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動(dòng)名詞起名詞的做用，在句中可作： 1)主語(yǔ)： Smoking is prohibited． 禁止吸煙。 2)表語(yǔ)： My favorite sport is skating． 我最喜炊的運(yùn)動(dòng)是滑冰。 3)賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)： I suggested going by boat． 我建議坐船去。 They insisted on going by plane． 他們堅(jiān)持坐飛機(jī)去。 4)定語(yǔ)： Give me my shopping bag． 把購(gòu)物袋給我。 This is your boarding pass． 這是你的登機(jī)證。 在很多情況下可以構(gòu)成合成詞： singing competition 歌詠比賽 wimming pool 游泳池 opening speech 開(kāi)幕詞 dining-car 餐車(chē) waiting-room 候車(chē)室 milling—machine 銑床 sleeping-pill 安眠藥片 coughing drops 咳嗽糖漿 deep—ploughing 深耕 close—planting 密植 weightlifting 舉重 family—planning 計(jì)劃生育 2．有些動(dòng)名詞已名詞化，前面可以加冠詞，可以用定語(yǔ)修飾，甚至有復(fù)數(shù)形式： You should give the room a good cleaning． 你應(yīng)該把房間好好打掃一下。 Who did the recording? 是誰(shuí)錄的音? I have some shopping to do． 我得去買(mǎi)些東西。 The work needs careful planning． 這工作需要周密計(jì)劃。 Please take our greetings to him． 請(qǐng)名詞起名詞的做用，在句中可作： 1)主語(yǔ)： Smoking is prohibited． 禁止吸煙。 2)表語(yǔ)： My favorite sport is skating． 我最喜炊的運(yùn)動(dòng)是滑冰。 3)賓語(yǔ)或介詞向他問(wèn)好。 這種動(dòng)名詞可稱(chēng)為名詞化的動(dòng)名詞。 3．有些動(dòng)名詞已完全成為名詞 Let’s bring in the washing． 咱們?nèi)グ严吹囊路者M(jìn)來(lái)。 The story has a happy ending． 這故事有一個(gè)愉快的結(jié)局。

名詞能帶賓語(yǔ)從句。 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，分別為that?(無(wú)實(shí)際意義，常可省略)?whether、?if、?who、?whose、?what 、which、?when、where、how、why 等。 由連接詞that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，that在句中不擔(dān)任任何成分，在口語(yǔ)或非正式的文體中常被省去，但以下幾種情況中that則不可以省略： 1.當(dāng)句中的動(dòng)詞后接多于兩個(gè)由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí)，第一個(gè)that可省，但后面的that不可省。 He said (that) you were too old?to climb?mountains?and that he was asked not to tell you. 2.當(dāng)that從句是雙賓語(yǔ)中的直接賓語(yǔ)時(shí)，that不可省。 I can’t tell het?that her?grandmother died. 用who，whom, which, whose, what, when, where

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)名詞的時(shí)候，有時(shí)會(huì)遇到一些疑惑，比如對(duì)于“紙”這個(gè)詞，到底是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞呢？下面將對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討和解答。 ? 理解名詞的分類(lèi) 可數(shù)名詞： 可數(shù)名詞是指可以單獨(dú)計(jì)數(shù)的名詞，可以用于表示單數(shù)或復(fù)數(shù)。比如：book（書(shū)）、table（桌子）、apple（蘋(píng)果）等。 不可數(shù)名詞： 不可數(shù)名詞是指無(wú)法單獨(dú)計(jì)數(shù)的名詞，通常表示抽象的概念、物質(zhì)、液體或集合體。比如：water（水）、air（空氣）、love（愛(ài)）等。 “紙”的性質(zhì) “紙”的特性： 在英語(yǔ)中，“紙”通常被視為不可數(shù)名詞。這是因?yàn)槲覀兺ǔ２粫?huì)說(shuō) “two papers” 或 “three papers” 來(lái)表示“兩張紙”或“三張紙”。相反，我們會(huì)用不可數(shù)名詞的形式來(lái)表示它，比如 “some paper” 或 “a piece of paper”。 但也有例外 例外情況： 盡管大多數(shù)情況下，“紙”被視為不可數(shù)名詞，但在特定的語(yǔ)境中，它也可以被視為可數(shù)名詞。比如： “How many papers do you need for the project?” 你需要多少?gòu)埣垇?lái)做這個(gè)項(xiàng)目？ 在這個(gè)例句中，“papers”被用作可數(shù)名詞，表示“紙張”的具體數(shù)量。 區(qū)分上下文 根據(jù)語(yǔ)境區(qū)分： 因此，在使用“紙”這個(gè)詞時(shí)，需要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)確定它是作為可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。如果需要表示數(shù)量或者特定的紙張，可以使用可數(shù)名詞的形式；如果僅僅是泛指“紙”，則使用不可數(shù)名詞的形式。 ? 在英語(yǔ)中，名詞的分類(lèi)有時(shí)會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)境的不同而產(chǎn)生變化。對(duì)于“紙”這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，通名詞的時(shí)候，有時(shí)會(huì)遇到一些疑惑，比如對(duì)于“紙”這個(gè)詞，到底是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞常被視為不可數(shù)名詞，但在特定情況下也可以作為可數(shù)名詞來(lái)使用。因此，在表達(dá)時(shí)需要根據(jù)具體情況來(lái)選擇合適的形式，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

