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英語(yǔ)四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，口語(yǔ)盡情展現(xiàn)個(gè)人魅力。 如何自我介紹。 四六級(jí)口語(yǔ)考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題。 專(zhuān)心 四六級(jí)口語(yǔ)考試中專(zhuān)心應(yīng)該是從始至終的，做到悉心傾聽(tīng)每個(gè)partner的發(fā)言。 回答問(wèn)題要注意。 學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放性解釋?zhuān)灰唤o出簡(jiǎn)單的答案。見(jiàn)到問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試備考方法，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)口語(yǔ)考試的方法，大家可以作為參考。 仔細(xì)聽(tīng)題、快速反應(yīng) 找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，也可以鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng)能力。 先總括、后展開(kāi) 采用先總括，后展開(kāi)的陳述方法來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，將有助于保證觀點(diǎn)表達(dá)的完整性。 充分的心理準(zhǔn)備。 四六級(jí)口語(yǔ)考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。筆試成績(jī)優(yōu)秀，不代表口語(yǔ)考試就能輕松過(guò)關(guān)。作為在校大學(xué)生，應(yīng)該有各良好的風(fēng)貌，做到寵辱不驚，泰然自若。 熱身。 四六級(jí)口語(yǔ)考試一般會(huì)以三人一組進(jìn)行隨機(jī)分配，有一定時(shí)間讓你們交流。 關(guān)于主考老師。 四六級(jí)口語(yǔ)考試的老師可能會(huì)在任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中打斷你，問(wèn)你問(wèn)題，所以一定不要緊張，要盡情展現(xiàn)個(gè)人魅力。 如何自我介紹。 四六級(jí)口語(yǔ)考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題。 專(zhuān)心 四六級(jí)口語(yǔ)考試中專(zhuān)心應(yīng)該是從始至終的，做到悉心傾聽(tīng)每個(gè)partner的發(fā)言。 回答問(wèn)題要注意。 學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放性解釋?zhuān)灰唤o出簡(jiǎn)單的答案。見(jiàn)到問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)專(zhuān)屬課程

準(zhǔn)備六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試可以這樣做：一是練習(xí)發(fā)音，讀準(zhǔn)音標(biāo)、單詞;二是進(jìn)行日常訓(xùn)練;三是看視頻，積累語(yǔ)料;四是勤跟讀，復(fù)述，掌握英語(yǔ)的發(fā)音語(yǔ)調(diào)與連讀習(xí)慣。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)怎么考 1.開(kāi)始是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，一般要求每人30秒的樣子。這個(gè)建議是不要千篇一律，能說(shuō)一點(diǎn)自己的特色東西，來(lái)吸引人。 2.然后是老師提問(wèn)，根據(jù)自我介紹，這個(gè)一般不緊張，也好回答，不求語(yǔ)速，說(shuō)清楚為好 3.話(huà)題，這個(gè)之前應(yīng)該多六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)看看各種話(huà)題，以免臨時(shí)慌張，并且有話(huà)可說(shuō)。建議說(shuō)的有條理。 4.討論。這是不要不說(shuō)話(huà)，也不要搶著說(shuō)，和別人看上去像隨意的探討比較好 5.最后還回答一個(gè)問(wèn)題。 六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些部分 六級(jí)考試口語(yǔ)考試總共分三個(gè)部分：自我介紹、發(fā)言討論以及考官提問(wèn)。 1、自我介紹：這個(gè)部分需要考生簡(jiǎn)單介紹自己，但不能提到自己的學(xué)校。另外考官會(huì)簡(jiǎn)單問(wèn)一些問(wèn)題，這一環(huán)節(jié)時(shí)間為5分鐘。 2、發(fā)言討論：考官會(huì)給一個(gè)情景小組討論發(fā)言，考生準(zhǔn)備1分鐘，先各自發(fā)言1.5分鐘，然后小組情景對(duì)話(huà)，對(duì)話(huà)時(shí)盡量每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間差不多。這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間為10分鐘。 3、考官提問(wèn)：此環(huán)節(jié)考官會(huì)針對(duì)上一環(huán)節(jié)考生所講內(nèi)容進(jìn)行具體的提問(wèn)，時(shí)間為5分鐘。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試可以這樣做：一是練習(xí)發(fā)音，讀準(zhǔn)音標(biāo)、單詞;二是進(jìn)行日常訓(xùn)練;三是看視頻，積累語(yǔ)料;四是勤跟讀，復(fù)述，掌握英語(yǔ)的發(fā)音語(yǔ)調(diào)與連讀習(xí)慣。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)怎么考 1.