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不為過！邏輯思維練起來，平常多積累，外刊讀起來！ 3. 翻譯 原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字；六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。 考生疑問：我翻譯本來就不好，單句就勉強(qiáng)翻了，現(xiàn)在改成段落，這可咋辦啊老濕？ 【Julie老師點(diǎn)評(píng)】：這應(yīng)該是這次改革中最難的改革。看下樣卷：四六級(jí)要求翻譯的主題都是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗：四級(jí)——剪紙，六級(jí)——春節(jié)。這些話題在中高口教材中常見。但對(duì)我們廣大平常只背背單詞和詞組來攻克單句翻譯的同學(xué)們來說，段落翻譯除了對(duì)詞匯的要求更高外，漢語和英語的邏輯轉(zhuǎn)換、如何選用最合適的詞來將抽象的中文意義表達(dá)清楚，這是對(duì)考生的最大挑戰(zhàn)。 【留兩手】： 最直接有效的方法：閱讀下中高口翻譯的教材，對(duì)書上涉及到的尤其是中國(guó)歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等話題段落做積累——熟悉中英文切換的基本規(guī)則。如果覺得教材內(nèi)容較多，看起來比較吃力的話，多去看看Chinadaily，積累一些常用詞匯。? 總評(píng) 1. 總的來說，試卷改革后，整體難度增加，翻譯最難，閱讀和聽力次之——對(duì)運(yùn)用能力的考查凸顯。 2. 雖然改革后考試時(shí)間延長(zhǎng)至130分鐘，但對(duì)考生來說，時(shí)間控制還是最大的挑戰(zhàn)，尤其是閱讀部分。 3.題型比較統(tǒng)一。六級(jí)新增了選詞填空，和四級(jí)題型一致。 4. 考生們不級(jí)官網(wǎng)關(guān)于2013年12月英語四級(jí)六級(jí)考試題型改革要有畏難心理，在平時(shí)備考中，盡量堅(jiān)持聽寫，多做泛讀！如備考作文一樣，多多模仿好的翻譯片段，背誦一些經(jīng)典翻譯詞組、句子等。 5. 滬江網(wǎng)會(huì)對(duì)四六級(jí)改革持續(xù)關(guān)注，陪伴各位考生盡快以更佳狀態(tài)四級(jí)六級(jí)考試題型改革的消息，很多同學(xué)對(duì)于此次改革都非常關(guān)心，本文為滬江網(wǎng)校Julie 老師對(duì)考試題型改革的一些解析。 2013年12月英語四級(jí)六級(jí)考試題型變化為： 1、聽寫變成全部考查單詞短語； 2、快速閱讀變成段落信息匹配題； 3、翻譯擴(kuò)充至150字~200字的整段漢譯英。 4、取消完形填空。 關(guān)于新題型分析 1. 單詞及詞組聽寫 原復(fù)合式聽寫（考查8個(gè)單詞三句話）調(diào)整為10個(gè)單詞及詞組聽寫，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。 考生疑問：難度是上去了還是下來了呢？ 【Julie老師點(diǎn)評(píng)】：這種看似降低聽寫難度的改革同學(xué)們千萬不要掉以輕心?。?！試想：以前聽寫一句話（2%的分值），就算聽不懂關(guān)鍵詞，但可以寫出句中比較簡(jiǎn)單的一些關(guān)鍵詞的部分，而現(xiàn)在聽寫的詞組和單詞拼寫錯(cuò)誤立即丟分（每空只有1%分）。很明顯，作為試卷上僅有的考查單詞拼寫的題目，小伙伴們需要把聽力訓(xùn)練的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到短語和單詞上來。在背單詞和詞組時(shí)，需要要更加扎實(shí)牢記拼寫。而在聽力過程中，也應(yīng)更多訓(xùn)練提前預(yù)讀，預(yù)判空格缺少單詞還是短語，以及根據(jù)上下文可推斷名詞的單復(fù)數(shù)，利用并列、不定式后跟動(dòng)詞原形等判斷出動(dòng)詞詞性是否應(yīng)有所變化。 【留兩手】： 1）形容詞和動(dòng)詞短語、一些介詞固定搭配重點(diǎn)記憶復(fù)習(xí)。 2）歷年聽力真題（正確選項(xiàng)和答案）中復(fù)合式聽寫出現(xiàn)的全部單詞和短語保證拼寫正確。 心急的話，要不先來滬江聽寫酷練練？12月即將參加考試的同學(xué)，建議可以加大平時(shí)聽寫的力度。聽寫時(shí)，及時(shí)總結(jié)自己易錯(cuò)的詞匯和詞組，加以背誦。歷年真題的聽寫在滬江聽力酷都有，用以聽寫，仍然是備考利器。 2. 長(zhǎng)篇閱讀 原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。 考生疑問：看著和考研英語這么像呢？ 【Julie老師點(diǎn)評(píng)】：同學(xué)們還是比較敏銳的。匹配題目測(cè)應(yīng)該是借鑒了考研的新題型。實(shí)際這種題型國(guó)際英文考試中比較常見，全名“段落信息匹配題”，特點(diǎn)——迷惑性強(qiáng)。 從樣卷來看，四級(jí)該題目有9個(gè)段落，匹配十個(gè)信息點(diǎn)。六級(jí)的從篇幅上難度增加了，15個(gè)段落，匹配十個(gè)信息點(diǎn)。干擾性上，1個(gè)干擾項(xiàng)和5個(gè)干擾項(xiàng)的差距。