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英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力改革常見(jiàn)5大類四級(jí)問(wèn)題
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力試題已經(jīng)進(jìn)行調(diào)整,為了消除大家對(duì)于此次聽(tīng)力改革的疑惑,小編特此為大家匯總了5個(gè)備四級(jí)聽(tīng)力試題已經(jīng)進(jìn)行調(diào)整,為了消除大家對(duì)于此次聽(tīng)力改革考生最容易問(wèn)到的四級(jí)聽(tīng)力改革問(wèn)題。 1. 取消短對(duì)話和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),新增新聞聽(tīng)力。難度有所增加嗎? 專家評(píng)析:整體難度上升。 盡管取消了復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),但新增了同樣難度的新聞聽(tīng)力。短文聽(tīng)力難度因?yàn)榉种档淖兓y度增加,由原先每題分值1分變?yōu)楝F(xiàn)在每題2分的分值,分值占比提升。 2. 有關(guān)新聞聽(tīng)力的答題技巧 新聞聽(tīng)力是有規(guī)律可循的。 新聞聽(tīng)力考查重點(diǎn),簡(jiǎn)言之,為“3W”,即:時(shí)間(when)、事件(what)以及原因(why)。 除此之外,聽(tīng)力中涉及到的數(shù)字,名詞都需要注意到,尤其會(huì)在細(xì)節(jié)題中考到。 3.
2021-08-16 -
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)改革后新題型四級(jí)分析
會(huì)在除夕夜團(tuán)聚,一起吃年夜飯。為驅(qū)厄運(yùn)、迎好運(yùn),家家戶戶都會(huì)進(jìn)行大掃除。 從題目看,翻譯難度確實(shí)和考研翻譯及專八翻譯不是一個(gè)量級(jí)。但是對(duì)基本從來(lái)不聯(lián)系翻譯的考生來(lái)說(shuō),詞匯和短語(yǔ)其實(shí)只是第級(jí)一道障礙,例如:“喜慶的氣氛” “進(jìn)行大掃除”,更多的障礙在于:遣詞造句。以“增加喜慶的氣氛”為例,“增加”一詞,考生基本反應(yīng)都是increase, 而標(biāo)準(zhǔn)答案是:To enhance the joyous atmosphere. 策略: 必須開(kāi)始有意識(shí)的積累和背誦一些和中國(guó)節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的詞匯。大家可以關(guān)注以反映中國(guó)社會(huì)為主的一些英文雜志和報(bào)紙,例如中國(guó)日?qǐng)?bào)及其網(wǎng)站。這份報(bào)紙的大部分內(nèi)容確實(shí)超越了考生的實(shí)力,但是一些涉及到日常社會(huì)生活的詞語(yǔ),卻是大家可以學(xué)習(xí)的。大家每天看看網(wǎng)站中頭條新聞,配合中文新聞的背景,就可以學(xué)到很多
2021-01-19 -
英語(yǔ)四級(jí)改革后,聽(tīng)力腫么四級(jí)辦?