開(kāi)始是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，一般要求每人30秒的樣子。這個(gè)建議是不要千篇一律，能說(shuō)一點(diǎn)自己的特色東西，來(lái)吸引人。 2.然后是老師提問(wèn)，根據(jù)自我介紹，這個(gè)一般不緊張，也好回答，不求語(yǔ)速，說(shuō)清楚為好 3.話(huà)題，這個(gè)之前應(yīng)該多看看各種話(huà)題，以免臨時(shí)慌張，并且有話(huà)可說(shuō)。建議說(shuō)的有條理。 4.討論。這是不要不說(shuō)話(huà)，也不要搶著說(shuō)，和別人看上去像隨意的探討比較好 5.最后還回答一個(gè)問(wèn)題。 六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些部分 六級(jí)考試口語(yǔ)考試總共分三個(gè)部分：自我介紹、發(fā)言討論以及考官提問(wèn)。 1、自我介紹：這個(gè)部分需要考生簡(jiǎn)單介紹自己，但不能提到自己的學(xué)校。另外考官會(huì)簡(jiǎn)單問(wèn)一些問(wèn)題，這一環(huán)節(jié)時(shí)間為5分鐘。 2、發(fā)言討論：考官會(huì)給一個(gè)情景小組討論發(fā)言，考生準(zhǔn)備1分鐘，先各自發(fā)言1.5分鐘，然后小組情景對(duì)話(huà)，對(duì)話(huà)時(shí)盡量每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間差不多。這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間為10分鐘。 3、考官提問(wèn)：此環(huán)節(jié)考官會(huì)針對(duì)上一環(huán)節(jié)考生所講內(nèi)容進(jìn)行具體的提問(wèn)，時(shí)間為5分鐘。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專(zhuān)屬課程

能給老師留六級(jí)備考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果可以順利的通過(guò)筆試，那么就要面臨口語(yǔ)考試，而在備考口語(yǔ)的時(shí)候，除了提升口語(yǔ)能力之外，還要了解口語(yǔ)下好印象，即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們同組的三個(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所有一個(gè)有特色的自我介紹十分重要。 2、對(duì)當(dāng)前的熱門(mén)或和學(xué)習(xí)相關(guān)的話(huà)題要有所準(zhǔn)備和熟悉。比如奧運(yùn)會(huì)，世博，低碳，環(huán)保等。 3、與老師交流一定要專(zhuān)心。 和老師的交流一般比較簡(jiǎn)單， 但要專(zhuān)心，因?yàn)槔蠋煹奶釂?wèn)一般是針對(duì)你的陳述引出來(lái)的問(wèn)題，所以不要因?yàn)榫o張而亂了方寸。 4、加強(qiáng)口語(yǔ)交流練習(xí)，表述內(nèi)容要有條理。 平時(shí)練習(xí)時(shí)，最好是多看和多練一下歷年的口語(yǔ)考試題目，可以找周?chē)笥鸦蚴巧缃换顒?dòng)的時(shí)候跟搭檔練習(xí)一下找找感覺(jué)。每周都參與的話(huà)相信你的口語(yǔ)考試定能順利通關(guān)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭??？谡Z(yǔ)考試的難度比較大，但是對(duì)以后的發(fā)展有很好的幫助，所以如果條件可以的情況下，建議大家參加口語(yǔ)六級(jí)備考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果可以順利的通過(guò)筆試，那么就要面臨口語(yǔ)考試，而在備考口語(yǔ)的時(shí)候，除了提升口語(yǔ)能力之外，還要了解口語(yǔ)考試規(guī)則。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試規(guī)則，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)口語(yǔ)六級(jí)考試規(guī)則 1、使用偽造或虛件 2、進(jìn)入考場(chǎng)后，未按要求對(duì)考試設(shè)備進(jìn)行測(cè)試 3、在考場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩、吃食物、吸煙或者實(shí)施其他影響考場(chǎng)秩序的行為的 4、在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的 5、未經(jīng)監(jiān)考人員許可離開(kāi)教室 6、對(duì)考場(chǎng)工作人員有言語(yǔ)或肢體冒犯或攻擊行為 7、損壞考試設(shè)備，包括并不限于計(jì)算機(jī)、耳機(jī)等設(shè)備 8、協(xié)助他人作弊，代替他人考試或者請(qǐng)他人替考 9、以任何媒介復(fù)制任何部分的考試材料 10、竊取或試圖竊取考試材料 11、其它違規(guī)的情況 違規(guī)考生將被取消繼續(xù)考試的資格，成績(jī)無(wú)效。如果在考試成績(jī)發(fā)放之后發(fā)現(xiàn)考生曾在考試當(dāng)天參與作弊，該考生的考試成績(jī)將被取消。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容及備考攻略 一、考試介紹 1、 考試對(duì)象： 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試(CET Spoken English Test ，簡(jiǎn)稱(chēng) CET-SET)用于考察大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。CET-SET 報(bào)考對(duì)象為獲得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)且成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線(xiàn)的在校大學(xué)生。 