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助你在以后找到工作都無(wú)關(guān)緊要，可以把這次考試當(dāng)成一次挑戰(zhàn)，在備考的過(guò)程中，英語(yǔ)口語(yǔ)能力一定會(huì)提高，這將有助于你在未來(lái)從事英語(yǔ)相關(guān)的工作。 可能獲得的這個(gè)證書(shū)含金量不高，找工作用不上，但是在備考和參加考試的過(guò)程中確實(shí)有所收獲。此外，你獲得的證書(shū)也表明沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，在大學(xué)期間沒(méi)有懈怠，一直在努力學(xué)習(xí)。 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)是必須考的，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)能通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。翻譯、外籍行政助理等工英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試，不同的人有不同的觀點(diǎn)，有人說(shuō)四級(jí)口語(yǔ)作對(duì)英語(yǔ)要求較高，出國(guó)或進(jìn)入外企一般要求英語(yǔ)證書(shū)或托福成績(jī)證書(shū)，英語(yǔ)中高級(jí)口譯含金量高，但是很難考。 Cet-4和Cet-6的口語(yǔ)考試是考查學(xué)生的口語(yǔ)能力，而口語(yǔ)好不好通過(guò)證書(shū)也反饋不出來(lái)，最重要的是自己的能力，流利的英語(yǔ)口語(yǔ)可以讓你輕松進(jìn)入外企。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)口語(yǔ)考試，不同的人有不同的觀點(diǎn)，有人說(shuō)四級(jí)口語(yǔ)考試不如去考口譯，也有人說(shuō)它可以作為一種訓(xùn)練。 有必要參加英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試嗎 其實(shí)，小編認(rèn)為，如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)考慮，參加四級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試好處還是很多的。首先，可以了解自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，如果意識(shí)到自己的不足，可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性的提高。其次，在未來(lái)的工作發(fā)展中，很可能需要使用英語(yǔ)口語(yǔ)，這就突出了它的重要性。 如果你想在以后找到一份與英語(yǔ)相關(guān)的工作，尤其是與外國(guó)人打交道時(shí)，必須通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)考試?；蛘呷绻氤蔀橐幻g，那么工作肯定對(duì)你的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力要求都很高。所以參加口語(yǔ)考試其實(shí)是有好處的，畢竟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是要開(kāi)口說(shuō)出來(lái)，學(xué)會(huì)運(yùn)用。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試有用嗎 不同的人有不同的觀點(diǎn)，有人說(shuō)四級(jí)口語(yǔ)考試不如去考口譯，也有人說(shuō)它可以作為一種訓(xùn)練?？甲C并不能只抱著好找工作這個(gè)目標(biāo)，畢竟證書(shū)是敲門(mén)磚，但不能代表你的全部實(shí)力。 無(wú)論四級(jí)和六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)是否有用，它們是否能幫助你在以后找到工作都無(wú)關(guān)緊要，可以把這次考試當(dāng)成一次挑戰(zhàn)，在備考的過(guò)程中，英語(yǔ)口語(yǔ)能力一定會(huì)提高，這將有助于你在未來(lái)從事英語(yǔ)相關(guān)的工作。 可能獲得的這個(gè)證書(shū)含金量不高，找工作用不上，但是在備考和參加考試的過(guò)程中確實(shí)有所收獲。此外，你獲得的證書(shū)也表明沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，在大學(xué)期間沒(méi)有懈怠，一直在努力學(xué)習(xí)。 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)是必須考的，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)能通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。翻譯、外籍行政助理等工作對(duì)英語(yǔ)要求較高，出國(guó)或進(jìn)入外企一般要求英語(yǔ)證書(shū)或托福成績(jī)證書(shū)，英語(yǔ)中高級(jí)口譯含金量高，但是很難考。 Cet-4和Cet-6的口語(yǔ)考試是考查學(xué)生的口語(yǔ)能力，而口語(yǔ)好不好通過(guò)證書(shū)也反饋不出來(lái)，最重要的是自己的能力，流利的英語(yǔ)口語(yǔ)可以讓你輕松進(jìn)入外企。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)卡

