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成了含義或語義成分的一一對(duì)應(yīng)。single-sex school定位在文章第三段。C選項(xiàng)的encourage對(duì)應(yīng)原文的helped develop，選項(xiàng)中的express their emotions對(duì)應(yīng)原閱讀高分干貨】 仔細(xì)閱讀是閱讀中分值比例最大的一項(xiàng)。閱讀所有題目一共占據(jù)總分的 35%，而仔細(xì)閱讀文中的emotional expressiveness，選項(xiàng)中的more freely對(duì)應(yīng)原文中的more likely。一一對(duì)應(yīng)，所以正確。 以上即是標(biāo)準(zhǔn)化的做題步驟，簡(jiǎn)單總結(jié)，讀題干，定位四級(jí)改革以來，四級(jí)閱讀幾乎從來沒出現(xiàn)過信息亂序的情況。也就是說第一題的信息區(qū)間，一定在第二題的前面。第三題的信息區(qū)間，一定在第二題的后面。 ④ 信息區(qū)間 找到題干對(duì)應(yīng)文章的一句信息之后，繼續(xù)向下讀，(在讀到下道題信息出現(xiàn)之前)一般就可以找到正確選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的信息。 只有兩種情況，需要向上找尋信息： a.定位到的信息為數(shù)字串，或舉例說明部分。 b.出現(xiàn)了邏輯關(guān)系詞(therefore，so，as a result)或代詞(that is，these are) ⑤ 考點(diǎn)句 考點(diǎn)句就是原文中，考官出正確答案那個(gè)句子。一般來說，這些句子就是文章中提示重要內(nèi)容的一些信息。 下面是總結(jié)的四級(jí)，對(duì)應(yīng)。

比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個(gè)選項(xiàng)的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時(shí)不必非要看懂每句話，關(guān)鍵是時(shí)刻留意剛才所標(biāo)注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細(xì)閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據(jù)題干中的中心詞定位 根據(jù)題干到原文定位是一個(gè)有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或?qū)Ｓ忻~時(shí)。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項(xiàng)大多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 四級(jí)閱讀中的正確選項(xiàng)很少會(huì)跟原文完全一致，多數(shù)時(shí)候都四級(jí)閱讀上丟分很多，究其根本是英語四級(jí)閱讀會(huì)對(duì)原文的詞語進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述或概括。 c. 警惕but but在四級(jí)真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話巴拉巴拉說了一堆，但是but后才是作者的態(tài)度或文章的主旨。類似的，遇到表示轉(zhuǎn)折的yet，in contrast，bycontrast，although，rather，unfortunately，despite，while，nevertheless，however，on the other hand等詞，也要保持警惕。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)閱讀答題步驟，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來四級(jí)閱讀上丟分很多，究其根本是英語四級(jí)閱讀看不懂，看不懂就慌，一慌全亂了，掌握正確的英語四級(jí)閱讀答題步驟，還是能有效提分的。 1)選詞填空部分 做題時(shí)，建議先分析選項(xiàng)，標(biāo)注每個(gè)詞的詞性和特殊形式，并分好類。詞可以標(biāo)為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、連詞和介詞。每個(gè)分類又要細(xì)分，不能僅僅粗略標(biāo)注。 比如名詞，需要標(biāo)清是可數(shù)名詞單數(shù)、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、集合名詞、不可數(shù)名詞和動(dòng)名詞。標(biāo)注完選項(xiàng)詞的信息后，接下來要通讀文章，尤其是首句，一般首句不設(shè)空，從首句我們可以了解文章主題。英語四級(jí)閱讀怎么提高?選詞填空第三步就是依次解題，這時(shí)要判斷空的詞性和形式。然后，結(jié)合句意和語法，考慮空前和空后信息，從名詞選項(xiàng)里選擇最符合題意想答案。 2)長(zhǎng)篇閱讀部分 長(zhǎng)篇閱讀文章篇幅較長(zhǎng)，做題時(shí)間緊張，所以完全看懂比較難，這就需要我們掌握一些快速的解題步驟和技巧。 