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英語四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間最關(guān)心的一項(xiàng)考試，在備考英語六級(jí)之前要熟悉考試大

以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)。例如打車時(shí)，走路時(shí)，玩電腦時(shí)，就放著廣播當(dāng)背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽?zhēng)状?。睡前也聽，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。 　　6. 活用語音表意、以形表意、語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法，利用已知背未知的大原則。 　　每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會(huì)愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識(shí)看到單詞就自動(dòng)會(huì)把它拆開啦! 　　7. 基本詞綴要看熟。 　　如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的書。然后最好要有英文解釋及例句。把每個(gè)單字都?xì)w納過一次，包括書中的字根字首都可以用語音轉(zhuǎn)換分析，這樣單字才記得牢。 　　8.每周或者每天記十個(gè)單詞。 　　9. 請(qǐng)盡量學(xué)習(xí)用英文了解英文。 　　我的講義向來不放中文解釋，就是不希望同學(xué)太依賴中文，而影響對(duì)英文單詞的正確理解。我的單詞解釋都以英文為主，不告訴你中文。要是有生詞，請(qǐng)自己查字典。至少定義部分要達(dá)到無單詞的地步。請(qǐng)盡量學(xué)習(xí)用英文了解英文。當(dāng)你比我用功的時(shí)候，你的英文應(yīng)該進(jìn)步神速了。 　　10. No passive reading! 盡量開口說，就算記生詞也是。 　　把握正確念法，才能幫助記住一個(gè)單詞。多找文章大聲朗誦。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)考試大綱詞匯詳解，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。學(xué)習(xí)英語詞匯是基礎(chǔ)，備考六級(jí)詞匯也是基礎(chǔ)，如果想英語是一門學(xué)科，對(duì)于有些人來說，英語的學(xué)習(xí)不是一件難事。但是對(duì)于部分同學(xué)來說，六級(jí)要在六級(jí)考試中取得好的成績(jī)，提高自己的詞匯量是最六級(jí)就是一個(gè)難以逾越的鴻溝。那么怎么備考六級(jí)呢?從詞匯開始吧。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語六級(jí)考試大綱詞匯詳解，一起來了解一下吧。 　　1.多做題，搞懂每一題，不要有生詞。 　　不確定為什么答案是B就查字典。推薦朗文及牛津辭典。最好用英英，次之中英雙解，最不推薦用中英辭典，這樣永遠(yuǎn)學(xué)不好。查單詞時(shí)，一定要從從頭看到尾，把各種解釋、用法、例句都快快看過一次。查字典找句你覺得不錯(cuò)的例句多看，自己最好也造一句寫下來。 　　2. collocation 詞語搭配。 　　這是一般學(xué)英語學(xué)生的最大罩門。中文也有collocation，例如我們說一匹馬，不說一匹女人;打草驚蛇，不說打草驚蚯蚓。所以學(xué)英語要連該單詞的固定使用詞套或語境(context)一起學(xué)。一個(gè)單詞固定搭配的介詞也要一起記。 　　如：be consistent with 視為一個(gè)單位記。 　　所有解釋都過一遍，自己找出最符合上下文中的定義。 　　字典中有單字就繼續(xù)查那個(gè)生詞，查到?jīng)]生詞為止。 　　Cross-reference is very important for boosting your vocabulary power. 　　3. 想盡辦法自己找出答案，自己真的找不到答案才問老師。 　　一定要學(xué)會(huì)自己找出答案.。Be your own teacher! 　　4. 給自己定個(gè)時(shí)間表。 　　詞匯量是日積月累的，一天搞懂(不是死記)十個(gè)重點(diǎn)單字，當(dāng)天寫篇日記或發(fā)手機(jī)短信運(yùn)用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當(dāng)天自是得心應(yīng)手。 　　5. 隨時(shí)隨地學(xué)英文。 　　我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)。例如打車時(shí)，走路時(shí)，玩電腦時(shí)，就放著廣播當(dāng)背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽?zhēng)状巍Ｋ耙猜?，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。 　　6. 活用語音表意、以形表意、語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法，利用已知背未知的大原則。 　　