雖然改革后，閱讀理解要求完成的總時(shí)間從35分鐘變成了40分鐘，時(shí)間還是不寬?！@部分要求10分鐘搞定。平均下來，四級(jí)要求1分鐘完成一段的閱讀理解+判斷篩選；六級(jí)時(shí)間更短——10分鐘做完15段的閱讀理解+判斷篩選。 【留兩手】： 這種閱讀題目綜合了快速閱讀和信息匹配的技能。首先基礎(chǔ)詞匯掌握牢固，其次閱讀技巧必須純熟。比如，強(qiáng)調(diào)了很多遍的利用題目中的特殊信號(hào)詞匯（如數(shù)字、大寫等）在段落中迅速定位，重點(diǎn)關(guān)注段落首尾句和段落銜接句等等。 應(yīng)對(duì)這一題型的關(guān)鍵是要培養(yǎng)抓主旨大意的能力。考生們不妨拿難度更高的考研和雅思中類似的題型練練手。另外，記住“變化中的不變”，那就是選材仍然來自于外刊。平?？梢远嘧x讀外刊，培養(yǎng)語感，通過大量泛讀是把握文章主旨的好方法之一。 再怎么強(qiáng)調(diào)閱讀技巧和訓(xùn)練都不為過！邏輯思維練起來，平常多積累，外刊讀起來！ 3. 翻譯 原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字；六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。 考生疑問：我翻譯本來就不好，單句就勉強(qiáng)翻了，現(xiàn)在改成段落，這可咋辦啊老濕？ 【Julie老師點(diǎn)評(píng)】：這應(yīng)該是這次改革中最難的改革?？聪聵泳恚核牧?jí)要求翻譯的主題都是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗：四級(jí)——剪紙，六級(jí)——春節(jié)。這些話題在中高口教材中常見。但對(duì)我們廣大平常只背背單詞和詞組來攻克單句翻譯的同學(xué)們來說，段落翻譯除了對(duì)詞匯的要求更高外，漢語和英語的邏輯轉(zhuǎn)換、如何選用最合適的詞來將抽象的中文意義表達(dá)清楚，這是對(duì)考生的最大挑戰(zhàn)。 【留兩手】： 最直接有效的方法：閱讀下中高口翻譯的教材，對(duì)書上涉及到的尤其是中國(guó)歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等話題段落做積累——熟悉中英文切換的基本規(guī)則。如果覺得教材內(nèi)容較多，看起來比較吃力的話，多去看看Chinadaily，積累一些常用詞匯。? 總評(píng) 1. 總的來說，試卷改革后，整體難度增加，翻譯最難，閱讀和聽力次之——對(duì)運(yùn)用能力的考查凸顯。 2. 雖然改革后考試時(shí)間延長(zhǎng)至130分鐘，但對(duì)考生來說，時(shí)間控制還是最大的挑戰(zhàn)，尤其是閱讀部分。 3.題型比較統(tǒng)一。六級(jí)新增了選詞填空，和四級(jí)備考！

成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。 考生報(bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試；考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。 6、如果四六級(jí)沒過，可以考研嗎 根據(jù)歷年教育部全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定，考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可，沒有對(duì)四六級(jí)成績(jī)的硬性規(guī)定。 部分211院?？赡軐?duì)英語成績(jī)有所要求，具體需查看報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章最新規(guī)定。 7、紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單丟失了可以補(bǔ)辦嗎？ 選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 中國(guó)教育考試網(wǎng)已開通 2005 年 6 月及以后歷次考試成績(jī)報(bào)告單（小語種科目為證書）查詢服務(wù)，考生可登錄查詢，并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。 8、對(duì)成績(jī)有四級(jí)考試結(jié)束后，相信大家最關(guān)心的就是自己的四級(jí)成績(jī)了。那么四級(jí)異議怎么辦？ 如對(duì)成績(jī)有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請(qǐng)見在全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試網(wǎng)站（）“考生服務(wù)”-“成績(jī)核查四級(jí)考試結(jié)束后，相信大家最關(guān)心的就是自己的四級(jí)成績(jī)了。那么四級(jí)考多少分算過呢？@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了四級(jí)相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧~ 2024年12月英語四級(jí)成績(jī)合格線是多少？ 