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定時，通常使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會來。） 當(dāng)賓語從句代替一個具體名詞時，需要根據(jù)名詞的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)倪B接詞引導(dǎo)賓語從句。 例句：She asked him what time it was.（她問他現(xiàn)在幾點鐘。） 四、表語從句的特點和使用方法 特點： 表語從句用來作為系動詞的表語，對主語進(jìn)行補(bǔ)充或說明。 表語從句通常由連接詞that引導(dǎo)。 使用方法： 表語從句通常出現(xiàn)在系動詞（如be, seem, appear）之后，用于進(jìn)一步說明主語的特征、身份、狀態(tài)等。 例句：The fact is that we won the game.（事實是我們贏了比賽。） 五、同位語從句的特點和使用方法 特點： 同位語從句作為名詞的同位語，對名詞進(jìn)行解釋或說明。 同位語從句一般由連接詞that引導(dǎo)。 使用方法： 同位語從句常用于對某一抽象概念或具體事物的解釋、說明、補(bǔ)充。 例句：Her belief that he would come encouraged us.（她相信他會來鼓舞了我們。） 通過本文的解析，相信讀者對名詞從句的分類和使用方法有了更名詞深入的了解。名詞從句在英語表達(dá)中起著重要的作用，通過靈活運(yùn)用各類名詞從句，可以豐富句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

化為可數(shù)名詞: eg. 物質(zhì)名詞： paper 紙 → a paper 報紙；論文；試卷 glass 玻璃 → a glass 一個玻璃杯 green 綠色 → greens 青菜 iron 鐵 → irons 手銬 抽象名詞：抽象名詞表示具體的人或物時，或者“某種人或事”時可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞。 beauty 美人或美麗的事物 comfort 令人感到安慰的人或事 danger 危險的人或事 ? 不可數(shù)名詞的數(shù)量表示方法： ①. 不可數(shù)名詞的數(shù)量一般用some,much,a lot of ,lots of ,a little,little等數(shù)量形容詞表示。 eg. some meat 一些肉 ???? a lot of money 一些錢 ???? a little water 一點水 ②. 用量詞短語結(jié)構(gòu)來表示，其單復(fù)數(shù)形式體現(xiàn)在普通名詞上。 1.表示數(shù)量的量詞，piece 張(片、塊、份)；article 件；item 條；block 大塊;set 臺(套)。 eg. two pieces of paper 兩張紙 ???? some articles of furniture 幾件家具 ?? ? four items of news 四條消息 2. 表示形狀的量詞，cake塊；bar條；slice 薄片；pile 堆；loaf 塊；drop滴。 eg. a pile of wood 一堆木材 ???? a bar of bread 一條面包 ???? a drop of water 一滴水 3. 以容器表數(shù)量的量詞，glass杯；cup杯；bowl碗；box盒；spoonful勺等. eg. a glass of water 一杯水 ???? two cups of coffee 兩杯咖啡 ???? three bowls of rice 三碗飯 ???? a spoonful of salt 一勺鹽 好了以上就是小編為大家整理的不可數(shù)名詞的使用搭配方法，不知道同學(xué)們記住了多少呢？對于不可數(shù)名詞最重要的就是先區(qū)分，然后再選詞，學(xué)習(xí)者們首先要弄清楚它的概念，做到能夠準(zhǔn)確判斷詞性，才能進(jìn)行下一步，即選搭配詞，對于那幾個數(shù)量形容詞，大家也一定要注意不要和可數(shù)名詞的搭配詞混淆了，在考試中遇名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，但相比于可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞到時記得多長個心眼，小心地辨析。

?? ?1. The commander said that two________ would be sent to the Iraqi front the next day. 　　A. women’s doctor B. women doctors C. women’s doctors D. women doctor 　　2. “Look! The police ________ here to keep order! Go away quickly,” one of them shouted. 　　A. is coming B. comes C. are coming D. has come 　　3. She could not speak English, but made her wishes known by means of _____. 　　A. signs B. sighs C. movements D. words 　　4. In my opinion, what he told us just now about the affair simply doesn’t make any _____. 　　A. idea B. meaning C. sense D. point 　　5. Shelly had prepared carefully for her English examination so that she could be sure of passing it on her first _____. 　　A. intention B. attempt C. purpose D. desire 　　6. ________ food is kept in his new cave, but at last Saddam was still arrested. 　　A. Large quantities of B. A great deal of C. A large number of D. Quite a few 　　7. –– Let’s try operating the machine right now. 　　––Wait. Better read the _____first. 　　A. instructions B. explanations C. information D. introduction 　　8.The rest of the magazines________ within half an hour. 　　A. is sold out B. was sold out C. were sold out D. are sold out 　　9. You’d have more _____of catching the train if you took a bus to the station instead of walking. 　　A. opportunity B. chance C. time D. energy 　　10.The number of deer, mountain lions and wild roses________ much if people leave things________ they are. 　　A. doesn’t change; as B. aren’t changed; like C. don’t change; like D. don’t change; as ? ? ?【答案解析】 ? ? ??1. B。復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)中含有構(gòu)詞成分man / woman時，將變?yōu)閙en / women, 且所修飾的名詞也要變成復(fù)數(shù)。 　　2. C。特殊類群體名詞 police / cattle 做主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù);“警察”個體用 policeman / policewoman;牛的個體用 a head of cattle。 　　3. A。signs指“手勢”，還可用our expressions和gesture等body movements來表達(dá)思想。sigh意為“嘆息”，words與前半句矛盾。 　　4. C。make sense是習(xí)語，意為“有道理”、“意義清楚”。 　　5. B。比較：attempt=嘗試，企圖;intention=意圖;purpose=目的;desire=欲望。 　　6. B。記?。篴 large / great / good quantity / amount of +復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù);large / great / good quantities / amounts of +復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)。 　　7. A。instructions說明書(常用復(fù)數(shù))，explanation解釋、說明。 　　8. C。Most of / Half of / Part of / part of +名作主語,謂語與of后面的名詞保持一致。本題中magazines是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故謂語動詞用復(fù)數(shù)。 　　9. B。表示“機(jī)會”時，opportunity和chance兩者均可;但表示“可能性”時，只能用chance。 　　10. A。The number of + 名詞復(fù)數(shù)，謂語常用單數(shù);A. number of + 名詞復(fù)數(shù)，謂語常用復(fù)數(shù)。

