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常用單詞的幾個(gè)非常有效記憶方法
記單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，在雅思聽力備考中自然也不可缺少，那么該怎么樣去有效的去記憶單詞想來挖掘大腦記憶潛力的一種學(xué)習(xí)手段，這種記憶單詞的方法能使學(xué)習(xí)者對(duì)單詞的記憶上升到反義對(duì)稱的邏輯性高度。凡具有反義對(duì)稱性的形容詞、副詞、動(dòng)詞和名詞，都可以采用這種方法進(jìn)行記憶。 五、比較記憶法 1)英漢比較如：mama，cigar，beer，bar，fee等。 2)單復(fù)數(shù)的比較如：good-goods，spirit-spiritswood-woods 3)同音詞的比較如：right-write，eye-I 4)詞的陰陽性的比較如：actor-actresshost-hostess 以上就是給大家總結(jié)的常用單詞的幾個(gè)非常有效記憶方法，大家認(rèn)真看，深入掌握，提升自己的詞匯學(xué)習(xí)能力。更多關(guān)于雅思學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。
2020-10-02 -
如何快速記憶雅思閱讀單詞
常有考生向我反饋，在平日做完閱讀，訂正完答案，感覺閱讀材料便這樣處理完了，學(xué)得不夠透徹。 1、歸納同義詞： 雅思閱讀考察的本質(zhì)上同義替換，大部分的題目是能夠通過“定位+選擇/照抄”的步驟來解決。若想更加快速、精準(zhǔn)定位，掌握題干以及原文間的同義詞(組)非常重要。大家通常是會(huì)提醒大家在做完閱讀題目以后，去自行歸納出文章中詞匯量，如此要怎么記出現(xiàn)的同義替換詞，同時(shí)再和課堂上我們下發(fā)的“劍4-劍9同義替換詞”材料進(jìn)行比對(duì)，找出自己不熟悉的同義詞(組)，進(jìn)行摘抄、記憶。 2、歸納形近詞： 形近詞的整理有助于大家發(fā)現(xiàn)單詞背誦過程里掌握不牢的地方。例如object/objective、exceptional/exceptionable等等。這些詞的歸納、記憶，能夠免除大家在閱讀過程里不必要失分。 單詞成為了雅思考試的基礎(chǔ)。而針對(duì)雅思閱讀的備考來說，單詞很重要，需要投入大量的時(shí)間;備考也有巧方法，可以提考生的備考效率。 上述為大家介紹了閱讀雅思單詞如何快速記憶的內(nèi)容，希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀，提升自己雅思閱讀單詞的了解，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
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談?wù)劚痴b英語單詞的幾個(gè)方法
經(jīng)常會(huì)聽到很多同學(xué)抱怨說，今天又浪費(fèi)了，什么都沒干，小編在這里想說，如果實(shí)在閑得慌就想想單詞啊，其實(shí)想單詞是脫離書本的最好方法。 第一，可以在任何空閑的時(shí)候進(jìn)行。要盡量在腦子里多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經(jīng)年不忘，就算以后忘記，由于已經(jīng)形成思維短路，也很容易再揀起來。想單詞的速度比看單詞要快。對(duì)于記憶來說，看單詞是“記”的過程，想單詞是“憶”的過程。“記”“憶”的最有效結(jié)合就是“看”“想”結(jié)合。 在七天以后，想單詞可以嘗試自己分類歸納總結(jié)。 第二，選好一本詞匯書（帶音頻的），將里面的詞匯（不要看中文解釋）摘錄出來，再用金山或其他軟件查出英文注解；去Google的圖片網(wǎng)站上面搜索相關(guān)圖片，依照英文解釋，找出你認(rèn)為一目了然理解詞匯的圖片；用剛才查的解釋為圖片文件名字把他保存下來，留著以后復(fù)習(xí)。 第三，一定堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的晨讀，拼單詞，讀句子。不會(huì)讀的。多讀多背。所謂勤能補(bǔ)拙。什么快速記憶。不是每個(gè)人都適合的。重要的是你自己用不用心的問題。如果不用心。什么超速。快速的辦法都是沒用的。主單詞啊，其實(shí)想單詞要是看你用什么心態(tài)去背這些東西。給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)吧，或者為了考試，或者為了考證，總之，要想比別人活得好，就要比別人付出更多更多的堅(jiān)持和努力。