教育部規(guī)定，四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試。 2、考試時(shí)間及地點(diǎn)： 四、六級(jí)口語(yǔ)考試為一年兩次，分別在5月和11月?？荚嚨攸c(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn)，具體考場(chǎng)在考生報(bào)名后隨機(jī)編組確定。 3、 報(bào)名流程： 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)根據(jù)教育部主管部門(mén)的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個(gè)考點(diǎn)。考生到所在考試中心指定的考點(diǎn)報(bào)名并參加考試，報(bào)名時(shí)須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。 注意事項(xiàng) 考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí) 15 分鐘不得進(jìn)考場(chǎng)。 考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請(qǐng)?jiān)谡介_(kāi)考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。 如中途無(wú)故退場(chǎng)，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績(jī)一律記為不合格。 自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。 考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開(kāi)候考室。 考試期間，必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從管理人員安排。 考試結(jié)束時(shí)，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。 考試結(jié)束后，必須立即離開(kāi)考區(qū)。 4、考試形式及試題構(gòu)成： CET-SET 考試采用面對(duì)面的形式，每場(chǎng)考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成 CET-SET 考試分三部分： 第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。包括考生自我介紹、回答問(wèn)題等。 第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。 第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進(jìn)一步提問(wèn)。時(shí)間約 5 分鐘。 5、考試成績(jī)及合格證書(shū)： 口語(yǔ)考試成績(jī)合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書(shū)，證書(shū)分為 A、B 、C 三個(gè)等級(jí)，C等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有CET Spoken English Test成績(jī)等級(jí)的 CET 證書(shū)，成績(jī)低于 C 等的不發(fā)給證書(shū)。 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下： A 等 能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒(méi)有困難 B 等 能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際 C 等 能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交際 D 等 尚不具有英語(yǔ)口頭交際能力 6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) CET-SET 主考在評(píng)分時(shí)使用以下標(biāo)準(zhǔn)： a. 準(zhǔn)確性 指考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度 b. 語(yǔ)言范圍 指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍 c. 話(huà)語(yǔ)的長(zhǎng)短 指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話(huà)的多少 d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言 e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話(huà)題的能力 f. 適切性 指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力 二、備考指導(dǎo) 1、準(zhǔn)備一個(gè)有特色的自我介紹，給老師留下好印象。 考試一開(kāi)始就是個(gè)自我介紹，最好有特色一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到給老師的第一印象，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。如果不能給老師留下好印象，即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們同組的三個(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所有一個(gè)有特色的自我介紹十分重要。 2、對(duì)當(dāng)前的熱門(mén)或和學(xué)習(xí)相關(guān)的話(huà)題要有所準(zhǔn)備和熟悉。比如奧運(yùn)會(huì)，世博，低碳，環(huán)保等。 3、與老師交流一定要專(zhuān)心。 和老師的交流一般比較簡(jiǎn)單， 但要專(zhuān)心，因?yàn)槔蠋煹奶釂?wèn)一般是針對(duì)你的陳述引出來(lái)的問(wèn)題，所以不要因?yàn)榫o張而亂了方寸。 4、加強(qiáng)口語(yǔ)交流練習(xí)，表述內(nèi)容要有條理。 平時(shí)練習(xí)時(shí)，最好是多看和多練一下歷年的口語(yǔ)考試題目，可以找周?chē)笥鸦蚴巧缃换顒?dòng)的時(shí)候跟搭檔練習(xí)一下找找感覺(jué)。每周都參與的話(huà)相信你的口語(yǔ)考試定能順利通關(guān)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)考試。