每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會(huì)愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識(shí)看到單詞就自動(dòng)會(huì)把它拆開啦! 　　7. 基本詞綴要看熟。 　　如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的書。然后最好要有英文解釋及例句。把每個(gè)單字都?xì)w納過一次，包括書中的字根字首都可以用語音轉(zhuǎn)換分析，這樣單字才記得牢。 　　8.每周或者每天記十個(gè)單詞。 　　9. 請(qǐng)盡量學(xué)習(xí)用英文了解英文。 　　我的講義向來不放中文解釋，就是不希望同學(xué)太依賴中文，而影響對(duì)英文單詞的正確理解。我的單詞解釋都以英文為主，不告訴你中文。要是有生詞，請(qǐng)自己查字典。至少定義部分要達(dá)到無單詞的地步。請(qǐng)盡量學(xué)習(xí)用英文了解英文。當(dāng)你比我用功的時(shí)候，你的英文應(yīng)該進(jìn)步神速了。 　　10. No passive reading! 盡量開口說，就算記生詞也是。 　　把握正確念法，才能幫助記住一個(gè)單詞。多找文章大聲朗誦。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)考試大綱詞匯詳解，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。學(xué)習(xí)英語詞匯是基礎(chǔ)，備考六級(jí)詞匯也是基礎(chǔ)，如果想要在六級(jí)基礎(chǔ)的。

常用的單詞。我們要從每一篇課文中挑選出一兩個(gè)常用詞作為重點(diǎn)詞，做造句練習(xí)(要參考提供例句的英語詞典)。這種由“點(diǎn)”到“線”的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、機(jī)械地死記單詞的偏向。如果能進(jìn)一步擴(kuò)展到“點(diǎn)一線一面”.把若干個(gè)句子串起來成為一個(gè)段落，那么就更有意義。這樣一來.學(xué)習(xí)單詞也可以直接幫助我們提高用英語進(jìn)行連貫表達(dá)的能力。 　　第四，每一課的單詞表后面都列有一些短語和詞組。對(duì)于它們，也可以采取“點(diǎn)一線一面”的做法，先造句、后編段.為提高我們的連貫表達(dá)能力服務(wù)。學(xué)習(xí)英語的最終目標(biāo)是能夠用單詞、詞組和短語來造句、編段和撰文。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣。如果不會(huì)蓋房子，就是有再多的磚頭和木料，那也是沒有用的。 　　第五，做到學(xué)以致用，提高口頭和筆頭的連貫表達(dá)能力，是我們學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)和落腳點(diǎn)。沒有這一條，我們的學(xué)習(xí)就等于落空，半途而廢。這是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果的惟一標(biāo)準(zhǔn)。因此，對(duì)于每一篇學(xué)完的課文，我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分，根據(jù)其大學(xué)英語的學(xué)習(xí)最主要的是自主，但是很多人都習(xí)慣了高中的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候都沒有好的方法，也不知道從何學(xué)內(nèi)容和語言的特點(diǎn)，采取不同的方法(口筆頭敘述或翻譯)加以模仿應(yīng)用。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)考試流程，備考六級(jí)不僅僅是知識(shí)能力的備考，還需要對(duì)考試的流程有一個(gè)全面的了解，掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能夠在考試中不出任何意外，才能夠取得六級(jí)考試流程，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?　　大學(xué)英語六級(jí)考試流程 　　英語六級(jí)考試流程一：14：40考生入場(chǎng) 　　1. 出示準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證 　　2. 手機(jī)嚴(yán)禁帶入考場(chǎng) 　　3. 入座后請(qǐng)調(diào)試耳機(jī)試聽 　　英語六級(jí)考試流程二：15:00下發(fā)考試材料 　　1. 檢查試題冊(cè)、條形碼、答題卡的印刷質(zhì)量。 　　2. 閱讀試題冊(cè)正面“敬告考生”內(nèi)容。 　　3. 粘貼條形碼、填寫個(gè)人信息。 　　英語六級(jí)考試流程三：15：10考試正式開始，開始作答作文 　　15：35提示考生 　　繼續(xù)作答 　　5分鐘后將開始聽力考試 　　監(jiān)考老師口頭提醒 　　英語六級(jí)考試流程四：15：40聽力考試開始 　　1. 打開試題冊(cè)，戴上耳機(jī) 　　2. 