教育部高等教育司委托，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)將向220分以上的考生出具成績(jī)單，不設(shè)及格線(xiàn)。一些學(xué)校規(guī)定英語(yǔ)四級(jí)過(guò)425分才能頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證，因?yàn)槊總€(gè)人都認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)合格線(xiàn)一般是425分，但對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然會(huì)更英語(yǔ)四級(jí)考試是全國(guó)統(tǒng)考。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)有利。 2.英語(yǔ)四級(jí)考試只有在校生能考嗎 只有在校大學(xué)生才有資格參加英語(yǔ)四級(jí)考試。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的報(bào)名要求規(guī)定，考試對(duì)象在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校本科生或研究生。 根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試規(guī)定，“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分(含425分)以上的人員才可以報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試?！彼砸话愣颊J(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的及格線(xiàn)是425分。 每次考試后的卷面分?jǐn)?shù)都會(huì)被轉(zhuǎn)換成報(bào)道分，每位考生的報(bào)道分都有一個(gè)相應(yīng)的百分位。710分中的每一個(gè)分?jǐn)?shù)并不能反映你的實(shí)際考試成績(jī)，而是反映每個(gè)部分的排名分?jǐn)?shù)。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)考試是全國(guó)統(tǒng)考。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是一項(xiàng)由教育部主辦、教育部全國(guó)考試中心承辦的大型標(biāo)準(zhǔn)化考試。學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)間為每年的6月和12月，具體時(shí)間取決于每年的具體安排。 1.英語(yǔ)四級(jí)是全國(guó)統(tǒng)考嗎 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是全國(guó)統(tǒng)考。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是一項(xiàng)由教育部主辦、教育部全國(guó)考試中心承辦的大型標(biāo)準(zhǔn)化考試。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)間為每年的6月和12月，具體時(shí)間取決于每年的具體安排。 改革后，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試總分為710分，其中寫(xiě)作106.5分，聽(tīng)力248.5分，閱讀248.5分，翻譯106.5分。 受教育部高等教育司委托，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)將向220分以上的考生出具成績(jī)單，不設(shè)及格線(xiàn)。一些學(xué)校規(guī)定英語(yǔ)四級(jí)過(guò)425分才能頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證，因?yàn)槊總€(gè)人都認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)合格線(xiàn)一般是425分，但對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然會(huì)更有利。 2.英語(yǔ)四級(jí)考試只有在校生能考嗎 只有在校大學(xué)生才有資格參加英語(yǔ)四級(jí)考試。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的報(bào)名要求規(guī)定，考試對(duì)象在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校本科生或研究生。 根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試規(guī)定，“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分(含425分)以上的人員才可以報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試?！彼砸话愣颊J(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的及格線(xiàn)是425分。 每次考試后的卷面分?jǐn)?shù)都會(huì)被轉(zhuǎn)換成報(bào)道分，每位考生的報(bào)道分都有一個(gè)相應(yīng)的百分位。710分中的每一個(gè)分?jǐn)?shù)并不能反映你的實(shí)際考試成績(jī)，而是反映每個(gè)部分的排名分?jǐn)?shù)。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)卡