要有質(zhì)量的提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，那么就要給自己制定一個(gè)相應(yīng)的計(jì)劃，每天堅(jiān)持完成。 3、想提高英語(yǔ)成績(jī)還要懂得總結(jié)和反思，所以建立一個(gè)錯(cuò)題集是必不可免的事情?？梢园衙看巫鳂I(yè)中英語(yǔ)六級(jí)是高校的熱門(mén)考試之一，那么英語(yǔ)六級(jí)考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題改正分析后，整理成錯(cuò)題集?？梢远ㄆ诘哪贸鰜?lái)溫習(xí)鞏固，對(duì)提高完形填空、短文改錯(cuò)及書(shū)面表達(dá)水平有很大的作用?？荚囍耙部梢灾貜?fù)習(xí)錯(cuò)題本 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 六級(jí)考試難度不大，但要求考生有較強(qiáng)的英語(yǔ)詞匯量，其實(shí)英語(yǔ)六級(jí)考試的難度與高考相比并不算太大，但比起高考，英語(yǔ)六級(jí)的詞匯量可能要豐富得多。以上就是小編給大家整理的“英語(yǔ)六級(jí)好考嗎”相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助，更多資訊信息歡迎隨時(shí)關(guān)注滬江六級(jí)是高校的熱門(mén)考試之一，那么英語(yǔ)六級(jí)考試的難度是什么水平呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“英語(yǔ)六級(jí)好考嗎”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。 一、英語(yǔ)六級(jí)好考嗎 1、六級(jí)考試難度不大，但要求考生有較強(qiáng)的英語(yǔ)詞匯量，其實(shí)英語(yǔ)六級(jí)考試的難度與高考相比并不算太大，但比起高考，英語(yǔ)六級(jí)的詞匯量可能要豐富得多。因此，由于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考生較多，且詞匯量豐富，從總體上看，英語(yǔ)六級(jí)考試的通過(guò)占比約為40%左右，因此，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考生考英語(yǔ)六級(jí)難度較小，是基礎(chǔ)考試。 2、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試難度不高，之所以有很多人不過(guò)的原因，就是沒(méi)有引起足夠的重視，同一所學(xué)校的學(xué)生其實(shí)水平差不了多少，每個(gè)人的努力程度不同，自然收到的成績(jī)也不一樣。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果你想走得更遠(yuǎn)，那么英語(yǔ)是必不可少的，英語(yǔ)好的人其實(shí)在外工作很有市場(chǎng)，所以，不管你讀一、二、三本，大學(xué)本科階段最好把英語(yǔ)四六級(jí)都考過(guò)。 二、提高英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)有什么方法 1、很多人的英語(yǔ)口語(yǔ)或聽(tīng)力不好，其中一個(gè)重要的原因就是不會(huì)正確的英語(yǔ)發(fā)音。所以要解決這種狀況，首先還是應(yīng)該從音標(biāo)開(kāi)始，做到正確發(fā)音，再加上不斷的練習(xí)，這樣就會(huì)慢慢的糾正自己的發(fā)音，從而提高英語(yǔ)的口語(yǔ)和聽(tīng)力不好的問(wèn)題。 2、詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，想要提高英語(yǔ)成績(jī)，就一定要擴(kuò)充自己的詞匯量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級(jí)的詞匯書(shū)。想要有質(zhì)量的提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，那么就要給自己制定一個(gè)相應(yīng)的計(jì)劃，每天堅(jiān)持完成。 3、想提高英語(yǔ)成績(jī)還要懂得總結(jié)和反思，所以建立一個(gè)錯(cuò)題集是必不可免的事情?？梢园衙看巫鳂I(yè)中考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題改正分析后，整理成錯(cuò)題集。可以定期的拿出來(lái)溫習(xí)鞏固，對(duì)提高完形填空、短文改錯(cuò)及書(shū)面表達(dá)水平有很大的作用?？荚囍耙部梢灾貜?fù)習(xí)錯(cuò)題本 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 六級(jí)考試難度不大，但要求考生有較強(qiáng)的英語(yǔ)詞匯量，其實(shí)英語(yǔ)六級(jí)考試的難度與高考相比并不算太大，但比起高考，英語(yǔ)六級(jí)的詞匯量可能要豐富得多。以上就是小編給大家整理的“英語(yǔ)六級(jí)網(wǎng)。