全國(guó)英語四級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。全國(guó)英語四六級(jí)規(guī)定英語四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者，可以報(bào)考英語六級(jí)，所以一般認(rèn)為英語四級(jí)425分就算過啦！現(xiàn)在英語四級(jí)只發(fā)成績(jī)單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績(jī)單的，成績(jī)單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。 一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。 常見問題 1、什么時(shí)候可以領(lǐng)取電子成績(jī)單? 在成績(jī)發(fā)布10個(gè)工作日后，考生登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)()免費(fèi)查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單； 電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。 2、什么時(shí)候可以領(lǐng)取紙質(zhì)成績(jī)單? 四級(jí)成績(jī)公布后1個(gè)月左右，各高校就會(huì)將成績(jī)單陸續(xù)分發(fā)到同學(xué)們手中。 考生在報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄本網(wǎng)站，自助選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單（小語種科目為證書）。 3、頁面顯示“無法找到對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)”是什么情況 個(gè)人姓名、考試級(jí)別和準(zhǔn)考證號(hào)輸入有誤，請(qǐng)重新檢查后再輸入。 特別提醒，四六級(jí)查分期間只能查詢這次考試成績(jī)，不能查詢以往考試成績(jī)，也就是這一階段只能查這一階段的考試成績(jī)。 4、為什么我的四六級(jí)成績(jī)是0分 全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)人表示，大學(xué)英語四六級(jí)考試中，考生四級(jí)成績(jī)出現(xiàn)0分有兩種情況： 第一是考生四級(jí)“欄目。

從中培養(yǎng)出各部門管理者和技術(shù)型骨干，所以招聘要求就會(huì)按一個(gè)比較高的水平統(tǒng)一制訂。 3、就工作本身的要求來看，企業(yè)中有些崗位要求你英語運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來不會(huì)涉及英語的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)四級(jí)和四級(jí)，那么英語專業(yè)四級(jí)生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語都是必備素質(zhì)。 4、就招聘過程來看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來擋掉大批收之無益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)六級(jí)皆可，為了為招聘減負(fù)，將招聘要求一律定到六級(jí)，結(jié)果大大縮小了招聘范圍，省時(shí)省力很快招到了合適的人員。 5、就英語四級(jí)本身所含意義來看，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國(guó)家仍有英語四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語四級(jí)沒過就會(huì)意味著你沒正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語四級(jí)沒過，招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。 以上就是為大家整理的英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么不同，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了兩者的不同，大家就知道自己要參加哪個(gè)考試，可以提前準(zhǔn)備四級(jí)和四級(jí)，那么英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么不同，今天我們就來為大家解答，歡迎大家閱讀。 