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就是英語神奇的地方);a piece of 當然也有表示some breads(表示某些面包)。 例句 ：It is used in ice cream and some breads. 它用于冰淇淋和一些面包里。 結(jié)論:因此，在學習英語時，我們也應該考慮到它的廣泛性和深刻性。大多數(shù)時候，我們都沒有正確地學習或思考。就像bread是可數(shù)，chicken是可數(shù)嗎，這樣看似簡單的問題實際上有其內(nèi)在的不同含義。 二、什么是序數(shù)詞 在學習英語的過程中，我們所學的序數(shù)詞是數(shù)詞的一種，主要在英語語法中提到。具體的意思在漢語中詞的時候，遇到一些單詞的變化形式并不固定。有些并不是完全可數(shù)或者不可數(shù)表示為“第幾”，表示一個排序。此外，在日期的表達中，序數(shù)詞也用于表示特定的日期規(guī)則。例如，May-second就是我們所說的5月2日。 (1)twelve的序數(shù)詞 回到正題，讓我們介紹主要內(nèi)容: twelve的序數(shù)詞是twelfth。 Twelve 英[twelv] 美[tw?lv] num 十二;十二個;十二點鐘;十二歲;adj.十二的;十二個的;n. 十二。 (2) 前12個序數(shù)詞的規(guī)律 當記錄前12個序數(shù)詞時，可以記容易記住的順口溜:“十二個基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。一，二，三，特殊記，后綴字母t，d，d，八去t，九除e，ve用f代替，ty將y變成i，th前面是e。如果遇到幾十幾，前用基來后用序?！笔遣皇翘貏e朗朗上口。 (3)常見的基數(shù)詞和序數(shù)詞 基數(shù)詞：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine等。 序數(shù)詞：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth等。 總結(jié)：在學習和記錄序數(shù)詞等各種英語知識時，只要掌握正確的方法，認真細致的學習就能很好地完成學習任務。事實上，加強序數(shù)和基數(shù)記憶的比較好方法是多練習，把你所知道的一切轉(zhuǎn)化成為英語，進行練習。 以上就是英語名詞學習內(nèi)容的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

詞大家了解多少?冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。冠詞

詞是用來表示物體、人和地點之間相互關系的詞語。介詞in，on和at常被用來表示這些關系。這里有關于何時該用介詞

1、一般在詞

在英語中，復數(shù)形式是指表示多個數(shù)量的名詞形式。有些名詞的復數(shù)形式規(guī)則簡單易懂，而有些則需要記憶或者掌握一定的規(guī)則。本文將介紹一些與"南瓜"相關的名詞的復數(shù)形式，并解釋它們的規(guī)則和用法。 1.?Pumpkin（南瓜） 單數(shù)形式：?Pumpkin 復數(shù)形式：?Pumpkins “Pumpkin” 是指一種大型的圓形橢圓形蔬菜，常用于制作甜品或烹飪。在復數(shù)形式中，只需在單數(shù)形式后面加上 “s”，即可得到復數(shù)形式 “Pumpkins”。 2.?Gourd（葫蘆） 單數(shù)形式：?Gourd 復數(shù)形式：?Gourds “Gourd” 是一種類似南瓜的橢圓形蔬菜，常用于裝飾或制作工藝品。它的復數(shù)形式也是在單數(shù)形式后面加上 “s”，得到 “Gourds”。 3.?Squash（南瓜） 單數(shù)形式：?Squash 復數(shù)形式：?Squashes 或 Squash “Squash” 是一個泛指，包括了南瓜、西葫蘆等多種蔬菜。其復數(shù)形式可數(shù)形式是指表示多個數(shù)量的名詞形式。有些名詞的復數(shù)以是 “Squashes” 或者保持不變，仍然是 “Squash”。 4.?Jack-o’-lantern（南瓜燈） 單數(shù)形式：?Jack-o’-lantern 復數(shù)形式：?Jack-o’-lanterns “Jack-o’-lantern” 是一種制作成為燈的南瓜，常在萬圣節(jié)時用來雕刻成各種圖案。在復數(shù)形式中，只需在單數(shù)形式后面加上 “s”，得到 “Jack-o’-lanterns”。 5.?Harvest（收獲） 單數(shù)形式：?Harvest 復數(shù)形式：?Harvests “Harvest” 指的是收獲季節(jié)或者一次收獲的量。在復數(shù)形式中，加上 “s”，得到 “Harvests”。 總的來說，大部分與"南瓜"相關的名詞的復數(shù)形式都是在單數(shù)形式后面加上 “s”。然而，有時也會有例外或者特殊情況，需要根據(jù)具體情況進行記憶和掌握。希望本文對學習者們在掌握這些名詞的復數(shù)形式時有所幫助。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當數(shù)字或字母作主語時，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個字母。 動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實義動詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個以“o”結(jié)尾的動詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

事物在情緒上的反應。能與表示這種憊義的Rl搭配的形容詞有:amazed, annove4d ,astonished, disappointexd, shocked, excited , hunts等。 He was angry at teeing called names. My father was very disappointed at being dismissed again. At也可以表示在某方面的能力。能與表示這種意義的Ri搭配的形容詞有:adept, brilliant,clever ,expert, hopeless, good, useless, had, excellent等。 She's good at language and bad at tennis. I'm not very clever at cooking. 3.For:表示形容詞所指向的對象.能與for搭配的形容詞有appropriate,suitable, responsible, lit ,famous, liable, necessary, eager, essential, sorry等。 I feel really sorry for her children. We are eager for news. 4.From :表示與……相詞匯的過程中，有些形容詞既可以單獨放在系動詞之后作補語，也可以與后面的介詞分離。能與其搭配的形容詞有

