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提到的nurturing societies指的是一種什么樣的社會。文章中英語四級考試中，閱讀占據(jù)了大幅度的篇章，想要順利的通過四級考試，閱讀至關(guān)重要。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)論及nurturing societies(培養(yǎng)天才的社會)的內(nèi)容在第二段。第二段第一句就是nurturing society的定義：a society that values excellence in a certain field and is able to nurture talent.A項意思與此相同，不過是換了一種提法而已。 3、[答案及分析]：[C]歸納事實題。問文中認(rèn)為日本是一個重視下列哪項事情的國家。A項意為“全方位發(fā)展”。B項表示“學(xué)習(xí)西方音樂”。C項是“對孩子的嚴(yán)格訓(xùn)練”。D項意為“學(xué)術(shù)研究的豐富多樣性”。文章第二段說：“In Japan,a most competitive society with stronger discipline than ours,children are ready to test their limits every day in many fields.”據(jù)此不難判斷出C正確。 4、[答案及分析]：[A]事實辨認(rèn)題。問文章認(rèn)為下列哪項有助于音樂神童的出現(xiàn)。文章第三段說：“Next to hard work,biological inheritance plays an important role in the making of a prodigy(除了勤奮，遺傳因素在天才的成長中起著重要作用)”。A natural gift的意思跟biological inheritance相同，所以A正確。 5、[答案及分析]：[D]主旨題。問下列哪個標(biāo)題最能概括本文的主要思想。全文主要講的是形成天才的因素，所以D項合適。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級閱讀理解模擬試題，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募夐喿x的題量比較大，分值占到了35%，備考的時候一定要努力提升閱讀能力，為順利通過四級四級考試中，閱讀占據(jù)了大幅度的篇章，想要順利的通過四級考試，閱讀至關(guān)重要。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級閱讀理解模擬試題，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加袔椭?神童與教育 Violin prodigies (神童), I learned, have come in distinct waves from distinct regions. Most of the great performers if the late 19th and early 20th centuries were born and brought up in Russia and Eastern Europe. I asked Isaac Stern, one of the world's greatest violinists the reason for this phenomenon. "It is very clear," he told me. "They were all Jews(猶太人) and Jews at the time were severely oppressed and ill treated in that part of the world. They were not allowed into the professional fields, but they were allowed to achieve excellence on a concert stage. " As a result, every Jewish parent's dream was to have a child in the music school because it was a passport to the West. ? Another element in the emergence of prodigies, I found, is a society that values excellence in a certain field to nurture (培育) talent. Nowadays, the most nurturing societies seem to be in the Far East. "In Japan, a most competitive society, with stronger discipline than ours. " says Isaac Stem, children are ready to test their limits every day in many fields, including music. When Western music came to Japan after World War Ⅱ, that music not only became part of their daily lives, but it became a discipline as well. The Koreans and Chinese as we know, are just as highly motivated as the Japanese. ? That's a good thing, because even prodigies must work hard. Next to hard work, biological inheritance plays an important role in the making of a prodigy. J. S. Bach, for example, was the top of several generations of musicians, and four of his sons had significant careers in music. 