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                        想要提高自己的四級(jí)閱讀能力,平時(shí)的積累很重要。掌握閱讀技巧可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率,下面是小編給大家分享的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)短文閱讀技巧,大家可以作為參考。   1.掃讀(scanning)   掃讀又叫掃描式閱讀,目的在于尋找某一特定的信息或資料,通常用于查找某個(gè)單詞、短語(yǔ)、數(shù)字或文章片斷。我們的眼睛從上到下很快地掃過(guò)頁(yè)面,直到發(fā)現(xiàn)所需要的信息,再停下來(lái)仔細(xì)閱讀這部分。   具體應(yīng)用:   在作答這一題的過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)閱讀問(wèn)題得到提示,進(jìn)而運(yùn)用掃讀,學(xué)生能夠迅速找到所需信息的出處完成表格填寫(xiě)。掃讀在尋找日期、地名、人名、數(shù)據(jù),查詞典,看四級(jí)閱讀能力,平時(shí)的積累很重要。掌握閱讀技巧可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率,下面是小編給大家分享的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)表格時(shí)特別適用。   2.略讀(skimming)   略讀,顧名思義,就是粗略地閱讀。略讀的目的不在于精確地理解文章,而是為了了解大致內(nèi)容,比如文章的主旨大意,傳達(dá)的主要信息或作者的基本觀點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)要讀完大量的文字時(shí),通常采用略讀的方式。一般來(lái)說(shuō),略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。   具體應(yīng)用:   首先大體步驟是:先讀文章標(biāo)題,再讀段落的開(kāi)頭和結(jié)尾部分,或者文章的第一段和最后一段,這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文,在這個(gè)過(guò)程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu),進(jìn)而提煉段落內(nèi)部層次,快速找到關(guān)鍵信息的對(duì)應(yīng)位置,從而提煉出回答問(wèn)題所需的信息。   3.掃讀、略讀和細(xì)讀靈活組合   雖然不提倡在考試中全篇運(yùn)用精讀,但這三者的靈活組合還是十分常見(jiàn)的。比如讀報(bào)紙題材的文章,想找足球比賽的結(jié)果,一開(kāi)始搜索大標(biāo)題,找到特定的文段,迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對(duì)比賽的細(xì)節(jié)感興趣,再逐字逐句細(xì)讀。在這個(gè)過(guò)程中先后采用了掃讀、略讀和細(xì)讀三種方式。   以上就是小編為大家分享的“英語(yǔ)四級(jí)短文閱讀技巧”,希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助,如果需要了解更多的四六級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊,可以登錄滬江四級(jí)閱讀能力,平時(shí)的積累很重要。掌握閱讀技巧可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率,下面是小編給大家分享的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)短文閱讀技巧,大家可以作為參考。   1.掃讀(scanning)   掃讀又叫掃描式閱讀,目的在于尋找某一特定的信息或資料,通常用于查找某個(gè)單詞、短語(yǔ)、數(shù)字或文章片斷。我們的眼睛從上到下很快地掃過(guò)頁(yè)面,直到發(fā)現(xiàn)所需要的信息,再停下來(lái)仔細(xì)閱讀這部分。   具體應(yīng)用:   在作答這一題的過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)閱讀問(wèn)題得到提示,進(jìn)而運(yùn)用掃讀,學(xué)生能夠迅速找到所需信息的出處完成表格填寫(xiě)。掃讀在尋找日期、地名、人名、數(shù)據(jù),查詞典,看表格時(shí)特別適用。   2.略讀(skimming)   略讀,顧名思義,就是粗略地閱讀。略讀的目的不在于精確地理解文章,而是為了了解大致內(nèi)容,比如文章的主旨大意,傳達(dá)的主要信息或作者的基本觀點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)要讀完大量的文字時(shí),通常采用略讀的方式。一般來(lái)說(shuō),略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。   具體應(yīng)用:   首先大體步驟是:先讀文章標(biāo)題,再讀段落的開(kāi)頭和結(jié)尾部分,或者文章的第一段和最后一段,這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文,在這個(gè)過(guò)程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu),進(jìn)而提煉段落內(nèi)部層次,快速找到關(guān)鍵信息的對(duì)應(yīng)位置,從而提煉出回答問(wèn)題所需的信息。   3.掃讀、略讀和細(xì)讀靈活組合   雖然不提倡在考試中全篇運(yùn)用精讀,但這三者的靈活組合還是十分常見(jiàn)的。比如讀報(bào)紙題材的文章,想找足球比賽的結(jié)果,一開(kāi)始搜索大標(biāo)題,找到特定的文段,迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對(duì)比賽的細(xì)節(jié)感興趣,再逐字逐句細(xì)讀。在這個(gè)過(guò)程中先后采用了掃讀、略讀和細(xì)讀三種方式。   以上就是小編為大家分享的“英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng)。

