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                      英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者,可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。一般認(rèn)為英語(yǔ)四分占5%。寫(xiě)作的體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。翻譯部分測(cè)試將句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)從漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)的能力。 二.英語(yǔ)四六級(jí)的備考方法 1.利用試題 考試復(fù)習(xí)材料總是最有研究?jī)r(jià)值的,如果考試準(zhǔn)備時(shí)間有限,來(lái)不及去聽(tīng)其他聽(tīng)力材料,也應(yīng)該保證試題的練習(xí)。無(wú)論是在主題、形式、數(shù)量、速度、發(fā)音或題目類型等等,試題都是很具有研究?jī)r(jià)值。 2.詞匯積累 詞匯學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程,即使到了沖刺階段,也不應(yīng)該放棄詞匯復(fù)習(xí),對(duì)于詞匯量較大的考生,重點(diǎn)要做的就是對(duì)詞匯進(jìn)行概括,檢查遺漏。 3.聽(tīng)力 保持聆聽(tīng)狀態(tài)是非常必要的,建議每天保持30分鐘的練習(xí)時(shí)間。練習(xí)題主要是在歷年試題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,也可以適當(dāng)?shù)赝瓿梢恍└哔|(zhì)量的模擬試題。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上是小編為大家整理的英語(yǔ)四六級(jí)考什么內(nèi)容。希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。想要了解更多相關(guān)方面信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)六級(jí)查詢。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)報(bào)名條件

                      退費(fèi)。 考生登錄系統(tǒng)后,須提交姓名、身份證件類型,身份證件號(hào)進(jìn)行學(xué)籍核查。核查通過(guò)后,考生須完成CET筆試科目報(bào)考和繳費(fèi),方可選擇口試科目及本省內(nèi)口語(yǔ)考點(diǎn)。報(bào)考時(shí)所選筆試科目成績(jī)將與當(dāng)次口語(yǔ)考試成績(jī)一同在本次成績(jī)報(bào)告單中報(bào)道。 英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試不英語(yǔ)四六級(jí)考試增加了口語(yǔ)考試,但是并不是所有的人都原因參加考試,但是也有部分人群想要考口語(yǔ)單獨(dú)頒發(fā)成績(jī)報(bào)告單,本次成績(jī)報(bào)告單同時(shí)報(bào)道筆試和口試成績(jī),考生在同一考次獲得CET筆試和口試中一項(xiàng)及以上有效成績(jī),將對(duì)其發(fā)放成績(jī)報(bào)告單??忌磳W(xué)校規(guī)定領(lǐng)取成績(jī)報(bào)告單。 英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試為計(jì)算機(jī)化考試,請(qǐng)?zhí)崆笆煜た荚囅到y(tǒng)操作。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)報(bào)名條件,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭???谡Z(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)被重視起來(lái),而且被廣泛應(yīng)用,所以提高口語(yǔ)已經(jīng)六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由"國(guó)家教育部高教司"主辦,分為四級(jí)考試 (CFT-4)和六級(jí)考試(CET-6),每年各舉行兩次。從2005年1月起,報(bào)道成績(jī)滿分為710分,凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生,由國(guó)家教育部高教司委托"全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)"發(fā)給成績(jī)單。 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績(jī)發(fā)布已形成一套完整的制度,是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)??荚?。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)明大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但信度高,而且效度高,符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求,能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平,因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施,促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。大學(xué)英語(yǔ)考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn),每年參考人數(shù)超過(guò)1100萬(wàn)人次,是全球參考人數(shù)最多的單次考試,目前已經(jīng)成為各級(jí)人事部門(mén)錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一,產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益。 英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)報(bào)名條件: 從四六級(jí)考試委員會(huì)報(bào)名須知中可知,英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)條件為報(bào)名了當(dāng)次英語(yǔ)四六級(jí)筆試報(bào)名并且繳費(fèi),比如2020年下半年原文說(shuō)明為: 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口試,僅接受完成2020年下半年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)筆試報(bào)考并繳費(fèi)的考生,考試時(shí)間為11月21日; 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口試,僅接受完成2020年下半年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)必不可少。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀備考攻略分享

