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在英語考試寫作的過程中，想要清晰地表達(dá)自己的思想，不僅僅要有著嚴(yán)密的邏輯思維。同時(shí)，一些詞句的使用細(xì)節(jié)也是非常重要的。那么，我們就不妨嘗試使用一些英語諺語。下面是小編為大家整理的一些名人說的英文諺語： 1."As bad quality can be exposed to the same lucky, the best in quality but also in the bad luck to be displayed. - Bacon " 正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最英語美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的?！喔??2."Of course, the writer must earn money in order to live, writing, but he should never live to make money writing. - Marx " 作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作?！R克思 3."Lu is a foot out, history is written out, people every step of the action in writing their own history. - Ji Hongchang " "路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！櫜? 4.Person's value is determined by its own. - Rousseau? 人的價(jià)值是由自己決定的。——盧梭 5."Lu is a foot out, history is written out, people every step of the action in writing their own history. - Ji Hongchang " "路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！櫜? 6."Hope is Reattachment to exist, there exists, there is hope, there is hope, is bright. - Lu Xun " 希望是附著于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅 7."A spiritual life is very full of people, it must be a very ideal man must be a very honorable man, must be a master of substance and not only do people slaves substances. - Tao Zhu " 一個(gè)精神生活很充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人?！砧T 詞匯學(xué)習(xí)： Reattachment[ri:?'t?t?m?nt]再附著; 重附著 好了，以上就是關(guān)于“?有關(guān)名人的英語諺語帶翻譯”的介紹，以上的內(nèi)容僅是模板或參考，大家在寫作時(shí)切勿盲目地生搬硬套，?合理的使用可以讓閱卷人對(duì)你佩服得五體投地，小編在末尾附上了詞匯學(xué)習(xí)，幫助大家鞏固記憶、理解，最后，希望以上的內(nèi)容能給大家的英語寫作有所幫助。

英語故事是很多小朋友們培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)開端，而今天我們講的英語故事是與罰款有關(guān)的，故事到了一個(gè)裝有罰款單的信封，里面裝有他汽車的照片、超速的日期和速度。[/cn] [en]Duly impressed, he sent back the ticket, along with a photo of a $100 bill to pay the fine.[/en] [cn]他對(duì)這種方式的印象極為深刻，于是寄回了那張罰款單，并附上了一張一百元美金的照片作為罰金。[/cn] 詞匯學(xué)習(xí)： motorist汽車駕駛員; 乘汽車旅行的人 one night在某一晚上 automatic camera自動(dòng)攝影機(jī) exceeding非常好的，非常； 超越； 超過（ exceed的現(xiàn)在分詞 ）； 勝過；越過…的界限 speed limit速度限制 Soon after不久之后，稍后 along with連同； 以及；和…一起，隨著；除…以外

? ? 英語故事是很多小朋友們培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)開端，而今天我們講的英語故事是與門鈴有關(guān)的，故事情節(jié)非常有趣，一起來讀讀： [en]Stepping from my kitchen into the garage, I accidentally locked myself out of the house.?[/en] [cn]出了廚房我便走英語故事是很多小朋友們培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)開端，而今天我們講的英語故事是與門鈴有關(guān)的，故事進(jìn)了車庫，不留神把門鎖給撞上了，把我自己鎖在了門外。[/cn] [en]When I tried to persuade my 18-month-old son，Taylor, to open the door, none of my tactics

object[??bd??kt]反對(duì)，抗議，以…為理由反對(duì)… subway[?s?b?we?]地下鐵；地下人行道 好了，今天的故事“沙丁魚”就講到這里了，聽完這則故事后是不是又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)呢？不妨試著復(fù)述下今天的這則有趣的故事培養(yǎng)鍛煉說英語的能力哦，同時(shí)如果你有興趣不妨試著編編此篇故事的后續(xù)。另外，如果喜歡這個(gè)故事的朋友不妨將這個(gè)故事分享給更多的人哦。

小故事總是用簡(jiǎn)短的故事帶給我們不一樣的體會(huì)。而英文小故事,正好讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英文的同時(shí),領(lǐng)略哲學(xué)的生活。下面為大家推薦一篇帶翻譯的英文故事：馬克和海豹

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點(diǎn)來嗎？”克拉克先生一看到琳達(dá)就說， “對(duì)不起，先生?！绷者_(dá)想解釋，“我遲到是因?yàn)槲也坏貌弧?“我不想聽任何借口，“克拉克阻止道, “如果你不能準(zhǔn)時(shí)到這兒，我不得不告訴你父親?！?“但是，克拉克先生，這是…..這是不公平的！” “不公平！你怎么敢那么說！”克拉克先生憤怒的說，“我要把你的事情匯報(bào)給校長(zhǎng)！” “我只想做一件好事，”琳達(dá)心想，“但是現(xiàn)在……”她的眼淚阻止不住流下來。 當(dāng)下課鈴聲響起是，教室的門開了，校長(zhǎng)懷特先生走了進(jìn)來。他的手里拿著一個(gè)錢夾：“打擾一下，克拉克先生，這是你的錢夾嗎？” “哦，是我的。是誰找到的？我一定的謝謝她?！?“琳達(dá)發(fā)現(xiàn)的，并在上課前把它交來了。”懷特先生說。 克拉克先生的臉漸漸紅了，他看了看琳達(dá)，慚愧地說：“對(duì)不起，琳達(dá)，我收回我說過的話?！?“我也不對(duì)，克拉克先生，我下次盡量不再遲到了?！绷者_(dá)說。 [/cn]

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