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PETS二級(jí)口語應(yīng)試技巧與方法二級(jí)分享
想把英語說得標(biāo)準(zhǔn),必須過好語音關(guān)。 我想這個(gè)道理非常容易理解,語音不好,主考官和另一個(gè)考生就聽不清,甚至聽不懂你在表達(dá)什么,或許你的真實(shí)水平并非如此,但是,因?yàn)檫@個(gè)緣故,口試成績(jī)也就不言自明了。 2. 掌握一定數(shù)量的詞匯和詞組 詞匯是口語交流得以正常進(jìn)行的基本保證。積累常用詞,擴(kuò)大詞匯量,是隨時(shí)都能進(jìn)行的工作。可以大量閱讀積累詞匯量,也可以有針對(duì)性地、分門別類地強(qiáng)化單詞的記憶。在積累過程中要做有心人。尤其是一些與日常生活、學(xué)習(xí)和工作等密切有關(guān)的詞要給予特英語二級(jí)口語別的關(guān)照,因?yàn)槿?jí)口試中就有一部分是考查考生的基本情況,如考生的姓名,來自什么地方(什么學(xué)校),學(xué)什么專業(yè),喜歡學(xué)什么科目(是否喜歡學(xué)習(xí)英語)、做什么之類的問題。況且,記詞匯也不能簡(jiǎn)單地死記,還必須記住詞組和搭配。試想,沒有一定數(shù)量的詞匯和詞組,不能表達(dá)想要表達(dá)的思想,必然會(huì)影響語言交際的流利程度。 一般說來,在三級(jí)口試當(dāng)中通常使用常用的,熟悉的,口語化的詞語。另外,隨著時(shí)間的推移,口語中也逐漸出現(xiàn)了許多習(xí)慣性短語、俗語或套語,如all right, a bit, as far as I
2022-08-04 -
劍橋少兒英語預(yù)備級(jí):第7課 有趣的動(dòng)物
? Ff. fish? Gg.?giraffe? Hh. house? Ii.?ice?? Jj.?jacket ?Kk.? kite? Ll.? [w]lemon[/w]? Mm.? mango Nn.?nose Oo. orange Pp. pineapple Qq. queen 回顧往期節(jié)目請(qǐng)到【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】
2012-08-01["劍橋少兒英語" "有趣的動(dòng)物" "少兒英語" "少兒口語" "少兒教材" "劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)"]
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劍橋少兒英語預(yù)備級(jí):第23課 波比在干什么?
sleep in the bedroom,bedroom. 我在臥室睡覺。 This is my bathroom,bathroom,bathroom. 這是我的浴室。 I wash in the bathroom,bathroom. 我在浴室洗漱。 This is our dining-room,dining-room,dining-room. 這是我們的飯廳。 I eat in the dining-room,dining-room. 我在飯廳吃飯。 This is our living room,living room,living room. 這是我們的客廳。 I play in the living room,livingroom. 我在客廳玩。 ? 【我問你答】 What can you do in dining-room? 問題答案就在【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】,歡迎訂閱!