句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。 第三，隨時(shí)取出盡量做到大聲快速清晰的讀幾遍。 第四，經(jīng)?；貞浰浀挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)句子。 第五，積累到一定量后分類(lèi)總結(jié)設(shè)立自己的口語(yǔ)句子庫(kù)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)口語(yǔ)由三部分組成。第一部分為自我介紹與問(wèn)題回答，第二部分為兩名同學(xué)分別闡述觀點(diǎn)和互相討論，第三部分為問(wèn)答環(huán)節(jié)。全部采用機(jī)考的形式。下面是小編給大家分享的六級(jí)口語(yǔ)技巧，大家可以作為參考。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)鍵技巧： 關(guān)鍵技巧第一點(diǎn)：在英語(yǔ)口語(yǔ)聊天前做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解話(huà)題、查找所涉及的單詞、幾十個(gè)常用句型備用。 第二點(diǎn)：身上裝上一本一萬(wàn)五千字左右的英漢小詞典和一本一萬(wàn)詞條左右的漢英小詞典。 第三點(diǎn)：英語(yǔ)口語(yǔ)聊天過(guò)程中，不要怕在對(duì)方面前查字典。無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，可以用其他句子說(shuō)清楚。關(guān)鍵詞，一定要用字典查。 第四點(diǎn)：英語(yǔ)口語(yǔ)聊天后應(yīng)對(duì)今天可以交流中學(xué)到的單詞表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié)，并背下來(lái)。這些都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧和方法。 同時(shí)我們應(yīng)該注意以下事項(xiàng)： 第一，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作要做，只有這樣每次口語(yǔ)交流才會(huì)有較大的收益。 第二，不要怕丟面子，成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)較大的敵人是自己，尤其是自己的面子，做到敢說(shuō)不怕錯(cuò)。 第三，自我口語(yǔ)對(duì)話(huà)與口頭作文也是一種很好的英語(yǔ)口語(yǔ)技巧方法。 那剛剛講的是非正式英語(yǔ)口語(yǔ)，一般英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話(huà)非正式英語(yǔ)口語(yǔ)就足夠了?？梢菂⒓佑⒄Z(yǔ)口語(yǔ)技術(shù)交流商務(wù)會(huì)談，正式會(huì)議等。練好正式的英語(yǔ)口語(yǔ)就很有必要了，這個(gè)就是句子庫(kù)法。 句子庫(kù)法技巧主要如下： 第一，在閱讀英語(yǔ)過(guò)程中，從書(shū)本英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話(huà)中看到聽(tīng)到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型或優(yōu)美的英語(yǔ)口語(yǔ)句子要摘抄下來(lái)。 第二，將每一個(gè)摘抄的口語(yǔ)句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。 第三，隨時(shí)取出盡量做到大聲快速清晰的讀幾遍。 第四，經(jīng)?；貞浰浀挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)句子。 第五，積累到一定量后分類(lèi)總結(jié)設(shè)立自己的口語(yǔ)句子庫(kù)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)卡

口語(yǔ)考試中拿到高分，語(yǔ)多少呢? 2、不要怕犯錯(cuò)誤。很多同學(xué)在開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)之前往往先在心里把一個(gè)句子組織好，尤其注意保證語(yǔ)法的正確性，這樣就明顯降低了交流速度，從而影響交流效果。其實(shí)，你只要大膽地說(shuō)出來(lái)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己反而會(huì)有更大的提高。語(yǔ)法固然重要，但首先還是要強(qiáng)調(diào)流利。 3、不要怕不會(huì)說(shuō)或說(shuō)不出來(lái)。如果用英語(yǔ)在日常生活中交流，很可能會(huì)感到，用漢語(yǔ)一句話(huà)就可以說(shuō)清楚的問(wèn)題，用英語(yǔ)好幾句話(huà)也說(shuō)不清楚，甚至壓根就不知該怎么說(shuō);還有一些我們常見(jiàn)物品的詞匯，用英語(yǔ)不知該怎么稱(chēng)呼。在交流中遇到這種情況千萬(wàn)不要泄氣，不要看這不會(huì)那不會(huì)就干脆不說(shuō)了。 建議大家遇到單詞不會(huì)的情況就先把這個(gè)單詞跳過(guò)，事后回去查一下;遇到不會(huì)表達(dá)的情況也先記下來(lái)。其實(shí)，日常的表達(dá)就是一些有限的場(chǎng)景與句式，慢慢的積累多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越來(lái)越少，表達(dá)越來(lái)越順暢了。 上述是為大家介紹的有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試應(yīng)試技巧，希望可以幫助到正在備考的學(xué)員，提升六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)備考的能力，增加自己的知識(shí)六級(jí)口語(yǔ)考試應(yīng)試技巧，希望大家能有所收獲。 技巧一 仔細(xì)聽(tīng)題、快速反應(yīng) 不少考生備考口語(yǔ)考試時(shí)，忽略了加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，殊不知，口語(yǔ)交流的前提是聽(tīng)懂問(wèn)題。如果因聽(tīng)力不足而交流不暢，就很有可能無(wú)法做到快速反應(yīng)。 