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                      望你能仔細(xì)回憶,并將這些方法運(yùn)用到你的實(shí)際行動(dòng)中。   相信沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。由于時(shí)間緊張,仍然推薦大家看歷年的一部分詞出現(xiàn)頻率非常高,經(jīng)常考第一次攻擊下來(lái),利用剩余時(shí)間去再次見(jiàn)到幾個(gè)考相對(duì)較少,為了快速獲利。   當(dāng)然,你應(yīng)該明白這種記憶單詞的方式只適用于目前的單詞記憶計(jì)劃,這種計(jì)劃只針對(duì)通過(guò)四級(jí)考試。如果你想提高你的詞匯量作為一個(gè)整體,你最好一步一步誠(chéng)實(shí)地背誦單詞。   簡(jiǎn)而言之,無(wú)論從哪個(gè)角度,單詞將永遠(yuǎn)是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上的基石,不技巧僅為四級(jí)奠定了基礎(chǔ),而且對(duì)每個(gè)人都英語(yǔ)后可以更順利在路上,長(zhǎng)痛不如短痛,據(jù)接近練習(xí)當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)幸福的痛苦很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的朋友,去背單詞,背好,后來(lái)都容易!   二、復(fù)習(xí)筆記,研究真正的問(wèn)題   在解決問(wèn)題方面,建議我們復(fù)習(xí)老師在課堂上提到的解決問(wèn)題的方法和技巧。記住,問(wèn)題并不多,但很好。所有的老師都在告訴我們一個(gè)事實(shí),真題是王。   這些

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                      文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在題目中作為客觀事實(shí)陳述   (3)將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象   (4)將原文的內(nèi)容具體化   (5)隨意比較原文中的兩個(gè)事物   答題技巧九:相關(guān)信息準(zhǔn)確合并   快速閱讀文章中有時(shí)可能會(huì)問(wèn)到所面臨的問(wèn)題是什么?某事情的原因是什么?等等,這樣的問(wèn)題在文中可能是在不同的位置都有表述,所以考生遇到這樣的問(wèn)題時(shí),不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的題目,在后面的閱讀中英語(yǔ)四級(jí)考試每年都有2次,要想順利一次通過(guò),考前的復(fù)習(xí)工作要到位。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí),將相關(guān)信息合并后再確定答案。   以上就是小編為大家分享的“英語(yǔ)四級(jí)考試快速閱讀答題技巧”,希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助,如果需要了解更多的四六級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊,可以登錄滬江四級(jí)考試每年都有2次,要想順利一次通過(guò),考前的復(fù)習(xí)工作要到位。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)考試快速閱讀答題技巧,大家可以作為參考。   快速閱讀答題技巧一:詳略得當(dāng)   對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)快速閱讀測(cè)試來(lái)說(shuō),根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的,這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)??朔x精益求精的習(xí)慣,做到有信息處精讀,無(wú)信息處略讀,略讀處一掃而過(guò)。對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng),它們不是完整的主謂賓的句子,因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處,都可以略讀。那么題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。   答題技巧二:顯性信息   查讀的信息通常是顯性信息,只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案,一般不需要做推理。   特別提示:考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意   (1)表示因果關(guān)系的詞或詞組:because, reason, due to, since, so that, therefore等   (2)表示目的關(guān)系的詞或詞組:in order to, so as to, by等   (3)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組:but, however, yet等   (4)表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組:contrary to, unlike, like等   答題技巧三:題文同序   大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的快速閱讀部分,問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)判斷題和填空題交匯處順序不一致),這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。對(duì)于所有的四級(jí)快速閱讀文章這個(gè)技巧都適用,在此就不做特別舉例   答題技巧四:分解對(duì)應(yīng)   分解對(duì)應(yīng)四分法(快速閱讀的解題核心):快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D),與原文進(jìn)行對(duì)比。   答題技巧五:一段一題、長(zhǎng)段兩題、平均分配   大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的快速閱讀的出題方式一般都為一段出一題、長(zhǎng)段出兩題,遵循平均分配題目所在位置的原則,在此也不做特別舉例   答題技巧六:選小不選大   四級(jí)快速閱讀中,問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍,反之則判定為錯(cuò)N   在此特別提示考生,如果題目中所表述的內(nèi)容與原文明顯不符、矛盾或相反,可判斷為N。   確定為N的情況:   (1)題目中的信息與原文內(nèi)容相反   (2)題目將原文的意思張冠李戴   (3)將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素   (4)改變?cè)闹械臈l件、范圍等   答題技巧七:兩段判定(判斷NG最好方法)   在四級(jí)快速閱讀中,如果上一題已經(jīng)確定了在原文中的位置,讀過(guò)兩段后仍無(wú)下一題所需信息,則可以判定該題為NG,而不用通讀全文。   答題技巧八:主賓判定   四級(jí)快速閱讀中,將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后,問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念是,判定為NG   確定為NG的情況:(1)題目中的表述無(wú)中生有   (2)原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在題目中作為客觀事實(shí)陳述   (3)將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象   (4)將原文的內(nèi)容具體化   (5)隨意比較原文中的兩個(gè)事物   答題技巧九:相關(guān)信息準(zhǔn)確合并   快速閱讀文章中有時(shí)可能會(huì)問(wèn)到所面臨的問(wèn)題是什么?某事情的原因是什么?等等,這樣的問(wèn)題在文中可能是在不同的位置都有表述,所以考生遇到這樣的問(wèn)題時(shí),不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的題目,在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí),將相關(guān)信息合并后再確定答案。   以上就是小編為大家分享的“英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng)。

