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? Ff. fish? Gg.?giraffe? Hh. house? Ii.?ice?? Jj.?jacket ?Kk.? kite? Ll.? [w]lemon[/w]? Mm.? mango Nn.?nose Oo. orange Pp. pineapple Qq. queen 回顧往期節(jié)目請(qǐng)到【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】

能在之后的實(shí)踐中，真正掌握，真正會(huì)運(yùn)用英語;比較好，就是實(shí)踐階段的，在這個(gè)階段，我們不僅對(duì)考點(diǎn)十分熟悉，而且也充分掌握了教材的書面知識(shí)，這時(shí)我們就可以為自己設(shè)定不同的商務(wù)場(chǎng)景，跟小伙伴進(jìn)行演練，通過錄音的方式可以糾正發(fā)音，當(dāng)然視頻效果會(huì)更好。 后期怎樣復(fù)習(xí) 臨近考試的前一個(gè)月，這時(shí)我們聽讀寫的水平已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，要教材是不可或缺的一部分，千萬要注重，教材有配套的同步操練，能夠購買一本就行操練。下面是劍橋不斷模擬考試的流程，讓我們?cè)诳荚嚿喜粫?huì)過分緊張能應(yīng)對(duì)自如即可。也就是說通過模擬考試流程的方式，跟小伙伴實(shí)操口語部分的流程，或者從閱讀寫作跟聽力限時(shí)完成所有題目。 有計(jì)劃地學(xué)習(xí)能夠幫助考生建立結(jié)構(gòu)性框架，及時(shí)把知識(shí)進(jìn)行分類，這樣在實(shí)際應(yīng)用中即便一時(shí)半會(huì)兒想不起來，頭腦中也會(huì)迅速反應(yīng)出結(jié)構(gòu)框架，從中找到答案。劍橋商務(wù)英語等級(jí)證書如今在國內(nèi)外企中越來越吃香，能考取無論對(duì)升職還是求職都十分有幫助。 以上就是劍橋商務(wù)英語初級(jí)考試技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

個(gè)人采取某個(gè)行動(dòng)的原因和這樣做的結(jié)果;第三部分是聽對(duì)話，和平時(shí)聽力差不多，只不過是題目多了對(duì)話長(zhǎng)了，有8道題。 4、口語(16分鐘左右) 第一部分是問一到兩個(gè)個(gè)很general的問題，如你什么名字，如何看劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推出的商務(wù)英語考試。下面是關(guān)于劍橋商務(wù)英語待你的專業(yè)，未來的計(jì)劃，喜歡的職業(yè)，最后會(huì)問一個(gè)與商務(wù)有關(guān)的問題，如外匯升高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響;第二部分是給一個(gè)task card，上面有三個(gè)問題，從中選一個(gè)，一分種準(zhǔn)備時(shí)間，然后講一分鐘，你的partner根據(jù)你的speech提一個(gè)問題，你回答問題，然后到你的partner將他的topic，然后你提問;第三部分是discussion，兩個(gè)人看一張task card，上面描述一個(gè)

個(gè)人采取某個(gè)行動(dòng)的原因和這樣做的結(jié)果;第三部分是聽對(duì)話，和平時(shí)聽力差不多，只不過是題目多了對(duì)話長(zhǎng)了，有8道題。 4、口語(16分鐘左右) 第一部分是問一到兩個(gè)個(gè)很general的問題，如你什么名字，如何看劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推出的商務(wù)英語考試。下面是關(guān)于劍橋商務(wù)英語待你的專業(yè)，未來的計(jì)劃，喜歡的職業(yè)，最后會(huì)問一個(gè)與商務(wù)有關(guān)的問題，如外匯升高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響;第二部分是給一個(gè)task card，上面有三個(gè)問題，從中選一個(gè)，一分種準(zhǔn)備時(shí)間，然后講一分鐘，你的partner根據(jù)你的speech提一個(gè)問題，你回答問題，然后到你的partner將他的topic，然后你提問;第三部分是discussion，兩個(gè)人看一張task card，上面描述一個(gè)