進(jìn)入大學(xué)之后，大家首先準(zhǔn)備的關(guān)于英語(yǔ)方英語(yǔ)方面的考試大概就是英語(yǔ)四級(jí)，下面是小編給大家整理的英語(yǔ)四級(jí)評(píng)分方法，大家可以作為了解。 英語(yǔ)四級(jí)分為四個(gè)大部分——作文——聽(tīng)力——閱讀理解——翻譯。這四個(gè)部分的評(píng)分為15%、35%、35%、15%。具體分值是106.5分、248.5分、248.5分、106.5分總計(jì)710分。 了解四級(jí)大綱。 在英語(yǔ)四級(jí)的官方網(wǎng)站上可以查詢(xún)到四級(jí)的考試大綱，網(wǎng)上各種資料的來(lái)源也都是從那里來(lái)的。 了解分值比。 四級(jí)分為四個(gè)大模塊，分別15%、35%、35%、15%，依次是寫(xiě)作文、聽(tīng)力、閱讀理解、翻譯。 作文評(píng)分。 作文部分滿(mǎn)分106.5,63.9分及格?？偡衷u(píng)分比重是15

有的朋友和親戚，在不同的地方掙扎。 　　abroad needs to be measured, if your parents are rich, you can choose, but if not, you have to consider the scholarship, the work you do and so on. 　　國(guó)外深造需要衡量，如果你的父母富有，有可以選擇，但是如果你的父母不富有，你需要考慮獎(jiǎng)學(xué)金，你的工作等。 　　四級(jí)熱點(diǎn)作文(2) 　　Topic ：Annual Expenses for ing English 　　Money Spent

要在日常閱讀中有機(jī)結(jié)合并進(jìn)行自我訓(xùn)練。學(xué)習(xí)并掌握這些方法和技巧對(duì)于提高閱讀能力至關(guān)重要。然而，我們也要認(rèn)識(shí)到，僅僅依賴(lài)技巧而忽視閱讀實(shí)踐是不英語(yǔ)四級(jí)可取的。 要提高閱讀理解水平，關(guān)鍵在于堅(jiān)持閱讀實(shí)踐，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。通過(guò)不斷地閱讀，我們可以積累大量的語(yǔ)言知識(shí)，拓寬視野，同時(shí)提升語(yǔ)感，從而更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)，它涵蓋了閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 一、閱讀能力的培養(yǎng)及正確的閱讀方法 閱讀能力的提高基于三大點(diǎn)： 1.詞匯量。詞匯量不足會(huì)影響閱讀速度、抑制閱讀興趣。 2.背景知識(shí)。這是影響閱讀能力的一個(gè)重要因素，文化背景知識(shí)對(duì)于順暢閱讀大有幫助。 3.閱讀方法。掌握足夠的詞匯量，盡量克服不良的閱讀習(xí)慣。 主要的閱讀方法包括： (一)掃讀。即通過(guò)閱讀文章標(biāo)題和首尾句，對(duì)文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)從整體上了解，短時(shí)間內(nèi)了解作者的意圖或文章所要涉及的問(wèn)題。 (二)跳讀。為獲得特定的信息而進(jìn)行的符號(hào)辨認(rèn)的過(guò)程，很快能抓住中心句，并猜測(cè)生詞意思。 (三)細(xì)讀。對(duì)全文整體了解后深入細(xì)致地閱讀，需要了解各段落的主要意思和文章細(xì)節(jié)，并提出新的問(wèn)題或觀點(diǎn)發(fā)展。 (四)評(píng)讀。通過(guò)評(píng)讀，形成自己對(duì)所讀文章的觀點(diǎn)。 二、四級(jí)閱讀特點(diǎn) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試中閱讀理解試題是對(duì)考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的考查，側(cè)重考查考生是否準(zhǔn)確理解語(yǔ)言信息和綜合處理語(yǔ)言信息的能力。從歷年考題中可以看出，閱讀理解的題材廣泛(如社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)等)，內(nèi)容包羅萬(wàn)象。閱讀理解的題型主要有：中心思想、言外之意推斷、文章細(xì)節(jié)及確定文中生詞意義等。 三、四級(jí)閱讀試題中主要題型的對(duì)策 (一)針對(duì)中心思想問(wèn)題的對(duì)策。確定中心思想是閱讀理解中考查的一項(xiàng)重要技能，它要求考生能夠正確地確定文章或者段落的主題或大意，辨別作者意圖，為文章選擇適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 1.試題標(biāo)志 title，entitle，main point，idea， theme，general idea。 2.閱讀方法 掃讀，通讀文章，抓中心。 3.注意 (1)注意：段首、句段、尾句、首段、尾段。一般地來(lái)說(shuō)，段落的主題句就是段落的第一句話(huà)。作者一開(kāi)始便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山指出文章的主題，然后以具體事例或支持句來(lái)加以闡述，即所謂的演繹法;有時(shí)候，作者先通過(guò)具體陳述，然后歸納總結(jié)出主題，將段落的主題句置于段落最后，這樣作者通過(guò)層層推理，使其文章更具有說(shuō)服力，更易于為讀者所接受，這種方法叫做歸納。首段、尾段有時(shí)是揭示思想的重要段落。 (2)注意文中反復(fù)出現(xiàn)的那個(gè)名詞叫做對(duì)象語(yǔ)，即文章要討論的主題。 (3)信號(hào)語(yǔ)言如連詞、破折號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，起轉(zhuǎn)折作用的常用however，but等詞;起解釋作用的同位語(yǔ)常用逗號(hào)、冒號(hào)、括號(hào)或破折號(hào)與所修飾的詞分隔開(kāi)來(lái)。 4.技巧 (1)對(duì)象語(yǔ)應(yīng)出現(xiàn)在試題正確答案中。 (2)具體內(nèi)容不作主題。主題句不是單獨(dú)地陳述一個(gè)觀點(diǎn)，而是反映作者觀點(diǎn)的抽象句。 (二)針對(duì)推論問(wèn)題的對(duì)策。根據(jù)文章的內(nèi)容或者隱含之意，通過(guò)合理的推理，得出一個(gè)符合邏輯的結(jié)論。在做這類(lèi)題目時(shí)，要仔細(xì)把握段落之間、細(xì)節(jié)之間、句子之間甚至詞之間的關(guān)系，要體會(huì)作者的言外之意，不可從字面上機(jī)械理解文章內(nèi)容。 1.試題標(biāo)志 imply，infer。 2.模式 (1)對(duì)全篇內(nèi)容的推論 (2)對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推測(cè)。 3.對(duì)策： (1)細(xì)節(jié)推斷 第一，對(duì)某段內(nèi)容進(jìn)行推斷，那么只看題干所要求的原文內(nèi)容，分析答案。 第二，對(duì)某一小細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷，通過(guò)題干關(guān)鍵詞返回原文，若題干沒(méi)出現(xiàn)關(guān)鍵詞，則依據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞返回原文，定位，細(xì)讀，分析答案。 (2)全文推斷 第一，對(duì)于故事性文章，要推段故事的背景，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、當(dāng)時(shí)狀況及人物語(yǔ)言，分析得出答案。 第二，對(duì)于議論文、說(shuō)明文，全文推斷要與中心思想保持一致。 4.技巧 答案為概括性、客觀、合乎常理的或符合一般常識(shí)的選項(xiàng)，而與原文相同或?qū)υ淖髯置娼忉尩膭t不是答案。 (三)針對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的對(duì)策。在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)卡

學(xué)院集體報(bào)名，報(bào)名后還有信息確認(rèn)的過(guò)程，部分學(xué)校需要電子攝像。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)報(bào)名費(fèi)要多少：四六級(jí)報(bào)名費(fèi)用由各院校在報(bào)名時(shí)收取，不同地區(qū)及院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，一般在15-70元不等，部分院校不設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)，采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試流程是怎樣的：英語(yǔ)四六級(jí)是同一天考試，上午考四級(jí)，下午考六級(jí)?？紙?chǎng)上先試音，然后進(jìn)行作文部分答題，之后是聽(tīng)力部分考試，最后是剩余題型考試。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算：大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式，不設(shè)及格線(xiàn)。四六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：聽(tīng)力占35%，閱讀占35%，翻譯占15%，作文占15%。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試改革了哪些：CET考委會(huì)宣布從2013年12月考次起對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試題型改革。本次四六級(jí)考試改革取英語(yǔ)四六級(jí)考試進(jìn)行了較大幅度的改革，2014年6月四級(jí)消了完形填空、快速閱讀，增加閱讀理解匹配題，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)改為單詞和詞組聽(tīng)寫(xiě)，句子翻譯改為短文漢譯英。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出：四六級(jí)考試成績(jī)一般是考后兩個(gè)月左右公布，一般在成績(jī)查詢(xún)開(kāi)始前10天左右，四六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站會(huì)公布成績(jī)查詢(xún)通知，告知大家確切的成績(jī)查詢(xún)開(kāi)始時(shí)間及成績(jī)查詢(xún)方式。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)多少分過(guò)：四六級(jí)報(bào)道成績(jī)滿(mǎn)分為710分，凡成績(jī)?cè)?20分以上的考生，發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)官方及格線(xiàn)。但考委會(huì)規(guī)定“四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者方可報(bào)考六級(jí)”，故一般認(rèn)為四級(jí)及格線(xiàn)是425分。點(diǎn)擊了解四級(jí)考試后，很多考生反映改革后試題難度增加。