進(jìn)行聽力考試 　　請(qǐng)考生掌握好答題卡1的填涂時(shí)間，聽力錄音播放完畢后，將立即回收答題卡1 　　聽力理解30分鐘 　　英語考試流程五：16：15命令考生繼續(xù)作答 　　作答閱讀理解和翻譯部分 　　17：15提示考生 　　繼續(xù)作答，掌握好時(shí)間 　　10分鐘后考試講結(jié)束 　　監(jiān)考老師口頭提醒 　　17：25考試結(jié)束 　　考生停止作答 　　1.考生交回試題冊(cè)、答題卡2 　　2.老師清點(diǎn)無誤后考生方可離場(chǎng) 　　大學(xué)英語學(xué)習(xí)方法 　　第一，要從課文中挑選一些句子來做復(fù)述練習(xí)(paraphrasing),也就是用不同的詞語來表達(dá)同一個(gè)意思。這就是一種“重復(fù)加變化”(repetition+variety)的練習(xí)形式，它不但有助于提高表達(dá)能力和流利程度，而且還可以達(dá)到“舉一反三”的效果。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)步驟都同提高我們用英語進(jìn)行表達(dá)的能力實(shí)實(shí)在在地結(jié)合起來，這才是達(dá)到了我們學(xué)習(xí)英語的真正目的所在。 　　第二，與此同時(shí).對(duì)這些句子的語法進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。課本編者對(duì)課文中的許多長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句沒有做認(rèn)真的處理。而對(duì)于學(xué)習(xí)英語的學(xué)生來說，這些都是前進(jìn)的障礙和攔路虎。我們可以用大寫字母來表示句子的主干部分，用小寫字母來表示從屬部分;用箭頭表示修飾與被修飾的關(guān)系;用底線表示重點(diǎn)或難點(diǎn)。并且還要把句子的各個(gè)部分用“圖示法”排列開來，使得整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)及各部分之間的關(guān)系看起來一目了然。 　　第三，課本中的詞匯表里列了許多單詞，有的是很簡(jiǎn)單的單詞，也有一些是不常用的單詞。我們要從每一篇課文中挑選出一兩個(gè)常用詞作為重點(diǎn)詞，做造句練習(xí)(要參考提供例句的英語詞典)。這種由“點(diǎn)”到“線”的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、機(jī)械地死記單詞的偏向。如果能進(jìn)一步擴(kuò)展到“點(diǎn)一線一面”.把若干個(gè)句子串起來成為一個(gè)段落，那么就更有意義。這樣一來.學(xué)習(xí)單詞也可以直接幫助我們提高用英語進(jìn)行連貫表達(dá)的能力。 　　第四，每一課的單詞表后面都列有一些短語和詞組。對(duì)于它們，也可以采取“點(diǎn)一線一面”的做法，先造句、后編段.為提高我們的連貫表達(dá)能力服務(wù)。學(xué)習(xí)英語的最終目標(biāo)是能夠用單詞、詞組和短語來造句、編段和撰文。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣。如果不會(huì)蓋房子，就是有再多的磚頭和木料，那也是沒有用的。 　　第五，做到學(xué)以致用，提高口頭和筆頭的連貫表達(dá)能力，是我們學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)和落腳點(diǎn)。沒有這一條，我們的學(xué)習(xí)就等于落空，半途而廢。這是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果的惟一標(biāo)準(zhǔn)。因此，對(duì)于每一篇學(xué)完的課文，我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分，根據(jù)其內(nèi)容和語言的特點(diǎn)，采取不同的方法(口筆頭敘述或翻譯)加以模仿應(yīng)用。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)考試流程，備考六級(jí)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　英語四六級(jí)是大學(xué)生必英語四六級(jí)是大學(xué)生必須要面對(duì)的考試，雖然經(jīng)歷過了四級(jí)考試，但是還有更難的六級(jí)，那么六級(jí)考試的條件是什么呢?今天我們就來為大家解答一下，希望可以幫助到大家。 　　大學(xué)英語六級(jí)考試需要是普通高等學(xué)校全日制本?？茖W(xué)生和研究生;各類全日制成人高校本科、?？圃谛Ｉ?以及四級(jí)英語成績(jī)?cè)?25分(含425分)以上才可報(bào)考。 　　一、大學(xué)英語六級(jí)考試條件 　　1. 普通高等學(xué)校全日制本?？茖W(xué)生和研究生; 　　2. 各類全日制成人高校本科、?？圃谛Ｉ? 　　3.學(xué)生在完成大學(xué)英語六級(jí)課程并參加大學(xué)英語四級(jí)考試達(dá)到425分以上(含425分)的成績(jī)就能報(bào)名參加大學(xué)英語六級(jí)考試; 　　4. 所有考生都必須在自己