解題分三步走： a. 長(zhǎng)篇閱讀題有文章標(biāo)題，有些可能有小標(biāo)題或者題注，瀏覽這些信息，可以大體了解文章話題。 b. 讀選項(xiàng)，找定位詞。 定位詞是指那些在原文復(fù)現(xiàn)的詞。有幾類常見的定位詞，如數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、機(jī)構(gòu)等大寫專有名詞，還有合成詞。這些詞不易被同義改寫和替換。 還有一類是比較專業(yè)性的表達(dá)、形容詞最高級(jí)和一些絕對(duì)性表達(dá)，這些都比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個(gè)選項(xiàng)的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時(shí)不必非要看懂每句話，關(guān)鍵是時(shí)刻留意剛才所標(biāo)注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細(xì)閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據(jù)題干中的中心詞定位 根據(jù)題干到原文定位是一個(gè)有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或?qū)Ｓ忻~時(shí)。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項(xiàng)大多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 四級(jí)閱讀中的正確選項(xiàng)很少會(huì)跟原文完全一致，多數(shù)時(shí)候都會(huì)對(duì)原文的詞語進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述或概括。 c. 警惕but but在四級(jí)真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話巴拉巴拉說了一堆，但是but后才是作者的態(tài)度或文章的主旨。類似的，遇到表示轉(zhuǎn)折的yet，in contrast，bycontrast，although，rather，unfortunately，despite，while，nevertheless，however，on the other hand等詞，也要保持警惕。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)幫助。

有的知識(shí)，然后帶著背景知識(shí)開始閱讀會(huì)有助于理解。 2、自問自答 要想讓自己全神貫注，自問自答是一個(gè)好辦法。通過對(duì)書中不熟悉的內(nèi)容進(jìn)行提問并回答這個(gè)問題，能夠讓大腦處于緊張運(yùn)行的狀態(tài)。例如書中出現(xiàn)縮寫時(shí)，試著根據(jù)上下文去推測(cè)縮寫中的字母分別代表什么單詞。 3、明確作者的寫作目的 通常來說，閱讀的側(cè)重點(diǎn)由作者的寫作目的決定。例如下圖中，如果作者的目的是說服性的，那么讀者在閱讀中需要尋找作者的觀點(diǎn)以及他/她提出此觀點(diǎn)的原因;如果作者的目的是知識(shí)普及性的，那么讀者需要接收大量的事實(shí)信息。明確作者目的能讓我們更四級(jí)閱讀效率，平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀加有針對(duì)性地去吸收信息。 4、明確主旨 不論閱讀什么題材的書籍，把握文章主旨是很關(guān)鍵的一步。讀的過程中，腦海里要經(jīng)常浮現(xiàn)閱讀理解考試中常見的一個(gè)問題：“Whatis the passage mainly about?” 以上就是四級(jí)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來四級(jí)閱讀效率，平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。 1、聯(lián)系背景知識(shí) 在選定閱讀材料后、閱讀之前，先花幾分鐘思考這個(gè)問題：“關(guān)于這個(gè)主題，我已經(jīng)知道的信息有哪些?”通過簡(jiǎn)單的思考，喚醒大腦中已有的知識(shí)，然后帶著背景知識(shí)開始閱讀會(huì)有助于理解。 2、自問自答 要想讓自己全神貫注，自問自答是一個(gè)好辦法。通過對(duì)書中不熟悉的內(nèi)容進(jìn)行提問并回答這個(gè)問題，能夠讓大腦處于緊張運(yùn)行的狀態(tài)。例如書中出現(xiàn)縮寫時(shí)，試著根據(jù)上下文去推測(cè)縮寫中的字母分別代表什么單詞。 3、明確作者的寫作目的 通常來說，閱讀的側(cè)重點(diǎn)由作者的寫作目的決定。例如下圖中，如果作者的目的是說服性的，那么讀者在閱讀中需要尋找作者的觀點(diǎn)以及他/她提出此觀點(diǎn)的原因;如果作者的目的是知識(shí)普及性的，那么讀者需要接收大量的事實(shí)信息。明確作者目的能讓我們更加有針對(duì)性地去吸收信息。 4、明確主旨 不論閱讀什么題材的書籍，把握文章主旨是很關(guān)鍵的一步。讀的過程中，腦海里要經(jīng)常浮現(xiàn)閱讀理解考試中常見的一個(gè)問題：“Whatis the passage mainly about?” 以上就是四級(jí)幫助。

