yè) 　　12 assume vt.假象、假定 　　13 attain vt.獲得【考】attain one's ideal 達(dá)到理想 　　14 attribute vt.把…歸因于【考】attribute sth.? to 把.歸咎于 　　15 attribute vt.歸咎于【考】be attributed to? attribute .… 　　16 automatically ad. 自英語四級(jí)考試對(duì)于詞匯量是有要求的，所以大家在備考的時(shí)候要多掌握詞匯，這是備考的基礎(chǔ)。今天我們就為大家整理了英語四級(jí)動(dòng)地 　　17boost v.提高，推動(dòng)，使增長n.推動(dòng)，增長【例】boost theeconomy推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長【派】booster n.支持者，推動(dòng)器 　　18 brilliant a.光輝的、輝煌的【派】brilliance n. 　　19 collaborate vi.合作【考】collaborate . 　　21 consciousa.有意識(shí)的【考】beconscious of sth.嚴(yán)左=n 　　22 conservet保存、節(jié)省【考】conseve energy侯 23 cnsiderate 3.考慮周到的 　　24 ntibute vt費(fèi)獻(xiàn)【考】contibute to 導(dǎo)致、帶來 長護(hù) 　　25 convenient a方便的 nconvenience方便 　　26 convey vt傳達(dá) 　　27 cooperate vt臺(tái)作【考】cooperative a.臺(tái)作的 28 coordinate vt合作 　　29 cultivate vt培養(yǎng) 　　30 derivevt 出自、源于【考】derve from… 　　31despairvi絕望;n.絕望【考】despair of絕望spair某人處于絕望中 　　32disapprovev不批準(zhǔn)、不蕢同【派】disapproval n不贊同【考】exprestrong disapproval 　　33dismiss t撒銷、免職【考】be dimised by onescompany被公司解雇 　　34 distinguishvt別【液】distinguished a?突出的 　　35 ditributev分配、分發(fā)【考】 distrbution n，分配、分發(fā) 　　36 dominatevt支配、統(tǒng)治【考】male-dominsted society男性主導(dǎo)社會(huì) 　　37embarrssvt使春迫，使尬【派】embarasseda.(榮人摻的;embarrssment n.追喪 embarrassing a.(某事令人尷地的 　　38emplyt雇傭使用【考】intheemployof受雇于【派】employern.雇主employee n.雇員 employment n.雇傭， 工作 unemployment n.失業(yè) 　　39 engagevt 從事、訂造【考】be engaged insth 從事… 　　40 enhance t加強(qiáng) 　　41enolt注冊(cè)、使入會(huì)【液】enollment 　　42 evacuate vt.撤走、疏散 　　43 evaluate t評(píng)價(jià)、估計(jì)【液】evaluation n. 　　44 evaluate vt評(píng)價(jià)、估計(jì) 　　45 excessive a.過度的 　　46 fustratev使沮喪 使灰心【最】frustrationn.挫所;frustratinga.令人組喪的 　　47 genetic a.遺傳的 　　48 guarantee vt.保證 　　49 identifyv鑒別、驗(yàn)明【考】identifytheft薪制愉竊 　　50immigatev移民【最】immigantn移民immigration 　　以上就是為大家整理的英語四級(jí)考試必備單詞的相關(guān)內(nèi)容，詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，也是備考四級(jí)的基礎(chǔ)，所以詞匯的記憶必須要貫穿整個(gè)備考的過程，這樣詞匯才四級(jí)考試對(duì)于詞匯量是有要求的，所以大家在備考的時(shí)候要多掌握詞匯，這是備考的基礎(chǔ)。今天我們就為大家整理了英語四級(jí)考試必備單詞，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?　　c growth 加速經(jīng)濟(jì)增長 　　1accelerate vt.(使)加速，增速【例】accelerate the rate o【派】acceleration n.加速 accelerating a.加速的 　　長按說話 　　2 account n.賬戶、考慮【考】take account把…考慮在內(nèi) 　　3 accustom vt.