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自己沉浸在一個(gè)純英語口語交流環(huán)境里面，不出兩年基本上英語口語對(duì)話已經(jīng)完全沒有問題了。 9、了解自己學(xué)英語口語的真正需求 每個(gè)人學(xué)英語口語的目的是不一樣的，而從了解自身真正學(xué)英語口語的需求開始有助自己的認(rèn)知自己學(xué)習(xí)用途，簡言之就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，只英語口語學(xué)起來也是枯燥無比的，跟念經(jīng)似的，良久沒有效果就更加難以堅(jiān)持下去，這也是很多人為什么英語要有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，基本上人的潛力會(huì)被激發(fā)出來，當(dāng)你越來越接近自己的目的時(shí)候你越學(xué)越興奮的。 10、建立學(xué)習(xí)自信心 很多剛開始英語口語學(xué)習(xí)的童鞋，往往在短時(shí)間之內(nèi)沒有看到效果而很氣餒，容易打退堂鼓，更甚至?xí)型瑢W(xué)自己沒有這個(gè)學(xué)習(xí)的天分，但事實(shí)上學(xué)英語口語最忌諱的就是三天打魚兩天曬網(wǎng)的，效果沒有切浪費(fèi)時(shí)間精力，因此要給自己樹立階段性的目標(biāo)，不斷的一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來幫助自己樹立口語學(xué)習(xí)自信心，達(dá)到堅(jiān)持的目的。 以上就是為大家介紹的學(xué)習(xí)英語口語的好方法，雖然說學(xué)習(xí)英語口語是一件非常枯燥無味的事情，但我們可以通過一些技巧來提升自己的口語學(xué)習(xí)效率，以達(dá)到縮短自己的學(xué)習(xí)路線的方式。

　　要想學(xué)好英語就要掌握英語的聽，說，讀，寫幾個(gè)方面。很多人在學(xué)習(xí)英語的過程中認(rèn)為最難的就是英語的口語，要想提高自己的英語口語能力，平時(shí)一定要養(yǎng)成多積累和運(yùn)用的好習(xí)慣。下面，滬江小編給大家分享了幾個(gè)英語口語的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 　　聽英語新聞 　　這僅適用于通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試基礎(chǔ)的英語愛好者，在聽英語新聞的時(shí)候，一邊模仿英語發(fā)音，一邊試著把英語新聞單詞寫下來，并標(biāo)注每個(gè)停頓和升降調(diào)，這些方法對(duì)英語發(fā)音非常有效 　　看美劇學(xué)習(xí)發(fā)音 　　這是一種很流行的練習(xí)英語發(fā)音的方法，大家可以模仿美劇里的經(jīng)典臺(tái)詞，標(biāo)記每句臺(tái)詞的停頓和升降，大家可以模仿發(fā)音，然后逐句練習(xí)，直到模仿成功

語學(xué)習(xí)英語。? 1、在日常生活中學(xué)英語語言，是在不斷地聽、說、模仿、使用中豐富提高的，特別是幼兒的外語學(xué)習(xí)。比如堅(jiān)持用英語問好“Good morning”；洗手時(shí)用英語說“Please wash your hands”（請(qǐng)你洗手）；吃飯時(shí)，告訴孩子米飯（rice）、雞蛋（egg）等名稱。這樣，幼兒不用刻意去學(xué)，在日常生活中聽幾遍，也就記住了。? 2、在游戲中使用英語。少兒英語學(xué)習(xí)不能局限于專門組織的英語活動(dòng)，要注重幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)英語的使用與練習(xí)。比如在《老狼、老狼幾點(diǎn)了》游戲中，既能學(xué)習(xí)“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”（What time is it？）等語句和數(shù)字1-12，又培養(yǎng)了奔跑的能力。? 3、利用實(shí)物主動(dòng)學(xué)英語。在一些具體物品上，相應(yīng)貼上英語單詞卡，比如門、鋼琴、藥箱、杯、柜等，通過長時(shí)間的累積，無形中增大了孩子的單詞量，引起對(duì)英語的反應(yīng)和使用。而這些單詞在專門的教學(xué)中，孩子要學(xué)上很長時(shí)間才能掌握。 單詞和句子的記憶方法? （適合五六年級(jí)）? 1、形似記憶法：比如look，see，eye都是和眼睛有關(guān)的單詞。可以用形似的記憶法。pencil通常比pen長，所以pen后面長尾巴的就是pencil。? 2、拼音記憶法：Good morning.漢語拼音中mo的發(fā)音為“么