真地把文章通讀一遍，為接下來尋找正確選項(xiàng)打下基礎(chǔ)鋪墊。 　　第二步：整理選項(xiàng)，給待選詞進(jìn)行詞性分類 　　推薦的做法是先標(biāo)出15個(gè)選項(xiàng)的詞性，名詞前寫n,?動(dòng)詞前寫v等等。有的詞作為名詞和動(dòng)詞都很常見，需要聯(lián)系上下文才好判斷，這就要求考生都標(biāo)出來。 　　第三步：選詞填空 　　將詞性分類后，需要考生進(jìn)行選項(xiàng)間的比較，比較同詞性的詞匯哪一個(gè)是最佳答案?？忌梢酝ㄟ^詞義判斷和邏輯判斷兩種方法確定答案?！霸~義判斷”即通過同詞性詞匯的中文意思是否符合文章的整體意思，由此判斷是不是最合適的選項(xiàng)?！斑壿嬇袛唷奔案鶕?jù)常見邏輯關(guān)系詞表示出來的關(guān)系選擇正確關(guān)系選項(xiàng)詞 　　第四步：復(fù)核檢查，定結(jié)果 　　在確定答案之后迅速的復(fù)查。復(fù)查必四級(jí)閱讀題型的時(shí)候，要想取得高分，掌握技巧很重要。下面是關(guān)于四級(jí)選詞填空技巧須將所選的詞帶入空格中，檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的意思是否出現(xiàn)偏差等等，復(fù)查無誤后即可確定為最后答案。 　　英語四六級(jí)是大學(xué)期間同學(xué)們最關(guān)心的話題，在備考的過程中掌握方法可以有效提高學(xué)習(xí)效率。以上就是四級(jí)選詞填空技巧和方法，希望可以給大家?guī)硭募?jí)閱讀題型的時(shí)候，要想取得高分，掌握技巧很重要。下面是關(guān)于四級(jí)選詞填空技巧和方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　四級(jí)選詞填空技巧和方法 　　四級(jí)閱讀理解中的Section?A?是選詞填空，要求考生從15個(gè)選項(xiàng)中選出10個(gè)，填入一篇短文中。 　　第一步：通讀全文，了解主題 　　對(duì)于選詞填空的文章，不可略讀，而是要以較快的速度精讀全篇文章，目的是至少把握90%文章中心意思和文章邏輯關(guān)系。不推薦先看選項(xiàng)在讀文章，這樣容易造成混亂，把握不清文章重點(diǎn)，一定要先了解文章大意，帶著文章脈絡(luò)去找選項(xiàng)。所以，考生務(wù)必先沉著認(rèn)真地把文章通讀一遍，為接下來尋找正確選項(xiàng)打下基礎(chǔ)鋪墊。 　　第二步：整理選項(xiàng)，給待選詞進(jìn)行詞性分類 　　推薦的做法是先標(biāo)出15個(gè)選項(xiàng)的詞性，名詞前寫n,?動(dòng)詞前寫v等等。有的詞作為名詞和動(dòng)詞都很常見，需要聯(lián)系上下文才好判斷，這就要求考生都標(biāo)出來。 　　第三步：選詞填空 　　將詞性分類后，需要考生進(jìn)行選項(xiàng)間的比較，比較同詞性的詞匯哪一個(gè)是最佳答案?？忌梢酝ㄟ^詞義判斷和邏輯判斷兩種方法確定答案?！霸~義判斷”即通過同詞性詞匯的中文意思是否符合文章的整體意思，由此判斷是不是最合適的選項(xiàng)?！斑壿嬇袛唷奔案鶕?jù)常見邏輯關(guān)系詞表示出來的關(guān)系選擇正確關(guān)系選項(xiàng)詞 　　第四步：復(fù)核檢查，定結(jié)果 　　在確定答案之后迅速的復(fù)查。復(fù)查必須將所選的詞帶入空格中，檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的意思是否出現(xiàn)偏差等等，復(fù)查無誤后即可確定為最后答案。 　　英語四六級(jí)是大學(xué)期間同學(xué)們最關(guān)心的話題，在備考的過程中掌握方法可以有效提高學(xué)習(xí)效率。以上就是四級(jí)幫助。

四級(jí)考試中，閱讀是一個(gè)大頭，不僅題量大，占分比值也高。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級(jí)閱讀詞匯是簡(jiǎn)單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案; (4) 詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。特別注意不能靠單詞詞義直接往下過分推理 (5) 尋找時(shí)要注意特殊標(biāo)點(diǎn)、定語從句、構(gòu)詞的前后綴等，特別要注意尋找時(shí)的同性原則。例如，冒號(hào)前的詞匯的意思可以由冒號(hào)后的部分歸納，破折號(hào)之后詞匯的意思可以由破折號(hào)之前的部分推測(cè); (6)代入法。將確定的答案代入原文，看上下文邏輯是否通順，如果通順就是正確答案。 7.注意事項(xiàng) 干擾項(xiàng)特點(diǎn)∶ (1)與所考詞匯形似。(2)如果考的是熟詞，含有常規(guī)詞義的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng)。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)閱讀理解答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)閱讀理解其實(shí)并不難，學(xué)英語的過程中也離不開閱讀，只要掌握技巧，在四級(jí)考試中就會(huì)輕松四級(jí)考試中，閱讀是一個(gè)大頭，不僅題量大，占分比值也高。