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容人的性格或舉止。 例如：“Despite his humble background, he has airs of superiority.” 擺架子（Show off）： 擺架子是指故意炫耀或展示自己的優(yōu)越性或財(cái)富。 例如：“He’s always showing off his new car to everyone.” 擺脫架子（Let down one’s airs）： 擺脫架子是指擺脫自負(fù)或自大的態(tài)度，變得謙遜或真誠(chéng)。 例如：“After spending time with them, she let down her airs and showed her true self.” 高架（Elevated）： 高架可以形容物體處于較高的位置或狀態(tài)，也可以用來(lái)形容某人的態(tài)度或地位較高。 例如：“The shelves in the kitchen are elevated to keep them away from small children.” 通過(guò)了解“架子”的各種單詞和相關(guān)用法，我們可以更準(zhǔn)確地詞表達(dá)不同場(chǎng)合下的意思，從而豐富自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。無(wú)論是描述物體的支撐結(jié)構(gòu)還是形容人的態(tài)度舉止，都有對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)方式，有助于我們更清晰地傳達(dá)自己的想法和意圖。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

歲"； 　　　　 d. 表示"年代"，用 in +the +數(shù)詞復(fù)數(shù)； 　　　　 e. 在乘法運(yùn)算的一種表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen. 　　　二、序數(shù)詞 　　　　序數(shù)詞的縮寫形式： first---1st　second---2nd　thirty-first---31st　 　　　三、 數(shù)詞的用法 　　　　1）倍數(shù)表示法 　　　　 a. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+ as + adj. + as 　　　　　 I have three times as many as you.　我有你三倍那么多。 　　　　 b. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)

詞?很多同學(xué)不理解介詞的作用。介詞的英語(yǔ)全稱為“preposition”是由“前綴pre-(在……前部)+position(位置)”構(gòu)成的，所以又叫前置詞。一般放在名詞、代詞

事物在情緒上的反應(yīng)。能與表示這種憊義的Rl搭配的形容詞有:amazed, annove4d ,astonished, disappointexd, shocked, excited , hunts等。 He was angry at teeing called names. My father was very disappointed at being dismissed again. At也可以表示在某方面的能力。能與表示這種意義的Ri搭配的形容詞有:adept, brilliant,clever ,expert, hopeless, good, useless, had, excellent等。 She's good at language and bad at tennis. I'm not very clever at cooking. 3.For:表示形容詞所指向的對(duì)象.能與for搭配的形容詞有appropriate,suitable, responsible, lit ,famous, liable, necessary, eager, essential, sorry等。 I feel really sorry for her children. We are eager for news. 4.From :表示與……相詞的積累和語(yǔ)法的掌握是學(xué)習(xí)的重中之重。有些形容詞既可以單獨(dú)放在系動(dòng)詞分離。能與其搭配的形容詞有

詞，起到什么作用，英語(yǔ)語(yǔ)法中有些小小的區(qū)別，下面是英語(yǔ)語(yǔ)法介詞盡責(zé)。(作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)) 2、種類 英語(yǔ)中的介詞就其構(gòu)成形式而言，可以分為4類: 1)簡(jiǎn)單介詞:由單個(gè)介詞構(gòu)成的介詞，如about, among等。 2)合成介詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的介詞合成的介詞，如upon, within等。 3)成語(yǔ)介詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞組合構(gòu)成的具有固定意思的介詞詞組，如except for, with regard to等。 4)分詞介詞:由現(xiàn)在分詞或過(guò)去分詞轉(zhuǎn)化而成的介間.如concerning, past等。 3、在句中的位置 介詞通常應(yīng)放在它支配的詞前面。但是，在特殊貶問(wèn)句、定語(yǔ)從句和動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)的情境中出現(xiàn)介詞時(shí)，介詞通常要與被支配的詞分開(kāi)，而被單獨(dú)放在句子的末尾。 【例】What are you going to deal with? 你打算處理什么事情?(介間放在特殊疑問(wèn)句中) This is the man I have known well about. 這位就是我

表示"年代"，用 in +the +數(shù)詞復(fù)數(shù)； 　　 e. 在乘法運(yùn)算的一種表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen. 　二、序數(shù)詞 　　序數(shù)詞的縮寫形式： first---1st　second---2nd　thirty-first---31st　 　三、 數(shù)詞的用法 　　1）倍數(shù)表示法 　　 a. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+ as + adj. + as 　　　 I have three times as many as you.　我有你三倍那么多。 　　 b. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)）+ the size (amount，length