                    • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀題四級(jí)閱讀題技巧

                      題中,需要翻譯的句子不是孤立的,對(duì)這些句子的理解往往是基于語(yǔ)境或全文,從而準(zhǔn)確理解句子的意思,避免表達(dá)上的偏差。   所以考試拿到題應(yīng)該先快速的閱讀一遍文章,大概知道文章的大意,對(duì)接下來(lái)回答問(wèn)題是有幫助的。   用各種語(yǔ)法解答不同要求的問(wèn)題   該技術(shù)主要針對(duì)語(yǔ)音轉(zhuǎn)換和同義詞句轉(zhuǎn)換的現(xiàn)狀。掌握一些句子結(jié)構(gòu)(如感嘆句)和一些固定句型(如形式主語(yǔ)It句型)對(duì)解決這類問(wèn)題尤為重要。   掌握句子之間的關(guān)系   掌握句子之間的關(guān)系,主要用于連接詞或相關(guān)句型的轉(zhuǎn)換,如簡(jiǎn)單句轉(zhuǎn)換為復(fù)合句,復(fù)合句轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)單句等。   掌握文章的結(jié)構(gòu)   這種方法在基于任務(wù)的閱讀中很常見(jiàn),主要是將一個(gè)或多個(gè)句子恢復(fù)到文章中適當(dāng)?shù)奈恢?。這就要求對(duì)段落的整體把握,在上下句的銜接上,它們或需要過(guò)渡,或需要總結(jié),根據(jù)需要來(lái)安排句子。   以上就是為大家整理的四級(jí)閱讀題技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)閱讀是四級(jí)中英語(yǔ)四級(jí)考試中,閱讀是最容易得分的一個(gè)部分,但是想要拿到高分卻不是一件簡(jiǎn)單的事情,是需要技巧分值比例最大的,題量也是最多的,如果想要取得好的成績(jī),閱讀四級(jí)考試中,閱讀是最容易得分的一個(gè)部分,但是想要拿到高分卻不是一件簡(jiǎn)單的事情,是需要技巧的。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題技巧,供大家參考。   快速閱讀這篇文章,得到大意   這種技巧主要用于句子翻譯。在任務(wù)型閱讀問(wèn)題中,需要翻譯的句子不是孤立的,對(duì)這些句子的理解往往是基于語(yǔ)境或全文,從而準(zhǔn)確理解句子的意思,避免表達(dá)上的偏差。   所以考試拿到題應(yīng)該先快速的閱讀一遍文章,大概知道文章的大意,對(duì)接下來(lái)回答問(wèn)題是有幫助的。   用各種語(yǔ)法解答不同要求的問(wèn)題   該技術(shù)主要針對(duì)語(yǔ)音轉(zhuǎn)換和同義詞句轉(zhuǎn)換的現(xiàn)狀。掌握一些句子結(jié)構(gòu)(如感嘆句)和一些固定句型(如形式主語(yǔ)It句型)對(duì)解決這類問(wèn)題尤為重要。   掌握句子之間的關(guān)系   掌握句子之間的關(guān)系,主要用于連接詞或相關(guān)句型的轉(zhuǎn)換,如簡(jiǎn)單句轉(zhuǎn)換為復(fù)合句,復(fù)合句轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)單句等。   掌握文章的結(jié)構(gòu)   這種方法在基于任務(wù)的閱讀中很常見(jiàn),主要是將一個(gè)或多個(gè)句子恢復(fù)到文章中適當(dāng)?shù)奈恢?。這就要求對(duì)段落的整體把握,在上下句的銜接上,它們或需要過(guò)渡,或需要總結(jié),根據(jù)需要來(lái)安排句子。   以上就是為大家整理的四級(jí)閱讀題技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)閱讀是四級(jí)至關(guān)重要。