到了。時(shí)態(tài)問(wèn)題經(jīng)常在新聞的細(xì)節(jié)題里出現(xiàn)。 重音:對(duì)重音的捕捉會(huì)直接影響到對(duì)句意的判斷。這四級(jí)也是聽(tīng)力填空中容易被下套的地方! 例如, I haven't seen my parents' four years ! I haven't seen my parents for' years ! 這兩句話聽(tīng)起來(lái)很相像,意思卻大相庭徑。雖然發(fā)音一樣,但重音落在不同音節(jié)上,結(jié)果導(dǎo)致句意完全不同。 小編最后要提醒一下,一定要注意轉(zhuǎn)折詞,因?yàn)檗D(zhuǎn)折詞后面的才是重點(diǎn)哦! 常用的轉(zhuǎn)折詞包括:but, yet, and yet, while, on the contrary, on the other hand, however, nevertheless,?whereas, etc. 而且這個(gè)經(jīng)常在新聞聽(tīng)力里出現(xiàn)呢! [課程推薦] 更多四級(jí)聽(tīng)力改革知識(shí)點(diǎn)還可以咨詢四級(jí)簽約班的英語(yǔ)四級(jí)名師四級(jí)的聽(tīng)力部分不再是我們?cè)?jīng)面對(duì)的那樣,霸卷多年的“短對(duì)話”和“短文聽(tīng)寫(xiě)”即將退出歷史舞臺(tái),而短篇新聞聽(tīng)力這張新面孔將取而代之。面對(duì)這些新題型,該怎么復(fù)習(xí)呢,下面我們來(lái)看一看吧! 首先是語(yǔ)音問(wèn)題。 其實(shí)在聽(tīng)力的時(shí)候,有時(shí)我們并沒(méi)有敗給生詞,而是那些很熟悉的詞。這是為什么呢?其中一大罪魁禍?zhǔn)拙褪沁B讀。比如我們看看下面的經(jīng)典連讀。 1. rush hour 高峰時(shí)間,尖峰時(shí)刻; 2. cheer up 使振奮,使高興; 3. check (it) out 借書(shū);辦理出院手續(xù);徹底檢查;退房 這些連讀你們是否能夠分辨出來(lái)呢?學(xué)術(shù)講座的語(yǔ)速通常比較快,這就要求我們平時(shí)就要養(yǎng)成連讀的習(xí)慣,不能再一個(gè)單詞一個(gè)單詞的蹦出來(lái)啦! 再來(lái)就是需要注意語(yǔ)境,語(yǔ)調(diào),時(shí)態(tài),重音。 語(yǔ)境:在講座中,很多日常的詞匯可能就會(huì)衍生為別的意思。比如說(shuō)我們都知道 awful 是糟糕的意思,而同樣在口語(yǔ)中有“好極了”之意的terrific也有“可怕的,恐怖的”意思,所以說(shuō),凡事要先看語(yǔ)境,先看上下文,然后再判斷它用在這里是什么意思。 語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào):通過(guò)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)判斷說(shuō)話人的意思。例如,I must admit I have learned much from the lectures given by Dr. Smith.What did I tell you ?在這里,說(shuō)話者的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)得意洋洋,有種自豪感。如果錯(cuò)把這句話當(dāng)成疑問(wèn)句,就徹底會(huì)錯(cuò)意啦! 時(shí)態(tài):Y was my friend. 意為:Y曾是我的朋友,但現(xiàn)在卻不是了。別看時(shí)態(tài)簡(jiǎn)單,但有時(shí)放在聽(tīng)力里,一晃而過(guò),可能就捕捉不到了。時(shí)態(tài)問(wèn)題經(jīng)常在新聞的細(xì)節(jié)題里出現(xiàn)。 重音:對(duì)重音的捕捉會(huì)直接影響到對(duì)句意的判斷。這也是聽(tīng)力填空中容易被下套的地方! 例如, I haven't seen my parents' four years ! I haven't seen my parents for' years ! 這兩句話聽(tīng)起來(lái)很相像,意思卻大相庭徑。雖然發(fā)音一樣,但重音落在不同音節(jié)上,結(jié)果導(dǎo)致句意完全不同。 小編最后要提醒一下,一定要注意轉(zhuǎn)折詞,因?yàn)檗D(zhuǎn)折詞后面的才是重點(diǎn)哦! 常用的轉(zhuǎn)折詞包括:but, yet, and yet, while, on the contrary, on the other hand, however, nevertheless,?whereas, etc. 而且這個(gè)經(jīng)常在新聞聽(tīng)力里出現(xiàn)呢! [課程推薦] 更多四級(jí)聽(tīng)力改革知識(shí)點(diǎn)還可以咨詢四級(jí)簽約班的英語(yǔ)四級(jí)哦!