那么，英語(yǔ)四級(jí)改革后，考生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)新題型呢? Q: 在做聽(tīng)力題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)總是沒(méi)辦法聽(tīng)懂全部單詞，怎么辦？ A: 猜??！除了猜還能怎樣？但不能瞎猜，要猜之有道。只要能聽(tīng)懂主要意思，有些細(xì)節(jié)性的內(nèi)容可以通過(guò)語(yǔ)法和背景知識(shí)推導(dǎo)出來(lái)，即使不知道，也不會(huì)影響答題。比如“Sorry to bother you at home, but you know what is up with Maricruzs cell phone? It keeps going straight to voice ****(假設(shè)這個(gè)詞你沒(méi)聽(tīng)清）。大意很顯然：抱歉打擾你，但你知道某某的手機(jī)怎么了嗎?打過(guò)去一直是語(yǔ)音信箱。所以，常識(shí)很重要，平時(shí)要多積累，這是提高推理猜測(cè)能力的前提。 Q: 考聽(tīng)力時(shí)覺(jué)得特別慌亂，怎么辦？ A: 聽(tīng)力理解從開(kāi)始播放題頭音樂(lè)到正式開(kāi)始做題之前，大約有2分鐘的時(shí)間，盡量爭(zhēng)取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開(kāi)始做題之后，要嚴(yán)格控制答題時(shí)間，根據(jù)自己聽(tīng)懂的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。如果遇到難題，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，不要在該題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。很多問(wèn)題的大致方向是可以提前預(yù)測(cè)的，主動(dòng)預(yù)測(cè)而不是聽(tīng)完被動(dòng)“瞎選”可以有效避免慌亂?！洞髮W(xué)英語(yǔ)四（六）級(jí)考試新題型王長(zhǎng)喜全真試卷》中專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了針對(duì)預(yù)測(cè)能力的訓(xùn)練，可以參考。 Q: 做語(yǔ)法題時(shí)我常常在兩個(gè)選項(xiàng)之間搖擺不定，最后瞎蒙（結(jié)果常常是蒙錯(cuò)了……）。有同學(xué)說(shuō)自己?jiǎn)芜x題很多都是靠直覺(jué)做對(duì)的，為什么他直覺(jué)那么準(zhǔn)呢？ A: 語(yǔ)法形式比較死板，不認(rèn)識(shí)或記不清只能靠瞎蒙，蒙錯(cuò)在所難免。憑“第六感”做題的同學(xué)并不少見(jiàn)，大致分兩種：一種是有很大的閱讀量，基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)掌握的比較牢固，遇到類(lèi)似的語(yǔ)境，就算有生詞，也能將已有知識(shí)融會(huì)貫通加以引用，所以正確率比較高。第二種是他不是沒(méi)有記住語(yǔ)法知識(shí)，而是相關(guān)的語(yǔ)法已經(jīng)爛熟于心化為無(wú)形了，升華為無(wú)形的語(yǔ)法就是我們常說(shuō)的“語(yǔ)感”。 Q: 做英語(yǔ)閱讀試題有什么訣竅嗎？ A: 英語(yǔ)文章的行文特點(diǎn)一般是相對(duì)固定的，文章的結(jié)構(gòu)也相對(duì)固定。熟知文章的行文思路，對(duì)解答文章的主旨大意題、段落內(nèi)的推理判斷題以及作者的觀點(diǎn)態(tài)度題都是極有幫助的。 Q: 拿到一篇閱讀理解文章，首先應(yīng)該干什么？ A: 首先閱讀文章后面的試題。一篇文章所包含的內(nèi)容很多，而試題往往只考查其主要思想觀點(diǎn)和部分細(xì)節(jié)內(nèi)容，因此在閱讀文章時(shí)，只關(guān)注和查找和試題有關(guān)的內(nèi)容，只要能夠回答問(wèn)題，不必弄懂每一個(gè)細(xì)節(jié)。 Q: 為節(jié)省時(shí)間，拿到一篇作文題就趕快動(dòng)筆寫(xiě)，這樣是正確的嗎？ A: 看到試題后絕對(duì)不能提筆就寫(xiě)，而應(yīng)該認(rèn)真審題，看清題目的要求和提示，充分利用題目所提供的信息、關(guān)鍵詞所圈定的范圍，在確立主題后再動(dòng)筆，這樣寫(xiě)就的文章既不會(huì)跑題又可達(dá)到構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)、一氣呵成。 Q: 復(fù)習(xí)作文的時(shí)候有什么需要注意的嗎？ A: 如果把寫(xiě)作中常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤作為“改錯(cuò)題”來(lái)修改，你自己都會(huì)覺(jué)得不可思議，所以寫(xiě)作時(shí)就應(yīng)特別注意這些問(wèn)題：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、單復(fù)數(shù)、主謂語(yǔ)一致、拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。最好養(yǎng)成寫(xiě)完文章再檢查一遍的好習(xí)慣。 Q: 離考四、六級(jí)就剩不到一個(gè)星期了，還能做什么呢？ A: 做真題，這個(gè)時(shí)候做題一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照考試時(shí)間把握答題速度，力求模擬真實(shí)考場(chǎng)環(huán)境，鍛煉自己的應(yīng)試能力，每天做一套，讓自己盡快進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)。? ?