建議大家找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，也可以鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng)能力。 技巧二 先總括、后展開(kāi) 由于受時(shí)間所限，考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸冒l(fā)言的長(zhǎng)度。有時(shí)因時(shí)間把握不當(dāng)，考生往往沒(méi)等表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了，在某種程度上會(huì)影響考生的情緒。 如果采用先總括，后展開(kāi)的陳述方法來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，將有助于保證觀點(diǎn)表達(dá)的完整性。如下例： Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…Therefore human beings depend so much on trees. 從此例可以看出，考生無(wú)論在何處被中斷發(fā)言，其內(nèi)容都能保持相對(duì)的完整性。 技巧三 犯錯(cuò)不慌 很多考生語(yǔ)法意識(shí)太強(qiáng)，擔(dān)心自己的答案會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，結(jié)果在答題過(guò)程中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使語(yǔ)言表達(dá)的流利度大打折扣。其實(shí)，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)度擔(dān)心。 一旦犯錯(cuò)，如果意識(shí)到了，可及時(shí)改正，沒(méi)有改正也無(wú)傷大雅。關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá)，對(duì)方能否理解。當(dāng)然，這并不意味著考生可不顧語(yǔ)法，任意犯錯(cuò)?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)可將自己說(shuō)的內(nèi)容錄音，然后自查錯(cuò)誤。 1、不要害羞，要敢于開(kāi)口。很多人在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)會(huì)有羞怯心理，怕自己說(shuō)的不好、或是語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn)被對(duì)方笑話(huà)。其實(shí)這大可不必，試想，大家都是從高中一路走過(guò)來(lái)的，誰(shuí)比誰(shuí)又能強(qiáng)多少、或者差多少呢? 2、不要怕犯錯(cuò)誤。很多同學(xué)在開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)之前往往先在心里把一個(gè)句子組織好，尤其注意保證語(yǔ)法的正確性，這樣就明顯降低了交流速度，從而影響交流效果。其實(shí)，你只要大膽地說(shuō)出來(lái)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己反而會(huì)有更大的提高。語(yǔ)法固然重要，但首先還是要強(qiáng)調(diào)流利。 3、不要怕不會(huì)說(shuō)或說(shuō)不出來(lái)。如果用英語(yǔ)在日常生活中交流，很可能會(huì)感到，用漢語(yǔ)一句話(huà)就可以說(shuō)清楚的問(wèn)題，用英語(yǔ)好幾句話(huà)也說(shuō)不清楚，甚至壓根就不知該怎么說(shuō);還有一些我們常見(jiàn)物品的詞匯，用英語(yǔ)不知該怎么稱(chēng)呼。在交流中遇到這種情況千萬(wàn)不要泄氣，不要看這不會(huì)那不會(huì)就干脆不說(shuō)了。 建議大家遇到單詞不會(huì)的情況就先把這個(gè)單詞跳過(guò)，事后回去查一下;遇到不會(huì)表達(dá)的情況也先記下來(lái)。其實(shí)，日常的表達(dá)就是一些有限的場(chǎng)景與句式，慢慢的積累多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越來(lái)越少，表達(dá)越來(lái)越順暢了。 上述是為大家介紹的有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試應(yīng)試技巧，希望可以幫助到正在備考的學(xué)員，提升六級(jí)儲(chǔ)備。

需要實(shí)質(zhì)性的等級(jí)體現(xiàn)，另外值得說(shuō)的是對(duì)于英語(yǔ)好想要做翻譯的同學(xué)這樣的考試就是更英語(yǔ)六級(jí)考試將在5月19日舉行，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)六級(jí)加有必要了。 ??英語(yǔ)不好的同學(xué)： 可以把這一次當(dāng)成一次體驗(yàn)，畢竟自我介紹、簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)答，以后找工作也可能會(huì)用得到，早點(diǎn)感受一下純英文的交流，未雨綢繆。還可以在備考的過(guò)程中提升自己的口語(yǔ)能力。 ?? · 口語(yǔ)考試內(nèi)容? 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試主要考核學(xué)生的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，具體為：就熟悉的話(huà)題進(jìn)行比較流利的會(huì)話(huà)能力；表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)、情感、觀點(diǎn)的能力；陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。 ?? 六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容及流程 ?? 