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                      題中也有一些小技巧。總而言之,它只是澄清邏輯關(guān)系,確定重要信息。   多聽(tīng)點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),但不要聽(tīng)太多。少聽(tīng)多聽(tīng)也好。核對(duì)一下材料,聽(tīng)聽(tīng)就可以了。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為在短時(shí)間內(nèi)聽(tīng)力是最難提高的。   如果你的聽(tīng)力一直不好,真誠(chéng)地建議放棄。不管怎樣,即使聽(tīng)力很差,你還可以得到一些分?jǐn)?shù)。把你的精力放在后面,當(dāng)然,這是你真正做不到的時(shí)候。   快速閱讀與翻譯   這實(shí)際上沒(méi)有什么可說(shuō)的,也沒(méi)有什么可準(zhǔn)備的。我參加了三次考試,每次難度都不一樣。盡管官方表示是一樣的,但這可能是個(gè)人偏好的問(wèn)題。   例如,盡管科技文章中有許多難詞,但是它們定位迅速,總是可以順利完成的。即使我不懂,如果它們是紀(jì)實(shí)文學(xué),它們也會(huì)合二為一。這英語(yǔ)四級(jí)是每個(gè)考生都必須要面對(duì)的事情,其中包括有聽(tīng)力、寫(xiě)作、完形填空、閱讀和翻譯等,想要在四級(jí)才是真正的盲目。   快速閱讀只有一種技巧:我經(jīng)常一邊做一邊找到三個(gè)問(wèn)題中第一個(gè)和最后兩個(gè)問(wèn)題的答案。如果你找不到第一個(gè)和最后兩個(gè)問(wèn)題的答案,它就會(huì)是空的。   然后你在鉛筆上放一個(gè)括號(hào),有時(shí)間再來(lái)。這肯定不會(huì)超出第一個(gè)和最后兩個(gè)問(wèn)題的答案。至于知識(shí)的擴(kuò)展等等,真的沒(méi)有時(shí)間了。如果你翻譯它,你不應(yīng)該讓它空著。如果你不知道怎么寫(xiě),同義詞也可以寫(xiě)在上面。這不熟練。這取決于積累。   以上就是為大家整理的四級(jí)考試答題技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)考試難度雖然不大,但是因?yàn)轭}量比較大,所以在考試的時(shí)候需要掌握一定的技巧,這樣不僅提高做題速度,還能夠提高答題四級(jí)是每個(gè)考生都必須要面對(duì)的事情,其中包括有聽(tīng)力、寫(xiě)作、完形填空、閱讀和翻譯等,想要在四級(jí)考試中取得好的成績(jī),就必須要掌握好的答題技巧。今天我們就為大家整理了四級(jí)考試答題技巧,一起來(lái)了解一下吧。   單詞   記單詞重要嗎?非常重要。如果你加一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ):考試前,答案正好相反。我想告訴你一件事,如果你想記單詞,假期就可以開(kāi)始了,你可以在學(xué)期開(kāi)始和中期考試之間記住單詞。   事實(shí)上,寫(xiě)作總是建立在原始積累的基礎(chǔ)上,所以當(dāng)你看單詞時(shí),你應(yīng)該把注意力放在“識(shí)別”上。據(jù)我的一些同學(xué)說(shuō),如果你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,做一個(gè)單詞周計(jì)劃是好的,一步一步來(lái)。   如果你在尋找成本效益,分級(jí)詞匯是你的選擇。這種詞匯書(shū)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是當(dāng)你幾乎沒(méi)有時(shí)間(比如考試前一周),你可以閱讀前十頁(yè)的“核心詞匯”。   聽(tīng)   好的閱讀真的是一種評(píng)分工具,通過(guò)主題,其實(shí)你可以看到很多東西。聽(tīng)力部分總是有一些問(wèn)題,你可以通過(guò)推理得到答案。   主要的方法是找出差異并進(jìn)行比較。具體來(lái)說(shuō),你需要體驗(yàn)真實(shí)的問(wèn)題。在每種類型的聽(tīng)力問(wèn)題中也有一些小技巧??偠灾皇浅吻暹壿嬯P(guān)系,確定重要信息。   多聽(tīng)點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),但不要聽(tīng)太多。少聽(tīng)多聽(tīng)也好。核對(duì)一下材料,聽(tīng)聽(tīng)就可以了。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為在短時(shí)間內(nèi)聽(tīng)力是最難提高的。   如果你的聽(tīng)力一直不好,真誠(chéng)地建議放棄。不管怎樣,即使聽(tīng)力很差,你還可以得到一些分?jǐn)?shù)。把你的精力放在后面,當(dāng)然,這是你真正做不到的時(shí)候。   快速閱讀與翻譯   這實(shí)際上沒(méi)有什么可說(shuō)的,也沒(méi)有什么可準(zhǔn)備的。我參加了三次考試,每次難度都不一樣。盡管官方表示是一樣的,但這可能是個(gè)人偏好的問(wèn)題。   例如,盡管科技文章中有許多難詞,但是它們定位迅速,總是可以順利完成的。即使我不懂,如果它們是紀(jì)實(shí)文學(xué),它們也會(huì)合二為一。這才是真正的盲目。   快速閱讀只有一種技巧:我經(jīng)常一邊做一邊找到三個(gè)問(wèn)題中第一個(gè)和最后兩個(gè)問(wèn)題的答案。如果你找不到第一個(gè)和最后兩個(gè)問(wèn)題的答案,它就會(huì)是空的。   然后你在鉛筆上放一個(gè)括號(hào),有時(shí)間再來(lái)。這肯定不會(huì)超出第一個(gè)和最后兩個(gè)問(wèn)題的答案。至于知識(shí)的擴(kuò)展等等,真的沒(méi)有時(shí)間了。如果你翻譯它,你不應(yīng)該讓它空著。如果你不知道怎么寫(xiě),同義詞也可以寫(xiě)在上面。這不熟練。這取決于積累。   以上就是為大家整理的四級(jí)考試答題技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)的準(zhǔn)確率。

