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英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)備考的過(guò)程中，自我介紹是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。下面是小編給大家分享的自我介紹模板，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)自我介紹【1】 I am very happy to introduce myself here.I was born in Liaoning Province.I graduated from Nankai University and majored in International Trade. I like music and reaing books，especially economical books. It is my honor to apply

熟練的掌握5500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。 3.語(yǔ)言技能的考查––閱讀 英語(yǔ)一： 考生應(yīng)能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報(bào)刊的不同類(lèi)型的文獻(xiàn)材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能： ⑴理解主旨要義 ⑵理解文中的具體信息 ⑶理解文中的概念性含義 ⑷進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申 ⑸根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義 ⑹理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系 ⑺理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度 ⑻區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。 以上就是考研英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)生團(tuán)體之間的交流。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還豐富了校園文化，充實(shí)了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活，還增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神.多年以來(lái)，我與各社團(tuán)共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，走過(guò)了一段不平凡的路程。 學(xué)習(xí)中，我腳踏實(shí)地，求實(shí)創(chuàng)新。一直努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，不僅成績(jī)突出，曾多次獲校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，更在國(guó)內(nèi)外大型競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，先后贏得xxx年首屆xxx建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、xxx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、和xxx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)；也早已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。 在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干。一時(shí)不忘嚴(yán)格的要求自己，先后獲得“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團(tuán)員”和“院三好學(xué)生”等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。 這就是助我成長(zhǎng)的四年。在這艱辛又可貴的四年里，我經(jīng)歷了人生不曾有過(guò)的許多東西，那些東西有辛酸也有快樂(lè)，有哭泣也有歡笑。我只能說(shuō)四年助就了我成功的一半，我會(huì)繼續(xù)努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的人。

time.And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here. 5.結(jié)束語(yǔ) OK, that’s all. Thank you very much.

急于表現(xiàn)自己，在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打斷考官的談話； 夸大表現(xiàn)自己，長(zhǎng)篇大論，夸夸其談，說(shuō)得太多； 不敢表現(xiàn)自己，遮遮掩掩，唯唯諾諾，生怕考官摸了自己的底細(xì)，而小看自己； 不能表現(xiàn)自己，吞吞吐吐，含糊不清，不能給別人一種清晰的要領(lǐng)和印象，甚至別人連名字都聽(tīng)不清楚； ……… 其實(shí)，有時(shí)候，求職時(shí)的自我介紹比證件、名片之類(lèi)的東西更重要，它可以“先聲奪人”，很快給主考官留下良好的印象。 成功的面試自我介紹，不僅依靠聲調(diào)、態(tài)度、言行舉止的魅力，而且還要考慮適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)的氛圍。比如——— 把握好時(shí)機(jī)。所謂好時(shí)機(jī)，一方面不破壞或打斷考官的興趣，另一方面又能夠很快抓住對(duì)方的注意力。在需要等待的時(shí)候，一定要等待，而且努力使自己當(dāng)好考官談話的聽(tīng)眾 一定要自信。如果你先前了解考官與其相關(guān)的人，話題涉及他們時(shí)，盡可能以自然流暢的語(yǔ)調(diào)來(lái)贊美對(duì)方，讓人感覺(jué)你是從心里發(fā)出的，而不是過(guò)分奉承和吹捧。 盡量表示友善、誠(chéng)實(shí)和坦率。這不僅要從你的話語(yǔ)中自然流露出來(lái)，更應(yīng)該從態(tài)度和眼神中體現(xiàn)出來(lái)。 清晰地報(bào)出自己的名字。你盡可能用詼諧的方式加深考官對(duì)自己的印象乃至好感。 格外表示自己渴望認(rèn)識(shí)對(duì)方，使對(duì)方覺(jué)得他自己很重要。如你知道對(duì)方的職務(wù)，可以多重復(fù)一二次地稱(chēng)呼對(duì)方“某處長(zhǎng)”、“某主任”，千萬(wàn)不要直呼其名，以表示自己對(duì)對(duì)方很尊重，且很榮幸結(jié)識(shí)對(duì)方。 當(dāng)然，自我介紹并不一定要很完善，有時(shí)候可以留有余地，有時(shí)候需要借助旁人來(lái)介紹自己，有時(shí)候需要采取間接的行動(dòng)方式，這就要看你能否靈活處理了。

到你,史密斯女士。我是應(yīng)約來(lái)面試的。 　　I: 你是吳先生吧? 　　A: 是的，我是。 　　I: 我也很高興見(jiàn)英語(yǔ)到你。找我們公司困難嗎? 　　A: 沒(méi)有，我對(duì)這一帶很熟悉。 　　三、Words

重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。 ?此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 　　 以上是我的大學(xué)生面試自我介紹，在收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！ 　 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！ 個(gè)人簡(jiǎn)歷 ｘｘｘ 此致 敬禮 XX年3月

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述，并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文。考生應(yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第英語(yǔ)一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是考研英語(yǔ)閱讀理解題型介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。xxxx年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問(wèn)答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。 XX年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。 我愛(ài)好文藝，曾參與過(guò)八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì)，與40人一起為大會(huì)起舞助興，參與過(guò)奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。 我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí)，從沒(méi)有花言巧語(yǔ)，但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴(lài)。我專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。 ? 各位評(píng)委老師，我的應(yīng)聘自我介紹如上，請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定用我的實(shí)際能力給你帶來(lái)驚喜。