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涉及到的主要人物，地點(diǎn)等，如是場(chǎng)景類考題，應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯，全神貫注地傾聽(tīng)相關(guān)信息。 b) 一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少地有點(diǎn)關(guān)系，以使能夠造成干擾。這時(shí)，你就要比較它們之間的聯(lián)系點(diǎn)，大膽地進(jìn)行猜想，事先得到一個(gè)印象，再與聽(tīng)力材料結(jié)合，就會(huì)迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強(qiáng)的閱讀能力的基礎(chǔ)上。當(dāng)考生具有這一能力時(shí)，通過(guò)在播放錄音前的短暫時(shí)間里對(duì)問(wèn)題所設(shè)的選擇項(xiàng)的涉及內(nèi)容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會(huì)有針對(duì)性，目的性地去注意聽(tīng)力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來(lái)，作出正確判斷。例如： 選項(xiàng)： A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won\'t see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will see her today. 當(dāng)你閱讀了這四個(gè)選項(xiàng)后，你就會(huì)聯(lián)想到這是關(guān)于醫(yī)生的活動(dòng)安排的內(nèi)容。這時(shí)，你就要集中注意力在醫(yī)生的日程上。請(qǐng)看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你聽(tīng)到醫(yī)生直到明天才會(huì)有空時(shí)，答案就很明顯了。A)、B)、D)項(xiàng)都與原文所表達(dá)的意思不符。只有C)貼切。從這一點(diǎn)也可以看出，聽(tīng)力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關(guān)系，因此，平時(shí)還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，以期能迅速理解選項(xiàng)意思。 五、掌握因果邏輯 在四級(jí)聽(tīng)力測(cè)試的題四級(jí)目中，有關(guān)原因及結(jié)果或是引起與被引起的關(guān)系比重很大，若是考生對(duì)此類問(wèn)題加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，則對(duì)提高聽(tīng)力大有裨益。 首先要掌握一些體現(xiàn)原因的詞，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉這些詞或詞組的表達(dá)法很重要。 另外，表達(dá)先后順序通過(guò)時(shí)態(tài)上也可體現(xiàn)出因果關(guān)系。如： M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late. W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry. Q: Why did Bill lose his job? Bill被解雇的原因是made a big error in accounting. 通?，F(xiàn)在分詞表原因居多，過(guò)去分詞表結(jié)果或趨勢(shì)，當(dāng)然少數(shù)的例外也是有的。有時(shí)，這種因果邏輯型考題的正確答案是經(jīng)過(guò)對(duì)有關(guān)信息的變換，或是一種解釋性語(yǔ)言。這樣考生不要指望答案會(huì)跟聽(tīng)到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會(huì)出現(xiàn)的。 因此，做題時(shí)，不要以原文的重現(xiàn)作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)加以理解，轉(zhuǎn)換，找出與原文整體相關(guān)的選擇項(xiàng)才是正確答案。這就要求考生在聽(tīng)的過(guò)程中，不僅聽(tīng)表面詞句，還要開(kāi)動(dòng)腦筋，挖掘句子含義，并進(jìn)行有效歸納。以免造成聽(tīng)懂了原文的字詞，卻選不出正確答案來(lái)?？忌芮凶⒁馑募?jí)考試時(shí)間變?yōu)?月11日和9月19日。各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。各位小伙伴在備考聽(tīng)力時(shí)，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會(huì)掌握一些聽(tīng)力技巧，這樣會(huì)提分更快。今天小編為大家?guī)?lái)一些有用的聽(tīng)力技巧，希望對(duì)你有所幫助~ 一、調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會(huì)使你手忙腳亂，得分率降低，平時(shí)掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來(lái)；相反，保持良好的心態(tài)，則會(huì)使你如虎添翼，發(fā)揮出最佳水平。 考試中的心理偏差有兩種，一是過(guò)于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，無(wú)法抓住聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵詞；二是過(guò)于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺(jué)。出現(xiàn)前一種情況的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練，找一個(gè)與考試環(huán)境相似的教室，模仿真實(shí)的考試場(chǎng)景，逐漸進(jìn)入狀態(tài)；出現(xiàn)后一種情況的同學(xué)可能是對(duì)自己的能力估計(jì)不足，心中無(wú)數(shù)，有一種懼怕心理。