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面的語(yǔ)法知識(shí)和大量的詞匯量是必不可少的。 在翻譯過(guò)程中，翻譯員對(duì)譯文的理解容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此，有必要提高英漢翻譯中英語(yǔ)句子理解的準(zhǔn)確性及中英互譯翻譯表達(dá)的準(zhǔn)確性。 懂得使用詞量增減的技巧 在商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)踐過(guò)程中，如何增加和減少詞匯量是非常重要的。在翻譯的過(guò)程中，要考慮原文的語(yǔ)境、原文的邏輯關(guān)系以及表達(dá)習(xí)慣。在翻譯的過(guò)程中，應(yīng)善于增加原文本中沒(méi)有但已包含在實(shí)際內(nèi)容中的詞語(yǔ)，或刪減原文本存在但原語(yǔ)言不需要的詞語(yǔ)。 具備廣泛的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí) 翻譯員應(yīng)該掌握商務(wù)理論和貿(mào)易實(shí)踐的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，翻譯員應(yīng)該在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中做到這一點(diǎn)。同時(shí)，還應(yīng)具備豐富的百科知識(shí)，熟悉古今中外、天文地理知識(shí)，還要了解一些基本知識(shí)，以便處理會(huì)議中遇到的任何問(wèn)題。 以上就是為大家整理的商務(wù)英語(yǔ)翻譯的技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。商?wù)英語(yǔ)主英語(yǔ)能力，相關(guān)的考試是必須要參加的。在商務(wù)英語(yǔ)考試中，翻譯是必備的一個(gè)題型，但是很多人都不知道如何翻譯要是用在職場(chǎng)上，是非常重視實(shí)用性的，所以大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要重視實(shí)用性方面的提升。

英語(yǔ)首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要掌握方法。下面是商務(wù)英語(yǔ)翻譯

常見(jiàn)的譯詞技巧。常見(jiàn)的有名詞與動(dòng)詞、介詞與動(dòng)詞的互相轉(zhuǎn)譯。 3.在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中，有時(shí)會(huì)遇到某些詞在詞典上，難以找到貼切具體上下文詞義，如生搬硬套，譯文往往語(yǔ)意不清，甚至導(dǎo)致誤解。在這種情況下，需要根據(jù)上下文和邏輯關(guān)系，從該詞固有基本含義出發(fā)，進(jìn)一步加以引伸。 4.商務(wù)英語(yǔ)翻譯中包含大量的詞匯，因此對(duì)于常見(jiàn)詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)英語(yǔ)適用于我們國(guó)際商務(wù)活動(dòng)，所涉及的專業(yè)知識(shí)很廣，商務(wù)英語(yǔ)翻譯要求我們具備豐富的商務(wù)理論和商務(wù)實(shí)踐知識(shí)，為了提高翻譯用在翻譯中很重要。作為商務(wù)英語(yǔ)翻譯工作者就要大量的掌握這些具有商務(wù)含義的普通詞和復(fù)合詞和縮略詞語(yǔ)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 本文以商務(wù)英語(yǔ)作為實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)言工具的角度，對(duì)其顯著的特點(diǎn)以及對(duì)應(yīng)的英譯漢翻譯技巧進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，這有助于人們更好地學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，更好地進(jìn)行商務(wù)溝通，取得國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的成功。

譯為動(dòng)詞。 再比如： The sight and sound of our jet planes filled me with special longing.(看到我們的噴氣式飛機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)隆隆的飛機(jī)聲，令我特別神往。) 在這個(gè)句子里，sight和sound這樣的名詞，譯為了動(dòng)詞“看到”“聽(tīng)見(jiàn)”，呈現(xiàn)出的畫(huà)面比直接譯為名詞更生動(dòng)。 在這個(gè)句子中的名詞都是含有動(dòng)作意味的，這樣的名詞多數(shù)情況下也要轉(zhuǎn)翻譯過(guò)程中，無(wú)論是漢譯英，還是英譯漢，都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：有些句子可以逐詞對(duì)譯，有些句子由于英漢兩種語(yǔ)譯為動(dòng)詞。 大家可能發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律：英語(yǔ)多用名詞，而漢語(yǔ)多用動(dòng)詞。所以在翻譯時(shí)，可以靈活一點(diǎn)。不必完全拘泥于原文的詞性，適當(dāng)進(jìn)行詞類轉(zhuǎn)譯，才能使你的譯文更符合目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣。在平時(shí)的英語(yǔ)翻譯練習(xí)過(guò)程中，如果能明確英漢之間的語(yǔ)言差異，無(wú)論是做英譯漢還是漢譯英，都能夠更加游刃有余。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