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2014年6月英語(yǔ)四級(jí)改革后新題型四級(jí)解析
學(xué)院集體報(bào)名,報(bào)名后還有信息確認(rèn)的過(guò)程,部分學(xué)校需要電子攝像。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)報(bào)名費(fèi)要多少:四六級(jí)報(bào)名費(fèi)用由各院校在報(bào)名時(shí)收取,不同地區(qū)及院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,一般在15-70元不等,部分院校不設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi),采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試流程是怎樣的:英語(yǔ)四六級(jí)是同一天考試,上午考四級(jí),下午考六級(jí)。考場(chǎng)上先試音,然后進(jìn)行作文部分答題,之后是聽(tīng)力部分考試,最后是剩余題型考試。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算:大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式,不設(shè)及格線。四六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分,這四個(gè)部分以及所占的分值比例為:聽(tīng)力占35%,閱讀占35%,翻譯占15%,作文占15%。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試改革了哪些:CET考委會(huì)宣布從2013年12月考次起對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試題型改革。本次四六級(jí)考試改革取級(jí)考試進(jìn)行了較大幅度的改革,2014年6月四級(jí)消了完形填空、快速閱讀,增加閱讀理解匹配題,復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)改為單詞和詞組聽(tīng)寫(xiě),句子翻譯改為短文漢譯英。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出:四六級(jí)考試成績(jī)一般是考后兩個(gè)月左右公布,一般在成績(jī)查詢開(kāi)始前10天左右,四六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站會(huì)公布成績(jī)查詢通知,告知大家確切的成績(jī)查詢開(kāi)始時(shí)間及成績(jī)查詢方式。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)多少分過(guò):四六級(jí)報(bào)道成績(jī)滿分為710分,凡成績(jī)?cè)?20分以上的考生,發(fā)給成績(jī)單,不設(shè)官方及格線。但考委會(huì)規(guī)定“四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者方可報(bào)考六級(jí)”,故一般認(rèn)為四級(jí)及格線是425分。點(diǎn)擊了解四級(jí)考試后,很多考生反映改革后試題難度增加。那么,英語(yǔ)四級(jí)改革后,考生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)新題型呢? Q: 在做聽(tīng)力題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)總是沒(méi)辦法聽(tīng)懂全部單詞,怎么辦? A: 猜啊!除了猜還能怎樣?但不能瞎猜,要猜之有道。只要能聽(tīng)懂主要意思,有些細(xì)節(jié)性的內(nèi)容可以通過(guò)語(yǔ)法和背景知識(shí)推導(dǎo)出來(lái),即使不知道,也不會(huì)影響答題。比如“Sorry to bother you at home, but you know what is up with Maricruzs cell phone? It keeps going straight to voice ****(假設(shè)這個(gè)詞你沒(méi)聽(tīng)清)。大意很顯然:抱歉打擾你,但你知道某某的手機(jī)怎么了嗎?打過(guò)去一直是語(yǔ)音信箱。所以,常識(shí)很重要,平時(shí)要多積累,這是提高推理猜測(cè)能力的前提。 Q: 考聽(tīng)力時(shí)覺(jué)得特別慌亂,怎么辦? A: 聽(tīng)力理解從開(kāi)始播放題頭音樂(lè)到正式開(kāi)始做題之前,大約有2分鐘的時(shí)間,盡量爭(zhēng)取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開(kāi)始做題之后,要嚴(yán)格控制答題時(shí)間,根據(jù)自己聽(tīng)懂的內(nèi)容,盡快確定并標(biāo)出答案。如果遇到難題,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,不要在該題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。很多問(wèn)題的大致方向是可以提前預(yù)測(cè)的,主動(dòng)預(yù)測(cè)而不是聽(tīng)完被動(dòng)“瞎選”可以有效避免慌亂?!洞髮W(xué)英語(yǔ)四(六)級(jí)考試新題型王長(zhǎng)喜全真試卷》中專門(mén)設(shè)計(jì)了針對(duì)預(yù)測(cè)能力的訓(xùn)練,可以參考。 Q: 做語(yǔ)法題時(shí)我常常在兩個(gè)選項(xiàng)之間搖擺不定,最后瞎蒙(結(jié)果常常是蒙錯(cuò)了……)。有同學(xué)說(shuō)自己?jiǎn)芜x題很多都是靠直覺(jué)做對(duì)的,為什么他直覺(jué)那么準(zhǔn)呢? A: 語(yǔ)法形式比較死板,不認(rèn)識(shí)或記不清只能靠瞎蒙,蒙錯(cuò)在所難免。憑“第六感”做題的同學(xué)并不少見(jiàn),大致分兩種:一種是有很大的閱讀量,基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)掌握的比較牢固,遇到類似的語(yǔ)境,就算有生詞,也能將已有知識(shí)融會(huì)貫通加以引用,所以正確率比較高。第二種是他不是沒(méi)有記住語(yǔ)法知識(shí),而是相關(guān)的語(yǔ)法已經(jīng)爛熟于心化為無(wú)形了,升華為無(wú)形的語(yǔ)法就是我們常說(shuō)的“語(yǔ)感”。 Q: 做英語(yǔ)閱讀試題有什么訣竅嗎? A: 英語(yǔ)文章的行文特點(diǎn)一般是相對(duì)固定的,文章的結(jié)構(gòu)也相對(duì)固定。熟知文章的行文思路,對(duì)解答文章的主旨大意題、段落內(nèi)的推理判斷題以及作者的觀點(diǎn)態(tài)度題都是極有幫助的。 Q: 拿到一篇閱讀理解文章,首先應(yīng)該干什么? A: 首先閱讀文章后面的試題。