全面掌握四六級(jí)考試信息，為備考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備！ 什么人能考四六級(jí)：全日制專(zhuān)科、本科、研究生在校生可報(bào)考四六級(jí)，其中英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）的在校大學(xué)生才可報(bào)考六級(jí)，同一考試批次，四級(jí)和六級(jí)不能兼報(bào)。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)什么時(shí)候考：大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試每年舉辦兩次，分別是6月中下旬的周六和12月中下旬的周六，具體時(shí)間每年略有不同，需查看本校教務(wù)處報(bào)名通知了解。點(diǎn)擊查看最新考試時(shí)間>> 四六級(jí)在哪兒報(bào)名：英語(yǔ)四六級(jí)考試現(xiàn)在都由各學(xué)校組織報(bào)名，一般會(huì)通過(guò)學(xué)校的教務(wù)網(wǎng)站或者各學(xué)院集體報(bào)名，報(bào)名后還有信息確認(rèn)的過(guò)程，部分學(xué)校需要電子攝像。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)報(bào)名費(fèi)要多少：四六級(jí)報(bào)名費(fèi)用由各院校在報(bào)名時(shí)收取，不同地區(qū)及院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，一般在15-70元不等，部分院校不設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)，采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試流程是怎樣的：英語(yǔ)四六級(jí)是同一天考試，上午考四級(jí)，下午考六級(jí)?？紙?chǎng)上先試音，然后進(jìn)行作文部分答題，之后是聽(tīng)力部分考試，最后是剩余題型考試。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算：大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式，不設(shè)及格線(xiàn)。四六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：聽(tīng)力占35%，閱讀占35%，翻譯占15%，作文占15%。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試改革了哪些：CET考委會(huì)宣布從2013年12月考次起對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試題型改革。本次四六級(jí)考試改革取消了完形填空、快速閱讀，增加閱讀理解匹配題，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)改為單詞和詞組聽(tīng)寫(xiě)，句子翻譯改為短文漢譯英。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出：四六級(jí)考試成績(jī)一般是考后兩個(gè)月左右公布，一般在成績(jī)查詢(xún)開(kāi)始前10天左右，四六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站會(huì)公布成績(jī)查詢(xún)通知，告知大家確切的成績(jī)查詢(xún)開(kāi)始時(shí)間及成績(jī)查詢(xún)方式。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)多少分過(guò)：四六級(jí)報(bào)道成績(jī)滿(mǎn)分為710分，凡成績(jī)?cè)?20分以上的考生，發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)官方及格線(xiàn)。但考委會(huì)規(guī)定“四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者方可報(bào)考六級(jí)”，故一般認(rèn)為四級(jí)更多>>

即被銷(xiāo)毀，所以畢業(yè)后沒(méi)有依據(jù)可查。甚至有些大學(xué)與網(wǎng)上查詢(xún)時(shí)間同步，只保留半年的記錄。 3.考試辦公室查詢(xún) 如果用人單位想要驗(yàn)證證書(shū)的真實(shí)性，需要出示帶有公章的公函，并附上考生的成績(jī)單或復(fù)印件，并支付來(lái)回寄送驗(yàn)證證書(shū)的郵費(fèi)，才英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)的真?zhèn)慰梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)上查詢(xún)、學(xué)校查詢(xún)、考試辦公室查詢(xún)以及通過(guò)防偽查詢(xún)。下面是英語(yǔ)四級(jí)能從考試辦公室查詢(xún)證書(shū)的真?zhèn)巍?4.通過(guò)防偽查詢(xún) 看成績(jī)單上的藍(lán)色字，其中“報(bào)”字最后兩筆畫(huà)一定是在底紋字母“C”的上面，如果不是就肯定是假的。一份成績(jī)單如果連最基本的版紋壓字防偽都錯(cuò)了，就等于一張廢紙。 還可以在略暗處，用紫外光照射在成績(jī)單表面，成績(jī)單上會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)發(fā)光的熒光纖維，正面和背面都有。