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英語四六級(jí)：?jiǎn)卧~記憶之循環(huán)記憶法詳解
復(fù)習(xí)，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后，晚上睡覺前再?gòu)?fù)習(xí)一次；第二天早上又復(fù)習(xí)一次，三天后再?gòu)?fù)習(xí)一次（或一個(gè)星期后復(fù)習(xí)一次）。這樣才能記牢單詞。 再羅嗦一次，記憶單詞本身是個(gè)艱辛的過程，無捷徑可走，需要反反復(fù)復(fù)不厭其煩的復(fù)習(xí)-----這是記憶單詞最重要的環(huán)節(jié)！ 附一： 人一天中的記憶力情況： 最佳短期記憶： 上午10時(shí) 最佳長(zhǎng)期記憶： 下午3時(shí) 最差記憶時(shí)間： 下午5時(shí) 附二： 關(guān)于前攝影響，后攝影響 人腦記憶信息過程中，很容易受前面所記憶的信息的影響，這叫前攝影響；同時(shí)，也很容易受后來所記憶的信息的影響，這叫后攝影響。每個(gè)人都有這樣的體會(huì)，對(duì)一篇文章，很容易記住開頭，結(jié)尾的部分，而對(duì)中間的部分則教難記住。 因而復(fù)習(xí)單詞宜在睡前，成為睡前的最后一件事，這樣可避免后攝影響；或在早上，成為早上起來做的第一件事，這樣避免前攝影響。（本人總結(jié)：這方法非常好，我用這方法每天可以記100單詞左右，頭兩遍按這個(gè)方法，以后再單詞是很多同學(xué)心中的痛，這單詞怎么就怎么也記不住，好容易記住了，卻怎么也保持不久。于是各種單詞記憶看到單詞就會(huì)想到它的意思了，建議至少看7遍以上） ? 當(dāng)然不是所有人都喜歡這樣的方法，如果對(duì)你有用，就果斷收藏吧。
2017-07-26 -
單詞記憶：十大記詞方法(1)
1、解詞說文 （1）組合詞 carmine：n.& adj. 洋紅色(的)，胭脂紅(的) 解字：car+mine (將組合詞分解為“單詞+單詞”—拆分是否科學(xué)是記憶的前提。) 定位：car小汽車；[w]mine[/w]我的 (將分解出的單詞選定其常用意義定位。) 說文：我的（跑）車是→洋（深）紅色的。（跑車以紅色居多） (用一句簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的形象表述將分解出的“定位意義”與單詞本身的意義串聯(lián)起來，完成單詞的記憶。通過“（說文）形象表述”把孤立的概念轉(zhuǎn)化成完整的邏輯思維，把原需機(jī)械記憶的、平淡的、枯燥的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成可以理解的、有聯(lián)系的、回味無窮的內(nèi)容。因此，說文（形象表述）是否“精彩”是記憶的保障
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單詞記憶：十大記詞方法(8)
記憶 通過詞根詞綴、諧音記憶、聯(lián)想記憶、分拆組合等方法將一個(gè)單詞分解開。單詞記憶下去”真是夠讓人丟臉的。其實(shí)我們熟悉的單詞里有很多都含有-hum-這個(gè)詞根。比如： human 人（據(jù)說上帝用泥土造人）；[w]humid[/w] 潮濕的（靠近地面最潮濕）；[w]humble[/w] 謙卑的(和泥土最近的農(nóng)民最謙卑）；humor幽默（也是貼近大地的農(nóng)民最幽默，比如本山大叔，當(dāng)然也有我，因?yàn)槲乙彩堑氐赖霓r(nóng)民）；還有很多的詞。 humiliate的同義詞還有[w]disgrace[/w]，mortify等 disgrace這個(gè)詞好理解 dis否定；grace優(yōu)雅；讓人沒法優(yōu)雅，讓人丟臉、蒙羞 mortify 這個(gè)詞有點(diǎn)恐懼，-mort-表示