一篇文章所包含的內(nèi)容很多,而試題往往只考查其主要思想觀點(diǎn)和部分細(xì)節(jié)內(nèi)容,因此在閱讀文章時(shí),只關(guān)注和查找和試題有關(guān)的內(nèi)容,只要能夠回答問(wèn)題,不必弄懂每一個(gè)細(xì)節(jié)。 Q: 為節(jié)省時(shí)間,拿到一篇作文題就趕快動(dòng)筆寫(xiě),這樣是正確的嗎? A: 看到試題后絕對(duì)不能提筆就寫(xiě),而應(yīng)該認(rèn)真審題,看清題目的要求和提示,充分利用題目所提供的信息、關(guān)鍵詞所圈定的范圍,在確立主題后再動(dòng)筆,這樣寫(xiě)就的文章既不會(huì)跑題又可達(dá)到構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)、一氣呵成。 Q: 復(fù)習(xí)作文的時(shí)候有什么需要注意的嗎? A: 如果把寫(xiě)作中常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤作為“改錯(cuò)題”來(lái)修改,你自己都會(huì)覺(jué)得不可思議,所以寫(xiě)作時(shí)就應(yīng)特別注意這些問(wèn)題:時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、單復(fù)數(shù)、主謂語(yǔ)一致、拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。最好養(yǎng)成寫(xiě)完文章再檢查一遍的好習(xí)慣。 Q: 離考四、六級(jí)就剩不到一個(gè)星期了,還能做什么呢? A: 做真題,這個(gè)時(shí)候做題一定要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照考試時(shí)間把握答題速度,力求模擬真實(shí)考場(chǎng)環(huán)境,鍛煉自己的應(yīng)試能力,每天做一套,讓自己盡快進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)。? ?全面掌握四六級(jí)考試信息,為備考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備! 什么人能考四六級(jí):全日制專科、本科、研究生在校生可報(bào)考四六級(jí),其中英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)的在校大學(xué)生才可報(bào)考六級(jí),同一考試批次,四級(jí)和六級(jí)不能兼報(bào)。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)什么時(shí)候考:大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試每年舉辦兩次,分別是6月中下旬的周六和12月中下旬的周六,具體時(shí)間每年略有不同,需查看本校教務(wù)處報(bào)名通知了解。點(diǎn)擊查看最新考試時(shí)間>> 四六級(jí)在哪兒報(bào)名:英語(yǔ)四六級(jí)考試現(xiàn)在都由各學(xué)校組織報(bào)名,一般會(huì)通過(guò)學(xué)校的教務(wù)網(wǎng)站或者各學(xué)院集體報(bào)名,報(bào)名后還有信息確認(rèn)的過(guò)程,部分學(xué)校需要電子攝像。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)報(bào)名費(fèi)要多少:四六級(jí)報(bào)名費(fèi)用由各院校在報(bào)名時(shí)收取,不同地區(qū)及院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,一般在15-70元不等,部分院校不設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi),采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試流程是怎樣的:英語(yǔ)四六級(jí)是同一天考試,上午考四級(jí),下午考六級(jí)。考場(chǎng)上先試音,然后進(jìn)行作文部分答題,之后是聽(tīng)力部分考試,最后是剩余題型考試。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算:大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式,不設(shè)及格線。四六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分,這四個(gè)部分以及所占的分值比例為:聽(tīng)力占35%,閱讀占35%,翻譯占15%,作文占15%。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試改革了哪些:CET考委會(huì)宣布從2013年12月考次起對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試題型改革。本次四六級(jí)考試改革取消了完形填空、快速閱讀,增加閱讀理解匹配題,復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)改為單詞和詞組聽(tīng)寫(xiě),句子翻譯改為短文漢譯英。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出:四六級(jí)考試成績(jī)一般是考后兩個(gè)月左右公布,一般在成績(jī)查詢開(kāi)始前10天左右,四六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站會(huì)公布成績(jī)查詢通知,告知大家確切的成績(jī)查詢開(kāi)始時(shí)間及成績(jī)查詢方式。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)多少分過(guò):四六級(jí)報(bào)道成績(jī)滿分為710分,凡成績(jī)?cè)?20分以上的考生,發(fā)給成績(jī)單,不設(shè)官方及格線。但考委會(huì)規(guī)定“四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者方可報(bào)考六級(jí)”,故一般認(rèn)為四級(jí)更多>>
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2023年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯3:改革開(kāi)放后飲食變化四級(jí)(滬江網(wǎng)校)
2023年12月英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束,滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)答案,快來(lái)對(duì)答四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束,滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)案吧!