句話的潛語(yǔ)境是，有人不識(shí)時(shí)宜地詢問(wèn)別人的年齡、收入和婚姻狀況等，而這是非常不禮貌的。本句的說(shuō)話者為了避免交際陷入尷尬刻意略去了主語(yǔ)，而選擇了“It”作形式主語(yǔ)。) 4) 出于修飾的原因，或使句子安排更加合理。 例4. The professor came to our school and warmly welcomed by the teachers and students.(句子的后半句用被動(dòng)式就可以只安排一個(gè)主語(yǔ)“the professor”。) 漢語(yǔ)雖然也有“被”、“由”之類的詞表示動(dòng)作是被動(dòng)的，但這種表達(dá)遠(yuǎn)沒(méi)有英語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)那么常見(jiàn)。因此，很多英語(yǔ)被動(dòng)句在翻譯時(shí)就被譯成了漢語(yǔ)的主動(dòng)句。反之，很多漢語(yǔ)的主動(dòng)句在譯成英文時(shí)會(huì)變成英語(yǔ)被動(dòng)態(tài)。 在語(yǔ)態(tài)方面的不同可能會(huì)影響我們翻譯的時(shí)候?qū)φZ(yǔ)態(tài)的選擇。我們要仔細(xì)的學(xué)習(xí)以上例子中出現(xiàn)的用法，這樣才可語(yǔ)態(tài)，包括主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系。在英語(yǔ)翻譯中，針對(duì)不同的情況，語(yǔ)以對(duì)這方面知識(shí)得到一個(gè)更好的理解。如果還想了解更多的英語(yǔ)翻譯內(nèi)容可以來(lái)網(wǎng)校學(xué)習(xí)，或者關(guān)注我們的分享的文章。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃定制專屬課程。

常見(jiàn)的譯詞技巧。常見(jiàn)的有名詞與動(dòng)詞、介詞與動(dòng)詞的互相轉(zhuǎn)譯。 3.在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中，有時(shí)會(huì)遇到某些詞在詞典上，難以找到貼切具體上下文詞義，如生搬硬套，譯文往往語(yǔ)意不清，甚至導(dǎo)致誤解。在這種情況下，需要根據(jù)上下文和邏輯關(guān)系，從該詞固有基本含義出發(fā)，進(jìn)一步加以引伸。 4.商務(wù)英語(yǔ)翻譯中包含大量的詞匯，因此對(duì)于常見(jiàn)詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)英語(yǔ)適用于我們國(guó)際商務(wù)活動(dòng)，所涉及的專業(yè)知識(shí)很廣，商務(wù)英語(yǔ)翻譯要求我們具備豐富的商務(wù)理論和商務(wù)實(shí)踐知識(shí)，為了提高翻譯用在翻譯中很重要。作為商務(wù)英語(yǔ)翻譯工作者就要大量的掌握這些具有商務(wù)含義的普通詞和復(fù)合詞和縮略詞語(yǔ)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 商務(wù)英語(yǔ)適用于我們國(guó)際商務(wù)活動(dòng)，所涉及的專業(yè)知識(shí)很廣，商務(wù)英語(yǔ)翻譯要求我們具備豐富的商務(wù)理論和商務(wù)實(shí)踐知識(shí)，為了提高翻譯質(zhì)量，上文小編為大家分享了實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)翻譯怎么學(xué)?希望對(duì)大家有幫助。

有所改進(jìn)或被更好的譯名取代，但這種拋磚引玉之舉也是功不可沒(méi)的。 四、商務(wù)翻譯內(nèi)容繁雜、形式多樣、文體不一。單從語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯策略的角度來(lái)看，大體可分為以下幾種：法律性文件，其語(yǔ)言特點(diǎn)是詞語(yǔ)規(guī)范、準(zhǔn)確，專業(yè)術(shù)語(yǔ)比比皆是;名詞的使用頻度較高，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和各種短語(yǔ)、從句較多，結(jié)構(gòu)往往比較復(fù)雜，句子較長(zhǎng)。盡管其中有些表達(dá)形式或語(yǔ)言結(jié)構(gòu)顯得比較固定、死板，甚至重復(fù)、羅嗦，但因其具有特定的格式和含義，在商務(wù)翻譯時(shí)一般不可為了片面追求譯文簡(jiǎn)練、流暢而任意調(diào)整或刪改。理論專著，其語(yǔ)言特點(diǎn)與法律性文件多有相似之處，但措辭和句子結(jié)構(gòu)相對(duì)要靈活一些;同時(shí)，結(jié)合理論闡述，還會(huì)引用大量的實(shí)際案例、圖表與數(shù)據(jù)。因此，在商務(wù)翻譯時(shí)以直譯為主，有時(shí)可在不影響原義的前提下對(duì)語(yǔ)序或表達(dá)形式稍作調(diào)整，以提高譯文的可讀性。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