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級(jí)閱讀理解答題技巧，一起來看一下吧。 一、細(xì)節(jié)事實(shí)題 這是四級(jí)英語閱讀中數(shù)量最多、也最重要的一種題型，可以從下列幾個(gè)方面把握∶ 1. 題型特點(diǎn) 根據(jù)文章中具體細(xì)節(jié)信息做出提問。細(xì)節(jié)事實(shí)題的考查內(nèi)容和形式可以歸納為二種類型∶ (1)According型∶題干一般圍繞5W和1H而展開。即who，what，where，when，why，how; (2)隱含的事實(shí)和細(xì)節(jié)型∶需要在讀懂全文的基礎(chǔ)上，綜合概括作者展示的各種細(xì)節(jié)。 2. 標(biāo)志 (1)題干中明確提到人名、地名、數(shù)字時(shí)間等細(xì)節(jié)性信息; (2)往往針對(duì)文章中可以定位的一句話或幾句話設(shè)計(jì)問題; (3)題干和選項(xiàng)之間有時(shí)是因果關(guān)系。 3.關(guān)鍵詞 包括數(shù)字、時(shí)間、專有名詞——如人名、地名、學(xué)科名詞或帶引號(hào)的詞。 4. 命題模式 According to the passage/ the author,who(what, where, which, when, why, howetc。) 5. 做題關(guān)鍵∶準(zhǔn)確定位、返回原文。 (1)根據(jù)題干中的明確關(guān)鍵詞返回原文; (2)根據(jù)題干中的重點(diǎn)詞或其同義詞(如名詞、動(dòng)詞、形容詞等)返回原文; (3)根據(jù)原文中的特殊語言現(xiàn)象，要善于利用因果、類比、時(shí)間、空間的關(guān)系將零碎的細(xì)節(jié)組成一個(gè)邏輯分明的有機(jī)體。如轉(zhuǎn)折詞but、however、yet等定位。 6. 做題步驟 (1)根據(jù)段落中主題句的名詞粗略確定段落內(nèi)容方向; (2)利用題干提問的內(nèi)容，大致定位對(duì)應(yīng)的段落; (3)利用題干中的重要信息詞準(zhǔn)確確定相關(guān)信息句，進(jìn)井行判斷并確定細(xì)節(jié)題的正確答案。 7.注意事項(xiàng)千擾選項(xiàng)的特征∶ (1) 正反混淆選項(xiàng)的內(nèi)容和作者在原文中提到的信息相反。 (2) 偷換概念選項(xiàng)提到了原文的內(nèi)容，但是卻將原文對(duì)應(yīng)部分中的另一個(gè)關(guān)鍵詞或短語換成了意思不同的其他詞匯。 (3) 無中生有就是說選項(xiàng)中出現(xiàn)了原文沒有提到或推導(dǎo)不出的形容詞或名詞。 (4) 因果倒置選項(xiàng)中涉及的兩部分之間的因果關(guān)系與原文所說的因果關(guān)系正好相反，將原文的因換成了果或者將原文的果換成了因。 (5) 擴(kuò)大范圍將原文的特指(只適用于部分的情況)變?yōu)榉褐?適用于全部的`情況)。例如，在選項(xiàng)中出現(xiàn)表示泛指的復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，要注意該名詞在原文的范圍。如果選項(xiàng)中所說的情況只適用于主語所指的一部分，那么這一選項(xiàng)就是干擾選項(xiàng)。注意，上述干擾選項(xiàng)的特征也適用于判斷其他題型的干擾選項(xiàng) 二、中心主旨題 該類題型考查了考生綜合、概括、歸納和分析問題的能力，要求考生通過對(duì)文章的閱讀，迅速把握文章或段落的中心主旨。該類題型在歷年題型中出現(xiàn)的頻率極高，每年必出。中心)主旨題可以分為文章主旨和段落主旨兩種。 1. 題型特點(diǎn) 命題方式中含有"main idea，subject，purpose" 等詞。 2013英語四級(jí)考試全攻略 考試入門 四級(jí)詞匯 四級(jí)語法 四級(jí)聽力 四級(jí)寫作 四級(jí)閱讀 2.標(biāo)志 題干中出現(xiàn)下列詞之一∶best title，main idea，main problem，mainly about，mainly discuss，mainly deal with或問本文的寫作目的的詞(purpose，the author intends to.….)。 3.關(guān)鍵句 文章首段的句子以及各段的首末句。 4.命題模式 (1) The passage is mainly about。 (2) Which of the following best reflects the main idea of the passage ? (3) The best title for this passage might be。 (4) What is the main idea of the passage ? 5.做題關(guān)鍵 這種題目應(yīng)主要看篇章中的主題句或者是從篇章的結(jié)構(gòu)入手，利用推理能力，對(duì)文章信息進(jìn)行系統(tǒng)分析 ，歸納總結(jié)，從而得出主題。 6. 做題步驟 (1) 運(yùn)用宏觀閱讀技巧做題，就是根據(jù)文章結(jié)構(gòu)判斷主題。 (2) 運(yùn)用首段和首末句信息做題。就是說綜合各段的首末句的內(nèi)容，可以得出主題。