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英語(yǔ)四級(jí)作文改革發(fā)展趨勢(shì)四級(jí)解析
用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰; ——格式和語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。 對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)四級(jí)生了預(yù)期的效果。 打動(dòng)閱卷人靠什么? 1. 文章脈絡(luò)清晰 1.1 觀點(diǎn)鮮明的開(kāi)頭 1.2 緊扣主題的結(jié)尾 1.3 由主題句引導(dǎo)的銜接自然的中間段落 2. 段落銜接暢順 2.1 重復(fù)詞:概括;直接;齊頭 檢驗(yàn)金子的是烈火,檢驗(yàn)女人的是金子,檢驗(yàn)?zāi)腥说氖桥恕?The proof of gold is fire. The proof of woman is gold. The proof of man is a woman. 南北戰(zhàn)爭(zhēng)前,美國(guó)稱“邦聯(lián)”;南北戰(zhàn)爭(zhēng)后,美國(guó)稱“聯(lián)邦”。 Before the civil war, the United States are; After the civil war, the United States is. 2.2 序數(shù)詞 First of all, … To begin/ start with, … In the first place, … Furthermore, … Moreover, … What is more, … Finally, … Eventually, … Last but not least, … 2.3關(guān)聯(lián)詞:遞進(jìn);轉(zhuǎn)折;因果 What is more, in addition, but, because 3. 使用較高級(jí)的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 3.1 愛(ài)心是情感的力量,不論我們周?chē)氖澜缍嗝春诎担瑦?ài)心都能支撐我們。 Love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes. 3.2 對(duì)于世界而講,你也許只是一個(gè)人;但對(duì)于我而言,你是我的整個(gè)世界。 To the world, you may be one person. But to me, you may be the whole world. 4. 書(shū)寫(xiě)優(yōu)雅美觀 獎(jiǎng)勵(lì)分(3分)+基準(zhǔn)分(5分) 獎(jiǎng)勵(lì)分給分原則 4.1. 正確正規(guī)可讀 4.2. 非正規(guī)標(biāo)記不能寫(xiě) 4.3. 避免縮寫(xiě) 最后,祝同學(xué)們能在2013年12月英語(yǔ)四級(jí)考試中四級(jí)考試開(kāi)始,作文題型的命題特點(diǎn)向考研作文出題方式靠攏。這預(yù)示著國(guó)家希望更多的準(zhǔn)研究生英語(yǔ)方面的能力能達(dá)到四級(jí)水平,使四級(jí)考試和考研考試有個(gè)流暢的過(guò)度和銜接,充分將考研寫(xiě)作與四級(jí)寫(xiě)作結(jié)合,不同之處在于四級(jí)寫(xiě)作字?jǐn)?shù)少,難度上低于考研寫(xiě)作。 例如: 2013年6月四級(jí)考試作文漫畫(huà)簡(jiǎn)述:一個(gè)老師在黑板上教數(shù)學(xué)乘法口訣,如:2X2=4 2x3=6 ……學(xué)生在聽(tīng)課,其中一個(gè)學(xué)生說(shuō):no offense, by the time in the job market, it is out of dated. 以此作文。首先簡(jiǎn)要描述,然后就the importance of learning basic skill 寫(xiě)一篇more than 120 words but not more than 180 words. (30 minutes)圖畫(huà)反映的主題:大學(xué)生在校從商,創(chuàng)業(yè),好不好?是學(xué)業(yè)重要,還是社會(huì)經(jīng)歷重要? 范文: Nowadays, college students going in for business become more and more popular in campus, even many college students think that is very fashionable. As to this trend, different people have different views. For me, every coin has two sides, thus college students going in for business has advantages as well as disadvantages, but advantages [w]outweigh[/w] the