留意，常用it作形式主語(yǔ)，不指未來(lái)發(fā)生事，表達(dá)的信息系已知。用作表語(yǔ)請(qǐng)記清，作用相當(dāng)一名詞，檢驗(yàn)方法很簡(jiǎn)單，主與表?yè)Q位能成立。用作定語(yǔ)也易辯，表示名詞之用途。用作賓語(yǔ)稍復(fù)雜，關(guān)鍵留意謂語(yǔ)動(dòng)詞(跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的常用動(dòng)詞附后)，時(shí)態(tài)同謂動(dòng)作比較，先于謂動(dòng)用完成式，其邏輯主語(yǔ)不固定，在句中/句外均有之。否定式其前加not，復(fù)合式其前加物主詞，非句首賓格詞也可用，尤其口語(yǔ)中更如此。 二、現(xiàn)在分詞(present participle)相當(dāng)于形容詞，在句中作定語(yǔ)或者狀語(yǔ)，所以當(dāng)-ing形式出現(xiàn)在句中作主語(yǔ)，賓語(yǔ)，同位語(yǔ)時(shí)，它肯定動(dòng)名詞，當(dāng)-ing形式出現(xiàn)在句中作狀語(yǔ)時(shí)，它肯定是現(xiàn)在分詞。 三、動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞都可以用于系動(dòng)詞之詞和動(dòng)名詞在形式上非常的相似，但是，動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞在用法上是有區(qū)別的。所謂動(dòng)名詞就是名詞后作表語(yǔ)，區(qū)別方法是: 1、作表語(yǔ)的動(dòng)名詞與主語(yǔ)指的是同一件事,此時(shí)系動(dòng)詞相當(dāng)于“是”,通常把主語(yǔ)和表語(yǔ)的位置互換,語(yǔ)法和意思不變,例如: My hobby is swimming.可改為Swimming is my hobby.(可將原句中的主語(yǔ)與表語(yǔ)位置互換) 2、現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)主要用以說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì),不能與主語(yǔ)互換位置,例如

名詞分類(lèi)可從不同的角度進(jìn)行：可以根據(jù)構(gòu)詞法分類(lèi)；可以根據(jù)詞匯意義分類(lèi)，也可以根據(jù)語(yǔ)法意義分類(lèi)等。 　 　a）簡(jiǎn)單名詞、復(fù)合名詞

能用復(fù)數(shù)形式。 1.1 名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化 ? ___________________________________________________ 　情況　　 構(gòu)成方法　　 讀音　　　　例詞 __________________________________________________ 一般情況　　　加 -s　 1.清輔音后讀/s/;　 map-maps 　　　　　　　　　　　2.濁輔音和元音后　 bag-bags 　　　　　　　　　　　　讀 /z/;　　　　　car-cars ___________________________________________________　　 以s,sh,ch, x等結(jié)尾的詞　　加 -es　 讀 /iz/　　　　bus-buses 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　watch-watches ___________________________________________________ 以ce,se,ze, (d)ge等結(jié)尾 的詞　　　　　 加 -s　　讀 /iz/　　license-licenses ___________________________________________________ 以輔音字母+y　 變y 為i 結(jié)尾的詞　　　 再加es　 讀 /z/　　　baby---babies ___________________________________________________ 名詞也能做定語(yǔ)： 在多數(shù)情況下，名詞作定語(yǔ)一般要用單數(shù)形式： banana trees 香蕉樹(shù) newspaper boys 報(bào)童 country?lanes?鄉(xiāng)間小道 有的名詞作定語(yǔ)時(shí)要和后面的中心詞在數(shù)的方面取得一致： man cook (men cooks) 男廚師 woman teacher (women teachers) 女教師 有的名詞作定語(yǔ)時(shí)，只名詞能做定語(yǔ)，在多數(shù)情況下，名詞作定語(yǔ)一般要用單數(shù)形式；有的名詞作定語(yǔ)時(shí)要和后面的中心詞在數(shù)的方面取得一致；有的名詞能用復(fù)數(shù)形式： sales man 售貨員 sports jacket 運(yùn)動(dòng)服 goods train 貨車(chē) glasses frame 眼鏡框 savings bank 儲(chǔ)蓄所 an Arts degree 文科學(xué)位 a?grants?committee?補(bǔ)助金委員會(huì) a customs house 海關(guān)大樓 examinations board 考試委員會(huì) courses committee 課程委員會(huì) arms?depot?軍火庫(kù) careers?guidance?就業(yè)指導(dǎo) reservations?desk 服務(wù)臺(tái) 含有連字符的復(fù)合名詞作定語(yǔ)，只能用單數(shù)形式： three-leg table 三只腳的桌子 thirty-page report 30頁(yè)的報(bào)告 four-week course 四個(gè)星期的課程 five-mile trip 五英里的路途 one-dollar book 一美元的書(shū) three-act play 三幕戲劇