注意;只看首段有時(shí)容易以偏概全，因?yàn)槭锥斡袝r(shí)只是在引出文章主體之前起拋磚引玉的作用。 (3) 運(yùn)用寫作方法做題。 2003年以后的文章，以報(bào)刊文章為主，文章首段常以類比、故事、今昔對(duì)比等方式引出主題。問文章使用的寫作方法時(shí)，正確答案一般是類比等;問使用類比、故事、今昔對(duì)比等寫作方法的目的時(shí)，正確答案是引出主題。 (4)運(yùn)用快速構(gòu)思成文法進(jìn)行判斷。在兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨時(shí)可以分別以它們?yōu)轭}，在腦海中快速構(gòu)思兩個(gè)寫作提綱，若所構(gòu)思提綱與原文內(nèi)容大致吻合者為正確答案，否則為干擾選項(xiàng)。 三、詞匯題 1. 題型特點(diǎn) 詞義題的考查有兩種∶一是超綱詞含義的推斷，另一個(gè)是熟詞僻義或是在特定場(chǎng)合的意思。 2.標(biāo)志 題干中具體給出原文中某處的單詞或短語，要求推測(cè)其意思。 3. 關(guān)鍵詞 能幫助讀者猜測(cè)詞義的上下文線索通常有定義、重述、解釋、舉例、同義詞或近義詞、反義詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。如通常使用信號(hào)詞，如 is，are，is(are) called，mean，refer to，known as 等來引導(dǎo)定義。 4.命題模式 (1) The word "…" (in line.)most probably means。(2) From the passage, we can infer that the word …." is 。(3) From the first paragraph, we learn that。 5. 做題關(guān)鍵 注意單詞所在的上下文，尤其是上下句。假如所考單詞是常見詞匯，那么其字面意思一定不是正確答案，要根據(jù)上下文得出其在特定場(chǎng)合更深刻的意思，該含義也許和其字面意思沒有任何的關(guān)系。 猜測(cè)詞義的方法∶ (1)構(gòu)詞法∶根據(jù)詞根，詞綴判斷詞義; (2)詞性加搭配∶先判斷生詞在文章中的詞性，再看它與哪些詞語可以搭配，最后根據(jù)自己的常識(shí)推測(cè); (3)找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋∶在上下文中找出生詞的其他表示方法，由此推斷其含義; (4)找同位詞∶上下文中有可能有類似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu)，找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測(cè)。 6.做題步驟 (1) 返回原文，找出該詞匯出現(xiàn)的地方; (2) 注意結(jié)合上下文理解該單詞的含義; (3) 如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案; (4) 詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。特別注意不能靠單詞詞義直接往下過分推理 (5) 尋找時(shí)要注意特殊標(biāo)點(diǎn)、定語從句、構(gòu)詞的前后綴等，特別要注意尋找時(shí)的同性原則。例如，冒號(hào)前的詞匯的意思可以由冒號(hào)后的部分歸納，破折號(hào)之后詞匯的意思可以由破折號(hào)之前的部分推測(cè); (6)代入法。將確定的答案代入原文，看上下文邏輯是否通順，如果通順就是正確答案。 7.注意事項(xiàng) 干擾項(xiàng)特點(diǎn)∶ (1)與所考詞匯形似。(2)如果考的是熟詞，含有常規(guī)詞義的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng)。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)閱讀理解答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)閱讀理解其實(shí)并不難，學(xué)英語的過程中也離不開閱讀，只要掌握技巧，在四級(jí)很多。

句話的意思，對(duì)比4個(gè)選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)C選項(xiàng)的encourage對(duì)應(yīng)原文的helped develop，選項(xiàng)中的express their emotions對(duì)應(yīng)原四級(jí)考試越來越近啦，在這里小編給各位帶來四級(jí)閱讀的技巧，幫助大家輕松過四級(jí)文中的emotional expressiveness，選項(xiàng)中的more freely對(duì)應(yīng)原文中的more likely。 雖然關(guān)鍵詞被命題人進(jìn)行了改寫，但語義上一一對(duì)應(yīng)，所以該選項(xiàng)是正確答案。 以上即是標(biāo)準(zhǔn)化的做題步驟，簡(jiǎn)單總結(jié)下來就是：讀題干——定位——比對(duì)選項(xiàng)和原文。 平時(shí)多練，考場(chǎng)上才不慌哦~小編預(yù)祝各位都取得滿意四級(jí)考試越來越近啦，在這里小編給各位帶來四級(jí)閱讀的技巧，幫助大家輕松過四級(jí)！ 