　　英語學(xué)習(xí)的基本目的是繼續(xù)打好語言基本功，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)英語綜合技能，充實(shí)文化知識(shí)，提高交際能力上。以下是為大家整理的關(guān)于大學(xué)英語六級(jí)口語考試試題，希望大家認(rèn)真閱讀。 　　(十二) 　　大學(xué)英語六級(jí)口語考試中，第七場(chǎng)小組討論(group discussion)的話題為 　　“過度醫(yī)療”。 　　過度醫(yī)療是當(dāng)今社會(huì)確實(shí)存在的現(xiàn)象，也是最近幾年國(guó)內(nèi)外的.熱點(diǎn)話題，這一話題對(duì)于考生來說會(huì)有一點(diǎn)難度。 　　A: What do you think of medical overuse? Do you think it necessary for patients? 　　B: I am

大學(xué)生來說，英語四六級(jí)是必須要面對(duì)的，想要通過四級(jí)比較簡(jiǎn)單，但是想要通過六級(jí)就有些難度。今天我們?yōu)榇笏挤种当壤稍瓉淼?%調(diào)整為15%,考試時(shí)長(zhǎng)由原 來的5分鐘調(diào)整為30分鐘。以前的六級(jí)考試大綱中并未將翻譯作為一項(xiàng)獨(dú)立的技能進(jìn)行考核，翻譯部分主要考 核學(xué)生運(yùn)用正確的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的能力。而現(xiàn)在由單句漢譯英改為段落漢譯英，顯然提高了對(duì)翻譯能力的 要求，從對(duì)“點(diǎn)”的考查轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)“面”的考查，這不僅要求考生有良好的詞匯和語法基礎(chǔ)，也要求考生能夠合 理拆分、組合段落信息，最終按照英語的慣用思維翻譯出整個(gè)段落，對(duì)很少練習(xí)翻譯的考生來說這道題很可 能成為失分的地方。 5. 不再考查完形填空 原完形填空試題所占分值比例全部被轉(zhuǎn)到翻譯部分，從試卷來看，只是題型的減少。但是原來成績(jī)報(bào) 道中完形填空作為單獨(dú)一項(xiàng)是占有一定比例的，取消后對(duì)最終分值的計(jì)算可能會(huì)產(chǎn)生一些影響，當(dāng)然這些 只需考生了解，不需要過于擔(dān)心?，F(xiàn)在成績(jī)報(bào)道中包括總分和單項(xiàng)分，單項(xiàng)分包括：①聽力，②閱讀，③翻譯和寫作。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)考試筆試大綱的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了六?jí)考試大綱，在備考的時(shí)候就會(huì)輕松六級(jí)就有些難度。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語六級(jí)考試筆試大綱，一起來看一下吧。 1. 單詞及詞組聽寫 原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到 的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。 從表面上來看，這次調(diào)整把原來8個(gè)單詞加3個(gè)句子的聽寫改成了 10個(gè)單詞及詞組的聽寫，形式?jīng)]有特別大 的變化，難度也有所降低。但我們也看到聽力總時(shí)長(zhǎng)由原來的35分鐘縮短為30分鐘，在其他聽力考查題型保持不 變的情況下，這5分鐘必然縮短在短文聽寫上，也就是說短文播放的語速可能變快，句與句之間的間隔時(shí)間可能 會(huì)縮短。同時(shí)要求空缺的單詞或詞組必須用原文填寫，每空的得分將由過去的不等分值變成每空分值相同的情 況。換句話說，以前在聽寫句子時(shí)即便考生沒有把句子寫完整或者用了自己的語言來同義轉(zhuǎn)述原文的意思，都能 獲得一定的分?jǐn)?shù)，但現(xiàn)在要求填寫的單詞或詞組必須百分之百準(zhǔn)確。在更短的時(shí)間內(nèi)，要求考生聽寫出最精確的 缺失信息，無疑對(duì)考生的聽音能力和單詞拼寫能力提出了更高的要求，這一點(diǎn)應(yīng)該引起重視。 2. 選詞填空 原六級(jí)考試中此部分的考核形式為選詞填空或簡(jiǎn)答題二選一，歷年六級(jí)考試中此部分多為簡(jiǎn)答題的形 式。而在此次改革中，六級(jí)考試取消了簡(jiǎn)答題這種考查形式，只保留和四級(jí)考試相同的選詞填空，從形式上完 成了和四級(jí)考試的統(tǒng)一。對(duì)于此題型，考過四級(jí)的考生都比較熟悉，這里不再贅言。 3.長(zhǎng)篇閱讀 原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段 落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。 長(zhǎng)篇閱讀是本次六級(jí)考試改革中出現(xiàn)的新的考查形式，它改變了原來快速閱讀和仔細(xì)閱讀前后分開的現(xiàn) 象，完成了對(duì)閱讀部分考查的統(tǒng)一，但這種考查形式對(duì)考生來說難度較大，我們可以稱之為“段落信息匹配 題”原快速閱讀理解在設(shè)題上一般按照行文順序，所考查信息多為段落主旨句或細(xì)節(jié)題，而從全國(guó)大學(xué)英語 四、六級(jí)考試委員會(huì)提供的六級(jí)新樣題來看，長(zhǎng)篇閱讀設(shè)置的10個(gè)句子并不是按照篇章的`行文順序排列的， 而且篇章共計(jì)15個(gè)段落，可見至少有5段為干擾段落，閱讀量很大。