                    • 英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀高分四級(jí)考試閱讀高分做題技巧

                      出現(xiàn)或被偷換概念,則不選。不選的選項(xiàng):(1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象(4) 將原文的內(nèi)容具體化(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物   答題技巧七:相關(guān)信息準(zhǔn)確合并  考生遇到問(wèn)題時(shí),不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的題目,在后面的閱讀中四級(jí)對(duì)于剛經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)不是困難的,但是要到大二的時(shí)候才能夠參加四級(jí)考試,如果大一的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),四級(jí)發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí),將相關(guān)信息合并后再確定答案。   以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀高分做題技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)考試并不難,主要就是在閱讀,如果閱讀得到了提升,四級(jí)應(yīng)該就沒(méi)有什么四級(jí)對(duì)于剛經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)不是困難的,但是要到大二的時(shí)候才能夠參加四級(jí)考試,如果大一的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),四級(jí)就會(huì)有難度,尤其是閱讀。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀高分做題技巧,一起來(lái)了解一下吧。   答題技巧一: 詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō),根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的,這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)。克服精讀精益求精的習(xí)慣,做到有信息處精讀,無(wú)信息處略讀,略讀處一掃而過(guò)。  題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng),它們不是完整的主謂賓的句子,因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處,都可以略讀。   答題技巧二:選小不選大  四級(jí)閱讀中,問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍,反之則不選。不能選的選項(xiàng)為:(1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反(2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴(3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素(4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等   答題技巧三:題文同序   英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分,問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致),這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。   答題技巧四:分解對(duì)應(yīng)  分解對(duì)應(yīng)四分法:快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D),與原文進(jìn)行對(duì)比。   答題技巧五:顯性信息  查讀的信息通常是顯性信息,只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案,一般不需要做推理。特別提示:考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組:because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組:in order to, so as to, by等(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組:but, however, yet等(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組:contrary to, unlike, like等   答題技巧六: 主賓判定  四級(jí)閱讀中,將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后,問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念,則不選。不選的選項(xiàng):(1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象(4) 將原文的內(nèi)容具體化(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物   答題技巧七:相關(guān)信息準(zhǔn)確合并  考生遇到問(wèn)題時(shí),不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的題目,在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí),將相關(guān)信息合并后再確定答案。   以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀高分做題技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)考試并不難,主要就是在閱讀,如果閱讀得到了提升,四級(jí)大問(wèn)題。