2012-08-21 -
備考英語口語二級(jí)考試的幾個(gè)二級(jí)方法
英語口語的基礎(chǔ),是進(jìn)行口頭交流最基本的先決條件。下面是關(guān)于英語二級(jí)口語能有足夠的輸出?!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習(xí)的最有力的詮釋。 朗讀是說的前提,只有讀得通暢,才會(huì)說得流利。可以通過大量閱讀而選一些口語化較濃的篇章進(jìn)行朗讀。在朗讀中,應(yīng)注意句型的使用環(huán)境。這樣,大腦中儲(chǔ)存的各種語言模式一旦受到某一外部信號(hào)的刺激,就能馬上對(duì)接下來的內(nèi)容超前預(yù)知??梢哉f,如能堅(jiān)持經(jīng)常朗讀文章,到需要說的時(shí)候就能脫口而出。 以上就是小編給大家分享的英語二級(jí)口語備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)二級(jí)口語備考方法,大家可以作為參考。 1.熟練掌握發(fā)音規(guī)律 熟練掌握發(fā)音規(guī)律是英語口語的基礎(chǔ),是進(jìn)行口頭交流最基本的先決條件。雖說已有一定的英語基礎(chǔ),但基本功扎實(shí)與否完全視個(gè)人情況而定。發(fā)音有困難的,首先必須糾正不正確的發(fā)音習(xí)慣,找出薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化突破。如果最終能夠做到正確 熟練地聽音辨詞則更好,如果不行則在交談中至少不應(yīng)引起聽者即考官和另一考生的誤解。 由于口語是借助聲音語調(diào),將說話的意圖直接傳達(dá)給聽話人,所以正確的語音語調(diào)是任何口語考試中的必考項(xiàng)目。因此在口試備考中,了解并掌握基本的語音知識(shí)十分重要。 作為非英語專業(yè)的考生,因?yàn)楹苌倌芙邮苷?guī)的語音訓(xùn)練,對(duì)于英語語音知識(shí)沒有系統(tǒng)的了解,語音語調(diào)方面難免存在這樣或那樣的問題或錯(cuò)誤。例如,在以輔音/b/,/d/,/g/,/p/,/t/,/k/等結(jié)尾的單詞后多加/з/;/s/與/z/,/ts/與/t/,/dz/與/d/,/r/,/l/和/n/等。 之所以出現(xiàn)這些問題,主要是因?yàn)橛h兩種語言發(fā)音方式或發(fā)音部位不同以及各地方口音的干擾。要糾正發(fā)音中的錯(cuò)誤,首先要弄清自己發(fā)音中是否存在問題,問題的根源是什么,是否是因?yàn)榧亦l(xiāng)話所致。找到原因后再對(duì)癥下藥。 語音知識(shí)還包括單詞中的重讀與非重讀音的連續(xù)與失去爆破音的同化和弱化、語句重音、意群、節(jié)奏、升降調(diào)以及語速等。因?yàn)檫@些都是英語中所特有的語音知識(shí),要想把英語說得標(biāo)準(zhǔn),必須過好語音關(guān)。 我想這個(gè)道理非常容易理解,語音不好,主考官和另一個(gè)考生就聽不清,甚至聽不懂你在表達(dá)什么,或許你的真實(shí)水平并非如此,但是,因?yàn)檫@個(gè)緣故,口試成績(jī)也就不言自明了。 2.掌握一定數(shù)量的詞匯和詞組 詞匯是口語交流得以正常進(jìn)行的基本保證。積累常用詞,擴(kuò)大詞匯量,是隨時(shí) 都能進(jìn)行的工作。可以大量閱讀積累詞匯量,也可以有針對(duì)性地、分門別類地強(qiáng)化單詞的記憶2017公共英語二級(jí)口試技巧文章2017公共英語二級(jí)口試技巧出自在積累過程中要做有心人。 尤其是一些與日常生活、學(xué)習(xí)和工作等密 切有關(guān)的詞要給予特別的關(guān)照,因?yàn)槿?jí)口試中就有一部分是考查考生的基本情況,如考生的姓名,來自什么地方(什么學(xué)校),學(xué)什么專業(yè),喜歡學(xué)什么科目(是 否喜歡學(xué)習(xí)英語)、做什么之類的問題。 況且,記詞匯也不能簡(jiǎn)單地死記,還必須記住詞組和搭配。試想,沒有一定數(shù)量的詞匯和詞組,不能表達(dá)想要表達(dá)的思想, 必然會(huì)影響語言交際的流利程度。 一般說來,在三級(jí)口試當(dāng)中通常使用常用的,熟悉的,口語化的詞語。另外,隨著時(shí)間的推移,口語中也逐漸出現(xiàn)了許多習(xí)慣性短語、俗語或套語,如all right,a bit,as far as等。 3.要有一定量的朗讀練習(xí) 口語是語言的輸出和互動(dòng)環(huán)節(jié)。它是和語言的輸入環(huán)節(jié)緊密相連的。只有保證一定量的語言輸入,才能有足夠的輸出。“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習(xí)的最有力的詮釋。 朗讀是說的前提,只有讀得通暢,才會(huì)說得流利??梢酝ㄟ^大量閱讀而選一些口語化較濃的篇章進(jìn)行朗讀。在朗讀中,應(yīng)注意句型的使用環(huán)境。這樣,大腦中儲(chǔ)存的各種語言模式一旦受到某一外部信號(hào)的刺激,就能馬上對(duì)接下來的內(nèi)容超前預(yù)知??梢哉f,如能堅(jiān)持經(jīng)常朗讀文章,到需要說的時(shí)候就能脫口而出。 以上就是小編給大家分享的英語二級(jí)卡
