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住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“s”這摩擦音。 /dz/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“z”這摩擦音。 /tr/ 舌尖抵音標共有48個，分為元音和輔音。元音/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發(fā)“一”之長音；輔音住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。 /dr/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。

開口，多練習。下面是小編給大家分享的英語口語發(fā)音方法，大家可以作為參考。 1.模仿英語讀音 模仿是最原始的學習方法之一。對于口語發(fā)音這一需要練習的語言技能來說，模仿學習更直接有效。學生比較好選擇一套地道的英語口語教材來學習，最初要根據(jù)外國人的純正發(fā)音來練習，以免音色走樣。 另外，也可以選擇課外輔導機構(gòu)的外教，在外教那里感受純正的發(fā)音，模仿學習，純正的英語老師糾正自己的發(fā)音，增加互動，可以事半功倍。 2.正確的英語發(fā)音 因為我們從小沒有一個好的語言環(huán)境學習英語，所以，在英語發(fā)音的學習過程中必然會出現(xiàn)發(fā)音不正確的問題，一般英語教師只注重詞匯和語法的應試教育，沒有足夠重視口語發(fā)音的問題。 但如果英語發(fā)音不發(fā)音很重要。提升英語口語發(fā)音及時糾正的話，對學生未來的專業(yè)英語考試會有很大的影響，因此，學生應該主動尋求幫助，平時可以把自己讀英語的聲音錄下來，然后仔細聽有沒有發(fā)音問題，借助網(wǎng)上教學視頻或者請教有留學經(jīng)歷的親友，及時糾正不準確的發(fā)音。 3.英語語音學習習慣 即使我們沒有一個好的語言環(huán)境，我們也可以通過創(chuàng)造一些好的英語環(huán)境和積極參加英語活動來練習英語發(fā)音。學生可以在學校參加英語角活動，早自習和同學們在操場上大聲朗讀。 在家的時候，可以用英語和父母進行對話和互動。在社會上，也有一些學生團體活動，如英語長跑，英語夏令營等，學生可以通過這些活動來學習英語。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

開口，多練習。下面是小編給大家分享的英語口語發(fā)音方法，大家可以作為參考。 1.模仿英語讀音 模仿是最原始的學習方法之一。對于口語發(fā)音這一需要練習的語言技能來說，模仿學習更直接有效。學生比較好選擇一套地道的英語口語教材來學習，最初要根據(jù)外國人的純正發(fā)音來練習，以免音色走樣。 另外，也可以選擇課外輔導機構(gòu)的外教，在外教那里感受純正的發(fā)音，模仿學習，純正的英語老師糾正自己的發(fā)音，增加互動，可以事半功倍。 2.正確的英語發(fā)音 因為我們從小沒有一個好的語言環(huán)境學習英語，所以，在英語發(fā)音的學習過程中必然會出現(xiàn)發(fā)音不正確的問題，一般英語教師只注重詞匯和語法的應試教育，沒有足夠重視口語發(fā)音的問題。 但如果英語發(fā)音不發(fā)音很重要。提升英語口語發(fā)音及時糾正的話，對學生未來的專業(yè)英語考試會有很大的影響，因此，學生應該主動尋求幫助，平時可以把自己讀英語的聲音錄下來，然后仔細聽有沒有發(fā)音問題，借助網(wǎng)上教學視頻或者請教有留學經(jīng)歷的親友，及時糾正不準確的發(fā)音。 3.英語語音學習習慣 即使我們沒有一個好的語言環(huán)境，我們也可以通過創(chuàng)造一些好的英語環(huán)境和積極參加英語活動來練習英語發(fā)音。學生可以在學校參加英語角活動，早自習和同學們在操場上大聲朗讀。 在家的時候，可以用英語和父母進行對話和互動。在社會上，也有一些學生團體活動，如英語長跑，英語夏令營等，學生可以通過這些活動來學習英語。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

慣有很大區(qū)別，學習者在學習過程中會受到干擾，所以學習者要在全英文語境中學習。 三.如何改善英語發(fā)音 1.鞏固基礎(chǔ) 首先學好音標，不管是英式還是美式，根據(jù)自己的喜好。在一般情況下，音標學的好，對背單詞和說句子非常有幫助。因此，想發(fā)音標準，可以進行模仿?？梢詫⒛阏f的話，用手機錄下來，然后再反復對照母語者的發(fā)音來對比，看看自己的發(fā)音學好口語和發(fā)音，是想學好英語的同學，音標一定要好。 2.反復聽一兩個人的聲音 要想發(fā)音好聽清晰，則前提是要重復聽;而且聽的音源不要多，不要雜，比較好聽少數(shù)人的音頻、播客之類的節(jié)目。 因為同一個人講話，就會發(fā)現(xiàn)用詞會相似，表達方式也會一致，音色也會相同，并且不會太亂以至于讓人無法開始。 以上就是英語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