到目前為止，六級(jí)口語(yǔ)都是選考，大家根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否需要考六級(jí)考試將在5月19日舉行，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)六級(jí)微信公眾號(hào)跟大家講講六級(jí)口試是否為必考項(xiàng)目及不參加考試是否有影響。 ?? · 六級(jí)口語(yǔ)是必考嗎 目前來(lái)說(shuō)，六級(jí)口語(yǔ)考試不是必報(bào)的！ 六級(jí)口語(yǔ)考試自愿報(bào)名參與，通過(guò)等級(jí)評(píng)定，共分為為"優(yōu)秀、良好、合格"三個(gè)級(jí)別，通過(guò)后會(huì)給予評(píng)定證書(shū)，口語(yǔ)成績(jī)達(dá)到合格及以上，成績(jī)單上才會(huì)顯示口語(yǔ)成績(jī)?？谡Z(yǔ)成績(jī)?cè)诤细褚韵拢煽?jī)單上不會(huì)顯示成績(jī)，且不會(huì)對(duì)筆試成績(jī)有任何影響！ 但四六級(jí)改革的消息不斷傳出：全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試（CET）官網(wǎng)于19年11月18日發(fā)布消息指出：CET考試體系仍需進(jìn)一步完善，并建議盡早將CET口語(yǔ)考試納入必考科目。 ?? · 有必要考口語(yǔ)嗎 還是那句話(huà)：根據(jù)自己的實(shí)際情況決定是否要考! ??英語(yǔ)口語(yǔ)較好的同學(xué)： 英語(yǔ)好是一種能力的體現(xiàn)，更需要實(shí)質(zhì)性的等級(jí)體現(xiàn)，另外值得說(shuō)的是對(duì)于英語(yǔ)好想要做翻譯的同學(xué)這樣的考試就是更加有必要了。 ??英語(yǔ)不好的同學(xué)： 可以把這一次當(dāng)成一次體驗(yàn)，畢竟自我介紹、簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)答，以后找工作也可能會(huì)用得到，早點(diǎn)感受一下純英文的交流，未雨綢繆。還可以在備考的過(guò)程中提升自己的口語(yǔ)能力。 ?? · 口語(yǔ)考試內(nèi)容? 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試主要考核學(xué)生的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，具體為：就熟悉的話(huà)題進(jìn)行比較流利的會(huì)話(huà)能力；表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)、情感、觀點(diǎn)的能力；陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。 ?? 六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容及流程 ?? 到目前為止，六級(jí)就好啦！

常見(jiàn)的地道口語(yǔ)，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習(xí)口語(yǔ)可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材，根據(jù)漢語(yǔ)部分，逐句直接口譯成英文，完成一小段后，與書(shū)上的英文內(nèi)容相比對(duì)，自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然，考生在練習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的口語(yǔ)水平選擇適合自己的讀物，由簡(jiǎn)入難，不要太過(guò)于心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說(shuō)、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會(huì)在練習(xí)中六級(jí)口語(yǔ)考試，在備考六級(jí)口語(yǔ)覺(jué)得太枯燥。 速讀繞口令，準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音 口語(yǔ)練習(xí)最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度，無(wú)論你的語(yǔ)句中有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，首先你要讓考試的老師覺(jué)得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，那么針對(duì)發(fā)音，考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，這樣來(lái)強(qiáng)化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，并且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利準(zhǔn)確。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)是機(jī)考還是人考的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。其?shí)，只要口語(yǔ)能力達(dá)到了，不管是機(jī)考還是人考，都可以輕松六級(jí)口語(yǔ)考試，在備考六級(jí)口語(yǔ)考試的時(shí)候，很多人都會(huì)首先了解一下考試的流程，尤其是對(duì)機(jī)考還是人考都想要了解清楚。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)是機(jī)考還是人考，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)是機(jī)考還是人考 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試為機(jī)考，考試形式為人機(jī)對(duì)話(huà)。但口語(yǔ)并不是必考科目，口試屬于自選考試項(xiàng)。