一、做題三大技巧 技巧一：先看文章后作題 用這種方法應(yīng)注意三點(diǎn)： 1、注意文章中心與作者基本觀點(diǎn)，即抓大的放小的。 2、注意重要細(xì)節(jié)的位置，第一遍閱讀時(shí)在了解主題之后知道某個(gè)東西在哪里，勝過你知道他是什么。 3、閱讀速度稍快。不能過分沉迷于原文，速度要快一點(diǎn)。 技巧二：先看問題再讀文章 要抓對(duì)重點(diǎn)適用于文章： 1、難度較大的文章 2、只包含一兩段的流水賬文章。流水賬文章段落少層次感較差，可以先看題目看清問題，確定大概的位置。 3、細(xì)節(jié)題較多的文章。缺點(diǎn)：對(duì)主題把握不夠明確。 技巧三：讀一層意思做一道題，讀文章做題交叉進(jìn)行 本方法適用于： 1、段落較多的文章 2、閱讀速度較慢的同學(xué)。注意事項(xiàng)：每次閱讀一小段或者一長(zhǎng)段的一半；閱讀速度比第一種閱讀方法要稍慢一些，力求弄清本段意思;每次讀新的內(nèi)容之前，最好把接下來要回答的問題要先看一下。每篇文章為9分鐘，讀原文要5分鐘，做題要4分鐘。 二、標(biāo)準(zhǔn)化的做題步驟 雖然四六級(jí)閱讀理解有長(zhǎng)篇閱讀、選詞填空和仔細(xì)閱讀3大題型，但考查的做題技巧是相通的（比如仔細(xì)閱讀就是在長(zhǎng)篇閱讀考察的skimming和scannning技巧上，進(jìn)一步考察對(duì)重點(diǎn)信息分析、推斷和概括等能力）。 ?命題組老師也是根據(jù)考試大綱的命題精神對(duì)外刊材料進(jìn)行加工和改編的。無論到備考的什么階段，了解命題的套路就顯得非常重要了！ 今天，小編就通過閱讀理解做題的標(biāo)準(zhǔn)步驟，來詳細(xì)談?wù)勯喿x理解都有哪些“捷徑”，提高做題速度和準(zhǔn)確率杠杠滴~ 首先，閱讀理解要嚴(yán)格遵循以下做題步驟： 1. 閱讀題干，了解文章主要內(nèi)容。 2. 定位詞定位信息區(qū)間，區(qū)間內(nèi)重點(diǎn)閱讀考點(diǎn)句。 3. 將原文信息和選項(xiàng)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)的比較。 下面將以仔細(xì)閱讀為例，分別展開講解這三個(gè)步驟有哪些重點(diǎn)注意事項(xiàng)。 Step1：閱讀題干，了解文章主要內(nèi)容 拿到一篇仔細(xì)閱讀，不要先看文章，先看5道題目的題干?？脊僖话銜?huì)選擇文章的重要信息出題，所以讀完5道題干，很多情況下就能夠大致了解一篇文章的主要內(nèi)容。 然后再通過做每一道題，順便讀到對(duì)應(yīng)的文章信息。這樣題目按順序做，文章也能按順序讀完。大家在讀題干的時(shí)候要注意以下3點(diǎn)： 1. 不要讀選項(xiàng)；讀選項(xiàng)一方面浪費(fèi)時(shí)間。另一方面，容易讀到混淆選項(xiàng)，會(huì)對(duì)接下來的做題有影響； 2. 嘗試找到文章主題詞；并不是每篇閱讀都能在題干中找到主題詞，但大家如果能發(fā)現(xiàn)某個(gè)詞在5個(gè)題干中反復(fù)出現(xiàn)，這就是文章的主題詞。接下來做題讀文章時(shí)，注意包含主題詞的句子。這種句子很重要，可能會(huì)和正確答案有關(guān)。另外找到主題詞對(duì)做題也會(huì)有幫助，下文會(huì)有解釋； 3. 注意每道題目的定位詞；仔細(xì)閱讀通常是順序出題，先讀完5道題干，對(duì)題目的定位有重要幫助。比如，大家做第二題的時(shí)候始終找不到定位，但是如果能先找到了第三題的定位，那么第二題查找就更容易了。 定位詞通常是標(biāo)志詞：如大寫字母（人名地名機(jī)構(gòu)名）、特殊符號(hào)、數(shù)字（年代）等等。下文會(huì)有更具體的說明。 Step 2: 定位信息區(qū)間，重點(diǎn)閱讀考點(diǎn)句 關(guān)于定位，一籌莫展的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下規(guī)(tao)律(lu)： 1. 定位詞 盡量?jī)?yōu)先選擇題干中的名詞定位。形容詞和動(dòng)詞更容易被改寫或忽略。 2. 多個(gè)定位詞定位 大家謹(jǐn)記，不僅正確選項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文，絕大多數(shù)題干的信息其實(shí)也一一對(duì)應(yīng)原文信息。 所以大家盡量帶著題干所有的信息，準(zhǔn)確的定位到題干對(duì)應(yīng)在原文的某一句信息。 四六級(jí)考試難度近年來一直在加大，所以如果同學(xué)只帶著題干個(gè)別單詞定位，很可能會(huì)定位到原文中考官設(shè)置的混淆信息。 所以最好采取2個(gè)或2個(gè)以上定位詞來定位。 推薦閱讀：精準(zhǔn)定位7大技巧，幫你閱讀拿高分！ 3. 順序原則定位 自從06年四級(jí)改革以來，四級(jí)的成績(jī)！