這是一篇說明文，以演奏小提琴的神童為何在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初的俄國和東歐出現(xiàn)和最多為例，說明了導(dǎo)致神童產(chǎn)生的原因。 1.Jewish parents in Eastern Europe longed for their children to attend music school because ______ . A) it would allow them access to a better life in the West B) Jewish children are born with excellent musical talent C) they wanted their children to enter into the professional field D) it would enable the family to get better treatment in their own country 2.Nurturing societies as mentioned in the passage refer to societies that ______ . A) enforce strong discipline on students who want to achieve excellence B) treasure talent and provide opportunities for its full development C) encourage people to compete with each other D) promise talented children high positions 3.Japan is described in the passage as a country that attaches importance to ______ . A) all-round development. B) the learning of Western music C) strict training of children D) variety in academic studies 4.Which of the following contributes to the emergence of musical prodigies according to the passage? A) A natural gift. B) Extensive knowledge of music. C) Very early training. D) A prejudice-free society. 5.Which of the following titles best summarises the main idea of the passage? A) Jewish Contribution to Music. B) Training of Musicians in the World C) Music and Society D) The Making of Prodigies 參考答案及解析 1、[答案及分析]：[A]事實辨認(rèn)題。問為什么在東歐的猶太父母希望他們的孩子進音樂學(xué)校文章第一段對此作了明確回答：那時候猶太人在那些地方受到壓迫和歧視。他們不被允許進入諸如醫(yī)生、律師等職業(yè)領(lǐng)域，但允許在音樂舞臺表現(xiàn)出色。因此，每個猶太父母都夢想讓孩子進入音樂學(xué)校，因為那是通往西方的護照。理解了這些內(nèi)容后，顯而易見答案為A項。 2、[答案及分析]：[B]句意理解題。問文章中提到的nurturing societies指的是一種什么樣的社會。文章中論及nurturing societies(培養(yǎng)天才的社會)的內(nèi)容在第二段。第二段第一句就是nurturing society的定義：a society that values excellence in a certain field and is able to nurture talent.A項意思與此相同，不過是換了一種提法而已。 3、[答案及分析]：[C]歸納事實題。問文中認(rèn)為日本是一個重視下列哪項事情的國家。A項意為“全方位發(fā)展”。B項表示“學(xué)習(xí)西方音樂”。C項是“對孩子的嚴(yán)格訓(xùn)練”。D項意為“學(xué)術(shù)研究的豐富多樣性”。文章第二段說：“In Japan,a most competitive society with stronger discipline than ours,children are ready to test their limits every day in many fields.”據(jù)此不難判斷出C正確。 4、[答案及分析]：[A]事實辨認(rèn)題。問文章認(rèn)為下列哪項有助于音樂神童的出現(xiàn)。文章第三段說：“Next to hard work,biological inheritance plays an important role in the making of a prodigy(除了勤奮，遺傳因素在天才的成長中起著重要作用)”。A natural gift的意思跟biological inheritance相同，所以A正確。 5、[答案及分析]：[D]主旨題。問下列哪個標(biāo)題最能概括本文的主要思想。全文主要講的是形成天才的因素，所以D項合適。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級閱讀理解模擬試題，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級閱讀的題量比較大，分值占到了35%，備考的時候一定要努力提升閱讀能力，為順利通過四級考試做準(zhǔn)備。

