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對于中國的學(xué)生來說，不管是面對什么考試，做真題都是必不可少的一個(gè)過程。那么面對二級筆譯考試，也是如此。今天我們?yōu)榇蠹艺砹藲v年英語二級筆譯真題，一起來看一下吧。 英語二級筆譯實(shí)務(wù)科目試題 英譯中 Passage 1 Everyone knows that weddings—the most elaborate and costly form of old school pageantry still acceptable in modern society—are stupid expensive. But it turns out Americans are now blowing

正為前提的，千萬不要以為你能在這樣一場考試中僥幸通過。 最后，考生切記，不要一句話都不說，只英語二級要你開口，多少還是會(huì)有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的。即使你說得不好，也要張口。 此外，整個(gè)口試過程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說話結(jié)巴，連說斷句，連考官都沒有耐心聽了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個(gè)口試部分都是有時(shí)間限制的，但只要你能自信的把你的答案說出來，自然地和你的同伴交流，你就不會(huì)失掉很多分?jǐn)?shù)。 以上就是為大家整理的公共英語二級考試技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｓ辛思记?，大家還要多熟練使用技巧，這樣才能夠在考試的時(shí)候更好二級考試，大家除了扎實(shí)和提升自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之外，還要掌握考試技巧，這樣才能夠更好的應(yīng)對考試。今天我們?yōu)榇蠹艺砹斯灿⒄Z二級考試技巧，一起來了解一下吧。 聽力考試開始前的幾分鐘，老師會(huì)把卷子發(fā)下來，這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)很著急的開始做選擇題或者閱讀題，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該好好把聽力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽力中將要考到的場景，充分的準(zhǔn)備工作對聽力考試有很大的好處。 如果遇到?jīng)]聽清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專心聽下一道。不要死盯著一道題目，以至影響后面的發(fā)揮，讓小問題搞壞了你的考試心情。 答題順序要有技巧，要學(xué)會(huì)爭取拿下高分題目。比如二級，一開始就是選擇題，然后是完形填空，有不少同學(xué)的時(shí)間都花在這完形填空上。而實(shí)際上，這一部分的分?jǐn)?shù)比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閱讀!與其花半小時(shí)在完形填空上面，還不如抽時(shí)間好好看一下，仔細(xì)復(fù)查一下閱讀題目。 有些同學(xué)到最后會(huì)來不及做作文，那是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練不夠的原因。建議大家在備考前，適當(dāng)?shù)乜梢詡鋷灼荚嚦Ｒ婎愋偷淖魑?，如二級的書信類作文，三級的圖標(biāo)類作文。這樣到真正考試的時(shí)候，便能胸有成竹。 口試主觀性還是很強(qiáng)的，除了你自身的口語素質(zhì)之外，很多時(shí)候都要看老師對你的一個(gè)印象的，這倒與中高級口譯考試很相似。考官不可能100%全神貫注每個(gè)學(xué)生的每一句話，最后給出的還是對考生的總體印象分。 PETS考試考生只要達(dá)到3分以上就能讓你通過。所以，當(dāng)你進(jìn)門時(shí)，給老師一個(gè)微笑，向老師說一句Morning，這些小舉動(dòng)就是你的“加分”行為。 每一次考試都會(huì)出現(xiàn)一些考生，他們沒有參加過任何培訓(xùn)就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運(yùn)氣，看看水平是否能過。 根據(jù)考官得出的經(jīng)驗(yàn)，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒有參加過培訓(xùn)班，都至少要把考試類型和流程了解一下。 在二級口試中，考官就碰到這樣一名學(xué)生，進(jìn)入考場就用英語跟考官說：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對話?”當(dāng)然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬不要以為你能在這樣一場考試中僥幸通過。 最后，考生切記，不要一句話都不說，只要你開口，多少還是會(huì)有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的。即使你說得不好，也要張口。 此外，整個(gè)口試過程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說話結(jié)巴，連說斷句，連考官都沒有耐心聽了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個(gè)口試部分都是有時(shí)間限制的，但只要你能自信的把你的答案說出來，自然地和你的同伴交流，你就不會(huì)失掉很多分?jǐn)?shù)。 以上就是為大家整理的公共英語二級的運(yùn)用。