并且根據(jù)其考查的匹配段落來看，考查的 信息大部分是對(duì)原文某句中個(gè)別詞的簡(jiǎn)單替換或是對(duì)整句的同義轉(zhuǎn)述，也有個(gè)別信息是對(duì)整個(gè)段落的綜合概 括，這一題型對(duì)考生的閱讀速度、查詢所需信息的能力提出了更高的要求，需要考生多加重視。 4. 翻譯 原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。長(zhǎng)度為180~200個(gè) 漢字。 翻譯同樣是這次六級(jí)考試改革的一個(gè)重大變化，其所占分值比例由原來的5%調(diào)整為15%,考試時(shí)長(zhǎng)由原 來的5分鐘調(diào)整為30分鐘。以前的六級(jí)考試大綱中并未將翻譯作為一項(xiàng)獨(dú)立的技能進(jìn)行考核，翻譯部分主要考 核學(xué)生運(yùn)用正確的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的能力。而現(xiàn)在由單句漢譯英改為段落漢譯英，顯然提高了對(duì)翻譯能力的 要求，從對(duì)“點(diǎn)”的考查轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)“面”的考查，這不僅要求考生有良好的詞匯和語法基礎(chǔ)，也要求考生能夠合 理拆分、組合段落信息，最終按照英語的慣用思維翻譯出整個(gè)段落，對(duì)很少練習(xí)翻譯的考生來說這道題很可 能成為失分的地方。 5. 不再考查完形填空 原完形填空試題所占分值比例全部被轉(zhuǎn)到翻譯部分，從試卷來看，只是題型的減少。但是原來成績(jī)報(bào) 道中完形填空作為單獨(dú)一項(xiàng)是占有一定比例的，取消后對(duì)最終分值的計(jì)算可能會(huì)產(chǎn)生一些影響，當(dāng)然這些 只需考生了解，不需要過于擔(dān)心?，F(xiàn)在成績(jī)報(bào)道中包括總分和單項(xiàng)分，單項(xiàng)分包括：①聽力，②閱讀，③翻譯和寫作。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)考試筆試大綱的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了六?jí)很多。

真題里的詞匯邊查詞典邊背誦，這樣速度會(huì)快些。 　　閱讀能力也要同步提高，可以在圖書館理借一些英語閱讀類的英文書刊，或者干脆就做閱讀理解題目，這樣及訓(xùn)練自己的做題能力還能提高閱讀理解能力。 　　聽力部分建議自己模擬考試時(shí)放錄音做題目，這樣比較符合考試要求，因?yàn)槁犉渌惖陌l(fā)音和考試時(shí)不一定一樣。此外，最好報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，那樣事半功倍，我當(dāng)時(shí)聽得的六級(jí)課程，不過是在學(xué)校圖書館的在線課程下載的，不是地面培訓(xùn)班那種，收獲很大，學(xué)習(xí)效率也高了很多，有名師指點(diǎn)真的不錯(cuò)。 　　按照以上步驟按部就班的學(xué)完之后，最后，再回過頭來做下真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)由蛹變蝶，完全蛻級(jí)考試之后，還有六級(jí)考試在等著你，在備考六級(jí)的同時(shí)，還需要掌握六級(jí)考試流程。這樣在考試變了，不信可以試一下。 　　以上就是為大家整理的英語六級(jí)考試流程的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考不僅僅是知識(shí)的備考，還需要對(duì)考試的整個(gè)流程做到心中有數(shù)，這樣才能夠在考試中取得好六級(jí)考試在等著你，在備考六級(jí)的同時(shí)，還需要掌握六級(jí)考試流程。這樣在考試的時(shí)候才不會(huì)緊張。今天我們就為大家整理了英語六級(jí)考試流程，一起來了解一下吧。 　　英語六級(jí)考試流程一：14：40考生入場(chǎng) 　　1. 出示準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證 　　2. 手機(jī)嚴(yán)禁帶入考場(chǎng) 　　3. 入座后請(qǐng)調(diào)試耳機(jī)試聽 　　英語六級(jí)考試流程二：15:00下發(fā)考試材料 　　1. 檢查試題冊(cè)、條形碼、答題卡的印刷質(zhì)量。 　　2. 閱讀試題冊(cè)正面“敬告考生”內(nèi)容。 　　3. 粘貼條形碼、填寫個(gè)人信息。 　　英語六級(jí)考試流程三：15：10考試正式開始，開始作答作文 　　15：35提示考生 　　繼續(xù)作答 　　5分鐘后將開始聽力考試 　　監(jiān)考老師口頭提醒 　　英語六級(jí)考試流程四：15：40聽力考試開始 　　1. 打開試題冊(cè)，戴上耳機(jī) 　　2. 進(jìn)行聽力考試 　　請(qǐng)考生掌握好答題卡1的填涂時(shí)間，聽力錄音播放完畢后，將立即回收答題卡1 　　聽力理解30分鐘 　　英語考試流程五：16：15 　　命令考生繼續(xù)作答 　　作答閱讀理解和翻譯部分 　　17：15提示考生 　　繼續(xù)作答，掌握好時(shí)間 　　10分鐘后考試講結(jié)束 　　監(jiān)考老師口頭提醒 　　17：25考試結(jié)束 　　考生停止作答 　　1.考生交回試題冊(cè)、答題卡2 　　2.