2023-12-21 -
劍橋少兒英語預(yù)備級(jí):第13課 “哪個(gè)”和“哪里”
Which and where 【課文內(nèi)容】 1.—Which is a school? 哪個(gè)是學(xué)校? —This is a school. 這個(gè)是學(xué)校。 2.—Where is the bookshop? 書店在哪里? —It's here. 在這兒。 【單詞時(shí)間】 我們經(jīng)常會(huì)去的地方 英語表達(dá) [w]playground[/w] 操場(chǎng)??? classroom 教室 [w]kindergarten[/w] 幼兒園???? [w]sea[/w] 大海 swimming pool 游泳池???????[w]beach[/w] 海灘 [w]street[/w] 街道?????? bookshop 書店 garden 花園??????? bus stop 車站 [w]park[/w] 公園?????? zoo 動(dòng)物園 [w]farm[/w] 農(nóng)場(chǎng)?????? shop 商店 【實(shí)用句型】 —Hello,where are you going? 嗨,你要去哪里? —I'm going to the park. 我正要去公園。 —Let's go together. 我們一起去吧。 —That's great. 好呀! 【我問你答】 這是個(gè)什么地方呢? ng pool 答案呢?就在【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】
2012-08-07 -
劍橋少兒英語預(yù)備級(jí):第31課 他拿到了三根棒子。
table 桌子? banana 香蕉 [w]Pear[/w] 梨 [w]present[/w] 禮物? mouse/[w]rat[/w] 老鼠 cake 蛋糕 【唱唱跳跳】 One little,two little, 一個(gè),兩個(gè), three little [w]Indian[/w]s. 三個(gè)小印第安人。 Four little,five little, 四個(gè),五個(gè)。 six little Indians. 六個(gè)小印第安人。 Seven little,eight little, 七個(gè),八個(gè), nine little Indians. 九個(gè)小印第安人。 Ten little Indian boys. 十個(gè)印第安小男孩。 【我問你答】 How many Little Indian Boys in the song? 想要知道答案就到【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】一起來學(xué)習(xí)吧~
2012-08-29 -
劍橋少兒英語預(yù)備級(jí):第20課 他們是我的朋友
? They are my friends. 【課文內(nèi)容】 —Mum,Dad,they are my friends. 媽媽,爸爸,他們是我的朋友。 —Hello! 你們好! —Hello!I'm Nick.She's Pat and he's Tom.We are all friends.你好!我是Nick.她是 Pat ,他是 Tom.我們都是朋友。 —Welcome!Come and watch TV or you can play with toys. 歡迎!過來看電視吧或者你們?nèi)ネ嫱婢摺?—Thanks! 謝謝! 【唱唱跳跳】 This is Nick.He's my friend. 這是Nick.他是我的朋友。 This is May.She's my friend. 這是May.她是我的朋友。 This is Tom.He's my friend. 這是Tom。他是我的朋友。 This is Linda.She's my friend. 這是Linda.她是我的朋友。 Nick,May,Tom,Linda,they are all my friends. Nick,May,Tom,Linda,他們都是我的朋友。 當(dāng)你的朋友們到你家里做客時(shí),你要怎么把他們介紹給你的爸爸媽媽,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了嗎? 學(xué)過的內(nèi)容一定要在日常生活中使用哦~ 【我問你答】 怎么翻譯“Ben是我最好的朋友”? a.Ben is my best friend. b.Ben is my friend. c.Ben is my good friend. 答案就在【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】節(jié)目!歡迎訂閱哦~
2012-08-18 -
劍橋少兒英語預(yù)備級(jí):第16課 新年快樂!