英語專業(yè)四級(jí)和四級(jí)有什么不同 英語四級(jí)和專業(yè)四級(jí)的考試時(shí)間不同(英語四級(jí)：每年6月份、12月份第三個(gè)星期六，專業(yè)四級(jí)：每年四月份第三個(gè)周六);考試題型不同(英語四級(jí)：寫作、聽力、閱讀、翻譯，專業(yè)四級(jí)：聽、說、讀、寫);報(bào)考對(duì)象不同(根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的大學(xué)本科生或研究生，專業(yè)四級(jí)：考察全國(guó)綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生)。 1、考試時(shí)間不同 大學(xué)英語四級(jí)考試時(shí)間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個(gè)星期六; 英語專業(yè)四級(jí)考試時(shí)間每年四月份的第三個(gè)周六。 2、考試題型不同 大學(xué)英語四級(jí)考試題型為寫作、聽力、閱讀、翻譯; 英語專業(yè)四級(jí)考試題型為聽、說、讀、寫四個(gè)方面。 3、報(bào)考對(duì)象不同 大學(xué)英語四級(jí)考試是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性教學(xué)考試;考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的大學(xué)本科生或研究生。 4、叫法不一樣：英語四級(jí)寫為CET-4，即College English Test Band 4，專四寫為TEM-4，即Test for English Majors-Band 4。 5、考試時(shí)間不一樣：英語四級(jí)考試時(shí)間是每年6月份、12月份的第三個(gè)星期六，專四的考試時(shí)間是每年四月份的第三個(gè)周六。 6、成績(jī)等級(jí)不一樣：英語四級(jí)分為A/B/C/D四個(gè)等級(jí)，而專四分為三個(gè)等級(jí)，分別是60-69分合格;70-79分良好;80分以上優(yōu)秀。 英語專業(yè)四級(jí)考試，全稱為全國(guó)高校英語專業(yè)四級(jí)考試。自1991年起由中國(guó)大陸教育部實(shí)行，考察全國(guó)綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生。 大學(xué)英語四級(jí)成績(jī)的重要性 1、對(duì)于大多數(shù)的職位，英語已非專業(yè)技能，而是必備的職業(yè)素質(zhì)，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項(xiàng)目。 2、對(duì)于慣于批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的企業(yè)，他們招收應(yīng)屆生大多并非為填補(bǔ)現(xiàn)有的職位空缺，而是為了儲(chǔ)備培養(yǎng)未來的職位空缺、新增職位的填補(bǔ)者，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看更是要從中培養(yǎng)出各部門管理者和技術(shù)型骨干，所以招聘要求就會(huì)按一個(gè)比較高的水平統(tǒng)一制訂。 3、就工作本身的要求來看，企業(yè)中有些崗位要求你英語運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來不會(huì)涉及英語的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語都是必備素質(zhì)。 4、就招聘過程來看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來擋掉大批收之無益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)起來。

四級(jí)的考試中是有字?jǐn)?shù)要求的，四級(jí)的作文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于120字，在英語四級(jí)度上取決于平時(shí)訓(xùn)練所達(dá)到的水平。許多考生畏懼作文，經(jīng)常懶于動(dòng)筆;還有一些考生認(rèn)為寫作很難提高，干脆放棄平時(shí)的訓(xùn)練。熟能生巧。只要堅(jiān)持多寫、多練，平時(shí)注意擴(kuò)大閱讀，寫作的水平自然就會(huì)提高。 4、在反復(fù)揣摩的基礎(chǔ)上，完善文章的草稿 自己修改作文是個(gè)好習(xí)慣，從訓(xùn)練之初就應(yīng)注重在這個(gè)方面下功夫。修改作文必須從下面幾個(gè)方面把握：注意句式結(jié)構(gòu)的變化(要背誦一定的經(jīng)典句型，而且要能夠注意套改這樣的優(yōu)美句型)。例如：Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不愛凱撒，而是我更愛羅馬)。需要指出的是，雖然習(xí)作中應(yīng)注意使用優(yōu)美或地道的句子，但不可簡(jiǎn)單地堆砌;句子長(zhǎng)短也要錯(cuò)落有致，應(yīng)包含一些相對(duì)復(fù)雜的句式，同時(shí)避免犯一些基礎(chǔ)性的語言錯(cuò)誤。