使習(xí)慣【考】be accustomed to 　　4 adapt vi.適應(yīng)【考】adapt to...適應(yīng) 　　5 adjust vi.適應(yīng)【考】adjust to..適應(yīng)… 　　6 advocate vt. 宣揚(yáng) 　　7 affluent a.富裕的 【派】affluence n.富裕 　　8annoy vt.使煩惱，使惱怒【派】annoying a.令人惱人的; annoyance n.煩惱;?annoyed a.頗為生氣的 　　9 ascribe vt.把…歸咎于【考】 歸因于 　　10 assess vt.評(píng)估【派】assessment n.評(píng)估 　　11 assign vt指派，選派;分配，布置(作業(yè))【派】assignment 作業(yè) 　　12 assume vt.假象、假定 　　13 attain vt.獲得【考】attain one's ideal 達(dá)到理想 　　14 attribute vt.把…歸因于【考】attribute sth.? to 把.歸咎于 　　15 attribute vt.歸咎于【考】be attributed to? attribute .… 　　16 automatically ad. 自動(dòng)地 　　17boost v.提高，推動(dòng)，使增長n.推動(dòng)，增長【例】boost theeconomy推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長【派】booster n.支持者，推動(dòng)器 　　18 brilliant a.光輝的、輝煌的【派】brilliance n. 　　19 collaborate vi.合作【考】collaborate . 　　21 consciousa.有意識(shí)的【考】beconscious of sth.嚴(yán)左=n 　　22 conservet保存、節(jié)省【考】conseve energy侯 23 cnsiderate 3.考慮周到的 　　24 ntibute vt費(fèi)獻(xiàn)【考】contibute to 導(dǎo)致、帶來 長護(hù) 　　25 convenient a方便的 nconvenience方便 　　26 convey vt傳達(dá) 　　27 cooperate vt臺(tái)作【考】cooperative a.臺(tái)作的 28 coordinate vt合作 　　29 cultivate vt培養(yǎng) 　　30 derivevt 出自、源于【考】derve from… 　　31despairvi絕望;n.絕望【考】despair of絕望spair某人處于絕望中 　　32disapprovev不批準(zhǔn)、不蕢同【派】disapproval n不贊同【考】exprestrong disapproval 　　33dismiss t撒銷、免職【考】be dimised by onescompany被公司解雇 　　34 distinguishvt別【液】distinguished a?突出的 　　35 ditributev分配、分發(fā)【考】 distrbution n，分配、分發(fā) 　　36 dominatevt支配、統(tǒng)治【考】male-dominsted society男性主導(dǎo)社會(huì) 　　37embarrssvt使春迫，使尬【派】embarasseda.(榮人摻的;embarrssment n.追喪 embarrassing a.(某事令人尷地的 　　38emplyt雇傭使用【考】intheemployof受雇于【派】employern.雇主employee n.雇員 employment n.雇傭， 工作 unemployment n.失業(yè) 　　39 engagevt 從事、訂造【考】be engaged insth 從事… 　　40 enhance t加強(qiáng) 　　41enolt注冊(cè)、使入會(huì)【液】enollment 　　42 evacuate vt.撤走、疏散 　　43 evaluate t評(píng)價(jià)、估計(jì)【液】evaluation n. 　　44 evaluate vt評(píng)價(jià)、估計(jì) 　　45 excessive a.過度的 　　46 fustratev使沮喪 使灰心【最】frustrationn.挫所;frustratinga.令人組喪的 　　47 genetic a.遺傳的 　　48 guarantee vt.保證 　　49 identifyv鑒別、驗(yàn)明【考】identifytheft薪制愉竊 　　50immigatev移民【最】immigantn移民immigration 　　以上就是為大家整理的英語四級(jí)考試必備單詞的相關(guān)內(nèi)容，詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，也是備考四級(jí)扎實(shí)。