名詞的過(guò)程中，有時(shí)我們會(huì)對(duì)某些食物的分類(lèi)產(chǎn)生疑惑，比如對(duì)于“西紅柿”這個(gè)詞，到底是可數(shù)名詞常被視為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的雙重性質(zhì)。這是因?yàn)樵诓煌恼Z(yǔ)境下，我們可以用不同的方式來(lái)表示“西紅柿”。 作為可數(shù)名詞：當(dāng)我們需要表示多個(gè)西紅柿或者具體的一種西紅柿?xí)r，可以將“西紅柿”視為可數(shù)名詞。 “I bought five tomatoes from the market.” 我從市場(chǎng)買(mǎi)了五個(gè)西紅柿。 作為不可數(shù)名詞：當(dāng)我們泛指西紅柿這種食物或者表示西紅柿的一部分時(shí)，可以將“西紅柿”視為不可數(shù)名詞。 “Would you like some tomato in your salad?” 你想在沙拉里放些西紅柿嗎？ 區(qū)分上下文 根據(jù)語(yǔ)境區(qū)分： 因此，在使用“西紅柿”這個(gè)詞時(shí)，需要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)確定它是作為可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。如果需要表示數(shù)量或者特定種類(lèi)的西紅柿，可以

名詞具體化通常可分為以下四類(lèi)抽象名詞

能用 if 代替 whether) 　　3. 連接代詞 who(m), whose, which, what 等，均有各自的意義，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等。如： 　　That’s why she wanted to leave. 這就是她想離開(kāi)的原因。 　　When we arrive doesn't matter. 什么時(shí)候到?jīng)]有關(guān)系。 　　Tell me which one you like best. 告訴我你最喜歡哪一個(gè)。 　　4. 連接副詞 when, where, why, how 等，也各名詞性從句，即指性質(zhì)相當(dāng)于名詞自有自己的意義，在從句中作狀語(yǔ)。如： 　　The question is how we should carry out the plan. 問(wèn)題是怎樣執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。 　　When she’ll be back depends much on the weather. 她什么時(shí)候回來(lái)在很大程度上要看天氣。 　　Why he did it will remain a puzzle forever. 他為什么這樣做將永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。

能用復(fù)數(shù)形式。 1.1 名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化 ? ___________________________________________________ 　情況　　 構(gòu)成方法　　 讀音　　　　例詞 __________________________________________________ 一般情況　　　加 -s　 1.清輔音后讀/s/;　 map-maps 　　　　　　　　　　　2.濁輔音和元音后　 bag-bags 　　　　　　　　　　　　讀 /z/;　　　　　car-cars ___________________________________________________　　 以s,sh,ch, x等結(jié)尾的詞　　加 -es　 讀 /iz/　　　　bus-buses 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　watch-watches ___________________________________________________ 以ce,se,ze, (d)ge等結(jié)尾 的詞　　　　　 加 -s　　讀 /iz/　　license-licenses ___________________________________________________ 以輔音字母+y　 變y 為i 結(jié)尾的詞　　　 再加es　 讀 /z/　　　baby---babies ___________________________________________________ 名詞也能做定語(yǔ)： 在多數(shù)情況下，名詞作定語(yǔ)一般要用單數(shù)形式： banana trees 香蕉樹(shù) newspaper boys 報(bào)童 country?lanes?鄉(xiāng)間小道 有的名詞作定語(yǔ)時(shí)要和后面的中心詞在數(shù)的方面取得一致： man cook (men cooks) 男廚師 woman teacher (women teachers) 女教師 有的名詞作定語(yǔ)時(shí)，只名詞是指能以數(shù)目來(lái)計(jì)算，可以分成個(gè)體的人或東西，因此它有復(fù)數(shù)形式。如cup(杯子)，cat(貓)等；不可數(shù)名詞能用復(fù)數(shù)形式： sales man 售貨員 sports jacket 運(yùn)動(dòng)服 goods train 貨車(chē) glasses frame 眼鏡框 savings bank 儲(chǔ)蓄所 an Arts degree 文科學(xué)位 a?grants?committee?補(bǔ)助金委員會(huì) a customs house 海關(guān)大樓 examinations board 考試委員會(huì) courses committee 課程委員會(huì) arms?depot?軍火庫(kù) careers?guidance?就業(yè)指導(dǎo) reservations?desk 服務(wù)臺(tái) 含有連字符的復(fù)合名詞作定語(yǔ)，只能用單數(shù)形式： three-leg table 三只腳的桌子 thirty-page report 30頁(yè)的報(bào)告 four-week course 四個(gè)星期的課程 five-mile trip 五英里的路途 one-dollar book 一美元的書(shū) three-act play 三幕戲劇