                      讀在9-10分鐘內(nèi)完成;這樣的話,考試的時(shí)候也就不會(huì)覺(jué)得做題慢,時(shí)間不夠了。 總之,閱讀可謂四六級(jí)考試的重中之重,考生若能掌握一定的閱讀技巧,再結(jié)合考前的強(qiáng)化訓(xùn)練,一定會(huì)在英語(yǔ)四六級(jí)考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然如果想英語(yǔ)四六級(jí)接受專業(yè)的提升培訓(xùn),也可以來(lái)網(wǎng)校學(xué)習(xí),這里有專業(yè)的老師將會(huì)幫助大家。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃定制六級(jí)閱讀中生詞較多,閱讀時(shí)不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去理解文章中出現(xiàn)的生詞。確實(shí),詞匯量是任何英文閱讀(特別是像六級(jí)這樣的高級(jí)英文閱讀)的基礎(chǔ)。如果考生能充分掌握四級(jí)詞匯,文章中出現(xiàn)的所謂生詞是不應(yīng)該成為我們閱讀的攔路虎。 我們知道,任何文章段落與段落或句子與句子之間都會(huì)有邏輯聯(lián)系。句子中詞的作用(尤其是形容詞、副詞或連詞)就在于體現(xiàn)某種邏輯關(guān)系,考生完全可以通過(guò)體會(huì)句子之間的邏輯關(guān)系,猜出或體會(huì)出某種生詞的指向范圍或大致含義。四六級(jí)考試閱讀文章并不要求對(duì)生詞釋義的精確掌握,我們的目的是了解文章或句子大意。所以,只要達(dá)到這種效果,我們就能掌握文章或句子的大致內(nèi)容,完全符合考試大綱的要求。 二、難句看不懂 六級(jí)四篇閱讀文章中必定會(huì)出現(xiàn)一些難句。也許難句中的每一個(gè)詞考生都能看懂,但是整個(gè)句子卻無(wú)法把握其含義。究其原因,在于中國(guó)同學(xué)欠缺兩方面的英文閱讀能力: 1. 缺乏對(duì)英文語(yǔ)言表達(dá)思維習(xí)慣的適應(yīng); 2. 不能抓住難句的句子主干; 3. 無(wú)法判斷句子隱含意思; 4. 時(shí)間不夠。 六級(jí)專屬課程。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀題小技巧

                      有的答案是否都是錯(cuò)誤的。如果你有一個(gè)無(wú)法決定的答案,不要改變它。必須從原文中找到依據(jù),才能夠正確。   5、習(xí)慣視覺(jué)閱讀,避免手指閱讀   也就是說(shuō),當(dāng)你閱讀時(shí),你應(yīng)該讓你的眼睛沿著書(shū)的線移動(dòng),而不是用手指或筆尖指著你正在閱讀的東西,逐字逐句地閱讀。   6、略讀問(wèn)題和選擇,帶著問(wèn)題閱讀   在做英語(yǔ)閱讀理解題時(shí),你應(yīng)該先看一遍所提出的問(wèn)題,然后帶著這些問(wèn)題閱讀文章。   7、耐心閱讀全文   遇到難解的詞組和句子不要不耐煩,要英語(yǔ)四六級(jí)考試中,閱讀理解占據(jù)的比重大并且相對(duì)于其他部分來(lái)說(shuō)也容易得分,所以要想自己的四六級(jí)盡量根據(jù)上下文理解意思,解決問(wèn)題時(shí)要“用問(wèn)題讀短文”,分析判斷,整個(gè)問(wèn)題解決后要仔細(xì)復(fù)習(xí)。   8、用來(lái)猜這個(gè)詞   在英語(yǔ)閱讀的過(guò)程中,你應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成猜單詞的習(xí)慣,不要在字典里查生詞。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成猜單詞的習(xí)慣,并在閱讀練習(xí)中結(jié)合自己的學(xué)習(xí)常識(shí),才能培養(yǎng)自己猜單詞的能力,從而進(jìn)一步提高自己的閱讀能力。   上述就是為大家介紹的英語(yǔ)四六級(jí)閱讀題小技巧,閱讀方面學(xué)的不好的學(xué)員一定要多加掌握這些方法了,進(jìn)行有效的練習(xí),才能快速提升。