成了語言的基礎。英語中有十大詞性，分別是名詞（noun）、動詞（verb）、形容詞（adjective）、副詞（adverb）、代詞（pronoun）、介詞（preposition）、連詞（conjunction）、冠詞（article）、數(shù)詞（numeral）和感嘆詞（interjection）。下面將逐一介紹這十大詞性及其定義。 ? 一、名詞（Noun） 名詞是用來表示人、事物、地點或抽象概念的詞語。在句子中，名詞通常用作主語、賓語、表語或補語。名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞具有單數(shù)和復數(shù)形式，而不可數(shù)名詞通常沒有復數(shù)形式。 二、動詞（Verb） 動詞是表示動作、狀態(tài)或存在的詞語。在句子中，動詞通常用作謂語，表達主語所做的動作或狀態(tài)。動詞可以分為實義動詞和系動詞，實義動詞具有實際的意義，而系動詞用來連接主語和表語。 三、形容詞（Adjective） 形容詞是用來修飾名詞或代詞的詞語，用來描述人或事物的性質(zhì)或特征。形容詞可以放在名詞前面或后面，用來限定名詞的范圍或補充名詞的信息。 四、副詞（Adverb） 副詞是用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子的詞語，用來表示時間、地點、方式、程度等概念。副詞可以用來回答問題如何、何時、何地以及到什么程度。 五、代詞（Pronoun） 代詞是用來代替名詞或其他代詞的詞語，用來避免重復或簡化句子結(jié)構(gòu)。代詞可以分為人稱代詞、物主代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞等不同類型。 六、介詞（Preposition） 介詞是用來表示名詞、代詞或動詞與其他詞語之間關系的詞語，常常用來表示時間、地點、方向、方式等概念。介詞通常與名詞或代詞連用，構(gòu)成介詞短語。 七、連詞（Conjunction） 連詞是用來連接詞語、短語或句子的詞語，起到連接并組織句子結(jié)構(gòu)的作用。連詞可以分為并列連詞、從屬連詞和關聯(lián)連詞等不同類型。 八、冠詞（Article） 冠詞是一種特殊的限定詞，用來限定名詞的范圍或指示名詞的特定性。英語中的冠詞包括定冠詞“the”和不定冠詞“a/an”。 九、數(shù)詞（Numeral） 數(shù)詞是表示數(shù)量或順序的詞語，用來描述人或物的數(shù)量、順序或排列順序。數(shù)詞包括基數(shù)詞和序數(shù)詞，用來表示數(shù)量或順序。 十、感嘆詞（Interjection） 感嘆詞是一種獨立的詞類，用來表達強烈的感情、驚訝、喜悅、悲傷等情緒，通常位于句子中的首部或尾部。感嘆詞通常不與其他詞語連用，單獨形成一個獨立的句子成分。 通過了解這十大詞性及其定義，我們可以更清晰地詞性是至關重要的，因為它們構(gòu)成了語言的基礎。英語中有十大詞性，分別是名詞（noun）、動詞（verb）、形容詞理解英語語法的結(jié)構(gòu)，從而更準確地理解和使用英語語言。對于學習者來說，掌握這些基礎知識是打好英語學習的重要一步。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

就有個習慣問題。在英語中，不同的動詞后面接的介詞是不一樣的，并且它們的搭配通常是習慣性的，比如表示“聽……”時，listen 后面接 to;表示“談論……”時，talk后面接 about;表示“嘲笑……”，laugh后接at;表示“……方面成功”，succeed 后接 in;等等。大家在平時的學習中可要注意積累噢! 值得一提的是，有時同一個動詞可以接多個不同的介詞，但它們的含義是不一樣的。下面以look為例作一說明： 1. look after 照顧……，照料……，關心…… I can look after myself. 我能照顧自己。 2. look at 看……，注視…… He looked at me and smiled. 他望著我笑了。 Look at him jump [jumping]. 請看他跳。 3. look for 尋找…… I’ve looked for it everywhere. 我到處找過它了。 4. look into 調(diào)查……，研究…… We’sll look into that right away. 我們會馬上調(diào)查此事。 5. look like 看起來像…… He looks like an honest man. 看來他像個老實人。 6. look through 翻閱……，瀏覽…… Look through your notes before the examination. 考試前翻翻你的筆記。 7. look to 注意……，負責…… The country must look to its defences. 這個國家必須加強防務。 二、常用的不及物動詞及不及物動詞短語 go want live come stay walk laugh work sime speak appear, die, disappear, end(vi. 結(jié)束), fail, happen, last, lie, remain, sit, spread, stand, rise, fall, break out, come true, fall asleep, keep silence, lose heart, take place 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 及物動詞和不及物動詞，可以結(jié)合漢語來理解，及物動詞都有動作的承受者。所詞”也就是可以帶賓語的動詞，而“不及物動詞”就是不能帶賓語的動詞有的及物動詞都可以翻譯成“被”字句型。上文小編為大家分享了及物動詞和不及物動詞的用法，希望對大家有幫助。