完成當(dāng)次六級(jí)筆試報(bào)考后方可報(bào)考四級(jí)口試，例如完成2019年12月CET6報(bào)考后可報(bào)考2019年11月CET-SET6。 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試(CET Spoken English Test，簡(jiǎn)稱(chēng)CET-SET)，是用于測(cè)量我國(guó)大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力的英語(yǔ)考試。一年兩次，分別在 5 月和1 1月。成績(jī)查詢(xún)時(shí)間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績(jī)一同公布。 CET-SET考試分三部分∶ 第部分是考生和CET授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約 5分鐘。第二部分包括1.5分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時(shí)間共約10分鐘。第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約5 分鐘。由于改革，有些省份實(shí)施機(jī)考形式。兩個(gè)考生為一組參加。第一部分為簡(jiǎn)單的自我介紹和問(wèn)題回答，其中自我介紹20秒，問(wèn)題回答為90秒。第二部分為topic，及與你的partner進(jìn)行有關(guān)此給出話(huà)題的討論，時(shí)間為 4分30秒。第三部分為總結(jié)式回答，包括兩個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)與你的partner相同，另一個(gè)不同。時(shí)間均為90秒。 英語(yǔ)六級(jí)的口語(yǔ)怎樣練 尋找學(xué)習(xí)伴侶，創(chuàng)造口語(yǔ)環(huán)境 英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)對(duì)話(huà)練習(xí)，口語(yǔ)是從日常生活的對(duì)話(huà)中來(lái)，所以考生在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)要找到一個(gè)或者多個(gè)同伴一起練習(xí)口語(yǔ)，從日常生活的各個(gè)方面培養(yǎng)口語(yǔ)習(xí)慣，模擬實(shí)練，這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力，如果找不到學(xué)習(xí)同伴，那么考生就需要通過(guò)自己與自己的英語(yǔ)對(duì)話(huà)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，比如對(duì)自己描述所看到的景物、英語(yǔ)口述自己正在作的事情?？傊谡Z(yǔ)的練習(xí)一定要有英語(yǔ)環(huán)境，考生盡管把自己想象成一位只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人，生活中各種場(chǎng)景都不得不用英語(yǔ)來(lái)交流，這樣時(shí)間長(zhǎng)了口語(yǔ)自然而然就提升了。 選擇英漢對(duì)照讀物，由簡(jiǎn)入難提升口語(yǔ)水平 從初中起考生應(yīng)該就接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的英漢對(duì)照的小說(shuō)或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見(jiàn)的地道口語(yǔ)，并且題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，考生練習(xí)口語(yǔ)可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材，根據(jù)漢語(yǔ)部分，逐句直接口譯成英文，完成一小段后，與書(shū)上的英文內(nèi)容相比對(duì)，自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然，考生在練習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的口語(yǔ)水平選擇適合自己的讀物，由簡(jiǎn)入難，不要太過(guò)于心急，老師提醒大家，可以選擇一些小說(shuō)、幽默故事或好的短文閱讀，這樣大家就不會(huì)在練習(xí)中覺(jué)得太枯燥。 速讀繞口令，準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音 口語(yǔ)練習(xí)最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度，無(wú)論你的語(yǔ)句中有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，首先你要讓考試的老師覺(jué)得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，那么針對(duì)發(fā)音，考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，這樣來(lái)強(qiáng)化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，并且讓自己的舌頭更靈敏，使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利準(zhǔn)確。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)應(yīng)對(duì)。

英語(yǔ)四六級(jí)考試增加有口語(yǔ)考試，但是并不是所有的人都能夠參加口語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)，寫(xiě)作在英語(yǔ)的日常使用中占據(jù)著較高的比重，口語(yǔ)部分往往又是人們?nèi)菀缀雎缘牟糠?，下面，我們?lái)看看如何快速提高英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)