學好英語的同學，音標一定要好。 2.影子練習 在看他人演講、或是聽音頻時，可以一邊聽一邊說。當他說完一句話時，可以同時跟著說，把自己說的錄下來，重復做這樣的工作，然后對比，你就會發(fā)現(xiàn)，哪些細節(jié)沒有說好。 精聽體現(xiàn)在反復多遍的聽，反復多遍的聽一個句子;這樣對聲音的印象越深刻，也就越能更好的讓自己開口模仿。 三.怎樣學習英語發(fā)音 1.循序漸進，由簡到難 英文的學習沒有捷徑，需要靠平時一點一滴的積累，這個過程要遵循學習的一般規(guī)律。 在掌握了音標的正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，下一步是要多讀單詞，然后是短語，再然后是句子，最后是段落。時間長了在大腦里產(chǎn)生記憶，嘴巴肌肉產(chǎn)生記憶，會形成條件反射，最后正確的流利的說出來。 2.不要害羞，大膽說出來 英語學習的最終目的是進行交流，即是要說出來，讓其他人能聽懂理解。在掌握了以上兩種方法后，最發(fā)音的第一步是學習正確地發(fā)出英語中的主要發(fā)音。記住了，這里說的是主要發(fā)音重要的是多說話，即在實踐中運用所學的知識，進行實戰(zhàn)演練。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

在學習英語的過程中，冠詞“the”是非?；A(chǔ)的單詞之一。但是對于一些初學者來說，正確地發(fā)音

英語詞匯千千萬，跟著小編學一半。獅子作為萬獸之王，讓很多人既喜歡又畏懼，今天我們來學習一下獅子英語的正確發(fā)音。 ? 獅子： lion英 [?la??n]　美 [?la??n] 第三人稱復數(shù)：lions 名詞 獅子; 名人; [天文學、占星術(shù)]獅子(星)座; 勇士，名流 noun large gregarious predatory feline of Africa and India having a tawny coat with a shaggy mane in the male Synonym: king of beastsPanthera leo a celebrity who

發(fā)音是英語學習的一個重要方面。如果你發(fā)音不夠清晰，別人就很難理解。學習發(fā)音要從單個的發(fā)音以使你將一個音單獨挑出來，并集中在小小的元音變化上。 3.練習清音和濁音的輔音分組 例如，在f/v中，f是清音，v是濁音。你可以通過把手指放在喉嚨上來區(qū)分清音和濁音。如果是濁音，喉嚨會震動;如果是清音就不會震動。這些組合包括：B/P-Z/S-D/T-V/F-ZH/SH-DJ/CH。 二、英語單詞的發(fā)音規(guī)則是什么 1. 當兩個音節(jié)的相鄰處有兩個輔音時，一個輔音屬于前面的音節(jié)，一個屬于后面的音節(jié)。 2. 當兩個音節(jié)的相鄰處只有一個輔音時，如果第一個音節(jié)的元音長，那么輔音屬于最后一個音節(jié)，如果第一個音節(jié)的元音短，那么輔音屬于第一個音節(jié)。 3.用音標標注雙音節(jié)、多音節(jié)詞的發(fā)音時，應使用重讀符號。單音節(jié)詞大多是重讀音節(jié)，不需要用重讀符號來標注發(fā)音。 以上就是英語發(fā)音學習內(nèi)容的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

英語是一門廣泛使用的國際通用語言，掌握英語的發(fā)音

發(fā)音要你了解了英語發(fā)音的幾大特點后就可以理解發(fā)聲方法的妙處。英語發(fā)音歸納起來總體上有三個特點，即：音多、音相近、發(fā)音速度快。首先是音多，英語單詞由于是多音節(jié)文字，使英語是一種講起話來很“費音”的語言，漢語幾個音就說清楚的東西，用英語說就要滔滔不絕地說上一大堆音，比如說“國際”兩個音，用英語說是international，要五個音。 那么怎么樣來做到英語的收攏式后部發(fā)聲呢?英、美兩種語言的處理方法不同，英國人采用的是“消極方法”，美國人采用的是“積極方法”，兩種方法各有千秋。若沒有科學的方法和認識，僅憑拼命練習和膽大敢說，就難以見效。由于語言的發(fā)聲方法有隱密暗含的特點，過去一百多年來人類也沒有發(fā)現(xiàn)英語發(fā)音的收式發(fā)音特征。而語言的發(fā)聲方法卻又是客觀存在的，并具有小動作、大結(jié)果的特點，不知道發(fā)聲方法的存在就會用錯發(fā)聲方法，就會用漢語“敞開”的方法去發(fā)英語的“收攏”音，就會失之毫厘，差之千里，就會發(fā)不好英語音還不知道問題出在哪里，就會出現(xiàn)世世代代對英語發(fā)音的迷茫。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音難的原因，希望可以給大家學習帶來幫助。