詞的積累和語法的掌握是學(xué)習(xí)英語的重中之重，下面是小編給大家詳細(xì)介紹一下英語名詞的用法本書是我在書店老板湯姆那里買的。 但有時也例外。 I bought而s book at the Tom’s，the bookseller in Kings Street. (由于同位語過長，為保持句子平衡， 'S加在前面的名詞后。 這本書是我在金街書店老板湯姆那里買的。 3.簡單所有格:包括用“'s”或of短語。 (1)一般來說，單數(shù)名詞所有格用“Is”表示。 the king of Spain’s daughter 西班牙國王的女兒 her

在學(xué)習(xí)英語名詞的時候，我們經(jīng)常會遇到一些困惑，比如對于“面包”這個詞，到底是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞呢？接下來，我們將對這個問題進(jìn)行深入探討和名詞的時候，我們經(jīng)常會遇到一些困惑，比如對于“面包”這個詞，到底是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞解答。 ? 名詞的分類 可數(shù)名詞： 可數(shù)名詞是指可以單獨(dú)計數(shù)的名詞，可以用于表示單數(shù)或復(fù)數(shù)。比如：book（書）、table（桌子）、apple（蘋果）等。 不可數(shù)名詞： 不可數(shù)名詞是指無法單獨(dú)計數(shù)的名詞，通常表示抽象的概念、物質(zhì)、液體或集合體。比如：water（水）、air（空氣）、love（愛）等。 “面包”的性質(zhì) “面包”的特性： 在英語中，“面包”通常被視為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的雙重性質(zhì)。這是因為在不同的語境下，我們可以用不同的方式來表示“面包

two week’s time ? ? B. two weeks’ time ? ? C. two week time ? ? ? D. two weeks time? 18．________ desk is the cleanest in the classroom.? ? ?A. Ann’s and Tom ? ? B. Ann and Tom’s ? ? ?C. Ann and Tom ? ? D. Ann’s and Tom’s ? ?【答案解析】 ?? ??11. A。表示主動提供的東西，用offer。 　　12. B。抽象名詞表泛指時一般不與冠詞連用。 　　13. C。抽象名詞有

英語中的名詞體系浩如煙海，里面學(xué)問很大，掌握名詞的運(yùn)用對學(xué)習(xí)英語有很大的意義。今天，小編為同學(xué)們帶來了相當(dāng)豐富的與英語名詞相關(guān)的語法，一起來看看吧！ ? (1) 根據(jù)漢語習(xí)慣將英語的物質(zhì)名詞誤認(rèn)為是可數(shù)名詞。 如：漢語中的“面包”，一般認(rèn)為是可數(shù)的，可以說“一個面包”、“兩個面包”等，但英語中的bread卻通常是不可數(shù)的，不能相應(yīng)地用 a bread，two breads表示以上意思。 不過有趣的是，loaf表示“面包”卻又是可數(shù)的，可說 a loaf, two loaves。 ? (2) 想當(dāng)然地判斷名詞的可數(shù)性。 如名詞體系浩如煙海，里面學(xué)問很大，掌握名詞有的學(xué)生認(rèn)為 news(消息)和 paper(紙)都不可數(shù)，于是便想當(dāng)然地認(rèn)為 newspaper(報紙)就一定不可數(shù)，但事實上，newspaper卻是可數(shù)名詞；又如有的同學(xué)認(rèn)為 tear(眼淚)即“淚水”，并將某其與 water(水)相聯(lián)系，認(rèn)為 tear是不可數(shù)的，但事實上，tear卻是可數(shù)的。 ? (3) 受名詞一詞多義的影響。 有的名詞不止一個意思，且用于不同意思時，其可數(shù)性也有不同，不要形成思維思勢。 如aim表示“目的”時是可數(shù)名詞，表示“瞄準(zhǔn)”時是不可數(shù)名詞；又如 experience表示“經(jīng)驗”時不可數(shù)，表示“經(jīng)歷”時則可數(shù)；再如fortune，當(dāng)它表示“運(yùn)氣”時，不可數(shù)(=luck)，當(dāng)它表示“命運(yùn)”時，可數(shù)，當(dāng)它表示“財產(chǎn)”時，不可數(shù)，但可與a連用。 ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