                    • 為什么英語(yǔ)四六級(jí)的長(zhǎng)難句這么難

                      英語(yǔ)四六級(jí)的時(shí)候,不光背單詞背起來(lái)很困難,掌握語(yǔ)要對(duì)長(zhǎng)難句產(chǎn)生抗拒心理,要有攻克長(zhǎng)難句的信心。長(zhǎng)難句這種句型,最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)+難。一般一個(gè)長(zhǎng)句里面往往是由2-3個(gè)短句構(gòu)成,尤其考察答題者的詞匯積累程度。但光有詞匯積累還不夠,還要掌握語(yǔ)法知識(shí),如果分不清楚句子結(jié)構(gòu),有可能就會(huì)出現(xiàn)單詞都認(rèn)識(shí),組合在一起就不認(rèn)識(shí)了,這指的就是長(zhǎng)難句的“難”。長(zhǎng)句難就難在句子里各種形式的倒裝,各自形式的省略,以及各種形式的否定。 二、解決長(zhǎng)難句的制勝法寶 長(zhǎng)難句是由很多個(gè)部分構(gòu)成的,其中,動(dòng)詞很重要。找到動(dòng)詞,就能很容易判斷出謂語(yǔ)動(dòng)詞,繼而就能找出主語(yǔ)和修飾詞。我們都知道,在一個(gè)句子里,有且只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,而這個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的存在,很大程度上決定了同學(xué)們對(duì)句子主干結(jié)構(gòu)的把握程度。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),能夠迅速理解句子的主干結(jié)構(gòu),做起閱讀來(lái),就省勁不少。因此,建議大家在看到一個(gè)句子時(shí),首先找出謂語(yǔ)動(dòng)詞,再逐步分析句子結(jié)構(gòu)。 三、從句及修飾成分的判斷 在分析完句子中的主干后,接下來(lái)就是通過(guò)句子主干來(lái)判斷從句及其他修飾成分。在這個(gè)時(shí)候,建議大家單獨(dú)做一些筆記,比如說(shuō)長(zhǎng)難句中常常出現(xiàn)的表修飾的修飾詞、連接詞、比較級(jí)等。搞清楚句子的每一部分都充當(dāng)什么成分,才能更好地掌握這個(gè)句子。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)長(zhǎng)難句的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)應(yīng)急備考的技巧與方法

                      換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。 (5)分合法。一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯,或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。 (6)省略法:兩種語(yǔ)言由于存在差異,表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等,經(jīng)常可以省略一些詞和句子成分,如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有,譯時(shí)可以省略。 最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順,還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。 5寫(xiě)  作  借助閱讀善打草稿。平時(shí)可以練習(xí)一下寫(xiě)作,哪怕是一兩句話都行,天天堅(jiān)持下去,日積月累,考試的時(shí)候你不會(huì)有無(wú)從下筆的感覺(jué)。 寫(xiě)作文時(shí)要放松情緒,消除恐懼感,必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。 試卷一、二(作文在試卷2)同時(shí)發(fā)下來(lái),應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后,迅速地看一下作文題,讓其在大腦中留有一席之地,這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作可借用的詞匯句型而不至于在寫(xiě)作時(shí),大腦一片空白,無(wú)從下手。 作文無(wú)非就考一下記敘文和說(shuō)明文,偶爾會(huì)考寫(xiě)信圖表作文等,但這些都?xì)w于記敘文和說(shuō)明文兩大類,這兩類能英語(yǔ)四六級(jí)考試的時(shí)間越來(lái)越近,大家肯定都在忙于緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。下面,小編給大家分享幾個(gè)四六級(jí)寫(xiě)了就不怕什么題材了??荚囍白约簻?zhǔn)備作文的大框架,比如說(shuō),大結(jié)構(gòu)為總分總,總分等等,漂亮的連詞要用進(jìn)去。 一定要認(rèn)真審題,弄清文章及各段主題,實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。可以打一下草稿:擺事實(shí),理清思路,從易于表達(dá),且論證豐富的觀點(diǎn)入手,不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。 具體寫(xiě)作時(shí)最好分段來(lái)寫(xiě),各段之間空二至三行,以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整,卷面要保持清潔,給判卷人一個(gè)好印象。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方;句式有無(wú)變化;句與句之間,段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等。 隨著英語(yǔ)在人們生活中的愈發(fā)重要,英語(yǔ)四級(jí)考試也就變得更加嚴(yán)格,因此在考試的時(shí)候必須要具備一定的應(yīng)試技巧,這樣才能提高考試通過(guò)率。