老師清點(diǎn)無誤后考生方可離場(chǎng) 　　怎樣復(fù)習(xí)英語六級(jí)考試 　　首先要養(yǎng)成良好的興趣，所謂興趣是最好的老師，如果實(shí)在對(duì)英語沒興趣，那可以培養(yǎng)下興趣，比如一些搞笑的英語情景劇，動(dòng)聽的英文歌曲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)慢慢地喜歡上英語的。 　　習(xí)慣也同樣很重要，即便不是復(fù)習(xí)考試的時(shí)候，平時(shí)也要養(yǎng)成每天花點(diǎn)時(shí)間看英語的習(xí)慣，哪怕只有10分鐘，5分鐘。這是為了培養(yǎng)語感，很多時(shí)候考試的內(nèi)容自己也不知道為什么對(duì)也不知道為什么錯(cuò)，總之就是一種感覺，而這種感覺其實(shí)都是平時(shí)日積月累出來的。 　　在具有一定的英語基礎(chǔ)之后，考前兩三個(gè)月的時(shí)候基本進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)狀態(tài)了，詞匯表、真題，閱讀材料，聽力材料及設(shè)備等都應(yīng)準(zhǔn)備齊全。我曾經(jīng)就因?yàn)榭荚嚂r(shí)耳機(jī)壞掉導(dǎo)致聽力全蒙，不過因?yàn)楹竺娴念}目基本沒錯(cuò)，所以還是順利通過，但犯這種低級(jí)錯(cuò)誤真是不可原諒。 　　背單詞是必不可少的，因?yàn)樵~匯量一定要有，否則考試時(shí)連單詞都不認(rèn)識(shí)怎么能拿高分呢，當(dāng)然允許個(gè)別憑語感猜測(cè)，但也是建立在有一定的基礎(chǔ)之上的。不過不要一味的拿著詞匯表背，那樣很難記住，而且，即便是記住了也不會(huì)用，所以最好是先做下歷年的真題，不真題里的詞匯邊查詞典邊背誦，這樣速度會(huì)快些。 　　閱讀能力也要同步提高，可以在圖書館理借一些英語閱讀類的英文書刊，或者干脆就做閱讀理解題目，這樣及訓(xùn)練自己的做題能力還能提高閱讀理解能力。 　　聽力部分建議自己模擬考試時(shí)放錄音做題目，這樣比較符合考試要求，因?yàn)槁犉渌惖陌l(fā)音和考試時(shí)不一定一樣。此外，最好報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，那樣事半功倍，我當(dāng)時(shí)聽得的六級(jí)課程，不過是在學(xué)校圖書館的在線課程下載的，不是地面培訓(xùn)班那種，收獲很大，學(xué)習(xí)效率也高了很多，有名師指點(diǎn)真的不錯(cuò)。 　　按照以上步驟按部就班的學(xué)完之后，最后，再回過頭來做下真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)由蛹變蝶，完全蛻變了，不信可以試一下。 　　以上就是為大家整理的英語六級(jí)的成績(jī)。

語考試中拿到高分，語言功底自然是一方面，而自信地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)也顯得尤為重要，下面是為大多少呢? 2、不要怕犯錯(cuò)誤。很多同學(xué)在開口說英語之前往往先在心里把一個(gè)句子組織好，尤其注意保證語法的正確性，這樣就明顯降低了交流速度，從而影響交流效果。其實(shí)，你只要大膽地說出來，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己反而會(huì)有更大的提高。語法固然重要，但首先還是要強(qiáng)調(diào)流利。 3、不要怕不會(huì)說或說不出來。如果用英語在日常生活中交流，很可能會(huì)感到，用漢語一句話就可以說清楚的問題，用英語好幾句話也說不清楚，甚至壓根就不知該怎么說;還有一些我們常見物品的詞匯，用英語不知該怎么稱呼。在交流中遇到這種情況千萬不要泄氣，不要看這不會(huì)那不會(huì)就干脆不說了。 建議大家遇到單詞不會(huì)的情況就先把這個(gè)單詞跳過，事后回去查一下;遇到不會(huì)表達(dá)的情況也先記下來。其實(shí)，日常的表達(dá)就是一些有限的場(chǎng)景與句式，慢慢的積累多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越來越少，表達(dá)越來越順暢了。 上述是為大家介紹的有關(guān)大學(xué)英語六級(jí)口語考試應(yīng)試技巧，希望可以幫助到正在備考的學(xué)員，提升六級(jí)英語口語備考的能力，增加自己的知識(shí)六級(jí)口語考試應(yīng)試技巧，希望大家能有所收獲。 技巧一 仔細(xì)聽題、快速反應(yīng) 不少考生備考口語考試時(shí)，忽略了加強(qiáng)聽力練習(xí)，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。如果因聽力不足而交流不暢，就很有可能無法做到快速反應(yīng)。 建議大家找一個(gè)可以用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，也可以鍛煉聽力和反應(yīng)能力。 技巧二 先總括、后展開 由于受時(shí)間所限，考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸冒l(fā)言的長(zhǎng)度。有時(shí)因時(shí)間把握不當(dāng)，考生往往沒等表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了，在某種程度上會(huì)影響考生的情緒。 如果采用先總括，后展開的陳述方法來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，將有助于保證觀點(diǎn)表達(dá)的完整性。