這就要從自身做起，平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，做到有的放矢，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。從而充滿自信，保持心理穩(wěn)定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的錄音時(shí)，閱讀選擇項(xiàng)，并進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測(cè)，這時(shí)，緊張的心理自然消除了。另外，要做到順其自然，我們的意思是不要怕漏聽(tīng)一些非關(guān)鍵部分，像介詞、連詞、冠詞等，總之不要去想一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到或一個(gè)不熟悉的單詞，否則，會(huì)漏聽(tīng)內(nèi)容。關(guān)于心理準(zhǔn)備。在開(kāi)首，我們提出同學(xué)們?cè)诰毩?xí)聽(tīng)力以及正式的考試中都必須遵循的一條，就是放松心情，但要使聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)緊張起來(lái)。只有放松心情，才能正常（甚至超水平）發(fā)揮聽(tīng)力。 聽(tīng)的過(guò)程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中，就要注意加強(qiáng)大腦與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與溝通。我們?cè)谝院蟮拿恳粋€(gè)測(cè)試開(kāi)首，都會(huì)講解實(shí)用技巧，希望同學(xué)們能熟練掌握并運(yùn)用于試題之中。 二、注意辨別近音 同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)，很容易對(duì)考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義的干擾。比如： W: I\'ve got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman mean? 選項(xiàng)： A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean her car. D) She really needs a new car. 可以看出，B)項(xiàng)中的knew是對(duì)原文中new的近音干擾，C)項(xiàng)中的forget是對(duì)have got to的近音干擾。因此，在遇到這類題時(shí)，要求考生要仔細(xì)，不要一看到干擾項(xiàng)就立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。 此外，還要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。中國(guó)考生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者要表達(dá)的真實(shí)意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)試者應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)加以研究，并加強(qiáng)訓(xùn)練。以陳述句為表達(dá)形式而句末用升調(diào)，表示說(shuō)話人的懷疑，不同意或不完全同意對(duì)方的觀點(diǎn)。句子結(jié)構(gòu)是陳述形式，但句末用的是降調(diào)或低升調(diào)，表示說(shuō)話人的無(wú)所謂或樂(lè)觀的態(tài)度，不表示懷疑。感嘆句用升調(diào)結(jié)尾，表懷疑。疑問(wèn)句句末用升調(diào)表示懷疑，而用降調(diào)不表懷疑。如Is he honest?用降調(diào)表示說(shuō)話者認(rèn)為他是誠(chéng)實(shí)的。同學(xué)們對(duì)連續(xù)和弱讀的現(xiàn)象也應(yīng)有所了解。 三、要做必要記錄 同學(xué)們對(duì)于記憶的培養(yǎng)很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時(shí)間局限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì)弱化，甚至消失。因此，訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽(tīng)較長(zhǎng)的信息時(shí)，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒(méi)有記住關(guān)鍵內(nèi)容，所做的判斷當(dāng)然無(wú)憑無(wú)據(jù)，正確性就會(huì)大打折扣。 在四級(jí)考試中，聽(tīng)力兩部分都要求考生具有迅速而準(zhǔn)確地記錄有效信息的能力。 在Section A中，有關(guān)于時(shí)間，數(shù)量推算之類的題目。做這類題目時(shí)，考生要記下有關(guān)數(shù)字，并作簡(jiǎn)單計(jì)算。否則，等聽(tīng)完之后，腦中暫歇的信息一經(jīng)消退，你就可能無(wú)法得到正確答案，亦或出現(xiàn)混亂而出錯(cuò)。例如： W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets? M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like. W: I\'ll like the cheaper seats, please. Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 作這個(gè)題時(shí)，最好記下幾個(gè)數(shù)字：10，3，2，3，分別代表有10元錢(qián)，買3張票，有2元一張和3元一張的，當(dāng)你聽(tīng)到買票者要便宜的一種，你立即可得出她還剩四元錢(qián)。 在section B中，一篇短文被連續(xù)地讀出來(lái)，這時(shí)記錄關(guān)鍵信息就顯得尤為重要。只有你準(zhǔn)確地記下了有關(guān)信息，才能順利地完成后面的題目。怎樣記?記什么?我們說(shuō)速記，簡(jiǎn)記，記要點(diǎn)，記關(guān)鍵詞。簡(jiǎn)單到什么程度，只要是自己能看懂，能為做題服務(wù)就足夠了，記的要點(diǎn)包括中心思想、主要人物、主要情節(jié)，有關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字（要準(zhǔn)確）等。 