　　在英語四級(jí)考試中，閱讀是備考的重點(diǎn)，但是很多考生都沒有找到合適的方法，只是一味的去做題，這樣是不行的，今天我們?yōu)榇蠹艺募?jí)考試中，閱讀理了英語四級(jí)考試閱讀技巧:尋讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　尋讀的目的主要是有目標(biāo)地去找出文中某些特定的信息，也就是說，在對(duì)文章有所了解(即略讀)后，在文章中查找與某一問題、某一觀點(diǎn)或某一單詞有關(guān)的信息，尋找解題的可靠依據(jù)。尋讀時(shí)，要以很快的速度掃視文章，確定所查詢的信息范圍。值得慶幸的是，在四級(jí)快速閱讀的測(cè)試文章中，已經(jīng)有了明確的小標(biāo)題，這就能夠幫助我們很快地鎖定解題范圍。同時(shí)，還應(yīng)該注意題目中體現(xiàn)出的所查信息的特點(diǎn)。如：?jiǎn)栴}或填空的句子中涉及到人名、地名，則主要尋找

所在段落的主題進(jìn)行描述的。所以，建議采取先看題后看文章的策略。在瀏覽題目時(shí)，要注意劃出句中的關(guān)鍵詞，通過快速閱讀題干中的若干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，從而能在回頭閱讀文章時(shí)加快速度，節(jié)省定位時(shí)間。 　　2、回到原文，先做較易題 　　長(zhǎng)篇閱讀文章一般是說明文或議論文，這類文章都有嚴(yán)密的邏輯性，題干提供的信息表述中通常會(huì)出現(xiàn)一些指示性詞語，幫助考生縮小定位范圍，從而快速判定其所在細(xì)節(jié)信息對(duì)應(yīng)的原文段落。一些題目中會(huì)有數(shù)字、時(shí)間、特殊字體(如大寫字母、斜體等)等有明顯特征的定位詞，這些題目較容易，考生只四級(jí)考試中，還有長(zhǎng)篇匹配閱讀題，這個(gè)題型難住了很多的考生，六級(jí)要在文中找出含有相應(yīng)明顯特征的段落，即可迅速匹配，選出正確答案。 　　3、關(guān)注同義轉(zhuǎn)述 ，完成剩余題目 　　十道題目中約有60%的題目是沒有明顯特征關(guān)鍵詞的，這類題目往往考查考生對(duì)同義轉(zhuǎn)述的敏感度

速將問題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 英語四級(jí)閱讀答題技巧六： 主賓判定 四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。 不選的選項(xiàng)： (1) 選項(xiàng)表述無中生有 (2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 (3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象 (4) 將原文的內(nèi)容具體化 (5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 英語四級(jí)閱讀答題技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 考生遇到問題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中四級(jí)閱讀答題技巧一： 詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語四級(jí)閱讀發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定四級(jí)閱讀答題技巧一： 詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語四級(jí)閱讀來說，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí) 慣，做到有信息處精讀，無信息處略讀，略讀處一掃而過。 題目中數(shù)字、人名等信息(眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整 的主謂賓的句子，因此無法與問題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 英語四級(jí)閱讀答題技巧二：顯性信息 查讀的信息通常是顯性信息，只要將問題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because，reason，due to，since，so that，therefore等 (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to，so as to，by等 (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but，however，yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike，like等 英語四級(jí)閱讀答題技巧三：題文同序 英語四級(jí)考試的閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 英語四級(jí)閱讀答題技巧四：分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 英語四級(jí)閱讀答題技巧六： 主賓判定 四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。 不選的選項(xiàng)： (1) 選項(xiàng)表述無中生有 (2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 (3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象 (4) 將原文的內(nèi)容具體化 (5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 英語四級(jí)答案。

