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英語(yǔ)翻譯

表達(dá)原文的本質(zhì)。 從詞義上看，引申可分為抽象和具體化。從句法角度看，引申可分為邏輯引申、語(yǔ)用引申、修辭引申和概念范圍的調(diào)整。將詞義做抽象化引申是指某些特定詞語(yǔ)的字面意義，采用漢語(yǔ)中的含義抽象、概括的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。 這種具體化的引申意味著當(dāng)一個(gè)表示抽象概念或?qū)傩缘脑~被用來(lái)表達(dá)一個(gè)特定的事物時(shí)，用具體化的事物來(lái)表達(dá)，還其具體的本來(lái)面目，以便讀者可以一目了然。 邏輯引申是指在翻譯過(guò)程中，由于直譯某個(gè)詞、短語(yǔ)甚至整個(gè)句子會(huì)使翻譯不流暢，不符合目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣。因此，根據(jù)

面的語(yǔ)法知識(shí)和大量的詞匯是必不可少的。如果只有大量的詞匯，而沒(méi)有良好的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。在翻譯過(guò)程中，譯者的理解一定是錯(cuò)誤百出，牛頭不搭馬嘴。因此，我們應(yīng)該提高英漢翻譯中英語(yǔ)句子理解的準(zhǔn)確性，提高漢英翻譯中漢語(yǔ)和英語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性。 三、知識(shí)面廣 要在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中做到這一點(diǎn)，就必須掌握商務(wù)理論和貿(mào)易實(shí)踐的理論知識(shí)以及貿(mào)易實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，譯者應(yīng)具備豐富的百科知識(shí)，不僅要熟悉天文、地理、古今中外，還要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)。沒(méi)有一定的常識(shí)，譯者的語(yǔ)言水平無(wú)論有多高，都不能做好翻譯工作。 四、詞量增減 在商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，增加或減少詞量也是一項(xiàng)重要的翻譯技巧。 在翻譯過(guò)程中，根據(jù)原語(yǔ)境的含義、邏輯關(guān)系以及目標(biāo)語(yǔ)言的句法特征和表達(dá)習(xí)慣，有時(shí)會(huì)添加沒(méi)有出現(xiàn)在原字面上，但已經(jīng)包含在實(shí)際內(nèi)容中的詞，或者從原字面上減去目標(biāo)語(yǔ)言中不需要的詞。 1. 增詞 根據(jù)具體的語(yǔ)境，可以添加動(dòng)詞、形容詞、名詞或其他詞類。但是在長(zhǎng)期的翻譯過(guò)程中需要不斷的練習(xí)和積累，才英語(yǔ)翻譯很難，要在商務(wù)英語(yǔ)翻譯能在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)準(zhǔn)確的添加什么樣的單詞。 2. 減詞 減詞譯法能使譯文簡(jiǎn)明全面，改變因冗余、拖延或不符合語(yǔ)言習(xí)慣而造成的逐字翻譯，甚至產(chǎn)生歧義。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

順和自然。 例如：Her book impressed us deeply. 在這里，impressed充當(dāng)了句子中謂語(yǔ)動(dòng)詞的成分。 但是同學(xué)們?cè)诜g的時(shí)候一般卻翻譯為“她的書(shū)給我們留下了而很深的印象”，謂語(yǔ)動(dòng)詞變成了“留下”。 所以小伙伴們?cè)谧龇g題的時(shí)候，要根據(jù)情況隨機(jī)應(yīng)變，恰當(dāng)?shù)刈儞Q詞性能讓我們翻譯出來(lái)的文章更加通順。 三：語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)序的變換 除了上面兩種情況，同學(xué)們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中還會(huì)出現(xiàn)各種需要隨機(jī)處理的情況，比如主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間的變換，因?yàn)闈h語(yǔ)中英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法是最基本的，所以大家想要復(fù)習(xí)好四級(jí)基礎(chǔ)，下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四六級(jí)翻譯出現(xiàn)頻率較高的是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 而英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的出現(xiàn)頻率更高，同學(xué)們要根據(jù)具體情況來(lái)隨時(shí)變換語(yǔ)態(tài)。除此之外，英語(yǔ)和漢語(yǔ)在表達(dá)語(yǔ)序上不可避免的存在很大的差異。 以上就是英語(yǔ)四六級(jí)翻譯技巧的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

譯為動(dòng)詞。 再比如： The sight and sound of our jet planes filled me with special longing.(看到我們的噴氣式飛機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)隆隆的飛機(jī)聲，令我特別神往。) 在這個(gè)句子里，sight和sound這樣的名詞，譯為了動(dòng)詞“看到”“聽(tīng)見(jiàn)”，呈現(xiàn)出的畫(huà)面比直接譯為名詞更生動(dòng)。 在這個(gè)句子中的名詞都是含有動(dòng)作意味的，這樣的名詞多數(shù)情況下也要轉(zhuǎn)翻譯過(guò)程中，無(wú)論是漢譯英，還是英譯漢，都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：有些句子可以逐詞對(duì)譯，有些句子由于英漢兩種語(yǔ)譯為動(dòng)詞。 大家可能發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律：英語(yǔ)多用名詞，而漢語(yǔ)多用動(dòng)詞。所以在翻譯時(shí)，可以靈活一點(diǎn)。不必完全拘泥于原文的詞性，適當(dāng)進(jìn)行詞類轉(zhuǎn)譯，才能使你的譯文更符合目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣。在平時(shí)的英語(yǔ)翻譯練習(xí)過(guò)程中，如果能明確英漢之間的語(yǔ)言差異，無(wú)論是做英譯漢還是漢譯英，都能夠更加游刃有余。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