disadvantages. As a college student, I think taking part in business when we still in college has following advantages. Firstly, doing business can develop our communication and management abilities. From purchase to sell, students must communicate with many different people, such as wholesalers and customers, so we can learn many communication skills from this process. Students also have to make some market researches to decide what we will go in for; we should find out wholesalers who can cooperate stably with us; how we set price; how we promote and so on. See, students’ communication and management skills can be developed from above things. 四級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(五級(jí)評(píng)分制): ①本題所占卷面總分值15%。 ②閱卷標(biāo)準(zhǔn)分為五等: 以2為首項(xiàng),公差為3的等差數(shù)列。 公式為An=A1+(n-1)×3 2分,5分,8分,11分,和14分。 攻略:就一句話,在文章中,最關(guān)鍵的地方要埋伏著“亮點(diǎn)”,切忌犯愚蠢的錯(cuò)誤。 愚蠢的錯(cuò)誤包括: 時(shí)態(tài),名詞單復(fù)數(shù),主謂不一致… 關(guān)鍵的地方包括:開(kāi)頭,結(jié)尾和段落首句。 如何才能的高分呢? ——包含所有內(nèi)容要點(diǎn); ——使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯; ——語(yǔ)言自然流暢,語(yǔ)法錯(cuò)誤極少; ——有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰; ——格式和語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。 對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。 打動(dòng)閱卷人靠什么? 1. 文章脈絡(luò)清晰 1.1 觀點(diǎn)鮮明的開(kāi)頭 1.2 緊扣主題的結(jié)尾 1.3 由主題句引導(dǎo)的銜接自然的中間段落 2. 段落銜接暢順 2.1 重復(fù)詞:概括;直接;齊頭 檢驗(yàn)金子的是烈火,檢驗(yàn)女人的是金子,檢驗(yàn)?zāi)腥说氖桥恕?The proof of gold is fire. The proof of woman is gold. The proof of man is a woman. 南北戰(zhàn)爭(zhēng)前,美國(guó)稱“邦聯(lián)”;南北戰(zhàn)爭(zhēng)后,美國(guó)稱“聯(lián)邦”。 Before the civil war, the United States are; After the civil war, the United States is. 2.2 序數(shù)詞 First of all, … To begin/ start with, … In the first place, … Furthermore, … Moreover, … What is more, … Finally, … Eventually, … Last but not least, … 2.3關(guān)聯(lián)詞:遞進(jìn);轉(zhuǎn)折;因果 What is more, in addition, but, because 3. 使用較高級(jí)的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 3.1 愛(ài)心是情感的力量,不論我們周?chē)氖澜缍嗝春诎?,?ài)心都能支撐我們。 Love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes. 3.2 對(duì)于世界而講,你也許只是一個(gè)人;但對(duì)于我而言,你是我的整個(gè)世界。 To the world, you may be one person. But to me, you may be the whole world. 4. 書(shū)寫(xiě)優(yōu)雅美觀 獎(jiǎng)勵(lì)分(3分)+基準(zhǔn)分(5分) 獎(jiǎng)勵(lì)分給分原則 4.1. 正確正規(guī)可讀 4.2. 非正規(guī)標(biāo)記不能寫(xiě) 4.3. 避免縮寫(xiě) 最后,祝同學(xué)們能在2013年12月英語(yǔ)四級(jí)取得好成績(jī)!