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單詞記憶：十大記詞方法(5)
5、人為聯(lián)結(jié) sit：v.(使)就座，(使)坐 →shit? vi.拉屎 int.狗屁 →sheet? n.(一)片，(一)張，薄片，被單 人為聯(lián)結(jié)：三詞屬近音詞?？梢韵胄r(shí)候經(jīng)?！白痹凇氨粏巍鄙稀袄骸比瞿颉爱嫷貓D”。 live：vi.生存,居住 →evil? adj.邪惡的 →vile? adj.卑鄙的，可恥的 →veil? n.面紗，面罩 vt.戴面紗，隱藏，掩飾 人為聯(lián)結(jié)：此四詞屬字母移位詞。將live反過來是evil→人的生命顛倒過來→正義的反面是→evil 邪惡的→vile卑鄙的→veil戴面紗掩飾。
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單詞記憶：十大記詞方法(4)
4、天然聯(lián)結(jié) fee：n.費(fèi)(會(huì)費(fèi)、學(xué)費(fèi)等)，酬金 →free? adj.自由的，免費(fèi)的；無……的; 免……的 天然聯(lián)結(jié)：兩詞屬字母增減詞。在fee的“f”字母后加上字母“r”，正是free,意義相反。 case：n.事，病例，案例，情形，場(chǎng)合 →cause? n.原因，理由；理想，事業(yè) →because . 因?yàn)?天然聯(lián)結(jié)：三個(gè)單詞屬字母增減詞。字母a后加上字母u恰好是單詞cause，人們常說“事出有因”。再在cause前加上詞綴be-，構(gòu)成because。
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單詞記憶：十大記詞方法(6)
6、超級(jí)聯(lián)結(jié) aunt：n.姑媽，伯母，舅媽，阿姨，姨媽 →ant? n.螞蟻 超級(jí)聯(lián)結(jié)：在美式發(fā)音中兩詞讀音相同?？梢韵搿耙虌尅狈催^來讀就是“螞（媽）蟻（姨）”。?? Jack：n.杰克 hijack? vt.搶劫，劫持，劫機(jī)（=highjack） 超級(jí)聯(lián)結(jié)：本詞由兩個(gè)詞縮合而成：high高+Jack杰克，人名“杰克”的同音詞恰恰就是“劫客”，則“高空劫客”正好推出“劫機(jī)”的意思。
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單詞記憶：十大記詞方法(7)
7、元級(jí)派生 利用“英語單詞倍增定位記憶法字母轉(zhuǎn)換兩大基本原則”，不加前、后綴派生單詞的方法。（注：該部分理論難度較大，僅供中、高級(jí)英語愛好者參考、運(yùn)用。） band：n.帶子；樂隊(duì) .用帶捆扎（下面這些“元級(jí)派生”詞都有“捆綁”的意思。） →[w]bandage[/w]：n. 繃帶(-age名詞后綴，捆綁受傷的肢體的帶子→) →ban：n. 禁令 vt. 禁止；取締(書刊等)（法律意義上的“捆綁”→） →bind：v. 綁，鑲邊 →[w]bundle[/w]：n.捆,束,包 →[w]boundary[/w]：n.邊界，分界線 →button：n.鈕扣 v.扣住 (a=u,d=t,n系填充字母，-ton后綴) long：adj.長(zhǎng)的，長(zhǎng)期的（下面這些“元級(jí)派生”詞都有“長(zhǎng)”的意思。） →[w]lounge[/w]：n.長(zhǎng)沙發(fā)，閑逛，休閑室 →[w]lance[/w]：n.長(zhǎng)矛，標(biāo)槍；〈醫(yī)〉手術(shù)刀 →lank：adj.瘦的,（樹等）細(xì)長(zhǎng)的，（頭發(fā)）平直的 →[w]languish[/w]：vi.憔悴，凋萎(此詞系綴合派生詞。-uish為形容詞后綴;長(zhǎng)時(shí)間工作，不休息→)
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