到他。 Where we can get the money is just our problem. / Where to get the money is just our problem. 到哪里去弄這筆錢正是我們頭痛的事。 That’s why he speaks English so well. 那就是他為什么英語(yǔ)講得這么好的原因。 【注】連接副詞why 后不詞有很多種，每一種的用法能接不定式，如可說(shuō) I don’t know why I must leave.(我不知道我為什么必須離開(kāi))，但不能說(shuō) I don’t know why to leave。 ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對(duì)連接副詞的用法有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來(lái)吧~

多了。 ??I’m not somebody，I’m nobody．我不是重要人物，我是個(gè)無(wú)名小卒． ??That’s really something．那真是一大收獲。 4）作定語(yǔ)，例： ??You may take either road．? 兩條路你走哪條都行。 ??Every room is clean and tidy．? 每一個(gè)房間都很整潔。 ??Everybody’s business is nobody’s business．人人都管等于沒(méi)人管。（諺） ☆不定代詞是英語(yǔ)所有代詞中最重要的一類，也是英語(yǔ)考試中詞是不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞最?？嫉囊活悾瑥?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： some和 any的比較 ??不定代詞some，any都是“一些”的意思，都可和可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用。some一般用于肯定句中；而any則用于否定句、疑問(wèn)句或條件從句中. 例： ??Tom has some picture－books． 湯姆有幾本圖畫書。 ??I have waited some time． 我已等了一會(huì)兒了。 ??Have you any questions？? 你有問(wèn)題嗎？ ??There aren’t any pictures on the wall．墻上沒(méi)有圖片。 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對(duì)不定代詞的用法有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來(lái)吧~

以是不可數(shù)名詞，具體的使用情況取決于上下文和表達(dá)的語(yǔ)義。 水果沙拉作為可數(shù)名詞 水果沙拉作為可數(shù)名詞時(shí)，表示具體的一份或多份水果沙拉。例如，我們可以說(shuō) “I’d like two fruit salads, please”（請(qǐng)給我兩份水果沙拉）或 “She made three delicious fruit salads for the party”（她為派對(duì)制作了三份美味的水果沙拉）。在這種情況下，我們需要使用相應(yīng)的冠詞和數(shù)量詞來(lái)確定數(shù)量。 水果沙拉作為不可數(shù)名詞 水果沙拉作為不可數(shù)名詞時(shí)，表示一種抽象的概念，指代水果沙拉這種類型的食物。例如，我們可以說(shuō) “I enjoy eating fruit salad”（我喜歡吃水果沙拉）或 “She prepared fruit salad for the buffet”（她為自助餐準(zhǔn)備了水果沙拉）。在這種情況下，不需要使用冠詞或數(shù)量詞來(lái)修飾。 需要注意的是，當(dāng)我們使用水果沙拉作為可數(shù)名詞時(shí)，需要加上適當(dāng)?shù)目蓴?shù)單位，如 “a bowl of fruit salad”（一碗水果沙拉）或 “a plate of fruit salad”（一盤水果沙拉）。 水果沙拉在英語(yǔ)中既可以是可數(shù)名詞，也可詞可分為可數(shù)名詞（countable nouns）和不可數(shù)名詞（uncountable nouns），這兩種名詞在使用時(shí)有著不同的用法以是不可數(shù)名詞，具體的使用方式需要根據(jù)語(yǔ)境和表達(dá)的意義來(lái)確定。當(dāng)水果沙拉作為可數(shù)名詞時(shí)，表示具體的一份或多份水果沙拉，需要使用冠詞和數(shù)量詞進(jìn)行修飾。而當(dāng)水果沙拉作為不可數(shù)名詞時(shí)，表示一種抽象的概念，無(wú)需冠詞或數(shù)量詞來(lái)修飾。在日常使用中，我們可以根據(jù)具體情況選擇正確的用法，以準(zhǔn)確地表達(dá)我們想要表達(dá)的意思。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

第三人稱單數(shù)在英語(yǔ)語(yǔ)法中是一個(gè)重要的概念，特別是在動(dòng)詞的變化和代詞的使用中。掌握第三人稱單數(shù)的用法對(duì)于正確理解和運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言至關(guān)重要。下面我們通過(guò)一些專項(xiàng)訓(xùn)練題來(lái)加深對(duì)第三人稱單數(shù)的理解和運(yùn)用。 ? 1. 動(dòng)詞變化 題目：請(qǐng)根據(jù)句子意思，填寫括號(hào)中動(dòng)詞的正確形式。 She always ___ (to watch) TV in the evening. My brother ___ (to play) basketball every weekend. The cat ___ (to sleep) on the sofa right now. Jenny ___ (to go