一共挖去五句話，給出六句話要求找到合適的句子。 這里的解題方法是邏輯和匹配。邏輯指句間關(guān)系。簡(jiǎn)單的說，句間關(guān)系無非順接和轉(zhuǎn)折，讀出空格前后兩句話的句間關(guān)系，就能推斷出空格中需要的意思。在邏輯的基礎(chǔ)上尤其注意空格前后的代詞、特指等等，和找到的答案是否吻合。邏輯和匹配雙管齊下，正確答案不在話下。 第三部分，閱讀理解 這部分中國考生非常熟悉，但BEC的閱讀理解和其他考試不同，它的本質(zhì)還是定位和匹配。正確的做法是先看考題，再到文章里對(duì)應(yīng)的段落去定位。不需要通讀全文，因?yàn)檎_答案無非是文章中原句的改寫。 第四部分，完型填空 從這部分開始，考察的重點(diǎn)轉(zhuǎn)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推出的商務(wù)英語考試。其閱讀部分的風(fēng)格，正如雅思等一系列"劍橋到了語法，但這里不是純粹的語法，而是商務(wù)環(huán)境下詞匯的應(yīng)用。這部分詞匯并不難，多數(shù)都是5000詞匯以內(nèi)?？忌枰嗍煜ど虅?wù)材料里的特定搭配，培養(yǎng)語感。遇到難題要多辨析詞義，尤其是適用場(chǎng)合，多接觸就會(huì)有提高。 第五部分，改錯(cuò) 改錯(cuò)并不刁鉆離奇，因?yàn)楦腻e(cuò)部分僅有兩種答案：多一個(gè)詞或者沒有錯(cuò)誤?？忌枰赋瞿膫€(gè)詞是多出來的。反過來想，多余的詞是出題人自己添加的，而要添加得看起來并不離譜，錯(cuò)誤方式一定很有

What is red and what is black. 【課文內(nèi)容】 1.—What is [w]red[/w]? 什么東西是紅色的？ —The car is red. 小汽車是紅色的。 2.—What is [w]black[/w]? 什么東西是黑色的？ —The cat is black. 貓是黑色的。 【名詞詞組】 a white [w]sheep[/w] 一只白色的綿羊 a red bus 一輛紅色的汽車 a [w]blue[/w] kite 一個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏 a [w]green[/w] banana 一個(gè)綠色香蕉 a black dog 一只黑色的狗 an [w]orange[/w] juice 一杯橘色的果汁 a [w]yellow[/w] flower 一朵黃色的花 ?【實(shí)用句子】 —Please show me something red. 請(qǐng)指給我看看一些紅色的東西。 —This is red. 這是紅色的。 哪個(gè)不是圖中4個(gè)卡通昆蟲身上的顏色？ ?? ?? ?? 想要找到答案就來【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】節(jié)目，更多豐富內(nèi)容等你來學(xué)習(xí)！

英語作為單獨(dú)的一門培訓(xùn)課程，它只是工作英語的一種，占有很強(qiáng)專業(yè)性。下面是小編給大家分享的劍橋商務(wù)英語僅對(duì)考點(diǎn)十分熟悉，而且也充分掌握了教材的書面知識(shí)，這時(shí)我們就可以為自己設(shè)定不同的商務(wù)場(chǎng)景，跟小伙伴進(jìn)行演練，通過錄音的方式可以糾正發(fā)音，當(dāng)然視頻效果會(huì)更好。 后期復(fù)習(xí) 臨近考試的前一個(gè)月，這時(shí)我們聽讀寫的水平已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，要不斷模擬考試的流程，讓我們?cè)诳荚嚿喜粫?huì)過分緊張能應(yīng)對(duì)自如即可。也就是說通過模擬考試流程的方式，跟小伙伴實(shí)操口語部分的流程，或者從閱讀寫作跟聽力限時(shí)完成所有題目。 以上就是劍橋商務(wù)英語中級(jí)考試準(zhǔn)備方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要做聽力，除了教材內(nèi)的聽力要精練之外，還能夠下載新聞等聽力材料拷到MP3里，每天上下課或通勤的時(shí)分聽一聽，磨磨耳朵，訓(xùn)練聽力的一同培育語感?？谡Z部分從現(xiàn)在開始就能夠找一個(gè)伙伴進(jìn)行操教材是不可或缺的一部分，還要掌握技巧。下面是劍橋商務(wù)英語練了，不管是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)語音或許其他辦法，每天定一個(gè)論題進(jìn)行操練。在操練過程中遇到的表達(dá)難點(diǎn)要記下來，兩個(gè)人一同評(píng)論，往后自己再找材料或許問有經(jīng)歷的人請(qǐng)教。 5、預(yù)備迎戰(zhàn) 預(yù)備考試的一兩個(gè)星期，咱們就不要再做新的題型的，就應(yīng)該把之前的筆記看一下，有什么比較不懂的當(dāng)?shù)鼐蛻?yīng)該多看幾遍，那么應(yīng)該很懂得方面過目一遍就能夠了，一同聽力和口語的操練要堅(jiān)持。為了能使這個(gè)階段的溫習(xí)更有用，主張?jiān)蹅冊(cè)谟浌P記的時(shí)分要詳略妥當(dāng)，要害常識(shí)要害符號(hào)，便利溫習(xí)時(shí)掌握要害?？荚嚽皥?jiān)持杰出的心態(tài)非常重要，要對(duì)自己有決心，輕裝上陣。 以上就是劍橋商務(wù)英語初級(jí)考試準(zhǔn)備方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