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是小編為大家?guī)淼摹坝⒄Z四級(jí)作文有字?jǐn)?shù)要求嗎”，希望考生們都能備考順利，取得出色的成績(jī)，順利通過四級(jí)四級(jí)的考試中是有字?jǐn)?shù)要求的，四級(jí)的作文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于120字，在英語四級(jí)考試試卷以及國(guó)家英語四級(jí)考試大綱中明確指出。 一、英語四級(jí)作文有字?jǐn)?shù)要求嗎 1、四級(jí)英語作文的字?jǐn)?shù)要求 英語作文是四級(jí)考試中的一個(gè)重要組成部分，它一般常見的題材有提綱主題型，圖畫表格型以及情景運(yùn)用型?？忌切枰谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，按題干及提示的要求用英文做出文章，非?？简?yàn)考生靈活運(yùn)用英文語法及詞匯詞組搭配的能力。 2、四級(jí)英語作文的寫作思路 首先我們要明確的要點(diǎn)就是英文作文這種題型出現(xiàn)在考試中，老師考核的原因是什么呢?那就是學(xué)生們對(duì)于英語作為一種語言的實(shí)際組織能力，以及如何用英語正確表達(dá)自我思想。考生們需要在日常生活中就有意識(shí)地常用英文表達(dá)和人際交流。 3、四級(jí)英語作文的結(jié)構(gòu) 作文的題材，不外乎是議論文或者說明文，萬變不離其宗，三段式文章結(jié)構(gòu)是可以百搭運(yùn)用的格式。三段式的作文，兼具了較強(qiáng)的實(shí)操性和完善的邏輯性。充滿各種提綱細(xì)節(jié)的三段式文章架構(gòu)，讓考生的作文流暢性更為卓越，使得考生思維更好地外化。 二、大學(xué)英語四級(jí)寫作高分方法 1、了解英語寫作的測(cè)試目的，準(zhǔn)確把握題目的要求 英語寫作測(cè)試，其實(shí)主要還是要考查學(xué)生組織英語語言的能力，和用英語表達(dá)思想的能力，體裁不外乎議論文，說明文和應(yīng)用文，主題也是在大學(xué)生熟知話題基礎(chǔ)上的翻新或擴(kuò)展。綜觀歷年的四級(jí)作文真題，變化趨勢(shì)是從三段論的議論文向?qū)嵱眯愿鼜?qiáng)的應(yīng)用文體，尤其是書信寫作方面傾斜。考生平時(shí)應(yīng)有意識(shí)地就他們感興趣的一些話題進(jìn)行思考和拓展，爭(zhēng)取在實(shí)踐中磨練敏銳的審題能力。 2、迅速梳理寫作的思路，列出并借助提綱進(jìn)行寫作 到了大學(xué)階段，學(xué)生還是非常善于思考的，他們不僅想象力非常豐富，晚上做夢(mèng)，還經(jīng)常daydream, 各有獨(dú)特的思維和寫作思路。但是，如何將千頭萬緒的思路梳理清楚，學(xué)生則必須有真工夫。為此，在進(jìn)行四級(jí)寫作時(shí)，考生一定要首先形成自己的觀點(diǎn)，之后合理運(yùn)用一些手段，如常用的有四種：陳述理由、舉例說明、提供數(shù)據(jù)、下定義等，之后充分就此展開論說。這樣通過高效思考，嚴(yán)密組織，再輔以提綱形式的文章架構(gòu)，考生一定會(huì)寫出較符合規(guī)范的文章。 3、擴(kuò)展寫作提綱，草擬文稿，表述主要觀點(diǎn) 在利用提綱展示個(gè)人寫作思路的基礎(chǔ)上，學(xué)生還應(yīng)充分利用現(xiàn)有的英語水平，按照一定的邏輯思路，充分表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)。寫作之初，學(xué)生不必字斟句酌，只要脈絡(luò)清楚，具備輪廓就可以了。草擬文章的過程實(shí)際是把思維結(jié)果外在化的過程，學(xué)生應(yīng)力爭(zhēng)使文章具有連貫性和流暢性。草擬過程的順利與否，在很大程度上取決于平時(shí)訓(xùn)練所達(dá)到的水平。許多考生畏懼作文，經(jīng)常懶于動(dòng)筆;還有一些考生認(rèn)為寫作很難提高，干脆放棄平時(shí)的訓(xùn)練。熟能生巧。只要堅(jiān)持多寫、多練，平時(shí)注意擴(kuò)大閱讀，寫作的水平自然就會(huì)提高。 4、在反復(fù)揣摩的基礎(chǔ)上，完善文章的草稿 自己修改作文是個(gè)好習(xí)慣，從訓(xùn)練之初就應(yīng)注重在這個(gè)方面下功夫。修改作文必須從下面幾個(gè)方面把握：注意句式結(jié)構(gòu)的變化(要背誦一定的經(jīng)典句型，而且要能夠注意套改這樣的優(yōu)美句型)。例如：Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不愛凱撒，而是我更愛羅馬)。需要指出的是，雖然習(xí)作中應(yīng)注意使用優(yōu)美或地道的句子，但不可簡(jiǎn)單地堆砌;句子長(zhǎng)短也要錯(cuò)落有致，應(yīng)包含一些相對(duì)復(fù)雜的句式，同時(shí)避免犯一些基礎(chǔ)性的語言錯(cuò)誤。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是小編為大家?guī)淼摹坝⒄Z四級(jí)作文有字?jǐn)?shù)要求嗎”，希望考生們都能備考順利，取得出色的成績(jī)，順利通過四級(jí)考試。