騎車 go swimming 去游泳 go skating 去溜冰 watch TV 看電視 play computer games 玩電腦游戲 play hide-and-seek 玩捉迷藏 play football 踢足球 例句 e.g.—What do you like to do on New Year's Day? 新年那天你想干什么? —I like to go bike-riding. 我想去騎車。 【我問你答】 Are you feel happy in New year's Day?? 快來【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】節(jié)目告訴我你的答案吧~
2012-08-14 -
英語二級(jí)口語考試要做什么準(zhǔn)備?該怎么二級(jí)考?
一個(gè)人的口語都有自己的特點(diǎn)只有很少一部分的考生才有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音所以考試之前一定要熟悉一下發(fā)音的特點(diǎn),做到心里有數(shù)。 在進(jìn)行英語二級(jí)口語考試的時(shí)候,可能老師會(huì)在任何的時(shí)候打斷你,問你一些問題,大家一定不要太過緊張,應(yīng)該要把自己的個(gè)人魅力給展現(xiàn)出來,如果自己實(shí)在很緊張的話,那么你就干脆不要把他當(dāng)成老師,只當(dāng)作接觸了幾分鐘的陌生人,這樣可以打消緊張的情緒。 大家在進(jìn)行英語二級(jí)口語考試的時(shí)候最好是能夠有特點(diǎn)一些生動(dòng)一些雖然有時(shí)間準(zhǔn)備東西,不要為了使用上某一些會(huì)增光添彩的語句而讓簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜,盡量不要太過分的總長(zhǎng)眼神也一定要爭(zhēng)氣,一定不要在自我介紹里面撒謊。 英語二級(jí)考試都考什么?怎么考 英語二級(jí)考試主要考察語言知識(shí)、語言運(yùn)用和口語運(yùn)用。 1、語言知識(shí): 該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí),掌握 2000 左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 2、語言運(yùn)用: (1)互動(dòng)能力 該級(jí)考生在背景清晰的情況下,可以用英語與外國(guó)人交談,包括交換特定信息,諸如:事件、時(shí)間、地點(diǎn)、價(jià)格等。 (2)接受能力: 能夠聽懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語速較慢的簡(jiǎn)短話語或獨(dú)白。讀懂通知,簡(jiǎn)單的介紹和廣告,通俗易懂的英文書刊或報(bào)紙。 (3)產(chǎn)出能力: 能夠?qū)懭沼?、信函、通知和便條等。 3、口語運(yùn)用: (1)使用簡(jiǎn)單的單詞、短語、句型組成句子; (2)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已知的或因定的詞組; (3)積極地交流,并能用簡(jiǎn)單的補(bǔ)救措施解決交流困難。 以上是為大家介紹的英語二級(jí)口語考試要做什么準(zhǔn)備,怎么考的信息,通過以上的內(nèi)容,我們已經(jīng)了解了英語二級(jí)口語考試要怎么做準(zhǔn)備了,只有做好了充分的準(zhǔn)備,才英語有很多的等級(jí)考試,比如英語二級(jí)考試,它也是要考口語的,那么英語二級(jí)口語考試要做什么準(zhǔn)備?英語二能在英語二級(jí)口語考試中取得好二級(jí)考試,它也是要考口語的,那么英語二級(jí)口語考試要做什么準(zhǔn)備?英語二級(jí)考試都考什么呢?下文中就給大家具體介紹下這些問題。 英語二級(jí)口語考試要做什么準(zhǔn)備? 