Greetings 問候，打招呼 本文介紹了簡(jiǎn)單的英語打招呼方法,通過4個(gè)短句讓小英語打招呼方法,通過4個(gè)短句讓小朋友們學(xué)到基礎(chǔ)的英語口語。明天起讓我們用英語去和爸爸媽媽，小伙伴們say “Hello” 吧~ 【課文內(nèi)容】 1.—Good [w]morning[/w]! 早上好! —Wow! [w]Monkey[/w] Munchy! 哇!小猴! —Hello,Monkey Munchy! 你好,小猴! —Wow! [w]Panda[/w] Pandy! 哇!小熊貓! 2.—[w]Say[/w] [w]hello[/w] to Teddy Bear! 跟小泰迪熊說你好! —Hi,Teddy [w]Bear[/w]!你好,小泰迪熊! 【句型】 1.Hi! 嗨!????? 2.Hello! 你好! 3.Morning!早! 4.Good morning!早上好! 5.Say hello to ... 向...說你好. 【問答板塊】 你知道“你好，小猴”怎么用英語表達(dá)了嗎?(下次去動(dòng)物園記得要和小動(dòng)物打招呼哦!) 每種語言都有各種和他人問候的方法呢~ 想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的話就來訂閱節(jié)目【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】吧!

僅對(duì) 進(jìn)行教學(xué)的老師的教學(xué)技巧要求很高，對(duì)學(xué)員的接受能力也是很大的考驗(yàn)，所以它基本可以歸類到比較local的英語系商務(wù)教學(xué)用書。如果老師很一般那么書本 本身的價(jià)值就無法發(fā)揮出來。是很好老師的教學(xué)用書，但是不適合學(xué)生自己學(xué)習(xí)。本書比較適合具備很好英語造詣的老師給外派員工到英語母語國進(jìn)行管理及進(jìn)行更 多商務(wù)工作的企業(yè)作為教學(xué)用書，該書的含金量還是非常值得肯定的。 五、《朗文當(dāng)代英語教程》Cutting Edge 內(nèi)容簡(jiǎn)介： 《朗文當(dāng)代英語教程》(Cutting Edge)是一套十分值得推薦的綜合性英語教程。《朗文當(dāng)代英語教程》是由外語教學(xué)與研究出版社和朗文出版公司于2007年8月聯(lián)合推出的全新英語教程。 該套教程采用了最先進(jìn)、合理的外語教學(xué)理念和方法，以提升學(xué)習(xí)者語言應(yīng)用能力為目的，以交際功英語就顯得尤為重要。對(duì)于要學(xué)習(xí)商務(wù)英語的人來說，教材能為標(biāo)準(zhǔn)，以情景教學(xué)為核心，以語法為線索，引領(lǐng)英語作為外 語教學(xué) 的潮流。其編寫者Sarah Cunningham 和 Peter Moor 是資深英語培訓(xùn)教師，在過去的近二十年里歷經(jīng)十幾個(gè)國家教授英語，積累了豐富的英語語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 通過潛心研究編篡出這套教材，長(zhǎng)期以來在各個(gè)國家和地區(qū)廣泛地實(shí)際應(yīng)用，現(xiàn)在這套教材已經(jīng)成為深受各國廣大英語學(xué)習(xí)者喜愛和信任的著名教材之一。長(zhǎng)期的各 國教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)和不斷的改進(jìn)修訂，決定了此次推出的《朗文當(dāng)代英語教程》內(nèi)容全面新穎、教學(xué)方法與時(shí)俱進(jìn)、材料豐富，更加符合非母語英語學(xué)習(xí)者的心理和學(xué) 習(xí)規(guī)律。 點(diǎn)評(píng)： 朗文對(duì)于大部分在職人士應(yīng)該都是非常熟悉的，其特點(diǎn)仍然是如介紹所描述符合非英語母語學(xué)習(xí)者的心理和學(xué)習(xí)規(guī)律。這也正是朗文品牌能長(zhǎng)期 占據(jù)我輩英語學(xué)習(xí)影響 力重要位置的主要原因。因此基于大多數(shù)人已經(jīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，企業(yè)用它作為培訓(xùn)教材能夠迅速被學(xué)員接受和吸收。該書的缺點(diǎn)在于相對(duì)保守、老套，加上不如 Market Leader、劍橋等相對(duì)實(shí)用、經(jīng)典，因此如果不是長(zhǎng)期持續(xù)的團(tuán)隊(duì)教學(xué)，一般很少采用這套教材。但到底老臉好認(rèn)親，第五位給它也不為過。 以上就是為大家整理的BEC劍橋商務(wù)英語考試教材，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。商?wù)英語的實(shí)用性非常的強(qiáng)，但是難度也比較高，要求也比較嚴(yán)謹(jǐn)，所以大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真。