                    • 英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作技巧四級(jí)與步驟

                      英語(yǔ)四級(jí)考試中,寫(xiě)作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力測(cè)評(píng)的一個(gè)題型,也是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)間或順序的關(guān)聯(lián)詞、表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞以及表示原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞等等,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要有意識(shí)的積累這類連接詞。 6.文章修改和潤(rùn)色 考生寫(xiě)完一篇文章后,若時(shí)間允許,要進(jìn)行修改和潤(rùn)色??忌蓮囊韵聨讉€(gè)方面入手修改。應(yīng)該先從語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)上檢查,這主要是檢查文章的主題是否明確,篇章層次是否明顯,段落銜接是否連貫,內(nèi)容是否切題等。另一方面就是具體檢查每個(gè)段落,這一步主要檢查段落是否完善,中心是否突出,段內(nèi)各句是否銜接緊湊等。最后就是做語(yǔ)法上的檢查,包括用詞是否恰當(dāng),標(biāo)點(diǎn)是否正確,句子結(jié)構(gòu)是否完整,語(yǔ)句是否通順等。 最后,想提醒廣大考生,寫(xiě)作能力的提高不僅需要考生平時(shí)的刻苦訓(xùn)練,而且需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合。寫(xiě)作體現(xiàn)的是考生的英語(yǔ)綜合水平,因此,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多練習(xí),多總結(jié),還是那句老話,"No pains, no gains"。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作技巧與步驟的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?xiě)作雖然難,但是只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握寫(xiě)作技巧,相信可以在寫(xiě)作中取得四級(jí)考試中,寫(xiě)作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力測(cè)評(píng)的一個(gè)題型,也是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的一個(gè)重要內(nèi)容。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作技巧與步驟,一起來(lái)了解一下吧。 提升考生英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作應(yīng)試技能和步驟: 1.認(rèn)真審題,準(zhǔn)確立意 根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的要求,四級(jí)寫(xiě)作是一種給題目、提示、及指導(dǎo)的短文寫(xiě)作,因此,緊緊圍繞其題旨是至關(guān)重要的。在四級(jí)作文考試標(biāo)準(zhǔn)中文章是否切題首當(dāng)其沖,可見(jiàn)其重要性??忌趯忣}的過(guò)程應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審閱作文的說(shuō)明要求和所給的材料,比如段首句、提綱、關(guān)鍵詞、圖表等,確定相應(yīng)的體裁(確定是議論文、說(shuō)明文還是記敘文),明確自己的中心思想,從而明確作文的寫(xiě)作范圍和側(cè)重點(diǎn)。審題的目的首先是立意,即根據(jù)題目或材料確定文章的主題思想,明確主題就是立意的過(guò)程。一篇文章只能有一個(gè)主題思想,要鮮明、深刻、有新意。 另一方面要明確題目給定的題材及寫(xiě)作考試重點(diǎn)們還要從題目當(dāng)中找出關(guān)鍵詞,總結(jié)該題目涵蓋了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容,尤其是側(cè)重點(diǎn)。例如"How I Finance My college Education"重點(diǎn)應(yīng)放在"How"和"I"上。 2.列出提綱 考生在四級(jí)寫(xiě)作時(shí)間上要巧安排,英語(yǔ)四級(jí)考試一般要求在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出一篇120個(gè)詞的短文,文章雖說(shuō)并不是太長(zhǎng),但需要有論有據(jù),有頭有尾。為了防止因時(shí)間不足而虎頭蛇尾,寫(xiě)作時(shí)一定要安排好時(shí)間。最好用5分鐘左右寫(xiě)下提綱和要點(diǎn),以便寫(xiě)作時(shí)有章可循。這樣做一是不至于無(wú)話可說(shuō),二是可以避免虎頭蛇尾。不同的作文題型中,對(duì)提綱的要求也有所不同,在四級(jí)考試作文中,常見(jiàn)的是給出題目和提綱題型。因此只需要考生自己能正確有效的利用已經(jīng)給出的中文提綱,對(duì)提綱材料進(jìn)行加工、補(bǔ)充、擴(kuò)展。各段的展開(kāi)根據(jù)提綱的來(lái)龍去脈進(jìn)行,尤其要注意確定重點(diǎn),選準(zhǔn)擴(kuò)充點(diǎn),將比較抽象的內(nèi)容具體化,闡述透徹。 3.確立主題句 審題立意后,學(xué)生應(yīng)用最精煉的語(yǔ)言概括出段落的主題句。何為主題句?柯群勝在其文章中談到,"主題句是段落的中心,有提攜全段的作用。"因此,主題句最好放在每段的段首,這個(gè)位置醒目突出,能讓閱卷人一眼就能明了全段大意。同時(shí),主題句結(jié)構(gòu)要完整,表達(dá)意義要準(zhǔn)確,有高度的概括性,且用詞要精煉生動(dòng)。 4.選擇材料擴(kuò)展主題句 寫(xiě)作材料與主題句密切相關(guān)。主題句從無(wú)數(shù)素材中總結(jié)濃縮而來(lái),同時(shí),它又提攜著材料,材料又必須為主題句服務(wù),詳細(xì)說(shuō)明并支持主題句的思想,與文章主題形成有機(jī)的統(tǒng)一體,任何與主題句無(wú)關(guān)的繁雜內(nèi)容都應(yīng)舍棄。選擇的材料最好來(lái)自日常生活,真實(shí)且具有說(shuō)服力。 5.文章的邏輯性 從語(yǔ)言學(xué)上來(lái)講,英語(yǔ)是形合的`語(yǔ)言,指的是靠形式來(lái)聯(lián)合,而漢語(yǔ)是意合的語(yǔ)言,指的是靠意思來(lái)聯(lián)合。比如英語(yǔ)的句子之間必須用連詞或關(guān)系詞來(lái)連接,而漢語(yǔ)不用連詞也能表達(dá)完整的句子。因此,考試在寫(xiě)作中,句子之間要用相應(yīng)的連接詞來(lái)體現(xiàn)文章的邏輯性。比如:表示舉例或補(bǔ)充說(shuō)明的關(guān)聯(lián)詞、表示時(shí)間或順序的關(guān)聯(lián)詞、表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞以及表示原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞等等,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要有意識(shí)的積累這類連接詞。 6.文章修改和潤(rùn)色 考生寫(xiě)完一篇文章后,若時(shí)間允許,要進(jìn)行修改和潤(rùn)色??忌蓮囊韵聨讉€(gè)方面入手修改。應(yīng)該先從語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)上檢查,這主要是檢查文章的主題是否明確,篇章層次是否明顯,段落銜接是否連貫,內(nèi)容是否切題等。另一方面就是具體檢查每個(gè)段落,這一步主要檢查段落是否完善,中心是否突出,段內(nèi)各句是否銜接緊湊等。最后就是做語(yǔ)法上的檢查,包括用詞是否恰當(dāng),標(biāo)點(diǎn)是否正確,句子結(jié)構(gòu)是否完整,語(yǔ)句是否通順等。 最后,想提醒廣大考生,寫(xiě)作能力的提高不僅需要考生平時(shí)的刻苦訓(xùn)練,而且需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合。寫(xiě)作體現(xiàn)的是考生的英語(yǔ)綜合水平,因此,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多練習(xí),多總結(jié),還是那句老話,"No pains, no gains"。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)不錯(cuò)的成績(jī)。