英語的學(xué)習(xí)離不開單詞，四級(jí)的備考也離不開單詞，但是并不是所有的人都能夠快速的記憶單詞邊寫中文意思。先掃視一遍，然后遮住中文意思，進(jìn)行回憶，沒有記住的就做個(gè)記號(hào)。第二遍只掃視有記號(hào)的，然后遮住中文意思，再回憶，沒有記住的再做記號(hào)。一直到所有單詞都記住為止。那些記號(hào)最多的單詞也就是最難的，今后復(fù)習(xí)時(shí)可以作為重點(diǎn)。這種方法還有一個(gè)好處，你可以先從英文背中文意思，然后可以反過來，看著中文回憶英文拼寫。 　　以上就是為大家整理的怎樣巧妙記憶英語單詞的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。詞匯是英語的基礎(chǔ)，想要提高自己的英語能力，就必須要多多的提高自己的詞匯量，希望本文的方法可以幫助到四級(jí)大家。

大量金錢和時(shí)間讓其他閱讀輔導(dǎo)教材貽誤時(shí)間甚至誤導(dǎo)你。在真題閱讀里學(xué)單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領(lǐng)。所以，真題首先是深化詞匯學(xué)習(xí)的藍(lán)本。 　　其次，四六級(jí)文章的選材特點(diǎn)都有承繼性，句子的復(fù)雜程度、文章的難度和?？嫉念I(lǐng)域都有重復(fù)性，選用其他的閱讀材料未必與四六級(jí)貼近。所以精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)，熟悉?？碱I(lǐng)域的詞匯和引伸的意思都是你提高四六級(jí)閱讀水平的捷徑。因?yàn)樗牧?jí)閱讀是閱讀水平達(dá)到一定水準(zhǔn)之后才可談及的技巧。所以，精讀真題是提高你四六級(jí)英語成績所必須下的扎實(shí)功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗(yàn)，如果你照搬原話生吞活剝，大概是不靈的。 　　另外，真題不應(yīng)只重文章輕解題。 在你讀通文章后，還有一件事情要做，就是仔細(xì)分析題目和答案。四六級(jí)的題目陷阱很多，要慢慢領(lǐng)悟。 　　三、改變思維習(xí)慣，不斷消化總結(jié) 　　四六級(jí)英語的題目出得很細(xì)，但此細(xì)不在細(xì)節(jié)上。你必須對(duì)作者的態(tài)度把握好，你必須洞悉作者觀點(diǎn)的變化之處，這些講起來就比較細(xì)了。 　　首先，這些題目都是中國命題專家根據(jù)中國學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣出的，因此很多題目都非常容易做錯(cuò)，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會(huì)越想越英語四級(jí)考試的時(shí)候，詞匯是基礎(chǔ)，不管是聽力、閱讀、寫作和翻譯都是需要詞匯能力的，那么大家在備考的時(shí)候如何提高自己的四級(jí)覺得題目出得離譜。等隔一段時(shí)間再做一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次做對(duì)的還是對(duì)的，上次做錯(cuò)的還是錯(cuò)的。這是去年和我一塊復(fù)習(xí)的幾個(gè)學(xué)友無一例外的經(jīng)歷。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會(huì)有令人驚喜的進(jìn)步，或者說不能穩(wěn)穩(wěn)地拿到閱讀高分。 　　還有個(gè)關(guān)鍵的問題就是：出題人不是你，而是那些整天琢磨著怎么整倒你的專家們，他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路把自己的思路拼命往專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對(duì)題。這個(gè)靠的過程，你可以從手頭上的閱讀參考書上，從各種課堂上得到一些啟發(fā)，但他們只是啟發(fā)你而已，消化還得是在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會(huì)。 　　以上就是為大家整理的背英語四級(jí)真題單詞 提高閱讀水平的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)真題詞匯是大家備考的基礎(chǔ)，只有擁有足夠的詞匯量，在備考的時(shí)候才能夠取得好四級(jí)考試的時(shí)候，詞匯是基礎(chǔ)，不管是聽力、閱讀、寫作和翻譯都是需要詞匯能力的，那么大家在備考的時(shí)候如何提高自己的四級(jí)詞匯能力呢?今天我們就為大家整理了背英語四級(jí)真題單詞 提高閱讀水平，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?　　一、真題就是一切 　　四六級(jí)英語復(fù)習(xí)中大家很容易忽略的一個(gè)捷徑就是通過背歷年英語四級(jí)真題里的單詞提高閱讀質(zhì)量。