四級(jí)低分飄過，可以過六級(jí)嗎？”， “四級(jí)和六級(jí)有多大差別？”， “四級(jí)425能直接考六級(jí)數(shù)上看：四級(jí)寫作字?jǐn)?shù)要求為120-180詞，六級(jí)為150-200詞。 六級(jí)對(duì)考生詞匯與邏輯的要求更高，再也不是簡(jiǎn)單背背作文模板就能過級(jí)的時(shí)代了…… 翻譯差異 從考綱可以看出，翻譯部分的難度差別主要體現(xiàn)在六級(jí)翻譯文段的字?jǐn)?shù)比四級(jí)多40字左右，六級(jí)考試的漢語文段難度更高，翻譯的準(zhǔn)確度要求更高。 所以大家平時(shí)要注重詞匯量和詞組的積累，以及中國(guó)文化、歷史等社會(huì)熱點(diǎn)題材的語料詞匯。 從每年的過級(jí)率看，六級(jí)的通過率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于四級(jí)，在這些人中，還有很多考了兩次、三次…… 非英語專業(yè)的同學(xué)，如果想裸考六級(jí)，基本上是過不了的！ 四六級(jí)考試確實(shí)有難度上的差異，但通過針對(duì)性備考，我們才能獲得進(jìn)一步的能力提升！ 備考四六級(jí)刷題是必須的。提前了解題型，總結(jié)規(guī)律，備考更高效。 ???? 四六級(jí)備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱

四級(jí)國(guó)有可能超越美國(guó)成為世界上最大的快遞市場(chǎng)。大多數(shù)包裹里裝著網(wǎng)上訂購的物品。中國(guó)給數(shù)百萬在線零售商以極具競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格銷售商品的機(jī)會(huì)。僅在11月11日，中國(guó)消費(fèi)者就從國(guó)內(nèi)最大的購物平臺(tái)購買了價(jià)值90億美元的商品。中國(guó)有不少這樣的特殊購物日。因此，快遞業(yè)在中國(guó)擴(kuò)展就不足為奇了。? 【參考譯文】? It is reported that Chinese courier services will deliver about 12 billion parcels this year. This will enable China to overtake the US and become the world’s biggest delivery market. The majority

出了好詞佳句(藍(lán)色)，有問題的詞句(紅色)。 注：方框里標(biāo)記的是實(shí)詞/結(jié)構(gòu)，圓圈標(biāo)記的是介詞/副詞等，橫線標(biāo)記的是看不懂的句子?？床磺宄耐瑢W(xué)請(qǐng)點(diǎn)擊查看大圖。 14分檔? 11分檔? 8分檔? 5分檔? 2分檔? 最后再來看看四六級(jí)考委會(huì)給出的滿分譯文： 注: 各分?jǐn)?shù)檔的譯文圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。 總結(jié)：從14分到11分檔再到8分檔的譯文，遣詞造句上逐步下降，用的詞越來越普通，但從表意上來看，并沒有錯(cuò)誤。如果有意義上的漏譯和語義重復(fù)，會(huì)造成扣分。 而小詞的使用(是否出彩)、復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的表達(dá)(是否簡(jiǎn)練精準(zhǔn))，前后語義銜接是否符合英文表義的習(xí)慣，是高分的關(guān)鍵。 四級(jí)翻譯采分/扣分細(xì)則 民間流傳有四級(jí)翻譯更細(xì)的采分/扣分規(guī)則，發(fā)給大家以供參考： 四級(jí)翻譯的評(píng)分采取總體評(píng)分為主，量化考核為輔的評(píng)分方式：閱卷員首先通讀整篇譯文，根據(jù)"總體評(píng)分"的原則，確定其所屬檔位； 其次詳細(xì)閱讀譯文，尋找譯文中的扣四級(jí)的同學(xué)不知道有沒有這樣的體驗(yàn)，四級(jí)分點(diǎn)，在統(tǒng)計(jì)扣分點(diǎn)之后，根據(jù)"量化考核"的原則，確定譯文最終的分?jǐn)?shù)。 注：圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。 四級(jí)翻譯應(yīng)試技巧 做翻譯題時(shí)，我們

需要實(shí)質(zhì)性的等級(jí)體現(xiàn)，另外值得說的是對(duì)于英語好想要做翻譯的同學(xué)這樣的考試就是更四級(jí)口語了，但還是有很多小伙伴對(duì)四級(jí)口語考試不太了解。今天就給大家講講清楚！ ?? · 四級(jí)加有必要了。 ??英語不好的同學(xué)： 可以把這一次當(dāng)成一次體驗(yàn)，畢竟自我介紹、簡(jiǎn)單的口語問答，以后找工作也可能會(huì)用得到，早點(diǎn)感受一下純英文的交流，未雨綢繆。還可以在備考的過程中提升自己的口語能力。 ?? · 口語考試內(nèi)容? 大學(xué)英語四級(jí)口語考試主要考核學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力，具體為：就熟悉的話題進(jìn)行比較流利的會(huì)話能力；表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)的能力；陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。 ?? 