學(xué)生來說，英語閱讀是一門非常重要的一個課程，在平時學(xué)習(xí)的過程中，要注意閱讀的提升。今天我們?yōu)榇?

文中尋找相關(guān)信息，正是由于這個原因，我們需要帶著目的來閱讀文章。 有些考生先看文章，然后再做題，結(jié)果在做題目的時候不得不回去文章中找相關(guān)內(nèi)容，或者只是根據(jù)文章的主觀印象就草草解決題目，造成浪費時間或錯誤比較多。 建議考生先看題目再看文章，這樣會有方向感、使命感。因此，細節(jié)題的重要做題方法就是:先看題干，再看原文，帶著題干的個別具體信息或帶著題干的中心話題在原文中定位。 態(tài)度題解題方法 從原則上講，如何提高大學(xué)英語四級閱讀態(tài)度題取決于作者對一個中心話題的看法，也取決于作者對具體細節(jié)的態(tài)度。然而，從歷年的考試方法來看，大學(xué)英語四級考試更注重考查文章的中心主題。因此，態(tài)度題常?？梢酝ㄟ^文章的主題來判斷作者的態(tài)度。 主旨題英語四級閱讀態(tài)度題取決于大家對一個中心話題的看法，也取決于大家對具體細節(jié)的態(tài)度。下面是小編給大解題方法 從理論上講，主旨題是四級各類題型中要求比較高的，因為它要求考生閱讀文章，能夠宏觀把握文章的總體框架，從而回答后面的問題。但是對于很多考生來說把握文章框架，是不能做到的。幸運的是，一般的四級文章，都可以找到文章的主題句，或者可以反映文章主題的句子或單詞。 文章主題一般在前兩段出現(xiàn)，所以考生應(yīng)該多注意結(jié)論語的前兩段。通常在全文的第一句話就能看到主題。此外，第一段的轉(zhuǎn)折點往往反映了作者的觀點偏好。 以上就是英語四級閱讀做題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級閱讀態(tài)度題取決于大家對一個中心話題的看法，也取決于大家對具體細節(jié)的態(tài)度。下面是小編給大家分享的解題技巧，大家可以作為參考。 細節(jié)題解題方法 其實閱讀的細節(jié)題考查信息發(fā)現(xiàn)能力和句子的理解能力。由于考試時間很緊，對于考生來說，做好細節(jié)方面的工作，首先是在原文中尋找相關(guān)信息，正是由于這個原因，我們需要帶著目的來閱讀文章。 有些考生先看文章，然后再做題，結(jié)果在做題目的時候不得不回去文章中找相關(guān)內(nèi)容，或者只是根據(jù)文章的主觀印象就草草解決題目，造成浪費時間或錯誤比較多。 建議考生先看題目再看文章，這樣會有方向感、使命感。因此，細節(jié)題的重要做題方法就是:先看題干，再看原文，帶著題干的個別具體信息或帶著題干的中心話題在原文中定位。 態(tài)度題解題方法 從原則上講，如何提高大學(xué)英語四級閱讀態(tài)度題取決于作者對一個中心話題的看法，也取決于作者對具體細節(jié)的態(tài)度。然而，從歷年的考試方法來看，大學(xué)英語四級考試更注重考查文章的中心主題。因此，態(tài)度題常?？梢酝ㄟ^文章的主題來判斷作者的態(tài)度。 主旨題解題方法 從理論上講，主旨題是四級各類題型中要求比較高的，因為它要求考生閱讀文章，能夠宏觀把握文章的總體框架，從而回答后面的問題。但是對于很多考生來說把握文章框架，是不能做到的。幸運的是，一般的四級文章，都可以找到文章的主題句，或者可以反映文章主題的句子或單詞。 文章主題一般在前兩段出現(xiàn)，所以考生應(yīng)該多注意結(jié)論語的前兩段。通常在全文的第一句話就能看到主題。此外，第一段的轉(zhuǎn)折點往往反映了作者的觀點偏好。 以上就是英語四級卡

英語四六級考試即將開始，要想考出好成績，考前的復(fù)習(xí)很重要。下面是小編給大家分享的四級閱讀具有說服力，更加明確 ，作者常以具體的例子來佐證。這些例子或比喻常會成為考點，因此考生應(yīng)對那些引出這些例子或比喻的標(biāo)志詞加以注意。這類詞很多，常見的有as, such, for example, for instance, a case, in point 等。 3、 (指示)代詞出現(xiàn)處常考 這類考題 ,常用來考查考生是否真正理解上下文之間的句際關(guān)系和意義。 4、 引用人物論斷處?？?作者為正確表達自己觀點或使論點更有依據(jù) , 常會引用某些人士的論斷或采納其重要發(fā)現(xiàn)等。命題者常在此處作文章。 5、 特殊標(biāo)點符號后的內(nèi)容?？?由于特殊標(biāo)點符號后的內(nèi)容常是對前面內(nèi)容的進一步解釋和說明， 因此命題者常對標(biāo)點符號后的內(nèi)容進行提問。具體說，特殊標(biāo)點符號包括：破折號(表解釋)，括號(表解釋)，冒號(表解釋)，引號(表引用)。 以上就是英語四級閱讀備考技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語四級的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級閱讀技巧，大家可以作為參考。 1、列舉處?？?列舉處指的是 First,...,Second ,...,Third,..., 等并列關(guān)系詞出現(xiàn)的部分。要求考生從列舉出的內(nèi)容中 , 選出符合題干要求的答案項。列舉方式有時不用數(shù)字排序 , 而是采取句式排比的方式進行。 2、 舉例與打比方的地方常考 為了使自己的觀點更具有說服力，更加明確 ，作者常以具體的例子來佐證。這些例子或比喻常會成為考點，因此考生應(yīng)對那些引出這些例子或比喻的標(biāo)志詞加以注意。這類詞很多，常見的有as, such, for example, for instance, a case, in point 等。 3、 (指示)代詞出現(xiàn)處常考 這類考題 ,常用來考查考生是否真正理解上下文之間的句際關(guān)系和意義。 4、 引用人物論斷處?？?作者為正確表達自己觀點或使論點更有依據(jù) , 常會引用某些人士的論斷或采納其重要發(fā)現(xiàn)等。命題者常在此處作文章。 5、 特殊標(biāo)點符號后的內(nèi)容?？?由于特殊標(biāo)點符號后的內(nèi)容常是對前面內(nèi)容的進一步解釋和說明， 因此命題者常對標(biāo)點符號后的內(nèi)容進行提問。具體說，特殊標(biāo)點符號包括：破折號(表解釋)，括號(表解釋)，冒號(表解釋)，引號(表引用)。 以上就是英語四級閱讀備考技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語四級專屬課程