能對(duì)學(xué)習(xí)商務(wù)英語不會(huì)有所顧忌，但如果沒有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，就很難提高商務(wù)英語。 　　學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長期積累的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)。一天的工作之后，可以在家靜靜地練習(xí)聽力和口語，一遍又一遍地，堅(jiān)持每天進(jìn)行商務(wù)英語聽說訓(xùn)練。 　　總結(jié)商務(wù)英語教學(xué)大綱，找出目標(biāo)定位 　　在學(xué)習(xí)商務(wù)英語之前，我們應(yīng)該先制定一個(gè)目標(biāo)大綱，列出商務(wù)英語學(xué)習(xí)的類別，如面試、日常工作溝通、會(huì)議、商務(wù)英語(BEC)等。這些一般以口語表達(dá)比較多，有些人可能想用電子郵件或書面語言來寫?？梢悦鞔_地說，英語口語是商務(wù)英語的基礎(chǔ)，在英語口語提高之后，書面語言只是順手牽羊。 　　多次練習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí) 　　要找到適合自己的培訓(xùn)方法，可以用英語和同事交流，也可以使用網(wǎng)絡(luò)工具和APP軟件。通過說、讀和重復(fù)來提高自己的記憶力。也可以使用一些技巧來記住單詞，這需要自己主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中英語學(xué)習(xí)的過程中掌握方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。在學(xué)習(xí)商務(wù)英語學(xué)習(xí)。為了選擇正確的學(xué)習(xí)方法，需要多次練習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)過的東西。 　　高效的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓商務(wù)英語提高得更快，相信通過這些方法和努力，大家一定能夠提高商務(wù)英語水平，在工作中創(chuàng)造輝煌! 　　英語學(xué)習(xí)在于長期的積累和應(yīng)用，在學(xué)習(xí)的過程中掌握方法是非常重要的。使用正確的方法可以有效地提高學(xué)習(xí)效率。 　　以上就是小編為大家分享的“英語bec學(xué)習(xí)有哪些方法”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的商務(wù)英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

加深記憶，但絕不可將其作為模仿發(fā)音的依據(jù)，而必須按照單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音去讀記，以避免這種記詞法干擾正確發(fā)音。 　　用諧音法記單詞的基本原理是，根據(jù)外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達(dá)的意思有趣地聯(lián)系到一起，從而使學(xué)習(xí)者對(duì)單詞諧音所聯(lián)想的事物發(fā)生好奇的興趣，以此對(duì)大腦皮層產(chǎn)生突發(fā)性刺激，進(jìn)而在學(xué)習(xí)者的大腦中留下難以遺忘的印象，甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。 　　3.前綴法 　　前綴記憶法就是借助重要的外語構(gòu)詞詞素——前綴來記憶單詞的方法。采用前綴法記憶單詞就是把具有相同前綴的單詞編為一組，以同一前綴為主線將它們串聯(lián)起來記憶。 　　4.詞根法 　　詞根是構(gòu)成外語單詞的核心，它是表示該詞最基本意義的重要詞素。所以，任何詞都有詞根，如果按照構(gòu)詞法給同一詞根分別加上不同的前綴和后綴，就會(huì)構(gòu)成以該英語是我們除了漢語以外學(xué)習(xí)的第二門外語，學(xué)習(xí)英語首先要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。單詞的積累和語詞根為核心意義的詞義各異的詞，這些詞就叫同根詞。例略。 　　5.后綴法 　　后綴是外語單詞重要的組成部分，它不僅表示單詞的詞類和詞性，而且不同的后綴還含有不同的詞匯意義，例如：英語詞millionaire(百萬富翁)的后綴-aire不僅標(biāo)明該詞是名詞，而且表示它是表人的后綴。 suburban(郊區(qū)的)一詞的后綴-an，不僅標(biāo)示該詞是形容詞，而且具有“屬于……的”、“有…性質(zhì)的”、“屬于…地方的”之意。 　　學(xué)好英語的好處有很多，可以增加自己的外交能力，可以為以后的出國留學(xué)打下基礎(chǔ)。英語的學(xué)習(xí)并非三兩天就能完成，在學(xué)習(xí)的過程中要掌握方法，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能事半功倍。以上就是小編分享的單詞學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家?guī)韼椭?