如果你在做歷年真題的大綱上有的單詞就在大綱上劃下來，劃到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，僅僅所有的閱讀就包括了大綱上所有的單詞。 　　把真題中的閱讀文章象學(xué)習(xí)課文一樣的認(rèn)真分析以后多多閱讀，熟讀到甚至能夠背誦，大綱上的單詞你也就基本上全部解決了。同時(shí)，通過你分析題目，還能讓你掌握出題思路和做題技巧。一舉多得，何樂不為呢?而等你研究完完型填空、翻譯后。這些大綱詞匯也就基本上沒有什么讓你感到困難的了。當(dāng)然這些單詞要不時(shí)的回頭熟悉，不能背過了就把它扔在一邊不管了，一直保持到考試。 　　單詞真正的掌握是在精讀真題的過程中，真題需要篇篇精讀。其中超綱詞不足3%，常考詞，會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。這是最有效、直接而且保險(xiǎn)的四六級(jí)單詞學(xué)習(xí)方法。由于復(fù)習(xí)時(shí)間有限，這一點(diǎn)就變得很重要了。真題就是一切! 　　二、精讀真題是基礎(chǔ) 　　有人分析得很有道理。那么多命題組專家一年只專心出一套真題。題目出得不可謂不精，處處陷阱，題題要命。而輔導(dǎo)書的老師們一個(gè)人呼啦啦一下子出了那么多套題，其命題質(zhì)量不可能與真題相比，甚至?xí)涯愕乃悸穾?　　其實(shí)，四六級(jí)的真題足夠你復(fù)習(xí)之用，不必再花大量金錢和時(shí)間讓其他閱讀輔導(dǎo)教材貽誤時(shí)間甚至誤導(dǎo)你。在真題閱讀里學(xué)單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領(lǐng)。所以，真題首先是深化詞匯學(xué)習(xí)的藍(lán)本。 　　其次，四六級(jí)文章的選材特點(diǎn)都有承繼性，句子的復(fù)雜程度、文章的難度和常考的領(lǐng)域都有重復(fù)性，選用其他的閱讀材料未必與四六級(jí)貼近。所以精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)，熟悉?？碱I(lǐng)域的詞匯和引伸的意思都是你提高四六級(jí)閱讀水平的捷徑。因?yàn)樗牧?jí)閱讀是閱讀水平達(dá)到一定水準(zhǔn)之后才可談及的技巧。所以，精讀真題是提高你四六級(jí)英語成績所必須下的扎實(shí)功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗(yàn)，如果你照搬原話生吞活剝，大概是不靈的。 　　另外，真題不應(yīng)只重文章輕解題。 在你讀通文章后，還有一件事情要做，就是仔細(xì)分析題目和答案。四六級(jí)的題目陷阱很多，要慢慢領(lǐng)悟。 　　三、改變思維習(xí)慣，不斷消化總結(jié) 　　四六級(jí)英語的題目出得很細(xì)，但此細(xì)不在細(xì)節(jié)上。你必須對(duì)作者的態(tài)度把握好，你必須洞悉作者觀點(diǎn)的變化之處，這些講起來就比較細(xì)了。 　　首先，這些題目都是中國命題專家根據(jù)中國學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣出的，因此很多題目都非常容易做錯(cuò)，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會(huì)越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時(shí)間再做一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次做對(duì)的還是對(duì)的，上次做錯(cuò)的還是錯(cuò)的。這是去年和我一塊復(fù)習(xí)的幾個(gè)學(xué)友無一例外的經(jīng)歷。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會(huì)有令人驚喜的進(jìn)步，或者說不能穩(wěn)穩(wěn)地拿到閱讀高分。 　　還有個(gè)關(guān)鍵的問題就是：出題人不是你，而是那些整天琢磨著怎么整倒你的專家們，他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路把自己的思路拼命往專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對(duì)題。這個(gè)靠的過程，你可以從手頭上的閱讀參考書上，從各種課堂上得到一些啟發(fā)，但他們只是啟發(fā)你而已，消化還得是在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會(huì)。 　　以上就是為大家整理的背英語四級(jí)真題單詞 提高閱讀水平的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)的成績。