　　商務(wù)英語(yǔ)翻譯在職場(chǎng)中是很常見(jiàn)的，那么大家要想提高自己的翻譯水平，掌握方法是很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。下面，滬江小編給大家分享幾個(gè)商務(wù)英語(yǔ)翻譯技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　順序翻譯法 　　所謂順序翻譯就是按照原文的順序組織譯文。在商務(wù)英語(yǔ)中，當(dāng)一個(gè)語(yǔ)句陳述了一系列動(dòng)作，并根據(jù)它們的出現(xiàn)時(shí)間或邏輯關(guān)系進(jìn)行排列時(shí)，這樣的陳述更符合漢語(yǔ)表達(dá)，并且可以按照原文的順序翻譯。 　　反譯法 　　英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間有很大的差異。英語(yǔ)以前面為主，漢語(yǔ)以后面為主，漢語(yǔ)長(zhǎng)句采用總結(jié)式，后面的信息點(diǎn)越多，越重要。 　　如果一個(gè)句子既有敘述，又有陳述句，“漢語(yǔ)把敘述放在第一位?！毕喾矗谟⒄Z(yǔ)中，當(dāng)翻譯成中文時(shí)，它通常把表態(tài)部分放在句首，從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。 　　詞義引申翻譯法 　　詞義引申翻譯法，就是根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)句子中的單詞或短語(yǔ)，甚至整個(gè)句子的字面意義，由外而內(nèi)，準(zhǔn)確地英語(yǔ)翻譯在職場(chǎng)中是很常見(jiàn)的，那么大家要想提高自己的翻譯表達(dá)原文的本質(zhì)。 　　從詞義上看，引申可分為抽象和具體化。從句法角度看，引申可分為邏輯引申、語(yǔ)用引申、修辭引申和概念范圍的調(diào)整。將詞義做抽象化引申是指某些特定詞語(yǔ)的字面意義，采用漢語(yǔ)中的含義抽象、概括的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。 　　這種具體化的引申意味著當(dāng)一個(gè)表示抽象概念或?qū)傩缘脑~被用來(lái)表達(dá)一個(gè)特定的事物時(shí)，用具體化的事物來(lái)表達(dá)，還其具體的本來(lái)面目，以便讀者可以一目了然。 　　學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)最難的就是堅(jiān)持，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。以上就是小編給大家分享的幾個(gè)有效提升商務(wù)英語(yǔ)翻譯的技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中帶來(lái)幫助。

用在翻譯中很重要。作為商務(wù)英語(yǔ)翻譯工作者就要大量的掌握這些具有商務(wù)含義的普通詞和復(fù)合詞和縮略詞語(yǔ)。 二、實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)翻譯怎么學(xué) 1.順序翻譯法。順序翻譯法，就是按照原文的順序組織譯文。在商務(wù)英語(yǔ)中，當(dāng)一個(gè)句子陳述一系列動(dòng)作，并按其發(fā)生時(shí)間或邏輯關(guān)系排列時(shí)，這樣的陳述更符合漢語(yǔ)的表達(dá)方式，可以按照原文的順序翻譯。 2.反向翻譯。英語(yǔ)和漢語(yǔ)有很大的差異。英語(yǔ)以前面為主，漢語(yǔ)以后面為主。翻譯要對(duì)漢語(yǔ)長(zhǎng)句進(jìn)行歸納，后面的信息點(diǎn)越多，翻譯的句子就越重要。 如果一個(gè)句子既有敘述句又有陳述句，漢語(yǔ)通常會(huì)把敘述句放在第一位。相反，在英語(yǔ)中，當(dāng)翻譯成漢語(yǔ)時(shí)，通常把陳述句放在句首，從而形成反譯。 3.詞義引申法。詞義引申翻譯法是根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)句中的詞或詞組甚至整個(gè)句子的字面意義，由外而內(nèi)準(zhǔn)確地翻譯過(guò)程中，從用源語(yǔ)思維到用譯語(yǔ)思維的轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵的一步，這時(shí)將原文的內(nèi)容“一步到位”轉(zhuǎn)換成譯語(yǔ)表達(dá)原文。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 翻譯為我們搭起了各國(guó)之間的橋梁，翻譯也越來(lái)越引起人們的重視。為了培養(yǎng)更多的翻譯人才，中國(guó)外文局教育培訓(xùn)中心始終堅(jiān)持專業(yè)、創(chuàng)新、開(kāi)放的理念，精心打造全國(guó)復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)實(shí)踐基地和全國(guó)跨語(yǔ)言跨文化培訓(xùn)服務(wù)綜合平臺(tái)，為中國(guó)走向世界架橋鋪路，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奉獻(xiàn)。