，也可能是換了一種表示方法的轉(zhuǎn)述，因此要再次在前文中找其近義詞或相近的描述。 第五步：個人認(rèn)為匹配閱讀最難的不好在于其會某一段匹配兩個題目，因此如果你發(fā)現(xiàn)在前面四步做完后，還是沒找到與之匹配的段落，就要考慮已經(jīng)選過的段落了。具小編經(jīng)驗，同一段落一般最多出現(xiàn)2次。 英語四級閱讀技巧： 大學(xué)英語四級閱讀技巧一：養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)邏輯推理能力 在做英語四級閱讀題目時，非常重要的一點就是要提高邏輯推理能力。在平時閱讀練習(xí)中，第一遍讀文章時，我們應(yīng)當(dāng)模擬英語四級考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快 速。對完答案后，我們就有充足的時間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析

可取的，對于我們來說自己做的筆記自己清晰條理，更加有益于我們學(xué)習(xí)與掌握。 　　二、做題方法 　　段落信息匹配題需要先看題目后看文章，在看題目時，我們要關(guān)注關(guān)鍵詞，記住這些關(guān)鍵詞或者在關(guān)鍵詞位置做好標(biāo)記。在閱讀文章的時候選擇特殊詞匯定位(大寫，數(shù)字，連字符等)特別注意的是不要選擇文章的核心詞作為第一關(guān)鍵詞定位。 　　注意段落數(shù)字與語義的轉(zhuǎn)化，在文章中可能會以數(shù)字形式出現(xiàn)，而在題目中可能會以英文字符出現(xiàn)。所以我們需要特別注意這些方面。 　　在段落信息匹配題中，題目與原文出現(xiàn)同義詞時這個時候的正確率是最高。在某段出現(xiàn)某題干的原詞時，同時不要隨便選擇，關(guān)注一下其他信息有沒有在該英語四級的過程中要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，掌握解題技巧，這樣才能提高考試過程中的做題效率。下面是四級閱讀段落出現(xiàn)。為下面的做題打下一定的基礎(chǔ)。 　　在段落推斷題中，我們要注意固定格式，以及一些絕對性的詞匯，這些錯誤 的概率一般來說特別大。仔細閱讀轉(zhuǎn)折處，而且此題的答案答案一般在轉(zhuǎn)折處或者在段落末句。 　　對于選詞填空，這個題型我建議大家留到最后完成，選詞填空一定要注意固定搭配，當(dāng)有詞徘徊不定的時候，我們需要認(rèn)真審題，認(rèn)真閱讀選項。再做決定。 　　以上就是英語四級閱讀解題技巧，希望可以給大家在備考的過程中帶來四級的過程中要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，掌握解題技巧，這樣才能提高考試過程中的做題效率。下面是四級閱讀的解題技巧，大家可以作為參考。 　　一、勤做題勤總結(jié) 　　在我們的學(xué)習(xí)中，我們會遇到許多許多已經(jīng)做好的筆記，也有好多人自己不去總結(jié)喜歡 利用前人的成果，但是這是不可取的，對于我們來說自己做的筆記自己清晰條理，更加有益于我們學(xué)習(xí)與掌握。 　　二、做題方法 　　段落信息匹配題需要先看題目后看文章，在看題目時，我們要關(guān)注關(guān)鍵詞，記住這些關(guān)鍵詞或者在關(guān)鍵詞位置做好標(biāo)記。在閱讀文章的時候選擇特殊詞匯定位(大寫，數(shù)字，連字符等)特別注意的是不要選擇文章的核心詞作為第一關(guān)鍵詞定位。 　　注意段落數(shù)字與語義的轉(zhuǎn)化，在文章中可能會以數(shù)字形式出現(xiàn)，而在題目中可能會以英文字符出現(xiàn)。所以我們需要特別注意這些方面。 　　在段落信息匹配題中，題目與原文出現(xiàn)同義詞時這個時候的正確率是最高。在某段出現(xiàn)某題干的原詞時，同時不要隨便選擇，關(guān)注一下其他信息有沒有在該段落出現(xiàn)。為下面的做題打下一定的基礎(chǔ)。 　　在段落推斷題中，我們要注意固定格式，以及一些絕對性的詞匯，這些錯誤 的概率一般來說特別大。仔細閱讀轉(zhuǎn)折處，而且此題的答案答案一般在轉(zhuǎn)折處或者在段落末句。 　　對于選詞填空，這個題型我建議大家留到最后完成，選詞填空一定要注意固定搭配，當(dāng)有詞徘徊不定的時候，我們需要認(rèn)真審題，認(rèn)真閱讀選項。再做決定。 　　以上就是英語四級幫助。

備考英語六級的時候，大家除了提升英語能力之外，還會做一下近期的四級考試真題。面對十二月的六級考試，很多同學(xué)都會參考六月份的考試真題。今天我們就為大家整理了2021年6月大學(xué)英語四級閱讀真題參考答案，一起來看一下吧。 2021年6月英語四級閱讀答案：選詞填空(卷一) 26.C)crawling 27.F)hunt 28.E)extreme 29.K)species 30.G)literally 31.M)thick 32.J)removed 33.N)tiny 34.0)unique 35.A)adaptings 2021年6月英語四級閱讀答案：選詞填空(卷二) 26.1