完了而且已經(jīng)寄給收信人了，怎么還說He's writing to invite me?其實(shí)這是口頭轉(zhuǎn)述的一種特殊方式。估計(jì)信中的原文是這樣的：I'm writing to invite you;很多英文信都是這樣開頭的。相反，如果寫信人這樣寫：I invite you to spend a weekend...或者I have written to invite you to...雖然語法上沒有多大問題，但似乎不適合這種情況的交際需要。 　　6.要始終記住語法是工具，不是最終目的 　　有些孩子在閱讀過程中一邊讀一邊分析句子的語法結(jié)構(gòu)，有的孩子雖然不是有意識(shí)地停下來分析句子的語法結(jié)構(gòu)，但他們?cè)跐撘庾R(shí)里總是一邊讀一邊留神語法。一般來講，只要明白句子的意思就不要去管語法。請(qǐng)看下面的例子： 　　Walking On the street，he saw a man stealing things from a shop. 　　這個(gè)句子的意思很簡單：他在街上走的時(shí)候看到一個(gè)人從一家商店里偷東西。但是有的孩子除了讀懂句子意思外還要看看句子中的Walking On the street和stealing things是現(xiàn)在分詞還是動(dòng)名詞。如果是現(xiàn)在分詞，其功能是作狀語還是作補(bǔ)語還是充當(dāng)其他成分。也許這種做法是由于有些教材的影響。這些教材中有大量類似的練習(xí)，要求孩子判斷句子中某些部分的語法功能。其實(shí)這種做法未必有效果。如果閱讀理解遇到困難，而且從上下文也不能很快找到其他線索，就可以看看語法結(jié)構(gòu)。請(qǐng)看下面的例子： 　　The teacher made the first student to finish the game the winner.有的孩子理解這個(gè)句子時(shí)有困難，finish game the winner好像不好理解。另外，made the first student to finish the game好像不符合語法規(guī)則，因?yàn)閙ake后面的賓語補(bǔ)足語應(yīng)該是不帶to的動(dòng)詞不定式。其實(shí)這個(gè)句子的主要結(jié)構(gòu)是：make sb sb/sth，即命名某語法的重要作用大家都很了解，成年人在學(xué)習(xí)語法的時(shí)候覺得很枯燥，更何況孩子了，家長們一定要做好引導(dǎo)工作。英語語人為…或使備定某人成為…。句中的to finish the game是動(dòng)詞不定式作后置定語修飾the first student，不是賓語補(bǔ)足語。整句話的意思是：家長宣布第一個(gè)完成游戲的孩子為獲勝者。 　　與英語其他方面的知識(shí)和技能一樣，語法學(xué)習(xí)也沒有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)方法。家長應(yīng)該讓孩子在借鑒他人學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上探索最符合自己學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)習(xí)方法與策略。比如有的孩子善于分析和推理，比較注重語法的邏輯性;而有的孩子則善于從例子中學(xué)習(xí)，相信感覺，不善于分析推理。另外，要注意培養(yǎng)對(duì)語言變化的敏感度。雖然語法規(guī)則在較短的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有什么變化，但時(shí)間長了，變化是不可避免的。所以過去學(xué)習(xí)的語法并不永遠(yuǎn)是正確的。