四、快速瀏覽選項(xiàng) 考生要切記，對(duì)付一切聽(tīng)力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項(xiàng)并提煉信息點(diǎn)，再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn)。當(dāng)錄音人在即將開(kāi)始讀Directions時(shí)，這就是你閱讀選擇項(xiàng)的最佳時(shí)機(jī)。應(yīng)充分抓住這段時(shí)間，速讀選項(xiàng)，預(yù)測(cè)內(nèi)容，從而做到心中有數(shù)。通過(guò)閱讀，應(yīng)明確以下信息： a) 題目所涉及到的主要人物，地點(diǎn)等，如是場(chǎng)景類考題，應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯，全神貫注地傾聽(tīng)相關(guān)信息。 b) 一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少地有點(diǎn)關(guān)系，以使能夠造成干擾。這時(shí)，你就要比較它們之間的聯(lián)系點(diǎn)，大膽地進(jìn)行猜想，事先得到一個(gè)印象，再與聽(tīng)力材料結(jié)合，就會(huì)迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強(qiáng)的閱讀能力的基礎(chǔ)上。當(dāng)考生具有這一能力時(shí)，通過(guò)在播放錄音前的短暫時(shí)間里對(duì)問(wèn)題所設(shè)的選擇項(xiàng)的涉及內(nèi)容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會(huì)有針對(duì)性，目的性地去注意聽(tīng)力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來(lái)，作出正確判斷。例如： 選項(xiàng)： A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won\'t see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will see her today. 當(dāng)你閱讀了這四個(gè)選項(xiàng)后，你就會(huì)聯(lián)想到這是關(guān)于醫(yī)生的活動(dòng)安排的內(nèi)容。這時(shí)，你就要集中注意力在醫(yī)生的日程上。請(qǐng)看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你聽(tīng)到醫(yī)生直到明天才會(huì)有空時(shí)，答案就很明顯了。A)、B)、D)項(xiàng)都與原文所表達(dá)的意思不符。只有C)貼切。從這一點(diǎn)也可以看出，聽(tīng)力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關(guān)系，因此，平時(shí)還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，以期能迅速理解選項(xiàng)意思。 五、掌握因果邏輯 在四級(jí)這一點(diǎn)。

　　在英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力材料中，有很多是圍繞有關(guān)外國(guó)貨幣的內(nèi)容設(shè)計(jì)的，因此，熟悉一些主要國(guó)家的貨幣名稱也很重要。常見(jiàn)的貨幣名稱可以提示你對(duì)話發(fā)生在什么國(guó)家或地區(qū)，也為證明說(shuō)話者身份提供了信息。下面列舉一些常見(jiàn)貨幣名稱： 　　Dollar 美國(guó) 美元 　　Franc 法國(guó) 法郎 　　Lira 意大利 里拉 　　Mark 德國(guó) 馬克 　　Peso 墨西哥 比索 　　Pound 英國(guó) 磅 　　Rouble 俄羅斯 盧布 　　Yen 日本 日元 　　其它的一些貨幣名稱，考生只需了解。另外，考生還應(yīng)知道在美元體系中，還有dime(一角銀幣)，nickle(5分鎳幣)，cent(分)等單位及其之間關(guān)系。 以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦，大家要利用好剩余的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ【幾４蠹夷茼樌ㄟ^(guò)考試！ ? *稿件來(lái)源：新東方四級(jí)在線

聽(tīng)力

何在四級(jí)聽(tīng)力中取得好成績(jī)？首先當(dāng)然先要吃透試卷結(jié)構(gòu)！然后具體問(wèn)題具體分析，概括出不同的解題策略，可以參考下文為大家準(zhǔn)備的答題技巧！ 試卷結(jié)構(gòu)分析 　　聽(tīng)力理解部分測(cè)試學(xué)生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)朗讀，語(yǔ)速四級(jí)約每分鐘130詞，六級(jí)約每分鐘150詞。聽(tīng)力部分分值比例為35%，其中對(duì)話占15%，短文占20%?？荚嚂r(shí)間30分鐘。 　　對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話，采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核。短對(duì)話有8段，每段提一個(gè)問(wèn)題;長(zhǎng)對(duì)話有2段，每段提3-4個(gè)問(wèn)題;對(duì)話部分共15題。每段對(duì)話均朗讀一遍，每個(gè)問(wèn)題后留有13-15秒的答題時(shí)間。 　　短文部分包括短文理解及單詞和詞組聽(tīng)寫(xiě)。短文理解有3篇，采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核。四級(jí)每篇長(zhǎng)度為220-250詞，六級(jí)為 240-270詞。每篇短文朗讀一遍，提3-4個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題后留有13-15秒的答題時(shí)間，共10題。單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)采用1篇短文，四級(jí)的長(zhǎng)度為 220-250詞，六級(jí)為240-270詞。要求考生在聽(tīng)懂短文的基礎(chǔ)上用所聽(tīng)到的原文填寫(xiě)空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。 　　