到了英國專家的技術(shù)支持。 級別劃分為PETS-1至5級。 考試內(nèi)容 考試分筆試和口試兩部分，內(nèi)容包括：聽力、語言知識(shí)、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發(fā)給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權(quán)威性證明;又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個(gè)公正、統(tǒng)一的評價(jià)尺度。 2、公共英語二級口語相關(guān)介紹 級別描述： 該級是全國公共英語等級考試(PETS)五個(gè)級別中的中下級，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。 準(zhǔn)備參加該級考試的考生，一般在18歲以上(含18歲)，在普通初中3年的基礎(chǔ)上又學(xué)習(xí)了3年的普通高中的英語課程。 通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也是基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。 該級考生應(yīng)

大家一定要做好充分的心理準(zhǔn)備，方面的成績優(yōu)秀，不代表你的口語就能夠輕輕松松的過關(guān)，英語二級口語考試是一個(gè)綜合的測試，所以大家一定要做好充分的準(zhǔn)備。下語就能夠輕輕松松的過關(guān)，英語二級文中為大家整理了英語二級口試的程序，一起來看看吧。 采取兩名口試教師和兩名考生的形式，一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評分?？谠噧?nèi)容為教師與考生對話、2個(gè)考生根據(jù)題簽交流、口試教師與考生對話。 pets2口試分A、B、C三節(jié)，測試考生英語口語的交際能力。每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評分。專事評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試