名詞是一種特殊的名詞，由動詞變化而來，它仍一方面保留著動詞的某些特征，具有動詞的某些變化形式，用以表達(dá)名詞慣了。 ???? They run into constant discrimination in trying to find a job or a friend. ???? 在尋找工作和結(jié)交朋友方面，他們不斷遇到歧視。 ② 可以在動名詞的前面加上物主代詞或名詞的所有格（有時可以 用賓格）來表示它邏輯上的主語，使動名詞的意思更完整： eg. Mary’s being late again made her teacher very angry. ????? 瑪麗的再次遲到使她的老師非常生氣。 ????? Do you mind my (me) opening the door? ????? 我開開門，你介意嗎？ ③ 動名詞的動詞特征還表現(xiàn)在它有時態(tài)和語態(tài)的變化： 主動語態(tài) 被動語態(tài) 一般式 V-ing being + V-ed 完成式 having + V-ed having been + V-ed 以上就是小編為大家?guī)淼膭用~的三大特征相關(guān)內(nèi)容了，不知道大家有沒有記住呢？ 動名詞是一種相對復(fù)雜的詞類，在英語的各個學(xué)習(xí)階段都容易成為學(xué)習(xí)者們的阻礙，所以大家一定要從基礎(chǔ)開始，一步步摸清動名詞的特征，掌握規(guī)律，做到熟練應(yīng)用。

來了相當(dāng)豐富的與英語名詞相關(guān)的語法，一起來看看吧！ ? (1) 修飾可數(shù)名詞的常用修飾語有：these, those, few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of等。 注：a good [great] many后直接跟名詞，沒有介詞 of。 (2) 修飾可數(shù)名詞的常用修飾語有：this, that, a few, a little, a bit of, much, no, a great deal of等。 (3) 有些修飾語既可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞：all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a large amount of, a large quantity of等。 (4) 有些名詞形式上是復(fù)數(shù)，但卻被用作不可數(shù)名詞，使用much, little等修飾語： He hasn't got much brains.他沒什么頭腦。 He took much pains to do the work.他費(fèi)了不少心做這工作。 I said I wouldn't want much wages.我說過我不要很多工資。 It's high time you were taught a little manners.該是你學(xué)一點禮貌的時候了。 ? 單位詞與不可數(shù)名詞數(shù)量表示法。單位詞是表示事物個體性的詞語，不可數(shù)名詞通常沒有復(fù)數(shù)形式，也不可以用個數(shù)計算，要表示不可數(shù)名詞的個體性需借助單位詞： a piece of paper 一張紙 ???a piece of advice一條建議 a piece of news一條消息 ???an article of furniture一件家具 a cake of soap一塊香皂 ???a slice of meat一塊肉 a cup of tea一杯茶 ???????a bottle of ink一瓶墨水 注：不要按漢語習(xí)慣在不名詞體系浩如煙海，里面學(xué)問很大，掌握名詞該用單位詞的地方錯用單位詞，如“一張郵票”只能說 a stamp，而不能說 a piece of stamp。 ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

以是可數(shù)的： Thousands of Lei Fengs have emerged in China.中國涌現(xiàn)出了千千萬萬個雷鋒。 ? (2) 個體名詞的可數(shù)性。個體名詞表示的是一個一個的人或物的個體，所以它通常是可數(shù)的。 ? (3) 物質(zhì)名詞的可數(shù)性。由于物質(zhì)名詞在通常情況下不能分為個體，所以它通常是不可數(shù)的。 但是，在某些特殊情況下(如表示種類等)，有些物質(zhì)名詞也可以連用不定冠詞或用復(fù)數(shù)形式： wine酒(不可數(shù))，a wine一種酒(可數(shù)) beer啤酒(不可數(shù))，two beers兩杯啤酒(可數(shù)) glass玻璃(不可數(shù))，some glasses一些玻璃杯(可數(shù)) ? (4) 抽象名詞的可數(shù)性。抽象名詞是表示事物性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情等抽象概念的，因此它通常是不可數(shù)的。但是，有時抽象名詞也可轉(zhuǎn)名詞體系浩如煙海，里面學(xué)問很大，掌握名詞化為具體名詞(可數(shù))，表示具有某種性質(zhì)的人或事物： success成功(不可數(shù))，a success成功的人或事(可數(shù)) pleasure愉快(不可數(shù))，a pleasure令人愉快的人或事(可數(shù)) ? (5) 集合名詞的可數(shù)性。集合名詞表示若干個體組成的集合體，它本身通常是可數(shù)的，其復(fù)數(shù)形式表示多個集合體： a family一個家庭，three families三個家庭 a team一個隊，two teams兩個隊 a crowd一群人，crowds多群人 ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~