要你咬牙堅(jiān)持下來，這樣的訓(xùn)練可以讓你的英語有質(zhì)的飛躍。 　　聽說同步，跟讀模仿 　　常說，學(xué)英語聽說不分家。確實(shí)如此，練習(xí)聽力不僅要用耳朵聽，還要?jiǎng)幼煺f。選一些難度適中的新聞，進(jìn)行跟讀模仿。這個(gè)時(shí)候一些語言現(xiàn)象也會(huì)在你模仿中體會(huì)出來，比如：英語單詞的弱化、連讀和省略，句重音，節(jié)奏等。這樣，在跟讀模仿的同時(shí)，你的口語也會(huì)得到強(qiáng)化。老是聽新聞如果感到枯燥的話，也可以換一些著名的英語演講進(jìn)行模仿跟讀。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和積累，你就熟悉了英國人或美國人的發(fā)音規(guī)律和節(jié)奏，聽新聞的時(shí)候也會(huì)更加的游刃有余。 　　信息匹配，大量閱讀 　　聽是接受信息，但是這個(gè)信息如果在腦子里之前沒有儲(chǔ)備，搜索不到相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行匹配，肯定就會(huì)不知所云。這個(gè)時(shí)候就需要你通過大量的閱讀報(bào)刊雜志來充實(shí)你的腦袋?，F(xiàn)在有很多在線的新聞網(wǎng)站如：BBC、CNN、、New York Times等。報(bào)紙方面，小編推薦《今日美國》和《紐約時(shí)報(bào)》;刊物方面，《時(shí)代周刊》《紐約客》《科學(xué)美國人》等。這些都可以在《留學(xué)旅途》的微信公眾號(hào)回復(fù)報(bào)刊名獲取!經(jīng)過大量閱讀，你不僅積累了詞匯，還熟悉了新聞的套路，聽起新聞來自然就輕而易舉了。 　　其實(shí)當(dāng)你把上面提到的方法完英語聽力本來就是英語學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)難點(diǎn)，大家要通過不斷的練習(xí)，不斷的積累才能有所收獲。舉個(gè)例子，在英語美的使完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你提高的不僅是聽力，你的英語總體水平已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。學(xué)習(xí)英語有捷徑嗎?其實(shí)任何捷徑都是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的。就如同英語聽力一樣還是要反復(fù)練習(xí)，滬江小編建議大家的學(xué)習(xí)還是要踏實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。

重要的是，應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)對(duì)單詞進(jìn)行重復(fù)多次記憶，而且應(yīng)該在記憶消失之前重復(fù)它們，這實(shí)際上就是艾賓浩斯記憶曲線。 語法 需要從實(shí)際語言中學(xué)習(xí)語法，而不是從語法中學(xué)習(xí)語言。但是，剛開始學(xué)習(xí)語法理論時(shí)，不要鉆得太早，鉆得太細(xì)，鉆得太深。否則，不僅會(huì)消耗不必要的時(shí)間和精力，還會(huì)造成不良后果。 入門階段要注重技能訓(xùn)練，主要還在于練習(xí)。一般來說，比較好把復(fù)雜的語法模仿成不同的句型。此外，還應(yīng)明確解詞的基本規(guī)則和句法結(jié)構(gòu)等。 聽力 聽力學(xué)習(xí)是一個(gè)累積的過程。越早開始聽，聽力就會(huì)提高得越快，很多考生在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候不買磁帶、電子閱讀器，也不聽英語廣播，就只是通過書本知識(shí)來練習(xí)聽力，這是很難取得好的效果的。 也有一些考生，做了聽力練習(xí)但效果不佳，因?yàn)闆]有進(jìn)行精聽，而只是泛聽。語言教育工作者認(rèn)為，衡量英語熟練程度的一個(gè)可靠標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人能用英語表達(dá)多少思想，表達(dá)得有多深、多透徹、生動(dòng)和流利。 練習(xí)聽力的時(shí)候，許多人會(huì)抱怨聽力很難聽懂，實(shí)際上聽不懂也是一種學(xué)習(xí)。你只是沒有意識(shí)到，這只是暫時(shí)的聽不明白，因?yàn)槟愕亩ひ呀?jīng)在努力適應(yīng)一種新英語學(xué)習(xí)技巧對(duì)提高商務(wù)英語水平非常有幫助。下面是商務(wù)英語學(xué)習(xí)方法語言的聲音，你的大腦正在接收新的信息代碼，這本身就是一個(gè)飛躍。 以上就是商務(wù)英語學(xué)習(xí)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