四級(jí)口語考試內(nèi)容及流程 ?? 到目前為止，四級(jí)口語都是選考，大家根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否需要考四級(jí)口語了，但還是有很多小伙伴對(duì)四級(jí)口語考試不太了解。今天就給大家講講清楚！ ?? · 四級(jí)口語是必考嗎 目前來說，四級(jí)口語考試不是必報(bào)的！ 四級(jí)口語考試自愿報(bào)名參與，通過等級(jí)評(píng)定，共分為為"優(yōu)秀、良好、合格"三個(gè)級(jí)別，通過后會(huì)給予評(píng)定證書，口語成績(jī)達(dá)到合格及以上，成績(jī)單上才會(huì)顯示口語成績(jī)?？谡Z成績(jī)?cè)诤细褚韵拢煽?jī)單上不會(huì)顯示成績(jī)，且不會(huì)對(duì)筆試成績(jī)有任何影響！ 但四級(jí)改革的消息不斷傳出：全國(guó)大學(xué)生英語四、六級(jí)考試（CET）官網(wǎng)于19年11月18日發(fā)布消息指出：CET考試體系仍需進(jìn)一步完善，并建議盡早將CET口語考試納入必考科目。 ?? · 有必要考口語嗎 還是那句話：根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否要考! ??英語口語較好的同學(xué)： 英語好是一種能力的體現(xiàn)，更需要實(shí)質(zhì)性的等級(jí)體現(xiàn)，另外值得說的是對(duì)于英語好想要做翻譯的同學(xué)這樣的考試就是更加有必要了。 ??英語不好的同學(xué)： 可以把這一次當(dāng)成一次體驗(yàn)，畢竟自我介紹、簡(jiǎn)單的口語問答，以后找工作也可能會(huì)用得到，早點(diǎn)感受一下純英文的交流，未雨綢繆。還可以在備考的過程中提升自己的口語能力。 ?? · 口語考試內(nèi)容? 大學(xué)英語四級(jí)口語考試主要考核學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力，具體為：就熟悉的話題進(jìn)行比較流利的會(huì)話能力；表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)的能力；陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。 ?? 四級(jí)口語考試內(nèi)容及流程 ?? 到目前為止，四級(jí)就好啦！

大學(xué)英語四級(jí)翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長(zhǎng)度是140-160個(gè)漢字。翻譯題占四級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。為了幫助大家熟悉翻譯題型，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)特意準(zhǔn)備了2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)，快來一起練習(xí)吧！ 2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán) 改革開放以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易成績(jī)顯著。中國(guó)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的良好局面來之不易，這與我國(guó)政府重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)(intellectual property rights)保護(hù)是分不開的。經(jīng)過二十多年的努力，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)全面發(fā)展，為鼓勵(lì)自主

會(huì)給一個(gè)理由：要通過讀書擺脫貧困。論述：因?yàn)樽x書可以幫助一個(gè)人進(jìn)入到一個(gè)不一樣的平臺(tái)，接觸優(yōu)秀的人。讀書還可以是一個(gè)人的思維方式發(fā)生改變，這對(duì)一個(gè)人的工作生活都四級(jí)考試的時(shí)候，還需要準(zhǔn)備好口語考試，這個(gè)對(duì)大部分同學(xué)來說，有些難度，那么英語四級(jí)會(huì)有很大的影響。 小組互動(dòng) 準(zhǔn)備1min 說3min 這個(gè)要合作可能會(huì)有點(diǎn)坑，因?yàn)橐写顧n，如果你的搭檔很弱，那么你肯定會(huì)受影響。不過就算搭檔很弱，無話可說，你可以表達(dá)觀點(diǎn)后，拋話題引導(dǎo)他說，創(chuàng)造機(jī)會(huì)交流。如果你的搭檔是個(gè)話癆，不給你機(jī)會(huì)說，你可以等他說完一句后，自己學(xué)會(huì)插空，適當(dāng)表達(dá)自己的看法。如果雙方對(duì)于問題的表態(tài)一致、還沒兩句就達(dá)成一致，導(dǎo)致話題無法繼續(xù)，可是還剩很多時(shí)間怎么辦?