沒(méi)有這個(gè)防偽熒光纖維是假的。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)真?zhèn)尾樵?xún)方法，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)證書(shū)的真?zhèn)慰梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)上查詢(xún)、學(xué)校查詢(xún)、考試辦公室查詢(xún)以及通過(guò)防偽查詢(xún)。下面是英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)怎么查詢(xún)真?zhèn)蔚姆椒ǎ黄饋?lái)看看。 1.網(wǎng)上查詢(xún) 輸入準(zhǔn)考證號(hào)在網(wǎng)上查詢(xún)的話(huà)有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是只有短短的半年查詢(xún)期，當(dāng)你的證件拿到手的時(shí)候，半年也快通過(guò)了，所以通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)是不可行的。 2.學(xué)校查詢(xún) 如果用人單位懷疑考生的成績(jī)單不真實(shí)，可以寫(xiě)信到學(xué)校核實(shí)成績(jī)，但不能從學(xué)校網(wǎng)站隨意查詢(xún)。近年來(lái)，也有用人單位來(lái)學(xué)校核查員工四六級(jí)成績(jī)單的真實(shí)性。 但是個(gè)人的四級(jí)考試信息在畢業(yè)后會(huì)立即被銷(xiāo)毀，所以畢業(yè)后沒(méi)有依據(jù)可查。甚至有些大學(xué)與網(wǎng)上查詢(xún)時(shí)間同步，只保留半年的記錄。 3.考試辦公室查詢(xún) 如果用人單位想要驗(yàn)證證書(shū)的真實(shí)性，需要出示帶有公章的公函，并附上考生的成績(jī)單或復(fù)印件，并支付來(lái)回寄送驗(yàn)證證書(shū)的郵費(fèi)，才能從考試辦公室查詢(xún)證書(shū)的真?zhèn)巍?4.通過(guò)防偽查詢(xún) 看成績(jī)單上的藍(lán)色字，其中“報(bào)”字最后兩筆畫(huà)一定是在底紋字母“C”的上面，如果不是就肯定是假的。一份成績(jī)單如果連最基本的版紋壓字防偽都錯(cuò)了，就等于一張廢紙。 還可以在略暗處，用紫外光照射在成績(jī)單表面，成績(jī)單上會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)發(fā)光的熒光纖維，正面和背面都有。沒(méi)有這個(gè)防偽熒光纖維是假的。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)卡

常見(jiàn)的英語(yǔ)閱讀方法包括：快速泛讀、計(jì)時(shí)閱讀、略讀、尋讀。其中泛讀指的是讀大量涉及不同領(lǐng)域的書(shū)籍，要求讀得快，理解和掌握書(shū)中的主要內(nèi)容就足夠了。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 1. 快速泛讀 平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。泛讀指的是讀大量涉及不同領(lǐng)域的書(shū)籍，要求讀得快，理解和掌握書(shū)中的主要內(nèi)容就足英語(yǔ)夠了。要確定一個(gè)讀書(shū)定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，可多可少。 2. 計(jì)時(shí)閱讀 平時(shí)要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)間可以每次5-10分鐘，不要太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，需要精神高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞、注意力分散。閱讀時(shí)，先記下“開(kāi)始時(shí)間”。完成閱讀后，記下“停止時(shí)間”，這樣就可以

備考英語(yǔ)四級(jí)的過(guò)程中，在閱讀理解方面，四級(jí)和六級(jí)之間沒(méi)有太大的區(qū)別，但主要區(qū)別在于詞匯量和長(zhǎng)難句的數(shù)量上。下面是四級(jí)提分方法，大家可以作為參考。 同義替換詞 在大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，同義詞替換的考查率較高，在完形填空中也必然會(huì)考，而閱讀理解中也經(jīng)常考查考生句子的相近意思，歸根到底還是同義詞替換。 此外，掌握一些同義詞的替代能力，對(duì)于作文也有很大的作用，用教華麗和專(zhuān)業(yè)的詞匯來(lái)代替稍微口語(yǔ)化的單詞可以使作文大大加分。 找線(xiàn)索 完型填空文章通常作者整體態(tài)度一致，從一個(gè)高度來(lái)指導(dǎo)整篇文章。有些題目在附近的句子中找不到線(xiàn)索，我們可以把握整篇文章，找出作者對(duì)相關(guān)詞匯的態(tài)度來(lái)判斷答案。 英語(yǔ)四、六級(jí)詞匯

備考英語(yǔ)四級(jí)考試離不開(kāi)真題，而在做真題的時(shí)候不僅要英語(yǔ)四級(jí)從中掌握到考點(diǎn)，還要從中獲得提升。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)真題及答案，一起來(lái)看一下吧。 Part I Writing Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 作文題一：印象最深的活動(dòng) AA campus activity that has