計算閱讀速度。長期堅持，會收到明顯的效果。 3.略讀 略讀，也被稱為跳讀或瀏覽，是一種專門的和非常有用的快速閱讀技巧。略讀是指盡可能快地閱讀以獲得一篇文章的大意。換句話說，略讀就是要求讀者有選擇地閱讀，可以跳過一些細節(jié)，以抓住文章的大意，從而加快閱讀速度。 4. 尋讀 尋讀也叫查讀，和略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于用尋讀來獲取特定信息和提高閱讀效率。 尋讀是一種快速閱讀的方法，即從大量的材料中快速搜索出某一特定的事實或某一特定的信息，如人物、事件、時間、地點、數(shù)字等，而忽略其他不相關(guān)的部分。這樣，讀者可以瀏覽盡可能多的印刷材料，在最短的時間內(nèi)找到需要的信息。 以上就是小編給大家分享的英語四級閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級閱讀技巧，大家可以作為參考。 1. 快速泛讀 平時要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。泛讀指的是讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就足夠了。要確定一個讀書定額，定額要結(jié)合自己的實際，可多可少。 2. 計時閱讀 平時要養(yǎng)成計時閱讀的習(xí)慣。閱讀時間可以每次5-10分鐘，不要太長。因為計時快速閱讀，需要精神高度集中，時間一長，容易疲勞、注意力分散。閱讀時，先記下“開始時間”。完成閱讀后，記下“停止時間”，這樣就可以計算閱讀速度。長期堅持，會收到明顯的效果。 3.略讀 略讀，也被稱為跳讀或瀏覽，是一種專門的和非常有用的快速閱讀技巧。略讀是指盡可能快地閱讀以獲得一篇文章的大意。換句話說，略讀就是要求讀者有選擇地閱讀，可以跳過一些細節(jié)，以抓住文章的大意，從而加快閱讀速度。 4. 尋讀 尋讀也叫查讀，和略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于用尋讀來獲取特定信息和提高閱讀效率。 尋讀是一種快速閱讀的方法，即從大量的材料中快速搜索出某一特定的事實或某一特定的信息，如人物、事件、時間、地點、數(shù)字等，而忽略其他不相關(guān)的部分。這樣，讀者可以瀏覽盡可能多的印刷材料，在最短的時間內(nèi)找到需要的信息。 以上就是小編給大家分享的英語四級卡

要是similarly，like，just as，also等。 　　3、根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義 　　在句子或段落種，若兩個事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系，我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生詞詞義。 　　二、針對性解釋 　　針對性解釋是作者為了更好的表達思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術(shù)語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。 　　1、根據(jù)定義猜測詞義 　　如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。 　　【例一】anthropology is the scientific study of man. 　　由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。 　　【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 　　同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。 　　定義句的謂語動詞多為：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　　2、根據(jù)復(fù)述猜測詞義 　　雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。 　　1)同位語 　　【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 　　此例逗號中短語意為“對詞意義進行研究的學(xué)科”。該短語與前面生詞semanties是同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語義學(xué)”。 　　在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號、冒號、分號、引號、和括號等。 　　【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 　　由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義――電容量。需要注意的是：同位語前還常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副詞或短語出現(xiàn)。 　　2)定語從句 　　【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 　　根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。 　　3、根據(jù)舉例猜測詞義 　　恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索。 　　【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 　　句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這英語詞匯量如何大，在做閱讀的時候還是會遇到陌生的詞匯，如果因為一個詞匯導(dǎo)致閱讀與其確切含義“劃時代的”十分接近。 　　以上就是為大家整理的英語四級閱讀猜詞技巧，猜詞是備戰(zhàn)四級必須要掌握的一個技能，很多考生在備考的時候都忽略了，這就可能會導(dǎo)致四級成績低下，想要順利的通過四級考試，各種各樣的技能都是需要四級閱讀猜詞技巧，一起來看一下吧。 　　