重要的一點(diǎn)，就是要制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，單獨(dú)拿一個(gè)小本子，每天花一點(diǎn)時(shí)間讀一讀英語，背一背英語。都計(jì)劃好，每天就先做完這些，再把注意力放在其他地方就好了。 再然后，就是如何一句古老的話，好記性不如爛筆頭。再好的記憶力，倒還是不如經(jīng)常的動(dòng)筆寫一下，做一做筆記。這樣會(huì)好點(diǎn)。現(xiàn)在很多的參考資料集，特英語四級(jí)的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法，詞別的多。很多同學(xué)喜歡去買，但是，大多數(shù)的結(jié)果就是。買回來了，并沒有去看。一直擱到角落里。 其實(shí)，平心而論。就掌握單詞而言。沒必要去特別的買一本書來當(dāng)做復(fù)習(xí)的教案。完全可以自己買一個(gè)本子。在平時(shí)做四級(jí)模擬試卷的時(shí)候。就經(jīng)常的把不認(rèn)識(shí)的單詞。句型之類的記好?，F(xiàn)在基本上，各個(gè)

面的具體方法，制定每天的單詞記憶量(以每天七個(gè)生詞為一組)，每完成一個(gè)就打個(gè)√。如第一天背完七個(gè)單詞后，在這個(gè)日期上打個(gè)√;第二天背一組新的七個(gè)單詞，再復(fù)習(xí)第一天的單詞，分別打√;第三天先背誦完當(dāng)天的量，然后復(fù)習(xí)第一、第二天的內(nèi)容，再分別打√，如此繼續(xù)下去…… 到后來，其實(shí)這一組一組的詞每天都在你的腦子里過了一遍，自然記得越來越牢固，當(dāng)某組詞已經(jīng)有七個(gè)√的時(shí)候，你基單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，隨著不同學(xué)習(xí)階段的提升，需要積累的單詞會(huì)越來越多。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)單詞本就已經(jīng)牢牢記住了，很難再遺忘了，就可以不用再重復(fù)了，繼而增加新的詞組(即放棄Group 1，新增Group 8)。這樣還保證了每天的記憶總量不至于太大，每次重復(fù)所用的時(shí)間不至于太久(一次也就十幾分鐘)。那么早上記憶十幾分鐘，中午記憶一次，晚上一次，睡前一次，一天下來，你也就用了一個(gè)多小時(shí)，但是這一個(gè)多小時(shí)可是非常高效的。需要提醒大家的是，千萬別用整整的一個(gè)小時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)去專門做這個(gè)分組滾動(dòng)記憶，利用零碎時(shí)間來做效果或許反倒會(huì)更好些。少量多次，并且每次重復(fù)的用時(shí)都在不斷縮短，你就會(huì)越來越熟練，記憶單詞的速度也會(huì)越來越快。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)單詞記憶方法，希望可以給大家在備考的過程中帶來四級(jí)單詞積累方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 配圖記憶法 記憶一些比較形象的單詞時(shí)，我會(huì)在旁邊畫一個(gè)簡單的小圖，幫助記憶，先不論畫功如何，重要的是它們對(duì)我而言是有意義的，因此能令我記住這些圖對(duì)應(yīng)的單詞，而且不容易忘記。 場(chǎng)景描述法 當(dāng)然，并不是所有單詞都可以畫出相應(yīng)的配圖，那么你就要想其他的方法賦予其意義了。比如本人鐘愛電影和美劇，所以看到感興趣的或者自認(rèn)為有用的單詞或表達(dá)方法時(shí)，就會(huì)記下來，然后在詞的下面配上一些簡略的背景描述，幫助記憶。比如美劇《絕望主婦》(Desperate Housewives)中有一個(gè)詞組play by ear (見機(jī)行事)，下面寫著“Carlos進(jìn)監(jiān)獄了，律師告訴他，被審問的時(shí)候要play by ear”。還有dementia (老年癡呆)，下面寫了一句很簡單的標(biāo)注：“Orson的老媽”。有些單詞或詞組旁甚至寫有較長的故事背景，不管過多久之后一翻看就能知道其含義，很難忘記。 故事串聯(lián)法 除此之外，還有很多賦予單詞意義的方法，比如我們可以將需要記憶的幾個(gè)單詞串聯(lián)成一個(gè)故事。這個(gè)故事不需要有什么邏輯或規(guī)則，也不用滿足常理，只需要你自由聯(lián)想，能加深記憶即可。比如我曾用六組單詞(或詞組)組成了一個(gè)故事：我有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)(marvelous discovery)，是一個(gè)飛毯(flying mattress)，象征著奇跡(miracle)，乘著它沖出黑暗(rush out from the darkness)，回到了以前的家，通過門廊來到會(huì)客廳(through the porch to the parlor)，在這個(gè)充滿情感的地方(a sentimental place)休息。