聽(tīng)力部分備戰(zhàn)策略 　　聽(tīng)力對(duì)話和篇章, 心理狀態(tài)是基礎(chǔ), 　　中間間隔是保障, 提前預(yù)測(cè)是關(guān)鍵, 　　發(fā)卷即可看選項(xiàng), 尤其關(guān)注短對(duì)話, 　　場(chǎng)景特征需牢記, 后者說(shuō)話顯重要, 　　長(zhǎng)對(duì)話題聽(tīng)發(fā)展, 起承轉(zhuǎn)合是關(guān)鍵, 　　篇章聽(tīng)力難度高, 只聽(tīng)大意可通過(guò), 　　抓住選項(xiàng)關(guān)鍵詞, 全神貫注做筆記, 　　復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)考什么, 速記能力和拼寫(xiě), 　　平時(shí)需要常練習(xí), 所有技巧靠基礎(chǔ)。 　　聽(tīng)力概述 　　聽(tīng)力材料的選材原則一般基于以下三點(diǎn)： 　　一、對(duì)話部分為校園生活中的一般對(duì)話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜。 　　二、短文部分的材料是題材熟、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等。 　　三、所用詞匯一般不超過(guò)教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍。 聽(tīng)力技巧最四級(jí)聽(tīng)力重要的是運(yùn)用到實(shí)踐中！希望大家堅(jiān)持練習(xí)，在實(shí)戰(zhàn)中四級(jí)聽(tīng)力中取得好成績(jī)？首先當(dāng)然先要吃透試卷結(jié)構(gòu)！然后具體問(wèn)題具體分析，概括出不同的解題策略，可以參考下文為大家準(zhǔn)備的答題技巧！ 試卷結(jié)構(gòu)分析 　　聽(tīng)力理解部分測(cè)試學(xué)生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)朗讀，語(yǔ)速四級(jí)約每分鐘130詞，六級(jí)約每分鐘150詞。聽(tīng)力部分分值比例為35%，其中對(duì)話占15%，短文占20%。考試時(shí)間30分鐘。 　　對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話，采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核。短對(duì)話有8段，每段提一個(gè)問(wèn)題;長(zhǎng)對(duì)話有2段，每段提3-4個(gè)問(wèn)題;對(duì)話部分共15題。每段對(duì)話均朗讀一遍，每個(gè)問(wèn)題后留有13-15秒的答題時(shí)間。 　　短文部分包括短文理解及單詞和詞組聽(tīng)寫(xiě)。短文理解有3篇，采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核。四級(jí)每篇長(zhǎng)度為220-250詞，六級(jí)為 240-270詞。每篇短文朗讀一遍，提3-4個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題后留有13-15秒的答題時(shí)間，共10題。單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)采用1篇短文，四級(jí)取得好成績(jī)！

距離2019年6月英語(yǔ)四六級(jí)考試越來(lái)越近，各位小伙伴準(zhǔn)備的怎么樣？今天小編為你帶來(lái)四級(jí)聽(tīng)力技巧：銀行。一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧！ 講到貨幣，就不能不講到銀行，因此還要對(duì)銀行系統(tǒng)相關(guān)詞匯有所了解。銀行是負(fù)責(zé)貨幣流通的機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)有： 　　存款 deposit 　　匯款 remittance 　　兌換 exchange 　　外幣 foreign currency 　　匯率 rate 　　信用卡credit card 　　旅行支票 travelling check 　　遺產(chǎn)委托 heritage entrustment 　　金融市場(chǎng) financial market 　　證券交易所 stock exchange 　　銀行扣除 deduct 以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦，大家要利用好剩余的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家能順利通過(guò)考試！ *稿件來(lái)源：新東方四級(jí)在線

理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會(huì)反復(fù)考察。 03 順序+開(kāi)頭原則? 1.四級(jí)近幾年，幾乎所有文章都是按照順序出題。 2.不是選項(xiàng)ABCD按照順序念出來(lái)，而是文章里出題的順序1，2， 3·請(qǐng)課后翻閱真題解析部分，找到出題順序和大致位置，看看是否有規(guī)律? 開(kāi)頭原則即所有四級(jí)題目，第一題的答案都在文章開(kāi)頭。 開(kāi)頭原則需要注意： 四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話：首兩個(gè)回合(一個(gè)回合：M：XXX ，F(xiàn):XXX )最多第三個(gè)回合 四級(jí)短文：首兩句(一次停頓為一句)，最多三句 四級(jí)新聞(較短)：第一句 04 選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” // 舉個(gè)栗子 %→_→percent . →_→point (7.5) 1， 000 ， 000 ， 000 ， 000 trillion billion million thousand 這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記! 解題思路 數(shù)字是否正確(9000 / 9 million, 32% / 32) 記筆記：人物， 時(shí)間， 地點(diǎn)，如American 1950 Brazil >>小tips 1.四級(jí)新聞?lì)}，不管選項(xiàng)有沒(méi)有數(shù)字，都要聽(tīng)數(shù)字。 05 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽(tīng)到任何一個(gè)選項(xiàng)的跟原文一致的時(shí)候，不要去選擇過(guò)度聯(lián)想的那一個(gè)。 // 舉個(gè)栗子 題干信息：今聽(tīng)不出來(lái)現(xiàn)在讀到哪一題了， 2、預(yù)讀時(shí)間總是不夠用啊啊啊!! 3、不知道聽(tīng)年有200萬(wàn)考生，因?yàn)槁憧紱](méi)有通過(guò)考試。 選項(xiàng)A信息：裸考。 選項(xiàng)B信息：不努力就不能通過(guò)考試。 這里要選A而不選B，B就屬于過(guò)度聯(lián)想（看似很有道理）。聽(tīng)力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當(dāng)推理，聽(tīng)力不要去四級(jí)聽(tīng)力，各題型通用的做題技巧，無(wú)論是長(zhǎng)對(duì)話、短文聽(tīng)力、新聞、講座都適用，沖刺提分up up up! 01 視聽(tīng)一致 在聽(tīng)力考試中，聽(tīng)到的的大部分詞匯或者短語(yǔ)能夠和選項(xiàng)中的大部分詞匯或者短語(yǔ)基本吻合，吻合程度越高的選項(xiàng)，成為準(zhǔn)確選項(xiàng)的可能性就越大。 // 舉個(gè)栗子 What has the woman been doing for a living since 1988? A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company. C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys. 聽(tīng)力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. >>如果聽(tīng)到好幾個(gè)選項(xiàng)一致，那我怎么選 a.畫(huà)出所有試聽(tīng)一致的部分即重復(fù)的部分，沒(méi)有提及的一定不是答案，排除。 b.重合度都差不多的時(shí)候，把前后不一致的排除。比如：聽(tīng)力中聽(tīng)到“這位老師很美”，選項(xiàng)里出現(xiàn)“這位老師工作很認(rèn)真”，雖然“這位老師”跟原文一致，但后面的內(nèi)容跟原文完全不同，可以立即排除。不要聽(tīng)到“這位老師”就認(rèn)為這個(gè)選項(xiàng)是正確的。為了避免這種情況的出現(xiàn)，同學(xué)們可以多聽(tīng)一句。 c.排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2個(gè)選項(xiàng)是正確的視聽(tīng)一致，怎么辦? ①聽(tīng)問(wèn)題，結(jié)合問(wèn)題做選擇。哪個(gè)選項(xiàng)跟問(wèn)題的結(jié)合度高就選哪一個(gè)。 ②聽(tīng)不懂問(wèn)題，結(jié)合主題去選。 >>在聽(tīng)不懂問(wèn)題的情況下，如何結(jié)合主題兩個(gè)技巧分享 1.這篇文章反復(fù)重復(fù)的內(nèi)容是什么，可能主題就是什么。 2.看其他試聽(tīng)一致的選項(xiàng)，比如：你第一題選了一個(gè)男孩旅游很開(kāi)心，第二題選了男孩遇到一個(gè)女孩，第三題有開(kāi)心，痛苦這些選項(xiàng)，那你就選擇“開(kāi)心”這個(gè)選項(xiàng)。 02 同義替換 同一個(gè)意思，用另一個(gè)詞組、短語(yǔ)或表達(dá)做一個(gè)替換。 主要包括以下三種 詞性替換：形容詞，名詞直接替換 換短語(yǔ)表達(dá)：replace和take the place of 。half a year=6 mouths,need improvement=have much room for improvement 否定詞變換 // 舉個(gè)栗子 6. What was the woman’s original plan when she went to Florence? A) To live there permanently. B) To stay there for half a year. C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company. 聽(tīng)力原文： W: Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months. >>如何提高同義替換的做題能力? 1最后10多天時(shí)間，單詞還是要背?？枷x(chóng)系統(tǒng)班的同學(xué)可以找一天中的固定時(shí)間，天天刷詞匯課。非系統(tǒng)班的同學(xué)也要自己刷高頻詞。每天至少4小時(shí)。 2刷過(guò)的聽(tīng)力真題，聽(tīng)力和閱讀里所有的同義替換，整理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會(huì)反復(fù)考察。 03 順序+開(kāi)頭原則? 1.四級(jí)近幾年，幾乎所有文章都是按照順序出題。 2.不是選項(xiàng)ABCD按照順序念出來(lái)，而是文章里出題的順序1，2， 3·請(qǐng)課后翻閱真題解析部分，找到出題順序和大致位置，看看是否有規(guī)律? 開(kāi)頭原則即所有四級(jí)題目，第一題的答案都在文章開(kāi)頭。 開(kāi)頭原則需要注意： 四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話：首兩個(gè)回合(一個(gè)回合：M：XXX ，F(xiàn):XXX )最多第三個(gè)回合 四級(jí)短文：首兩句(一次停頓為一句)，最多三句 四級(jí)新聞(較短)：第一句 04 選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” // 舉個(gè)栗子 %→_→percent . →_→point (7.5) 1， 000 ， 000 ， 000 ， 000 trillion billion million thousand 這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記! 解題思路 數(shù)字是否正確(9000 / 9 million, 32% / 32) 記筆記：人物， 時(shí)間， 地點(diǎn)，如American 1950 Brazil >>小tips 1.四級(jí)推理。

