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想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)英語(yǔ)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫(xiě)10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類(lèi)作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類(lèi)問(wèn)題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)治銎洚a(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類(lèi)作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)

大學(xué)英語(yǔ)精讀是教育部推薦使用大學(xué)外語(yǔ)教材，1800詞為起點(diǎn)，旨在幫助大學(xué)本科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)一步打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。按照所讀的內(nèi)容聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)即可，不用分段噢，每篇課文分2~3次發(fā)送~ tips:為避免標(biāo)點(diǎn)復(fù)雜，所有對(duì)話中的“”：都用，代替。 Mark Twain sleeping-car Once, a long time ago, I went to a railway station. I planned to take the night train to New York and go on a journey with a friend. Many people were

在大學(xué)生活中，經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹，而用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹是一種常見(jiàn)的場(chǎng)景。如何用英語(yǔ)準(zhǔn)確地介紹自己是大學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)交流中需要掌握的基本技能之一。本文將介紹一些關(guān)于大學(xué)生英語(yǔ)自我介紹的常用表達(dá)方式，幫助我們更好地展示自己。 ? 一、自我介紹的基本句型 My name is [姓名] and I am a [年級(jí)] student majoring in [專(zhuān)業(yè)].（我叫[姓名]，是一名[年級(jí)]的[專(zhuān)業(yè)]專(zhuān)業(yè)學(xué)生） I am from [所在地] and I am [年齡] years old.（我來(lái)自[所在地]，今年[年齡]歲） In my free time, I enjoy [愛(ài)好/興趣].（在閑暇時(shí)間，我喜歡[愛(ài)好/興趣]） I am interested in [感興趣的領(lǐng)域] and I hope to [未來(lái)的目標(biāo)/志向].（我對(duì)[感興趣的領(lǐng)域]感興趣，希望[未來(lái)的目標(biāo)/志向]） I am a hardworking and responsible person.（我是一個(gè)勤奮負(fù)責(zé)的人） 二、個(gè)人信息的詳細(xì)介紹 在自我介紹中，可以補(bǔ)充一些詳細(xì)的個(gè)人信息，如： My name is [姓名], and I am currently a sophomore majoring in [專(zhuān)業(yè)] at [大學(xué)名稱(chēng)]. I come from [所在地], a beautiful city in [國(guó)家/地區(qū)]. I am [年齡] years old. （我叫[姓名]，目前是[大學(xué)名稱(chēng)]的大二學(xué)生，主修[專(zhuān)業(yè)]. 我來(lái)自[所在地]，這是一個(gè)在[國(guó)家/地區(qū)]的美麗城市。我今年[年齡]歲。） Apart from studying, I am also involved in various extracurricular activities. I am a member of the [俱樂(lè)部/組織], where I have the opportunity to meet people who share the same interests as me. （除了學(xué)習(xí)之外，我還參與了各種課外活動(dòng)。我是[俱樂(lè)部/組織]的成員，在那里我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)和我有相同興趣的人。） In my free time, I enjoy reading books, playing sports, and learning about different cultures. I believe that exploring new knowledge and experiences can broaden my horizons and make me a more well-rounded individual. （在閑暇時(shí)間，我喜歡閱讀，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，并學(xué)習(xí)不同的文化。我相信探索新的知識(shí)和經(jīng)歷可以拓寬我的視野，讓我成為一個(gè)更全面的人。） 在大學(xué)生活中，英語(yǔ)自我介紹是一個(gè)重要的技能，掌握合適的表達(dá)方式能夠更好地展示自己的特點(diǎn)和能力。通過(guò)運(yùn)用上述常用的表達(dá)方式和句型，我們可以更加簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地介紹自己。希望這些內(nèi)容能夠幫大學(xué)生活中，經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹，而用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹是一種常見(jiàn)的場(chǎng)景。如何用英語(yǔ)準(zhǔn)確地介紹自己是大學(xué)助你在英語(yǔ)自我介紹中更加自信和得體地表達(dá)自己，展示你的獨(dú)特魅力。祝愿大家在大學(xué)生活中取得優(yōu)異的成績(jī)，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步！ ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)

分為15分，成績(jī)分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括原文表達(dá)是否準(zhǔn)確、文字是否流暢連貫、是否有拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。具體各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 13-15分：譯文準(zhǔn)確地英語(yǔ)四級(jí)的過(guò)程中，我們知道翻譯的重點(diǎn)是中國(guó)的文化經(jīng)濟(jì)，所以在訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該把重心放在這些文章。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)表達(dá)了原文的意思。用詞恰當(dāng)、流利，基本沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤，只有一些小錯(cuò)誤。 10-12分：譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文章通順連貫，沒(méi)有重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。 7-9分：譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。有很多語(yǔ)言錯(cuò)誤，其中一些是嚴(yán)重的語(yǔ)言錯(cuò)誤。 4-6分：譯文只表達(dá)了原文的一小部分。用詞不準(zhǔn)確，有不少?lài)?yán)重的語(yǔ)言錯(cuò)誤。 1-3分：譯文支離破碎。除了少數(shù)單詞或句子外，大多數(shù)單詞都不能表達(dá)其原意。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大學(xué)英語(yǔ)精讀是教育部推薦使用大學(xué)外語(yǔ)教材，1800詞為起點(diǎn)，旨在幫助大學(xué)本科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)一步打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。按照所讀的內(nèi)容聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)即可，不用分段噢，每篇課文分2~3次發(fā)送~ tips:為避免標(biāo)點(diǎn)復(fù)雜，所有對(duì)話中的“”：都用，代替。 Now it will be different with the doctor this time, he thought. He wore his hat on the said of his head like an Englishman and hurried back. Good morning, my little man, the doctor

化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí)，不但有助于提高聽(tīng)說(shuō)能力，而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，提高英語(yǔ)整體水平。 2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說(shuō)話者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說(shuō)話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說(shuō)話人之間的關(guān)系，推斷說(shuō)話人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問(wèn)、懷疑、不解、或不確定，不但常英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力備考要把握三大基本規(guī)律，如果在聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中能遵循語(yǔ)用在一般疑問(wèn)句中，也用在陳述句、特殊疑問(wèn)句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問(wèn)句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容： a) 聽(tīng)力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽(tīng)出來(lái)，必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽(tīng)力測(cè)試中倍感困惑，僅舉幾例說(shuō)明。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，如何在大學(xué)期間學(xué)好英語(yǔ)成為了他們的首要問(wèn)題。下面小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)零基礎(chǔ)怎么學(xué)

大學(xué)英語(yǔ)精讀是教育部推薦使用大學(xué)外語(yǔ)教材，1800詞為起點(diǎn)，旨在幫助大學(xué)本科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)一步打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。按照所讀的內(nèi)容聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)即可，不用分段噢，每篇課文分2~3次發(fā)送~ tips:為避免標(biāo)點(diǎn)復(fù)雜，所有對(duì)話中的“”：都用，代替。 I once knew a little man. He grew every day twenty-four hours older without becoming any taller or larger. This made him unhappy. For he wished very much to be tall and large like

英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)