對(duì)別人來說這個(gè)故事可能沒有什么具體的意義，也不合邏輯，但是對(duì)我來說，這是我通過想象力編造出來的，單詞都在我的腦子里過了一遍，然后組成圖像，還練習(xí)了使用方法，當(dāng)然會(huì)令我難忘。 同學(xué)們，發(fā)揮你的想象力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多記單詞的方法，比如近義詞反義詞記憶法、詞根詞綴記憶法、字母組合記憶法、甚至截取電影短片、提取錄音記憶法…… 不斷重復(fù)，加強(qiáng)記憶 上面我們了解了該如何幫助記憶，下面我們?cè)賮砜慈绾巫層涀〉臇|西長存。 如果我們想只記一次就記住想要記住的.所有內(nèi)容，那幾乎是不可能的。德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，人的遺忘是有規(guī)律的，先快后慢，到最后留下的基本不會(huì)遺忘。如右上圖所示，橫軸表示時(shí)間，豎軸表示你的記憶內(nèi)容?？梢钥吹?，我們的記憶是隨著時(shí)間慢慢遺忘的。才剛剛過去一天，我們的記憶已經(jīng)只剩下可憐的33.7%了。那怎么辦?別著急，如右下圖所示，第一次遺忘得很多，復(fù)習(xí)之后，第二次忘得就比第一次少，第三次忘得更少一些，第四次還要更少。雖然每個(gè)人的個(gè)體規(guī)律略有差異，但基本符合這個(gè)典型趨勢(shì)。參照這個(gè)遺忘規(guī)律，艾賓浩斯想要告訴我們的記憶方法就是不斷重復(fù)。 怎么重復(fù)?筆者建議：每次要記的單詞一定要少量，多次積累。如果你在一天時(shí)間內(nèi)記憶了100個(gè)單詞，最后能牢牢記住的一定不多，因?yàn)橐?shí)現(xiàn)這100個(gè)單詞的多次重復(fù)需要大量的精力，很難實(shí)現(xiàn)。倒不如舍棄量的追求，而注重追求質(zhì)，力求記憶一個(gè)就記牢一個(gè)。這樣也不容易遺忘。比如，我在記單詞準(zhǔn)備考試的時(shí)候，就不會(huì)像我的室友每天背120個(gè)單詞，然后幾乎全都忘光光，而是提早準(zhǔn)備，比如提前好幾個(gè)月，分好每天的量，每天只背七個(gè)生詞，不斷重復(fù)。直到現(xiàn)在，我仍然能清楚地記得這些單詞，可見其效果的持久和穩(wěn)固。 巧用時(shí)間，溫故記新 怎么利用時(shí)間?用前面的具體方法，制定每天的單詞記憶量(以每天七個(gè)生詞為一組)，每完成一個(gè)就打個(gè)√。如第一天背完七個(gè)單詞后，在這個(gè)日期上打個(gè)√;第二天背一組新的七個(gè)單詞，再復(fù)習(xí)第一天的單詞，分別打√;第三天先背誦完當(dāng)天的量，然后復(fù)習(xí)第一、第二天的內(nèi)容，再分別打√，如此繼續(xù)下去…… 到后來，其實(shí)這一組一組的詞每天都在你的腦子里過了一遍，自然記得越來越牢固，當(dāng)某組詞已經(jīng)有七個(gè)√的時(shí)候，你基本就已經(jīng)牢牢記住了，很難再遺忘了，就可以不用再重復(fù)了，繼而增加新的詞組(即放棄Group 1，新增Group 8)。這樣還保證了每天的記憶總量不至于太大，每次重復(fù)所用的時(shí)間不至于太久(一次也就十幾分鐘)。那么早上記憶十幾分鐘，中午記憶一次，晚上一次，睡前一次，一天下來，你也就用了一個(gè)多小時(shí)，但是這一個(gè)多小時(shí)可是非常高效的。需要提醒大家的是，千萬別用整整的一個(gè)小時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)去專門做這個(gè)分組滾動(dòng)記憶，利用零碎時(shí)間來做效果或許反倒會(huì)更好些。少量多次，并且每次重復(fù)的用時(shí)都在不斷縮短，你就會(huì)越來越熟練，記憶單詞的速度也會(huì)越來越快。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)幫助。

英語四級(jí)的過程中，只要把學(xué)發(fā)音、學(xué)口語和單詞列舉的這些記英語單詞的方法，其原則只有一個(gè)，就是要盡可能地編造出充滿想像力的、令自己印象深刻的故事，以達(dá)到“作出最有效的聯(lián)結(jié)”的目的。 事實(shí)上，當(dāng)我們?cè)谕扑]這種“編故事”方法的時(shí)候，并不是要完全否定傳統(tǒng)的各種記憶法，如構(gòu)詞記憶法、閱讀四級(jí)記憶法、協(xié)同記憶法、分類記憶法、循環(huán)記憶法等，這些方法作為“編故事”記憶法的補(bǔ)充，也是必不可少的。 只不過，我們強(qiáng)調(diào)的是，在可能的情況下，我們應(yīng)該盡量多用“編故事”記憶法來記單詞，同時(shí)，再加以多種方法作補(bǔ)充，這才能最大限度地提高我們的記憶效率。 一般來說，這種“編故事”的方法適合于已有一定單詞積累、有了相當(dāng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者，主要是初中高年級(jí)以上的學(xué)生。 對(duì)于那些英語的初學(xué)者，掌握單詞的正確發(fā)音是非