點(diǎn)過難。每天按考試時(shí)間翻譯一單元，對照答案，查單詞，查百科，舉一反三。 翻譯實(shí)踐： 二級筆譯考試我個(gè)人感覺最好有一定的翻譯經(jīng)驗(yàn)之后再考比較好，起碼要強(qiáng)求應(yīng)是獨(dú)立翻譯過萬字以上材料才會(huì)有所體悟。即使沒有實(shí)踐機(jī)會(huì)，教材就是一個(gè)很好的練習(xí)平臺(tái)。每個(gè)單元約為3000-5000字的訓(xùn)練量，十幾個(gè)單元的實(shí)務(wù)教材加上配套輔導(dǎo)，再配合自己平時(shí)看的雙語新聞、工作報(bào)告、各類翻譯材料，達(dá)到十萬字的翻譯量也是不難的。如果能堅(jiān)持一天一單元按考試時(shí)間做完成三筆的實(shí)務(wù)教材和二筆實(shí)務(wù)教材，加上平時(shí)各類翻譯教材和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幾十萬字的翻譯經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持下來應(yīng)對二級筆譯考試已經(jīng)足夠，所以大家一定要真正動(dòng)手去翻譯練習(xí)。 日積月累： 平時(shí)要多看看各類原版的百科書，只有感興趣的都行。多看外刊注重平時(shí)的語言沉淀和地道的表達(dá)，這樣考試才能臨危不亂，畢竟CATTI考試還是重在平時(shí)積累。 以上就是為大家整理的英語二級筆譯題型介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。二級筆譯的難度很大，而且是非常專業(yè)的，這就要求考生要英語專業(yè)的學(xué)生來說，只有通過各種各樣的專業(yè)考試，才能夠在畢業(yè)的時(shí)候有更好的發(fā)展。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z二級不斷的提升自己，這樣才能夠在考試中取得好二級筆譯題型介紹，一起來看一下吧。 英語二級筆譯題型介紹 一、筆譯綜合能力 ，時(shí)間：120分鐘，總計(jì)：100分。 1、題型：詞匯和語法，題量：60道選擇題，分值：60 2、題型：閱讀理解，題量：30道選擇題，分值： 30 3、題型：完形填空，題量：20道填空題，分值：10 二、筆譯實(shí)務(wù)，時(shí)間：180分鐘，總計(jì)：100分。 1、題型：英譯漢，題量：兩段文章，共900單詞左右。分值：50 2、題型：漢譯英，題量： 兩段文章，共600單詞左右。分值：50 什么樣的水平才能過二級筆譯? 1. 語言基礎(chǔ) 首先不能將二筆考試和四六級或?qū)I(yè)四八級考試相比較。翻譯考試不同于一般的應(yīng)試考試，翻譯考試考查的是平時(shí)的積累和語言基礎(chǔ)，我認(rèn)為就CATTI筆譯的兩門考試科目《綜合能力》和《實(shí)務(wù)》來說，語言基礎(chǔ)大體要求如下： 難度水平： 三筆：綜合接近專四或六級; 實(shí)務(wù)難度接近專八翻譯; 二筆：綜合接近專八及GRE;實(shí)務(wù)難度難于專八，而且篇幅，時(shí)間要求遠(yuǎn)高于專八翻譯題。 詞匯要求： 三筆：扎實(shí)掌握5000以上詞匯 二筆：扎實(shí)掌握8000以上詞匯(注意：是扎實(shí)掌握，而且是以上) 知識(shí)面：對各中常見領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)詞匯需要有一定的了解。知識(shí)面對于做翻譯非常重要，一方面是要積累英語文化知識(shí)，多看看英美概況的書籍，多讀跨文化交際的文章，對文學(xué)、語言學(xué)都要有淺顯了解;另一方面還要擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)，多看看各門類的基礎(chǔ)書籍(如經(jīng)濟(jì)，同學(xué)們最起碼就應(yīng)該知道什么叫無形的手)。多看書還要多看看新聞，各種知識(shí)的文章每天抽空多看看，積累對我們做翻譯有用處。 2. 綜合部分準(zhǔn)備 CATTI筆譯考試的《綜合能力》科目，主要考查同學(xué)們的英語基礎(chǔ)。如果學(xué)生本身已經(jīng)通過了英語六級和專業(yè)八級考試，這部分做真題和模擬題完全可以應(yīng)付。若只是通過四級或六級分?jǐn)?shù)不高，可以考慮認(rèn)真做一下綜合教材和真題。 3. 實(shí)務(wù)部分準(zhǔn)備 CATTI筆譯考試的《筆譯實(shí)務(wù)》科目無疑是備考的重中之重。推薦方法：翻譯教材+翻譯實(shí)踐+日積月累。 翻譯教材： 除了官方教材外，平時(shí)還應(yīng)該多看一下翻譯相關(guān)的'其他教材拓展翻譯專項(xiàng)能力，因?yàn)镃ATTI考試主要考察能力，所以考生們要注重平時(shí)打好基礎(chǔ)。 個(gè)人推薦： (1)上海中高級口譯考試的《中級翻譯教程》和《高級翻譯教程》; (2)馮慶華，陳宏薇，葉子南，李長栓，楊士焯，張培基、陳德彰等幾位翻譯名師的著作; (3)推薦《中式英語之鑒》 和《非文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐》; (4)雙語版工作報(bào)告和各種雙語版報(bào)告演講; (5)各類外刊的雙語文章。 關(guān)于官方教材，聽們學(xué)有時(shí)間就一定要?jiǎng)邮址磳?shí)務(wù)教材和真題及模擬題，按照考試時(shí)間自己練習(xí)?？级P的同學(xué)也最好看看三筆的實(shí)務(wù)教材，因?yàn)槎P教材有點(diǎn)過難。每天按考試時(shí)間翻譯一單元，對照答案，查單詞，查百科，舉一反三。 翻譯實(shí)踐： 二級筆譯考試我個(gè)人感覺最好有一定的翻譯經(jīng)驗(yàn)之后再考比較好，起碼要強(qiáng)求應(yīng)是獨(dú)立翻譯過萬字以上材料才會(huì)有所體悟。即使沒有實(shí)踐機(jī)會(huì)，教材就是一個(gè)很好的練習(xí)平臺(tái)。每個(gè)單元約為3000-5000字的訓(xùn)練量，十幾個(gè)單元的實(shí)務(wù)教材加上配套輔導(dǎo)，再配合自己平時(shí)看的雙語新聞、工作報(bào)告、各類翻譯材料，達(dá)到十萬字的翻譯量也是不難的。如果能堅(jiān)持一天一單元按考試時(shí)間做完成三筆的實(shí)務(wù)教材和二筆實(shí)務(wù)教材，加上平時(shí)各類翻譯教材和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幾十萬字的翻譯經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持下來應(yīng)對二級筆譯考試已經(jīng)足夠，所以大家一定要真正動(dòng)手去翻譯練習(xí)。 日積月累： 平時(shí)要多看看各類原版的百科書，只有感興趣的都行。多看外刊注重平時(shí)的語言沉淀和地道的表達(dá)，這樣考試才能臨危不亂，畢竟CATTI考試還是重在平時(shí)積累。 以上就是為大家整理的英語二級筆譯題型介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。二級的成績?