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【改革啦!】2016年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口試報(bào)名四級(jí)通知
四級(jí)筆試成績(jī)查分的前3天,四六級(jí)
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改革后的英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)翻譯1四級(jí):特點(diǎn)
會(huì)寫(xiě),但也不能空著,一定要想到合適的表達(dá)。其實(shí),這些詞匯看似很難無(wú)從下手,但其實(shí)只有:帝王、造紙、火藥、福、和、指南針、印刷術(shù)、瓷器這些的翻譯比較固定,而其他的詞或短語(yǔ)則可以靈活地變通。例如“皇室成員”不僅可以說(shuō)成:the royal family,也可以譯成: the emperor's family, 或 the king's family。當(dāng)然要想靈活自如,備戰(zhàn)過(guò)程中背誦積累是必不可缺的。 特點(diǎn)二:相同表達(dá)反復(fù)出現(xiàn) 既然內(nèi)容都是有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化,盡管主題不一樣,還是有很多表達(dá)會(huì)不可避免的反復(fù)出現(xiàn),比如:“相傳, 中國(guó)的……于五千年前發(fā)現(xiàn)了……,在明清期間,遍布全國(guó),在六世紀(jì)傳到……”、“……常常作為禮物交換或作用飾品祈求好運(yùn)和辟邪”、“……在中國(guó)各地差別很大”、“在中文里意味著愛(ài)情、婚姻和團(tuán)聚”、“在古代,人們用它來(lái)……,但現(xiàn)在主級(jí)考試是題型改革要是用于裝飾的目的”。這些句子具有重復(fù)出現(xiàn)的特點(diǎn),介紹中國(guó)各種傳統(tǒng)習(xí)俗都頻繁用到。所以我們可以把這些表達(dá)的英文變成模板句子進(jìn)行背誦。 特點(diǎn)三:題材貼近生活,翻譯靈活性強(qiáng) 改革后的四六級(jí)翻譯題材多貼近生活實(shí)際,容易引起學(xué)生的興趣。體裁多傾向于說(shuō)明文或介紹性的文章,有時(shí)近似散文性質(zhì),所以不會(huì)太難。另外,四六級(jí)考的是中譯英,特別是介紹性文章,有它固定的技巧,比如切分句子,添加主語(yǔ),主語(yǔ)為“我們/人們”直接變被動(dòng),定語(yǔ)的三類翻譯方法,四六級(jí)翻譯不求“雅”,抓住這些基本的技巧,做到“信”和“達(dá)”就可以了。 總之,改革后的四級(jí)考試翻譯側(cè)重考查中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容,體裁多傾向于說(shuō)明文或介紹性的文章,容易讓學(xué)生產(chǎn)生興趣與共鳴,雖然一眼看上去感覺(jué)會(huì)比較難,但是實(shí)際上對(duì)詞匯量的要求并不太高,可以靈活地用多種方式譯出相同的意思,只要平時(shí)適當(dāng)?shù)胤e累練習(xí),相信不會(huì)有太大的問(wèn)題。 相關(guān)推薦:改革后的英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)翻譯2:策略>> 聲明:滬江網(wǎng)高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站發(fā)布的信息包含有侵犯其著作權(quán)的鏈接內(nèi)容時(shí),請(qǐng)聯(lián)系我們,我們將做相應(yīng)四級(jí)考試翻譯側(cè)重考查中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容,體裁多傾向于說(shuō)明文或介紹性的文章,容易讓學(xué)生產(chǎn)生興趣與共鳴,雖然一眼看上去感覺(jué)會(huì)比較難,但是實(shí)際上對(duì)詞匯量的要求并不太高,可以靈活地用多種方式譯出相同的意思,只要平時(shí)適當(dāng)?shù)胤e累練習(xí),相信不會(huì)有太大的問(wèn)題。 相關(guān)推薦:改革后的英語(yǔ)四級(jí)處理。
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2016年6月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力題型四級(jí)調(diào)整