這時(shí)候你可以自己引申話題，比如探討延遲退休有什么社會(huì)意義，如何推動(dòng)延遲退休，延遲退休可能造成的問題，如何解決這些問題等等，總之盡可能把握時(shí)長(zhǎng)，充分利用好時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語四級(jí)口語考試內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)考試的時(shí)候，還需要準(zhǔn)備好口語考試，這個(gè)對(duì)大部分同學(xué)來說，有些難度，那么英語四級(jí)口語考試流程是怎樣的?下面，我們一起來詳細(xì)了解。 英語四級(jí)口語考試形式 CET-SET 考試采用機(jī)考形式，每場(chǎng)考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成： CET-SET 考試分三部分： 第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。 第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。 第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約 5 分鐘。 由于改革，有些省份實(shí)施機(jī)考形式。兩個(gè)考生為一組參加。 第一部分為簡(jiǎn)單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。 第二部分為topic，及與你的partner進(jìn)行有關(guān)此給出話題的討論，時(shí)間為4分30秒。 第三部分為總結(jié)式回答，包括兩個(gè)問題，其中一個(gè)與你的partner相同，另一個(gè)不同。時(shí)間均為90秒。 英語四級(jí)口語考試如何備考?過來人經(jīng)驗(yàn)分享 其實(shí)四級(jí)口語也沒有特別難，我講一下如何備考四級(jí)英語口語考試。 英語四級(jí)口語考試分為四個(gè)部分，等級(jí)分為ABCD四個(gè)等級(jí)。 自我介紹 20s 這個(gè)部分還是蠻好準(zhǔn)備的，我自己提前寫好了，然后找老師修改了一下，考前背的慢熟的，所以問題不大，這個(gè)部分就20秒的時(shí)間，所以大家一定要溜一點(diǎn)啊，要不然一開始印象就不好了。 短文朗讀 準(zhǔn)備45s 講1min 這個(gè)題和第三部分有關(guān)聯(lián)，是個(gè)綜合的考察，首先就是考察發(fā)音，我自己發(fā)音還可以，但是還是很擔(dān)心，所以考前自己學(xué)習(xí)了一下音標(biāo)。然后每天早上拿新概念2和3的文章朗讀，練習(xí)讀音，而且這里還可以學(xué)習(xí)詞匯。 簡(jiǎn)短回答 20s 這個(gè)部分就是回答兩個(gè)問題，一個(gè)是問那篇文章內(nèi)容方面的問題，另一個(gè)是和內(nèi)容相關(guān)的問題。回答第一個(gè)問題時(shí)，你一定要讀懂文章講了什么東西，邊讀邊理解，要不然結(jié)束了就什么都忘了。在部分我是這樣練習(xí)的，我每天早上讀新概念，一般拿一篇完全不了解的文章直接讀下去，然后讀完了我自己給自己用英文做一個(gè)總結(jié)summary，總結(jié)這篇文章講了什么東西，2的文章還不算長(zhǎng)，但是比考試的要長(zhǎng)，所以我一般定時(shí)，30s要總結(jié)完畢。臨考試的一個(gè)月左右，我會(huì)找真題來練習(xí)，因?yàn)橹熬毩?xí)的材料難度比真題難，所以到后來上手就會(huì)容易一些了?；卮鸬诙}的時(shí)候，我會(huì)提醒自己首先回答問題，然后給出我自己的理由，論述我的觀點(diǎn)，給理由很重要的，因?yàn)檫@樣子才能說的長(zhǎng)一點(diǎn)～ 個(gè)人陳述 準(zhǔn)備45s 講1min 這個(gè)部分比較難一些，因?yàn)橐诙虝r(shí)間內(nèi)就給的主題準(zhǔn)備好，然后說，所以我找了四級(jí)的作文題目來練，我一般是審題，然后掐時(shí)間，然后闡述，這里也要計(jì)時(shí)。 比如這個(gè)話題，如何擺脫貧困?那么我會(huì)給一個(gè)理由：要通過讀書擺脫貧困。論述：因?yàn)樽x書可以幫助一個(gè)人進(jìn)入到一個(gè)不一樣的平臺(tái)，接觸優(yōu)秀的人。讀書還可以是一個(gè)人的思維方式發(fā)生改變，這對(duì)一個(gè)人的工作生活都會(huì)有很大的影響。 小組互動(dòng) 準(zhǔn)備1min 說3min 這個(gè)要合作可能會(huì)有點(diǎn)坑，因?yàn)橐写顧n，如果你的搭檔很弱，那么你肯定會(huì)受影響。不過就算搭檔很弱，無話可說，你可以表達(dá)觀點(diǎn)后，拋話題引導(dǎo)他說，創(chuàng)造機(jī)會(huì)交流。如果你的搭檔是個(gè)話癆，不給你機(jī)會(huì)說，你可以等他說完一句后，自己學(xué)會(huì)插空，適當(dāng)表達(dá)自己的看法。如果雙方對(duì)于問題的表態(tài)一致、還沒兩句就達(dá)成一致，導(dǎo)致話題無法繼續(xù)，可是還剩很多時(shí)間怎么辦?這時(shí)候你可以自己引申話題，比如探討延遲退休有什么社會(huì)意義，如何推動(dòng)延遲退休，延遲退休可能造成的問題，如何解決這些問題等等，總之盡可能把握時(shí)長(zhǎng)，充分利用好時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語四級(jí)卡