理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會(huì)反復(fù)考察。 三、順序+開(kāi)頭原則 1.四級(jí)近幾年，幾乎所有文章都是按照順序出題。 2.不是選項(xiàng)ABCD按照順序念出來(lái)，而是文章里出題的順序1，2，3 開(kāi)頭原則即所有四級(jí)題目，第一題的答案都在文章開(kāi)頭 開(kāi)頭原則需要注意： 四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話：首兩個(gè)回合（一個(gè)回合：M：XXX ，F(xiàn):XXX ）最多第三個(gè)回合 四級(jí)短文：首兩句（一次停頓為一句），最多三句 四級(jí)新聞（較短）：第一句 四、選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” // 舉個(gè)栗子?? %→_→percent . →_→point ?（7.5） 1， ? 000 ? ?， ? ?000 ? ?， ? 000 ? ? ? ?， ?000 ?trillion ? ? billion ? ? ? ? million ? ? ? ?thousand 這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ 解題思路 數(shù)字是否正確（9000 / 9 million, 32% / 32） 記筆記：人物， ? ?時(shí)間， ?地點(diǎn)，如American 1950 ?Brazil >>小tips 1.四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字。 2.四級(jí)新聞?lì)}，不管選項(xiàng)有沒(méi)有數(shù)字，都要聽(tīng)數(shù)字。 五、杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽(tīng)到任何一個(gè)選項(xiàng)的跟原文一致的時(shí)候，不要去選擇過(guò)度聯(lián)想的那一個(gè)。 // 舉個(gè)栗子?? 題干信息：今四級(jí)的過(guò)程中，大家總覺(jué)得自己遇到了瓶頸，無(wú)法提分。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)年有200萬(wàn)考生，因?yàn)槁憧紱](méi)有通過(guò)考試。 選項(xiàng)A信息：裸考。 選項(xiàng)B信息：不努力就不能通過(guò)考試。 這里要選A而不選B，B就屬于過(guò)度聯(lián)想（看似很有道理）。聽(tīng)力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當(dāng)推理，聽(tīng)力不要去四級(jí)的過(guò)程中，大家總覺(jué)得自己遇到了瓶頸，無(wú)法提分。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)為大家講講四級(jí)聽(tīng)力技巧，看了就能提分！ 一、視聽(tīng)一致 在聽(tīng)力考試中，聽(tīng)到的的大部分詞匯或者短語(yǔ)能夠和選項(xiàng)中的大部分詞匯或者短語(yǔ)基本吻合，吻合程度越高的選項(xiàng)，成為準(zhǔn)確選項(xiàng)的可能性就越大。 // 舉個(gè)栗子?? 7. What has the woman been doing for a living since 1988?? ? A) Designing fashion items for several companies. ? B) Modeling for a world-famous Italian company. ? C) Working as an employee for Ferragamo. ? D) Serving as a sales agent for Burberrys. 聽(tīng)力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. >>如果聽(tīng)到好幾個(gè)選項(xiàng)一致，那我怎么選？ a.畫(huà)出所有試聽(tīng)一致的部分即重復(fù)的部分，沒(méi)有提及的一定不是答案，排除。 b.重合度都差不多的時(shí)候，把前后不一致的排除。比如：聽(tīng)力中聽(tīng)到“這位老師很美”，選項(xiàng)里出現(xiàn)“這位老師工作很認(rèn)真”，雖然“這位老師”跟原文一致，但后面的內(nèi)容跟原文完全不同，可以立即排除。不要聽(tīng)到“這位老師”就認(rèn)為這個(gè)選項(xiàng)是正確的。為了避免這種情況的出現(xiàn)，同學(xué)們可以多聽(tīng)一句。 c.排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2個(gè)選項(xiàng)是正確的視聽(tīng)一致，怎么辦？ ①聽(tīng)問(wèn)題，結(jié)合問(wèn)題做選擇。哪個(gè)選項(xiàng)跟問(wèn)題的結(jié)合度高就選哪一個(gè)。 ②聽(tīng)不懂問(wèn)題，結(jié)合主題去選。 >>那么問(wèn)題來(lái)了，在聽(tīng)不懂問(wèn)題的情況下，如何結(jié)合主題呢？這里有兩個(gè)小技巧。 1.這篇文章反復(fù)重復(fù)的內(nèi)容是什么，可能主題就是什么。 2.看其他試聽(tīng)一致的選項(xiàng)，比如：你第一題選了一個(gè)男孩旅游很開(kāi)心，第二題選了男孩遇到一個(gè)女孩，第三題有開(kāi)心，痛苦這些選項(xiàng)，那你就選擇“開(kāi)心”這個(gè)選項(xiàng)。 二、同義替換 同一個(gè)意思，用另一個(gè)詞組、短語(yǔ)或表達(dá)做一個(gè)替換。 主要包括以下三種 詞性替換：形容詞，名詞直接替換 換短語(yǔ)表達(dá)：replace和take the place of 。half a year=6 mouths,need improvement=have much room for improvement 否定詞變換 // 舉個(gè)栗子?? ?6. What was the woman’s original plan when she went to Florence? ? A) To live there permanently. ? B) To stay there for half a year. ? C) To find a better job to support herself. ? D) To sell leather goods for a British company. 聽(tīng)力原文： W: ?Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months.? >>如何提高同義替換的做題能力？ 1最后10多天時(shí)間，單詞還是要背?？枷x(chóng)系統(tǒng)班的同學(xué)可以找一天中的固定時(shí)間，天天刷詞匯課。非系統(tǒng)班的同學(xué)也要自己刷高頻詞。每天至少4小時(shí)。 2刷過(guò)的聽(tīng)力真題，聽(tīng)力和閱讀里所有的同義替換，整理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會(huì)反復(fù)考察。 