為了幫助同學(xué)們更好地備考2024年12月英語(yǔ)六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)結(jié)合近年翻譯出題規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)，建議各位考生先動(dòng)筆寫(xiě)，后看參考答案。最后把翻譯范文當(dāng)做英語(yǔ)口語(yǔ)朗讀材料，瘋狂操練，直至脫口而出！ 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：國(guó)畫(huà) 中國(guó)國(guó)畫(huà)（Chinese traditional painting）起源于約 6000 年前。紙張發(fā)明以前，人們主英語(yǔ)六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)結(jié)合近年翻譯要用陶器（pottery）和絲綢作畫(huà)。隨著唐朝經(jīng)濟(jì)和文化的繁榮，傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)逐漸興盛起來(lái)。山水畫(huà)（landscape）是中國(guó)國(guó)畫(huà)的主要種類之一，主要描繪了中國(guó)各地的山川大河和瑰麗的自然風(fēng)光。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，國(guó)畫(huà)的發(fā)展折射了時(shí)代和社會(huì)的變遷。當(dāng)今

英語(yǔ)翻譯要求翻譯者具備豐富的商務(wù)理論和商務(wù)實(shí)踐知識(shí)，那么你知道翻譯商務(wù)英語(yǔ)文中的內(nèi)涵。 6、減譯法 在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，將源語(yǔ)中多余的、不可譯的、無(wú)意義的部分刪減為目的語(yǔ)，使目的語(yǔ)的使用者能夠清楚地知道其所要表達(dá)的內(nèi)容，而不被那些煩瑣的、無(wú)用的、無(wú)意義的內(nèi)容所吸引，忽略了更本質(zhì)的內(nèi)容 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 商務(wù)英語(yǔ)涉及貿(mào)易、商務(wù)、營(yíng)銷財(cái)務(wù)等信息，呈現(xiàn)出的語(yǔ)言專業(yè)性強(qiáng)，翻譯力求專業(yè)化。上文小編為大家分享商務(wù)英語(yǔ)翻譯技巧，希望對(duì)大家有幫助。

盡量把自己的語(yǔ)言水平表現(xiàn)出來(lái)，所以應(yīng)避免使用一些過(guò)于簡(jiǎn)單的詞匯，而選擇一些更高級(jí)的詞匯，例如"have to"可以換成"be obliged to"，"help to"可以換成"contribute to"這樣做之后，整個(gè)句子會(huì)亮眼很多。 4. 注意搭配 這里的搭配主要指一些固定搭配，如“學(xué)習(xí)知識(shí)”不英語(yǔ)四六級(jí)考試，那么英語(yǔ)六級(jí)翻譯能力怎么提高?提升英語(yǔ)六級(jí)翻譯能用"learn knowledge"，而必須用"acquire knowledge"，"concern"后面的介詞必須跟"over"而不是"of",這些都是我們要好好學(xué)習(xí)的地方，可以通過(guò)日常積累，比如看英文報(bào)刊等等。 5. 懂得變通詞匯 很多同學(xué)會(huì)碰到這樣一件囧事，就是忽然間想不起一個(gè)詞對(duì)應(yīng)的英文單詞是什么。不要急，在這種情況下，放棄是絕對(duì)不對(duì)的，我們可以

準(zhǔn)則，而中國(guó)古代神話對(duì)神的褒貶則多以道德為準(zhǔn)繩。這種思維方式深植于中國(guó)的文化之中。幾千年來(lái)，這種尚德精神影英語(yǔ)四級(jí)翻譯題，以段落漢譯響著人們對(duì)歷史人物的品評(píng)與現(xiàn)實(shí)人物的期望。 參考譯文 Although ancient Chinese mythology does not have relatively complete plot and mythological figures don’t have systematic genealogy, they have distinct features of oriental culture, among which the spirit of esteeming virtue is particularly significant.When compared with Western mythology, especially Greek mythology, this spirit of esteeming virtue is even more prominent.In Western mythology, especially Greek mythology,the criteria for judging whether a god is good or not are mostly the god’s wisdom and strength,while in ancient Chinese mythology, the criterion lies in morality. This way of thinking is deeply rooted in Chinese culture.For thousands of years, this spirit of esteeming virtue has affected people’s comments on historical figures and expectations of real people. 翻譯要點(diǎn) 1）神話人物:可譯為mythological figures。 2）系統(tǒng)的家譜:可譯為systematic genealogy。其中systematic意為系統(tǒng)的，是system的形容詞形式。 3）其中尤為顯著的是它的尚德精神:將此句譯為定語(yǔ)從句among which the spirit of esteeming virtue is particularly significant,承接前一句，可以使譯文結(jié)構(gòu)更加緊湊，邏輯更加清晰。

英語(yǔ)四級(jí)翻譯?？?xì)v史政治、經(jīng)濟(jì)文化等話題，大家在備考過(guò)程中需要掌握不同話題的翻譯詞匯。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：筷子，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：筷子 筷子由兩根長(zhǎng)短相同的棍子組成,是中國(guó)的傳統(tǒng)餐具(eating utensil)。筷子出現(xiàn)在3 000多年前,它的出現(xiàn)不僅開(kāi)啟了中國(guó)烹飪文化的變革,也是人類文明的標(biāo)志。此外,筷子對(duì)烹飪技巧的發(fā)展也起著推動(dòng)作用。如今,筷子不僅是一種餐具,還成為一種獨(dú)特的文化形式,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),筷子可以作為藝術(shù)品來(lái)欣賞、研究和收藏?？曜与m小,但仍受到世界上許多人的推崇。一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)表明