下書，用心聽 　　有些人總是在最初階段離不開書，要么在聽之前瀏覽一遍，要么邊聽邊看，認(rèn)為這有助于理解。事實(shí)上，這種理解依賴于視覺幫助，而不是語音語調(diào)等信號(hào)，這不利于聽力水平的提高。沒有語音的影響，很難前進(jìn)一步，這阻礙了信號(hào)和意義之間的直接聯(lián)系。因此，大家不學(xué)好英語，那就要掌握英語的聽，說，讀，寫幾個(gè)方面。很多小伙伴在學(xué)習(xí)英語的過程中認(rèn)為英語要有看書的念頭，而應(yīng)該專注于聽懂材料的意義。 　　4.擺脫母語 　　英美人的說話速度非?？?，所以我們必須有快速的反應(yīng)能力，直接用英語分析和理解材料的意思。如果在理解之前把英語翻譯成母語，就很難跟上原來的速度，顧此失彼，減滿學(xué)習(xí)過程，這不利于聽力水平的提高。 　　英語的學(xué)習(xí)在于長期的積累和運(yùn)用，在學(xué)習(xí)的過程中大家要多關(guān)注一些和英語相關(guān)的資訊，這對(duì)學(xué)習(xí)能起到很大的幫助。大家也可以通過滬江英語網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)來學(xué)習(xí)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)性的學(xué)習(xí)課程，通過滬江網(wǎng)學(xué)習(xí)可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，學(xué)習(xí)起來十分方便。

不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。要勇于犯錯(cuò)，才能提高。 　　3.要做到博聞強(qiáng)識(shí)，不要只認(rèn)課本 　　許多語言教育專家指出：語言能力的強(qiáng)弱與掌握語言材料的多寡成正比。語言材料輸入量越大，語言能力提高越快，其中背誦是一種強(qiáng)化語言材料輸入的好方法，是不可缺少的語言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。背誦要背肯定是正確的東西。不要脫離上下文記單詞。 　　注意生活中一閃而過的東西，如電影中，電視轉(zhuǎn)播中，新聞中，報(bào)英語是我們學(xué)習(xí)的主要科目之一，也是我們除了漢語以為學(xué)習(xí)的第二門外語。要想學(xué)好英語，首先要端正自己的學(xué)習(xí)紙上，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新的有趣的東西。 　　4.要主動(dòng)出擊，不要坐等人教 ;要持之以恒，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。 　　5.要學(xué)會(huì)總結(jié)。 　　學(xué)習(xí)中要揣摩規(guī)律，善于模仿，了解背景知識(shí)，分辨語言應(yīng)用環(huán)境。 　　6.積極參加各種有關(guān)英語學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。 　　英語在當(dāng)今社會(huì)的運(yùn)用越來越廣泛，學(xué)好英語可以豐富自己的外交能力，可以為以后的出國留學(xué)做準(zhǔn)備。以上就是小編給大家分享的幾個(gè)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的方法，希望可以給大家?guī)韼椭?