三、順序+開(kāi)頭原則 1.四級(jí)近幾年，幾乎所有文章都是按照順序出題。 2.不是選項(xiàng)ABCD按照順序念出來(lái)，而是文章里出題的順序1，2，3 開(kāi)頭原則即所有四級(jí)題目，第一題的答案都在文章開(kāi)頭 開(kāi)頭原則需要注意： 四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話：首兩個(gè)回合（一個(gè)回合：M：XXX ，F(xiàn):XXX ）最多第三個(gè)回合 四級(jí)短文：首兩句（一次停頓為一句），最多三句 四級(jí)新聞（較短）：第一句 四、選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” // 舉個(gè)栗子?? %→_→percent . →_→point ?（7.5） 1， ? 000 ? ?， ? ?000 ? ?， ? 000 ? ? ? ?， ?000 ?trillion ? ? billion ? ? ? ? million ? ? ? ?thousand 這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ 解題思路 數(shù)字是否正確（9000 / 9 million, 32% / 32） 記筆記：人物， ? ?時(shí)間， ?地點(diǎn)，如American 1950 ?Brazil >>小tips 1.四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字。 2.四級(jí)推理。

僅能分辨不同的時(shí)間、金錢(qián)等數(shù)量概念，還應(yīng)能將聽(tīng)到的各個(gè)數(shù)量聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行加減運(yùn)算。 　　4)言外之意、弦外之音 　　推測(cè)說(shuō)話者話中之話是聽(tīng)力中必考的題型。從試題的設(shè)計(jì)特點(diǎn)來(lái)看，大體有一下幾種： 　　(1)對(duì)虛擬語(yǔ)氣的考查 　　包含虛擬語(yǔ)氣的聽(tīng)力考題中一般都有 “是與非 ” 相對(duì)的選項(xiàng)，這就要求同學(xué)們了解虛擬語(yǔ)氣的表意功，根據(jù)虛擬語(yǔ)氣判斷正確選項(xiàng)。 　　(2) 對(duì)建議的考查 　　建議題要求同學(xué)們掌握建議的各種表達(dá)方式，根據(jù)建議選擇正確選項(xiàng)。 　　(3)對(duì)話題的考查 　　話題指會(huì)話雙方所談?wù)摰脑掝}，要求同學(xué)們具有概括能力。 　　(4)同義表達(dá)方式的考查 　　四六級(jí)聽(tīng)力測(cè)試中對(duì)隱含意思的考查很大程度上依賴于 　　同義表達(dá)方式，也就是同學(xué)們對(duì)具體句式、短語(yǔ)、詞組甚至單詞的理解。 　　(5)上下義概念的考查 　　有些題盡管問(wèn)題可能問(wèn)的是含義之類，但其實(shí)考查的是同學(xué)們對(duì)上下義關(guān)系的掌握。 以上就是今天分享的內(nèi)容啦，希望考生們可以真正運(yùn)四級(jí)考試，大家準(zhǔn)備的如何？英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力需要多練多聽(tīng)用到接下來(lái)的緊張備考中。最后，預(yù)祝各位四六級(jí)考生考試順利四級(jí)考試，大家準(zhǔn)備的如何？英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力需要多練多聽(tīng)反復(fù)復(fù)習(xí)。你是否在備考時(shí)注意到這些了呢？同時(shí)，四級(jí)聽(tīng)力需要你掌握不同話題的場(chǎng)景詞匯，大家在備考時(shí)也需要多積累多記憶哦！話不多說(shuō)，今天 小編為大家?guī)?lái)四級(jí)聽(tīng)力答題技巧。希望對(duì)你有所幫助~ 　　重點(diǎn)題型 　　1)地點(diǎn) 　　根據(jù)對(duì)話內(nèi)容判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)或?qū)υ捴兴崾录l(fā)生的地點(diǎn)是四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中常見(jiàn)的也是比較重要的一個(gè)題型。地點(diǎn)題一般有以下幾種： 　　(1)根據(jù)信息詞設(shè)題 　　(2)借助對(duì)話中提到的多個(gè)地點(diǎn)設(shè)題 　　有時(shí)對(duì)話中提到的地點(diǎn)不只一個(gè)，這時(shí)，一般是將所有的地點(diǎn)都包括在選項(xiàng)之中。這種情況下，同學(xué)們不必考慮信息詞問(wèn)題，只要能將地點(diǎn)與其相關(guān)事件聯(lián)系起來(lái)就可確定答案。 　　2) 職業(yè)、身份 　　根據(jù)說(shuō)話內(nèi)容判斷說(shuō)話者的身份和職業(yè)是四級(jí)，旗開(kāi)得勝!

　 ? 英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試常常涉及一些地名，在漢語(yǔ)中，我們對(duì)地名感到容易掌握，是因?yàn)槠綍r(shí)見(jiàn)多識(shí)廣。其實(shí)，英語(yǔ)中的地名也有類似的感覺(jué)。像Paris(巴黎)，Washington(華盛頓)等，一聽(tīng)就能立即判斷出是哪里。 　　在英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力材料中(特別是Section B)，當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的地名時(shí)，首先不要慌張，如果它和所設(shè)題目關(guān)系不大，可放掉它，如果所設(shè)題目和地名有關(guān)，你可以從相關(guān)信息中推理。 　　下面是一些著名的城市： 　　倫敦 London 　　愛(ài)丁堡 Edinburgh 　　芝加哥 Chicago 　　洛杉磯 Los Angeles 　　鳳凰城 Phoenix 　　圣安東尼奧 San Antonio 　　西雅圖 Seattle 　　波特蘭 Portland 　　鹽湖城 Salt Lake City 　　丹佛 Denver 　　波士頓 Boston 　　亞特蘭大 Atlanta 　　邁阿密 Miami 　　渥太華 Ottawa 　　堪培拉 Canberra 　　日內(nèi)瓦 Geneva 　　羅馬 Rome 　　悉尼 Sydney 　　梵蒂岡城 Vatican city 　　撇開(kāi)單純的考試形式，熟悉常用地名對(duì)提高閱讀能力也有幫助。