2016年6月,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)試題將進(jìn)行改革,此次改革重點(diǎn)為聽(tīng)力部分,英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力將出現(xiàn)一定調(diào)整。 四級(jí)試卷的聽(tīng)力部分調(diào)整:?a、取消短對(duì)話?b、取消短文聽(tīng)寫(xiě)?c、新增3篇短新聞,而其余考試內(nèi)容不作變動(dòng)。 調(diào)整后四級(jí)聽(tīng)力新題型結(jié)構(gòu)如下: a 短篇新聞3段 ?單選) ?7題(每題1分) b 長(zhǎng)篇對(duì)話2篇 ?單選) ?8題(每題1分) c 聽(tīng)力篇章3篇 ?單選) ?10題(每題2分) 新增的3段短篇新聞,一定程度上提升了聽(tīng)力難度,可能給同學(xué)們帶來(lái)了一些壓力。 其實(shí),新聞練習(xí)往往有方法可循。下面,滬江小編為大家?guī)?lái)新聞聽(tīng)力答題技巧。 首句原則 一般,首句為四級(jí)試題將進(jìn)行改革,此次改革重點(diǎn)為聽(tīng)力部分,英語(yǔ)四級(jí)四級(jí)試題將進(jìn)行改革,此次改革重點(diǎn)為聽(tīng)力部分,英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力將出現(xiàn)一定調(diào)整。 四級(jí)試卷的聽(tīng)力部分調(diào)整:?a、取消短對(duì)話?b、取消短文聽(tīng)寫(xiě)?c、新增3篇短新聞,而其余考試內(nèi)容不作變動(dòng)。 調(diào)整后四級(jí)重點(diǎn),掌握了首句,就能夠大概把握整個(gè)新聞的內(nèi)容,因此,在聽(tīng)新聞聽(tīng)力時(shí),第一句一定需要特別留意,尤其是對(duì)于數(shù)字、名詞、否定詞的把握,盡可能記在稿紙上。 營(yíng)造語(yǔ)境 另外,平時(shí)也需要多加練習(xí),多聽(tīng)英語(yǔ)新聞,如國(guó)外的BBC、CNN,國(guó)內(nèi)的CCTV9的英語(yǔ)新聞皆能夠達(dá)到練耳效果。聽(tīng)力,聽(tīng)力,多聽(tīng)為王道,只要隨時(shí)把自己置身于英語(yǔ)的環(huán)境中,對(duì)英語(yǔ)的感知力一定會(huì)大大提升,這樣,新聞聽(tīng)力也不是問(wèn)題了。
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【改革】官網(wǎng)發(fā)布2016年下半年四級(jí)口試補(bǔ)充四級(jí)說(shuō)明
成了口試成績(jī)單,會(huì)和筆試成績(jī)單一起寄送。既然考委會(huì)要優(yōu)化,成績(jī)單的樣子肯定跟以前也大不相同啦~~? 點(diǎn)我查看之前的四級(jí)筆試和口試成績(jī)單的樣子》》》 小編對(duì)成績(jī)單進(jìn)行了大膽猜測(cè): ① 無(wú)論是否報(bào)考口試,口試成績(jī)和筆試成績(jī)會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在成績(jī)單上,口試成績(jī)另起一欄。參加口試的考生,口試成績(jī)一欄會(huì)顯示口試的等級(jí)(ABCD,A級(jí)最棒,BCD遞減);而沒(méi)有報(bào)名口試的同學(xué),口試成績(jī)這欄為空;(官網(wǎng)已確認(rèn)是這種樣式) ② 只有報(bào)名參加口試的同學(xué),成績(jī)單上才顯示口試成績(jī)一欄(ABCD,A級(jí)最棒,BCD遞減);沒(méi)有報(bào)考口試的同學(xué),成績(jī)單只顯示筆試成績(jī)。 小編解讀:成績(jī)單到底會(huì)是哪種樣子,就讓我們拭目以待2017年發(fā)放的成績(jī)單吧!但從這個(gè)微妙的變化,小編感受到了四六級(jí)考委會(huì)降低口試準(zhǔn)入門(mén)檻,想級(jí)官網(wǎng)2016年下半年四六級(jí)口試報(bào)名通知發(fā)布之后,小編針對(duì)改革要把四六級(jí)口試標(biāo)準(zhǔn)化的決心。 1. 口試和筆試成績(jī)單合二為一,成績(jī)單上無(wú)論是否顯示“口試”一欄,對(duì)畢業(yè)后求職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。用人單位招聘時(shí),看到你的成績(jī)單上比別人少了一塊“口試”,會(huì)怎么想呢?小編不敢想象! 2. 從四六級(jí)聽(tīng)力改革加入新聞聽(tīng)力,鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注國(guó)際時(shí)事熱點(diǎn),到現(xiàn)在的四級(jí)