劍橋少兒英語是資深的國際權(quán)威考核機(jī)構(gòu)——英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，簡稱UCLES），為培養(yǎng)、提高英語為非母語國家少年兒童的英語能力而精心設(shè)計(jì)的，它為6—12歲少年兒童提供了一個(gè)全方位的教學(xué)評測方案，為他們走進(jìn)英語世界邁出良好的第一步。劍橋少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為Pre—starters，Starters，Movers，F(xiàn)lyers四級，劍橋少兒英語一級適合6-8歲的兒童 ?？谠囘@部分是個(gè)面對面的持續(xù)約5到10分鐘的考試?？荚囉山?jīng)驗(yàn)豐富的，經(jīng)過培訓(xùn)的合格考官執(zhí)行?？忌凑湛脊俚囊曈X提示回答提問，提供自我的簡單情況。 劍橋少兒英語一級口語測試（預(yù)覽） 點(diǎn)擊下載>>>

全國英語二級口語

文中為廣大學(xué)員帶來有關(guān)英語二級口語考試流程，一起來學(xué)習(xí)吧。 Step 1(2 mins)：初次見面時(shí)向別人提供個(gè)人信息(如姓名、出生地、職業(yè)、家庭等)見后面 Step 2(5 mins)：根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實(shí)互相問答。(信息涉及日常生活、娛樂和社會(huì)活動(dòng)。) 口語考官分別遞給2個(gè)考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對方的卡片，不得使用中文。一個(gè)問另一個(gè)答?？忌鶤需借助信息卡對考生B提出的任何問題作出簡短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識(shí)或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完四、五個(gè)來回的對話已經(jīng)獲知卡片內(nèi)容，口試教師要英語二級口語的考試，大家了解具體的考試流程嗎?相信很多備考的學(xué)員都想要知道，下文中為廣大學(xué)員帶來有關(guān)英語二求其停止并按規(guī)定互換身份，利用一套新卡片進(jìn)行對話。 同時(shí)注意老師在此輪提的要求，中間會(huì)包含1-2個(gè)關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會(huì)這個(gè)詞匯，那么正好可以借用這個(gè)詞匯。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下對話，這時(shí)可以用英語對考官說，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會(huì)主動(dòng)要求停止。 Step 3(3 mins)：提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)。教師根據(jù)Step 2向兩個(gè)考生各提出2~3個(gè)問題。因此在上一輪即step2中聽懂對方提供的信息很重要。 上述為廣大學(xué)員介紹了有關(guān)英語二級口語的考試流程，口語考試雖說流程簡單，但考生一定不可大意，我們在考試過程中一定要注意細(xì)節(jié)，祝大家英語口語考試順利二級口語的考試，大家了解具體的考試流程嗎?相信很多備考的學(xué)員都想要知道，下文中為廣大學(xué)員帶來有關(guān)英語二級口語考試流程，一起來學(xué)習(xí)吧。 Step 1(2 mins)：初次見面時(shí)向別人提供個(gè)人信息(如姓名、出生地、職業(yè)、家庭等)見后面 Step 2(5 mins)：根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實(shí)互相問答。(信息涉及日常生活、娛樂和社會(huì)活動(dòng)。) 口語考官分別遞給2個(gè)考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對方的卡片，不得使用中文。一個(gè)問另一個(gè)答?？忌鶤需借助信息卡對考生B提出的任何問題作出簡短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識(shí)或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完四、五個(gè)來回的對話已經(jīng)獲知卡片內(nèi)容，口試教師要求其停止并按規(guī)定互換身份，利用一套新卡片進(jìn)行對話。 同時(shí)注意老師在此輪提的要求，中間會(huì)包含1-2個(gè)關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會(huì)這個(gè)詞匯，那么正好可以借用這個(gè)詞匯。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下對話，這時(shí)可以用英語對考官說，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會(huì)主動(dòng)要求停止。 Step 3(3 mins)：提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)。教師根據(jù)Step 2向兩個(gè)考生各提出2~3個(gè)問題。因此在上一輪即step2中聽懂對方提供的信息很重要。 上述為廣大學(xué)員介紹了有關(guān)英語二級通過。