例如： 　　W: Where did you go on your vacation? 　　M: I spent a week in Toronto. 　　Q: In which country did the man spend his holiday? 　　四個(gè)選項(xiàng)中，你會(huì)找到加拿大這個(gè)國(guó)家。做對(duì)這道題的前提是你知道多倫多(Toronto)是加拿大一個(gè)港市。 　　但是，世界上的地名太多，你的目標(biāo)只是掌握一些常見(jiàn)的。即便如此，這四級(jí)聽(tīng)力也是一項(xiàng)繁重的工作，需要童鞋們努力去積累，這是順利通過(guò)四級(jí)并為通過(guò)六級(jí)考試打下基礎(chǔ)的必要準(zhǔn)備。 以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦，大家要利用好剩余的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家能順利通過(guò)考試！ ? *稿件來(lái)源：新東方四級(jí)聽(tīng)力考試常常涉及一些地名，在漢語(yǔ)中，我們對(duì)地名感到容易掌握，是因?yàn)槠綍r(shí)見(jiàn)多識(shí)廣。其實(shí)，英語(yǔ)中的地名也有類似的感覺(jué)。像Paris(巴黎)，Washington(華盛頓)等，一聽(tīng)就能立即判斷出是哪里。 　　在英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力材料中(特別是Section B)，當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的地名時(shí)，首先不要慌張，如果它和所設(shè)題目關(guān)系不大，可放掉它，如果所設(shè)題目和地名有關(guān)，你可以從相關(guān)信息中推理。 　　下面是一些著名的城市： 　　倫敦 London 　　愛(ài)丁堡 Edinburgh 　　芝加哥 Chicago 　　洛杉磯 Los Angeles 　　鳳凰城 Phoenix 　　圣安東尼奧 San Antonio 　　西雅圖 Seattle 　　波特蘭 Portland 　　鹽湖城 Salt Lake City 　　丹佛 Denver 　　波士頓 Boston 　　亞特蘭大 Atlanta 　　邁阿密 Miami 　　渥太華 Ottawa 　　堪培拉 Canberra 　　日內(nèi)瓦 Geneva 　　羅馬 Rome 　　悉尼 Sydney 　　梵蒂岡城 Vatican city 　　撇開(kāi)單純的考試形式，熟悉常用地名對(duì)提高閱讀能力也有幫助。例如： 　　W: Where did you go on your vacation? 　　M: I spent a week in Toronto. 　　Q: In which country did the man spend his holiday? 　　四個(gè)選項(xiàng)中，你會(huì)找到加拿大這個(gè)國(guó)家。做對(duì)這道題的前提是你知道多倫多(Toronto)是加拿大一個(gè)港市。 　　但是，世界上的地名太多，你的目標(biāo)只是掌握一些常見(jiàn)的。即便如此，這也是一項(xiàng)繁重的工作，需要童鞋們努力去積累，這是順利通過(guò)四級(jí)在線

聽(tīng)懂所有詞匯所有句子。 一開(kāi)始會(huì)比較痛苦，但是多聽(tīng)?zhēng)妆?，就能get到出題套路。 基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以找出聽(tīng)力原文，聽(tīng)一句看著原文讀一句；熟悉之后就合上原文，裸聽(tīng)一句跟讀一句；然后裸聽(tīng)一段，記錄關(guān)鍵詞，自己用英語(yǔ)復(fù)述；最后不斷重復(fù)聽(tīng)來(lái)磨耳朵。 這是能達(dá)到潛力水平的最容易實(shí)施的做法。 ?Step 7 ?總結(jié) 如果僅僅是浮于表面的刷題，需要花更多時(shí)間成本才能達(dá)到理想中的效果。每次做完題都要分析出題點(diǎn)，自己做錯(cuò)的原因，以及總結(jié)做題技巧。否則這真題做了也等于沒(méi)做！ ? ●考場(chǎng)解題技巧● 1 提前看題 四六級(jí)聽(tīng)力考試的試卷上只能看到選項(xiàng)，沒(méi)有題目，所以我們要充分利用各種時(shí)間（考試試音時(shí)間的90秒，以及3個(gè)題型開(kāi)頭的Direction時(shí)間）預(yù)審選項(xiàng)。 提前看題目，才會(huì)對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容有基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，甚至可以根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容反推問(wèn)題，預(yù)測(cè)選項(xiàng)。 2 不要糾纏 聽(tīng)力沒(méi)聽(tīng)懂非常正常，不要因?yàn)橐坏李}沒(méi)聽(tīng)懂，而影響下面的題目，該放棄時(shí)就放棄！ 大多數(shù)題目的答案，在聽(tīng)的過(guò)程中就能找到，所以要邊聽(tīng)邊選。無(wú)法確定答案的題目要適當(dāng)標(biāo)記，或者簡(jiǎn)單筆記，根據(jù)自己的直覺(jué)作答，蒙到就是賺到。 3 邊做邊涂 四六級(jí)考試聽(tīng)力一結(jié)束，監(jiān)考老師會(huì)立即收取答題卡1，所以一定要邊聽(tīng)邊選邊涂答題卡！ 考試前兩周，可以準(zhǔn)備幾套19年的真題，打印幾份答題卡，按照考試流程實(shí)戰(zhàn)演練一下。 4 認(rèn)真練習(xí) 如果平時(shí)聽(tīng)力訓(xùn)練不到位，上考場(chǎng)戴上耳機(jī)就像帶了耳塞，第四級(jí)一題不知不覺(jué)地就錯(cuò)過(guò)了。 所以聽(tīng)力一開(kāi)始要集中注意力，快速進(jìn)入聽(tīng)音答題狀態(tài)。所以平時(shí)訓(xùn)練，一定要嚴(yán)格按照考試的時(shí)間和規(guī)則四級(jí)考試時(shí)間變?yōu)?月11日和9月19日。各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。各位小伙伴在備考聽(tīng)力時(shí)，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會(huì)了解一下聽(tīng)力技巧，以便更快遞提高成績(jī)。今天小編為大家?guī)?lái)四級(jí)來(lái)！