四級(jí)考試中，閱讀理解是一個(gè)大的題型，所占分值也比較高，很多人都覺得難，其實(shí)是沒有掌握解題技巧出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的話后面一句話，這幾個(gè)地方出現(xiàn)有限信息的概率比較大。 2.找出段落話題詞：段落話題次就是段中重現(xiàn)多次的詞。 3.選項(xiàng)定位法(模糊的題)：講選項(xiàng)帶回段中定位、比對(duì)，選出最佳答案。 最后，全文題。 全文題的特征是：題干問全文大意、全文意圖、作者整體態(tài)度等，題干某信息全文分散出現(xiàn)多次，出現(xiàn)在最后一題，且定位模糊。 全文題的解題技巧如下： 1.開篇方式定中心：根據(jù)文章的開篇方式確定文章中心。直敘型/轉(zhuǎn)折型/問答型/舉例型。 2.串聯(lián)各段整中心：整合各段首句、話題，根據(jù)這些內(nèi)容總結(jié)出文章中心。 3.巧用別題猜中心：利用前面題目的信息推測(cè)中心。 4.正確答案靠中心：議論文主要考文章的話題、態(tài)度，說明文主要靠文章的對(duì)象、特征。 全文題大家比較容易過度推斷或者遺漏條件，同學(xué)們?cè)谧鲞@類提目時(shí)千萬不要憑空猜測(cè)，一定要根據(jù)原文，做到有理可依。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級(jí)閱讀理解三大類題型解題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀理解雖然有難度，但是掌握了技巧，就不需要太多四級(jí)考試中，閱讀理解是一個(gè)大的題型，所占分值也比較高，很多人都覺得難，其實(shí)是沒有掌握解題技巧，今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級(jí)閱讀理解三大類題型解題技巧，一起來看一下吧。 首先，細(xì)節(jié)題。 細(xì)節(jié)題的特征如下：1.題干出現(xiàn)文中具體的人、概念、時(shí)間等，2.題干重現(xiàn)文中某句的信息，3.直接問某句某詞或短語的意思。 細(xì)節(jié)題題解題技巧如下： 1.局限定位：在做題時(shí)一定要找準(zhǔn)題干定位詞，定位至句找出答案。 2.三句原則：如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不會(huì)出這三句。 3.正選優(yōu)先：識(shí)別正確選項(xiàng)特征。好多學(xué)生看到這種說法可能會(huì)比較迷茫，下面我們一起來看一下英語四級(jí)仔細(xì)閱讀正確選項(xiàng)及錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征。 四級(jí)閱讀細(xì)節(jié)題正確選項(xiàng)的特征： 1.對(duì)應(yīng)：選項(xiàng)對(duì)應(yīng)自文中某句的信息，不含推理、無憑空臆想、忌照搬常識(shí)。 2.改寫：選項(xiàng)進(jìn)行同義改寫，沒有大量照抄原文或者選項(xiàng)進(jìn)行了同義詞替換、句式變換、合理概括歸納。 四級(jí)閱讀細(xì)節(jié)題錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征： 1.對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：選項(xiàng)文章未提及或文章提及，但答非所問。 2.改寫錯(cuò)誤：選項(xiàng)與原文相反、偷換原文概念、拼湊無關(guān)信息或與原文有偏差、過于絕對(duì)。 第二，段落題。 段落題特征如下：題干問整段大意、或從整段歸納及推理;題干只能定位至段、無法更細(xì);題干問的某信息在某段中出現(xiàn)多次。 四級(jí)仔細(xì)段落題解題技巧如下： 1.找出段落重點(diǎn)句：段落重點(diǎn)局一般在段首、段末或者段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的話后面一句話，這幾個(gè)地方出現(xiàn)有限信息的概率比較大。 2.找出段落話題詞：段落話題次就是段中重現(xiàn)多次的詞。 3.選項(xiàng)定位法(模糊的題)：講選項(xiàng)帶回段中定位、比對(duì)，選出最佳答案。 最后，全文題。 全文題的特征是：題干問全文大意、全文意圖、作者整體態(tài)度等，題干某信息全文分散出現(xiàn)多次，出現(xiàn)在最后一題，且定位模糊。 全文題的解題技巧如下： 1.開篇方式定中心：根據(jù)文章的開篇方式確定文章中心。直敘型/轉(zhuǎn)折型/問答型/舉例型。 2.串聯(lián)各段整中心：整合各段首句、話題，根據(jù)這些內(nèi)容總結(jié)出文章中心。 3.巧用別題猜中心：利用前面題目的信息推測(cè)中心。 4.正確答案靠中心：議論文主要考文章的話題、態(tài)度，說明文主要靠文章的對(duì)象、特征。 全文題大家比較容易過度推斷或者遺漏條件，同學(xué)們?cè)谧鲞@類提目時(shí)千萬不要憑空猜測(cè)，一定要根據(jù)原文，做到有理可依。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級(jí)害怕。