語考試有很多，想要更好的面對口語考試，就必須要重視口語的提升。那么英語二級口語以是自我介紹、模擬演講或者講個(gè)小故事。自我訓(xùn)練，可以讓我們聽到自己、看到自己用另一種語言在表達(dá)，與native speaker 進(jìn)行對比，找出差距，進(jìn)行改進(jìn)。說起來很容易，但很少有人能堅(jiān)持做下去，理由也很多。但是這是一個(gè)十分有效的方法，養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)有收獲。 5. 找到練習(xí)伙伴 一是找到也想提高口語水平的伙伴，可以是同學(xué)、同事或朋友，在一起練習(xí)情景對話，相互指出存在的缺點(diǎn)和不足，共同提高;二是找到native speaker作為伙伴，進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，這樣就會(huì)形成開口講英語不再受限制的習(xí)慣。 以上就是為大家整理的英語二級口語水平如何提升的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭??？谡Z水平的提升是需要日積月累的，而面對口語考試的時(shí)候，掌握方法也是二級口語水平應(yīng)該如何提升呢，一起來看一下吧。 1. 選擇英語口音 不同的國家說出的英語并不相同，如美式英語中，r 的發(fā)音十分明顯，就有些像北京的兒化音一樣;而英式英語則基本不發(fā)r 的音， 很平直的那種。另外，有許多單詞的發(fā)音，從音標(biāo)上英式和美式英語就不一樣，一個(gè)單詞有不同的讀法。有一次與一個(gè)諾丁漢大學(xué)的老師交流，他是個(gè)地地道道的英國人。我問他是否能聽明白一些美劇對白，他聳聳肩說：誰知道他們在說些什么!當(dāng)然可能是有些俚語不同的原因，但明顯能看出他對美式英語的不屑。有些人喜歡英式口音，有些人喜歡美式口音，你選擇什么呢? 2. 從慢說開始 練習(xí)口語要從把單詞讀準(zhǔn)開始。有些人在初期總想說得快一些來表現(xiàn)出自己較高的水平，實(shí)際上這樣會(huì)形成壞的習(xí)慣，就是咬字不清，就像我們說漢語，也有的人總是說的很含糊，讓人聽著也不舒服。所以，剛開始時(shí)要慢慢來，先把單詞講清楚，這是第一步。 3. 學(xué)會(huì)模仿 模仿對于外語口語學(xué)習(xí)來說是十分重要的。漢語和英語在語調(diào)上有很大的不同，因此，模仿native speaker說話，可以形成英語語調(diào)的習(xí)慣。英式英語建議聽一聽BBC，美式英語建議聽一聽NPR，當(dāng)然也可以看一些影視劇來感受和模仿。 4. 加強(qiáng)自我訓(xùn)練 每天抽出一定的時(shí)間大聲的對自己說英語，可以是自我介紹、模擬演講或者講個(gè)小故事。自我訓(xùn)練，可以讓我們聽到自己、看到自己用另一種語言在表達(dá)，與native speaker 進(jìn)行對比，找出差距，進(jìn)行改進(jìn)。說起來很容易，但很少有人能堅(jiān)持做下去，理由也很多。但是這是一個(gè)十分有效的方法，養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)有收獲。 5. 找到練習(xí)伙伴 一是找到也想提高口語水平的伙伴，可以是同學(xué)、同事或朋友，在一起練習(xí)情景對話，相互指出存在的缺點(diǎn)和不足，共同提高;二是找到native speaker作為伙伴，進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，這樣就會(huì)形成開口講英語不再受限制的習(xí)慣。 以上就是為大家整理的英語二級很重要的。

英語已經(jīng)普及，但是很多場合還是都需要用到口譯，而想要從事口譯的行業(yè)，就必須要不斷的提高自己的翻譯能力。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z二