                    • 英語(yǔ)四級(jí)新題型聽(tīng)力四級(jí)新題型聽(tīng)力解題技巧

                      英語(yǔ)四級(jí)考試題型改革后,部分考生對(duì)新題型不是很了解。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)新題型聽(tīng)力解題技巧,一起來(lái)了解一下吧。   一、 聽(tīng)力新題型應(yīng)對(duì)   新題型中增加了長(zhǎng)對(duì)話,是難度加大??梢哉f(shuō)題量大、時(shí)間長(zhǎng)、題材廣,是聽(tīng)力考試的一個(gè)特點(diǎn)。內(nèi)容涉及日常會(huì)話、求職面試、專業(yè)選擇、飲食文化、等方方面面。   每天聽(tīng)20~40分鐘,英音和美音都要鍛煉。體裁不限,對(duì)話、短文、文章都可以,有關(guān)國(guó)外文化 、歷史背景、科技、名人軼事、環(huán)保。都有可能適當(dāng)涉及。長(zhǎng)對(duì)話的訓(xùn)練,能夠保證1~2天訓(xùn)練一次就可以了。至于教材,用大學(xué)英語(yǔ)配套聽(tīng)力教材就可以了。   二、 閱讀部分應(yīng)對(duì)   新四級(jí)閱讀中篇章閱讀從4篇現(xiàn)降為兩篇,后面是十道題,關(guān)于這個(gè)部分的訓(xùn)練完全可以參照老題型,可以參照老思路,可以參照老技巧??焖匍喿x部分,如果是有小標(biāo)題這樣的快速閱讀文章,建議考生們?cè)谟?xùn)練和考試時(shí),要充分利用標(biāo)題。沒(méi)有小標(biāo)題的話,建議考生們先瀏覽后面的10個(gè)問(wèn)題,尤其是前面的7個(gè)問(wèn)題,從而迅速的從原文中找到題目講到的信息,并在較短的時(shí)間內(nèi)判斷對(duì)、錯(cuò)或者就是沒(méi)有提及(not given)。要想保證在新四級(jí)考試中取得好成績(jī),建議考生們?cè)诮酉聛?lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,每天找3~4篇1000字左右的快速閱讀文章進(jìn)行訓(xùn)練。   三、 寫(xiě)作部分應(yīng)對(duì)   對(duì)于即將參加今年12月份考試的考生來(lái)說(shuō),建議從現(xiàn)在開(kāi)始,一周內(nèi)練習(xí)一篇作文。各種體裁都得

                    • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解四級(jí)閱讀理解技巧

                      目的序依次做題。 答題技巧四∶ 分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法∶ 快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D),與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五∶選小不選大 四級(jí)閱讀中,問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍,反之則不選。 .不能選的選項(xiàng)為∶ (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)英語(yǔ)四級(jí)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考四?jí)閱讀理解的時(shí)候,大家一定要掌握好的方法和技巧,這樣提高四級(jí)考試中,閱讀理解占據(jù)了非常大的一個(gè)部分,因此想要取得好的成績(jī),閱讀理解至關(guān)重要。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解技巧,一起來(lái)看一下吧。 答題技巧一∶詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō),根據(jù)題目的"題眼"快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的,這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)??朔x精益求精的習(xí)慣,做到有信息處精讀,無(wú)信息處略讀,略讀處一掃而過(guò)。 題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng),它們不是完整的主謂賓的句子,因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處,都可以略讀。 答題技巧二∶顯性信息 查讀的信息通常是顯性信息,只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案,一般不需要做推理。 特別提示∶考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組∶because,reason,due to,since,so that,therefore等 (2) 表示目的.關(guān)系的詞或詞組∶in order to ,so as to,by等 (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組∶but,however,yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組∶ contrary to,unlike ,like等。 答題技巧三∶題文同序 英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分,問(wèn)題順序與原文順序—致(有時(shí)順序不—致),這就要求考生應(yīng)該按照題目的序依次做題。 答題技巧四∶ 分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法∶ 快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D),與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五∶選小不選大 四級(jí)閱讀中,問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍,反之則不選。 .不能選的選項(xiàng)為∶ (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭淇妓募?jí)起來(lái)才會(huì)比較快。