一、內(nèi)在邏輯關(guān)系 　　根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關(guān)信息之間存在的邏輯關(guān)系，然后根據(jù)邏輯關(guān)系推斷生詞詞義或大致義域。 　　1、根據(jù)對比關(guān)系猜測詞義 　　在一個句子或段落中，有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。 　　【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest. 　　該例中supercilious對許多人來說可能是個生詞，但是句中短語in contrast(相對照的，相對比的)可以提示我們：supercilious和后面詞組humble and modest(謙卑又謙虛)是對比關(guān)系。分析出這種關(guān)系后，我們便能猜出supercilious意為“目空一切的，傲慢的”。 　　表示對比關(guān)系的詞匯和短語主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引導(dǎo)的并列句等。 　　【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 　　該句中并未出現(xiàn)上面提到的表示對比關(guān)系的詞或短語，但是通過上下文可以判斷出句子前后是對比關(guān)系，即把熟練工人與非熟練工人區(qū)分開。這時我們也能夠推斷出生詞adept的詞義――“熟練的”。 　　2、根據(jù)比較關(guān)系猜測詞義 　　同對比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系。 　　【例如】Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious. 　　該句中副詞similarly表明短語loves to talk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。 　　表示比較關(guān)系的詞和短語主要是similarly，like，just as，also等。 　　3、根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義 　　在句子或段落種，若兩個事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系，我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生詞詞義。 　　二、針對性解釋 　　針對性解釋是作者為了更好的表達思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術(shù)語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。 　　1、根據(jù)定義猜測詞義 　　如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。 　　【例一】anthropology is the scientific study of man. 　　由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。 　　【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 　　同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。 　　定義句的謂語動詞多為：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　　2、根據(jù)復(fù)述猜測詞義 　　雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。 　　1)同位語 　　【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 　　此例逗號中短語意為“對詞意義進行研究的學(xué)科”。該短語與前面生詞semanties是同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語義學(xué)”。 　　在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號、冒號、分號、引號、和括號等。 　　【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 　　由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義――電容量。需要注意的是：同位語前還常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副詞或短語出現(xiàn)。 　　2)定語從句 　　【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 　　根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。 　　3、根據(jù)舉例猜測詞義 　　恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索。 　　【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 　　句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時代的”十分接近。 　　以上就是為大家整理的英語四級閱讀猜詞技巧，猜詞是備戰(zhàn)四級必須要掌握的一個技能，很多考生在備考的時候都忽略了，這就可能會導(dǎo)致四級成績低下，想要順利的通過四級考試，各種各樣的技能都是需要學(xué)習(xí)的。

只有隨著閱讀能力的提高，閱讀技巧才能發(fā)揮更好的作用，因此我們應(yīng)該多讀書，多思考。下面是小編給大家分享的英語四級閱讀