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英語六級考試是國家教育部組織的非英語專業(yè)英語等級考試。英語

我們共同生活在這蔚藍(lán)的星球，并且只有這么一個(gè)可供我們生存，所以我們更要去保護(hù)它。接下來為大家?guī)碛嘘P(guān)保護(hù)環(huán)境的英語名言句子，僅供大家參考。

句中的動詞已經(jīng)使用了過去時(shí)，那么從句中的時(shí)態(tài)應(yīng)該使用過去完成時(shí)。例如，當(dāng)主句是“I had already finished my homework when my friend arrived”時(shí)，時(shí)間狀語從句應(yīng)該使用過去完成時(shí)，即“my friend arrived”.如果主語從句是指在主句中描述某個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間時(shí)，通過從句來表示這個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間或時(shí)間段。在使用時(shí)間狀語句中的動詞是一般現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)，那么從句中的時(shí)態(tài)應(yīng)該使用過去時(shí)。例如，當(dāng)主句是“I will meet him when he arrived”時(shí)，時(shí)間狀語從句應(yīng)該使用過去時(shí)，即“when he arrived'.需要注意的是，當(dāng)主句和從句所描述的時(shí)間不一致時(shí)，從句中的時(shí)態(tài)也需要根據(jù)具體情況而定。例如，當(dāng)主句是“I wish I could go back to last summer”時(shí)，時(shí)間狀語從句中需要使用過去時(shí)，即“when I was on vacation”. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在使用時(shí)間狀語從句時(shí)，需要根據(jù)主句和從句所描述的時(shí)間來確定時(shí)態(tài)的使用。正確使用時(shí)態(tài)可以使句子更加準(zhǔn)確、清晰，讓讀者更加容易理解句子的意思。

英語學(xué)習(xí)的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法，主語從句的引導(dǎo)詞 主語從句

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一般放在問首或回尾，特別注意，時(shí)間狀語從向不允許使用將來時(shí)，而應(yīng)該用現(xiàn)在時(shí)替伐。 例如: You will certainly fail in the coming final exams unless you workmuch harder: 期末考試你肯定考不及格，除語的時(shí)候語法知識的重要性，大家應(yīng)該都知道吧!在積累英語知識的過程中，英語語非你更用功。 Ifit doesn't rain tomorrow, we shall go hiking. 如果明天不下雨我們就要去徒步旅行。 【注意】 1、because與 so; (al)though 與 but; if與 so不可以同在一個(gè)同子中成對出現(xiàn)。 2、時(shí)間、條件、原因，讓步狀語從向放在向首時(shí)需要用逗號與主向隔開。狀語從句在寫作中的運(yùn)用寫作中能合理、正確地使用狀語從問，不但能地道的表達(dá)英文習(xí)慣，而且還能使文體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、美觀。 大家是不是還在糾結(jié)如何選擇網(wǎng)上少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果你也不太了解的話，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

remains a puzzle. Which kind of food is the best is still not certain. 為了避免主語顯得過長，可以用it 作為句子的主語，把主語從句移到句子的末尾。如： It hasn't been decided yet when the new restaurant will open. It is not clear how gold was found there. It is hard to understand why there is gravity. It is a shame that you have to leave so soon. 以上就是英語主語從句學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大在學(xué)習(xí)英語的過程中帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

常用復(fù)數(shù)，但當(dāng)one前有the,the only,the very等修飾時(shí)，從句的謂語動詞要用單數(shù)。 8.注意way和time后接定語從句的情況 1、當(dāng)先行詞是way，且意為“方式、方法”時(shí)，引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有下列三種形式：that/in which/不填。 注意：關(guān)系詞在從句中必英語中的定于從句有哪些認(rèn)識呢?which從句須作狀語。如果關(guān)系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。 2、當(dāng)先行詞是time時(shí)，若time作“次數(shù)”講，應(yīng)用that引導(dǎo)定語從句，that可省略;若time作“一段時(shí)間”講，應(yīng)用關(guān)系副詞when或介詞at/during+which引導(dǎo)定語從句。 文中提到的which從句用法及其他知識內(nèi)容大家都了解了多少了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

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成了一個(gè)一般疑問句，詢問火車是否在九點(diǎn)到達(dá)。 例題5： 陳述句：?She has been to Japan. 疑問句：?Has she been to Japan? 解析： 在這個(gè)例子中，陳述句的主語是 “She”，謂語動詞是 “has been”，要將其變?yōu)橐蓡柧?，同樣需要在句首加上助動詞 “Has”，然后不需要改變主語，直接保留謂語動詞 “has been”，最后在句末加上問號。這樣就形英語中，陳述句（declarative sentences）是用來陳述事實(shí)、觀點(diǎn)或感受的句子，而疑問句（interrogative sentences）則是用來詢問信息的句子。在學(xué)習(xí)英語語成了一個(gè)特殊疑問句，詢問她是否去過日本。 通過以上例題的學(xué)習(xí)，希望你能夠掌握將陳述句變?yōu)橐蓡柧涞幕炯记?。記住調(diào)整語序、添加適當(dāng)?shù)闹鷦釉~和標(biāo)點(diǎn)符號是實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵步驟。繼續(xù)練習(xí)，你會變得更加熟練！ ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。