如下例： Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…Therefore human beings depend so much on trees. 從此例可以看出，考生無論在何處被中斷發(fā)言，其內(nèi)容都能保持相對(duì)的完整性。 技巧三 犯錯(cuò)不慌 很多考生語法意識(shí)太強(qiáng)，擔(dān)心自己的答案會(huì)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，結(jié)果在答題過程中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使語言表達(dá)的流利度大打折扣。其實(shí)，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤過度擔(dān)心。 一旦犯錯(cuò)，如果意識(shí)到了，可及時(shí)改正，沒有改正也無傷大雅。關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá)，對(duì)方能否理解。當(dāng)然，這并不意味著考生可不顧語法，任意犯錯(cuò)?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)可將自己說的內(nèi)容錄音，然后自查錯(cuò)誤。 1、不要害羞，要敢于開口。很多人在說英語時(shí)會(huì)有羞怯心理，怕自己說的不好、或是語音不標(biāo)準(zhǔn)被對(duì)方笑話。其實(shí)這大可不必，試想，大家都是從高中一路走過來的，誰比誰又能強(qiáng)多少、或者差多少呢? 2、不要怕犯錯(cuò)誤。很多同學(xué)在開口說英語之前往往先在心里把一個(gè)句子組織好，尤其注意保證語法的正確性，這樣就明顯降低了交流速度，從而影響交流效果。其實(shí)，你只要大膽地說出來，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己反而會(huì)有更大的提高。語法固然重要，但首先還是要強(qiáng)調(diào)流利。 3、不要怕不會(huì)說或說不出來。如果用英語在日常生活中交流，很可能會(huì)感到，用漢語一句話就可以說清楚的問題，用英語好幾句話也說不清楚，甚至壓根就不知該怎么說;還有一些我們常見物品的詞匯，用英語不知該怎么稱呼。在交流中遇到這種情況千萬不要泄氣，不要看這不會(huì)那不會(huì)就干脆不說了。 建議大家遇到單詞不會(huì)的情況就先把這個(gè)單詞跳過，事后回去查一下;遇到不會(huì)表達(dá)的情況也先記下來。其實(shí)，日常的表達(dá)就是一些有限的場(chǎng)景與句式，慢慢的積累多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越來越少，表達(dá)越來越順暢了。 上述是為大家介紹的有關(guān)大學(xué)英語六級(jí)口語考試應(yīng)試技巧，希望可以幫助到正在備考的學(xué)員，提升六級(jí)儲(chǔ)備。

要讓文章跑題，另外用3MIN時(shí)間大概構(gòu)思，寫出文章框架。剩25MIN，動(dòng)筆書寫，注意自己一定工整，不要拼錯(cuò)單詞。 　　15:40到16:10是聽力考試，六級(jí)的聽力相比四級(jí)難得多。聽力開始前一定要先瀏覽題目或者對(duì)話選項(xiàng)，短文要先閱讀和了解問題，以免聽的時(shí)候沒有主次，重要的是一邊做題就要一邊把選項(xiàng)涂在答題卡上，因?yàn)闆]有另外的時(shí)間讓你專門填涂。 　　16:15到17:25答題卡2上的東西就要在這70MIN內(nèi)做完。具體是15選10.信息匹配，兩篇精細(xì)閱讀和一段翻譯。總的來說時(shí)間還是有些緊，要先選自己拿手的做，或者按照平時(shí)訓(xùn)練的順序來做。小編建議15選10用5MIN， 信息匹配題15MIN，精細(xì)閱讀30MIN(每篇15MIN)，翻譯20MIN。 　　一般考完之后的兩個(gè)月零一周，大概70天左右的時(shí)間就可以查分?jǐn)?shù)了?？纪暌院缶筒灰傧肓耍@個(gè)事情先放一邊，還會(huì)有更多的事情要處理，如果這次不行，還有下次機(jī)會(huì)，畢竟達(dá)標(biāo)型的考試不會(huì)那么很難，經(jīng)過努力總能過得去的。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)考試流程介紹的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)備考除了知識(shí)能力的提高之外，也需英語作為第二語言的學(xué)習(xí)，如果在啟蒙的時(shí)候沒有學(xué)好，那后天就需要自己好好努力了。在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯中，英語要對(duì)考試流程有全面的六級(jí)考試流程介紹，一起來了解一下吧。 　　如果你認(rèn)為六級(jí)和四級(jí)難度相當(dāng)，時(shí)間安排一樣的話，估計(jì)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。就難度來說，六級(jí)比四級(jí)高一個(gè)檔次，不論是在寫作能力，聽力能力還是詞匯上，都不是一個(gè)重量級(jí)的哦。 　　下午15:00進(jìn)考場(chǎng)，老師會(huì)讓大家檢查裝備，同時(shí)提醒還有十分鐘就發(fā)試卷。15:10分，考試正式開始。