                    • 英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作技巧之如何四級(jí)審題

                      面的現(xiàn)象,用正確和積極的方式進(jìn)行取代"。如果考生能夠從這個(gè)"宗旨"的角度、站在命題人的立場(chǎng)來(lái)思考作文的題目、提煉文章的主旨,多半不會(huì)跑題。   一般建議在作文的最后一段點(diǎn)出作文的宗旨,也即我們所說(shuō)的"點(diǎn)題"。文章最后一段重申和強(qiáng)調(diào)作文主題,使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨,判斷考生是否"切題",給閱卷老師節(jié)省了時(shí)間,自然會(huì)得到一些額外的"好感分"。   2個(gè)范圍   任何一個(gè)作文題目,如果能夠成為一個(gè)"可以讓人探討的話題",勢(shì)必需要"事關(guān)人"或者"事關(guān)物",也許不要"事關(guān)重大",但是必須是有話可說(shuō)的。   "人"或"物",就是四六級(jí)作文的兩個(gè)命題范圍:   (1)關(guān)于"人"的文章,一般涉及"個(gè)人成長(zhǎng)成功、心態(tài)、哲理話題、價(jià)值觀、品質(zhì)、習(xí)慣"等"較為抽象"的話題。這種話題重在強(qiáng)英語(yǔ)四級(jí)考試中,寫(xiě)作是最容易失分的題型,不僅要求有足夠的詞匯量,還要求語(yǔ)法必須要正確,不能夠出現(xiàn)中式英語(yǔ)調(diào)人的"內(nèi)在品質(zhì)",強(qiáng)調(diào)"積極意義、教育價(jià)值",命題旨在教育考生"做一個(gè)什么樣的人"。因此,與人有關(guān)的"成長(zhǎng)類、心態(tài)類和哲理類話題"是第一個(gè)命題的范圍。   (2)關(guān)于"物"的文章,一般涉及"社會(huì)事務(wù)、社會(huì)現(xiàn)象"等較為"具體、實(shí)在"的話題。這種話題重在強(qiáng)調(diào)"社會(huì)事件和現(xiàn)象",旨在考察考生的"觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題"的實(shí)質(zhì)能力。諸如2012年6月的四級(jí)考試"excessive package of products"(商品過(guò)度包裝)、2012年12月四級(jí)考試education pays (教育的回報(bào))以及2013年6月六級(jí)的地球資源與人類的需求和貪婪,考察的都是關(guān)于"物"的實(shí)在現(xiàn)象。   以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作如何審題的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在四?jí)寫(xiě)作中,審題是第一步,也是非常關(guān)鍵的一步,在備考的時(shí)候一定要將其作為重點(diǎn),希望本文的介紹可以幫助到四級(jí)考試中,寫(xiě)作是最容易失分的題型,不僅要求有足夠的詞匯量,還要求語(yǔ)法必須要正確,不能夠出現(xiàn)中式英語(yǔ)。那么在寫(xiě)作的時(shí)候,如何審題呢?今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作如何審題,一起來(lái)了解一下吧。   1個(gè)宗旨   一個(gè)經(jīng)典的四六級(jí)作文主題,應(yīng)該能夠給考生"帶來(lái)一定教育意義",能啟發(fā)考生去"弘揚(yáng)、踐行某種積極的價(jià)值觀、品質(zhì)",抑或是啟發(fā)考生去"規(guī)避、解決某種負(fù)面的現(xiàn)象,用正確和積極的方式進(jìn)行取代"。如果考生能夠從這個(gè)"宗旨"的角度、站在命題人的立場(chǎng)來(lái)思考作文的題目、提煉文章的主旨,多半不會(huì)跑題。   一般建議在作文的最后一段點(diǎn)出作文的宗旨,也即我們所說(shuō)的"點(diǎn)題"。文章最后一段重申和強(qiáng)調(diào)作文主題,使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨,判斷考生是否"切題",給閱卷老師節(jié)省了時(shí)間,自然會(huì)得到一些額外的"好感分"。   2個(gè)范圍   任何一個(gè)作文題目,如果能夠成為一個(gè)"可以讓人探討的話題",勢(shì)必需要"事關(guān)人"或者"事關(guān)物",也許不要"事關(guān)重大",但是必須是有話可說(shuō)的。   "人"或"物",就是四六級(jí)作文的兩個(gè)命題范圍:   (1)關(guān)于"人"的文章,一般涉及"個(gè)人成長(zhǎng)成功、心態(tài)、哲理話題、價(jià)值觀、品質(zhì)、習(xí)慣"等"較為抽象"的話題。這種話題重在強(qiáng)調(diào)人的"內(nèi)在品質(zhì)",強(qiáng)調(diào)"積極意義、教育價(jià)值",命題旨在教育考生"做一個(gè)什么樣的人"。因此,與人有關(guān)的"成長(zhǎng)類、心態(tài)類和哲理類話題"是第一個(gè)命題的范圍。   (2)關(guān)于"物"的文章,一般涉及"社會(huì)事務(wù)、社會(huì)現(xiàn)象"等較為"具體、實(shí)在"的話題。這種話題重在強(qiáng)調(diào)"社會(huì)事件和現(xiàn)象",旨在考察考生的"觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題"的實(shí)質(zhì)能力。諸如2012年6月的四級(jí)考試"excessive package of products"(商品過(guò)度包裝)、2012年12月四級(jí)考試education pays (教育的回報(bào))以及2013年6月六級(jí)的地球資源與人類的需求和貪婪,考察的都是關(guān)于"物"的實(shí)在現(xiàn)象。   以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作如何審題的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T谒募?jí)大家。