大家一定要做好充分的心理準(zhǔn)備你是方面的成績(jī)優(yōu)秀,不代表你的口語就能夠輕輕松松的過關(guān)英語二級(jí)口語考試是一個(gè)綜合的測(cè)試所以大家一定要做好充分的準(zhǔn)備。 進(jìn)行英語二級(jí)口語考試之前,大家一定要做好熱身的準(zhǔn)備通常情況下,英語二級(jí)口語考試會(huì)有一定的時(shí)間讓你們交流,在開考之前一定要做好熱身,每一個(gè)人的口語都有自己的特點(diǎn)只有很少一部分的考生才有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音所以考試之前一定要熟悉一下發(fā)音的特點(diǎn),做到心里有數(shù)。 在進(jìn)行英語二級(jí)口語考試的時(shí)候,可能老師會(huì)在任何的時(shí)候打斷你,問你一些問題,大家一定不要太過緊張,應(yīng)該要把自己的個(gè)人魅力給展現(xiàn)出來,如果自己實(shí)在很緊張的話,那么你就干脆不要把他當(dāng)成老師,只當(dāng)作接觸了幾分鐘的陌生人,這樣可以打消緊張的情緒。 大家在進(jìn)行英語二級(jí)口語考試的時(shí)候最好是能夠有特點(diǎn)一些生動(dòng)一些雖然有時(shí)間準(zhǔn)備東西,不要為了使用上某一些會(huì)增光添彩的語句而讓簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜,盡量不要太過分的總長(zhǎng)眼神也一定要爭(zhēng)氣,一定不要在自我介紹里面撒謊。 英語二級(jí)考試都考什么?怎么考 英語二級(jí)考試主要考察語言知識(shí)、語言運(yùn)用和口語運(yùn)用。 1、語言知識(shí): 該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí),掌握 2000 左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 2、語言運(yùn)用: (1)互動(dòng)能力 該級(jí)考生在背景清晰的情況下,可以用英語與外國(guó)人交談,包括交換特定信息,諸如:事件、時(shí)間、地點(diǎn)、價(jià)格等。 (2)接受能力: 能夠聽懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語速較慢的簡(jiǎn)短話語或獨(dú)白。讀懂通知,簡(jiǎn)單的介紹和廣告,通俗易懂的英文書刊或報(bào)紙。 (3)產(chǎn)出能力: 能夠?qū)懭沼?、信函、通知和便條等。 3、口語運(yùn)用: (1)使用簡(jiǎn)單的單詞、短語、句型組成句子; (2)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已知的或因定的詞組; (3)積極地交流,并能用簡(jiǎn)單的補(bǔ)救措施解決交流困難。 以上是為大家介紹的英語二級(jí)口語考試要做什么準(zhǔn)備,怎么考的信息,通過以上的內(nèi)容,我們已經(jīng)了解了英語二級(jí)口語考試要怎么做準(zhǔn)備了,只有做好了充分的準(zhǔn)備,才能在英語二級(jí)的成績(jī)。
2021-12-17 -
劍橋少兒英語預(yù)備級(jí):第17課 有趣的學(xué)校
。 【唱唱跳跳】 School is fun,school is fun.Drawing,singing and we are Number One. School is fun,school is fun.Reading,writing and we are Number One. Dancing,running,jumping and swimming. 跳舞,唱歌,跳高和游泳。 Dancing,running,jumping and swimming. 跳舞,唱歌,跳高和游泳。 We are Number One.We are Number One. 我們是第一名! 【我問你答】 下面那個(gè)不是學(xué)習(xí)用的文具? ng pool 尋找答案以及更多豐富內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】
2012-08-15