首先要解決的就是寫作題。寫作一共30分鐘，只能提前不能推后。大概用2MIN時(shí)間審題，立意，確定不要讓文章跑題，另外用3MIN時(shí)間大概構(gòu)思，寫出文章框架。剩25MIN，動(dòng)筆書寫，注意自己一定工整，不要拼錯(cuò)單詞。 　　15:40到16:10是聽力考試，六級(jí)的聽力相比四級(jí)難得多。聽力開始前一定要先瀏覽題目或者對(duì)話選項(xiàng)，短文要先閱讀和了解問題，以免聽的時(shí)候沒有主次，重要的是一邊做題就要一邊把選項(xiàng)涂在答題卡上，因?yàn)闆]有另外的時(shí)間讓你專門填涂。 　　16:15到17:25答題卡2上的東西就要在這70MIN內(nèi)做完。具體是15選10.信息匹配，兩篇精細(xì)閱讀和一段翻譯。總的來說時(shí)間還是有些緊，要先選自己拿手的做，或者按照平時(shí)訓(xùn)練的順序來做。小編建議15選10用5MIN， 信息匹配題15MIN，精細(xì)閱讀30MIN(每篇15MIN)，翻譯20MIN。 　　一般考完之后的兩個(gè)月零一周，大概70天左右的時(shí)間就可以查分?jǐn)?shù)了?？纪暌院缶筒灰傧肓?，這個(gè)事情先放一邊，還會(huì)有更多的事情要處理，如果這次不行，還有下次機(jī)會(huì)，畢竟達(dá)標(biāo)型的考試不會(huì)那么很難，經(jīng)過努力總能過得去的。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級(jí)考試流程介紹的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)了解。

考次起，大學(xué)英語等級(jí)考試都進(jìn)行了改革。全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。 　　4)翻譯 　　翻譯部分測(cè)試學(xué)生把漢語所承載的信息用英語表達(dá)出來的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。 　　上述就是為大家分享的大學(xué)英語六級(jí)的考試題型，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升對(duì)考試題型的了解，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。更多有關(guān)應(yīng)英語六級(jí)考試的題型，可關(guān)注滬江網(wǎng)六級(jí)考試委員會(huì)將對(duì)四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。接下來為大家分享英語六級(jí)考試題型，一起來看看吧。 　　1)作文 　　寫作部分測(cè)試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。寫作測(cè)試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，六級(jí)150-200詞。 　　2)聽力 　　為了適應(yīng)新的形勢(shì)下社會(huì)對(duì)大學(xué)生英語聽力能力需求的變化，進(jìn)一步提高聽力測(cè)試的效度，全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)自2016年6月考試起將對(duì)四、六級(jí)考試的聽力試題作局部調(diào)整。調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容說明如下：①取消短對(duì)話 ②取消短文聽寫 ③聽力篇章調(diào)整為2篇(原3篇)④新增講座/講話(3篇)。其他測(cè)試內(nèi)容不變。 　　3)閱讀理解 　　閱讀理解部分包括1篇長(zhǎng)篇閱讀和3篇仔細(xì)閱讀，測(cè)試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等能力。該部分所占分值比例為35%，其中長(zhǎng)篇閱讀占10%，仔細(xì)閱讀占25%?？荚嚂r(shí)間40分鐘。 　　長(zhǎng)篇閱讀部分采用1篇較長(zhǎng)篇幅的文章，總長(zhǎng)度六級(jí)約1200詞，閱讀速度六級(jí)約每分鐘120詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。 　　仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試，每篇長(zhǎng)度六級(jí)為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長(zhǎng)度六級(jí)為250-300詞。短文理解每篇后有若干個(gè)問題，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。 　　4)翻譯 　　翻譯部分測(cè)試學(xué)生把漢語所承載的信息用英語表達(dá)出來的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。 　　上述就是為大家分享的大學(xué)英語六級(jí)的考試題型，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升對(duì)考試題型的了解，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。更多有關(guān)應(yīng)英語六級(jí)查詢。