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英語六級口語看您學(xué)習(xí)的目的：到哪一個(gè)國家留學(xué)或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學(xué)哪一種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您比較好要學(xué)像，學(xué)說外國話最忌諱的是南腔北調(diào)。 學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音的內(nèi)容有三個(gè)：音、腔、調(diào)。首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng)。單音不要搞得太細(xì)，因?yàn)閱我舭l(fā)得再準(zhǔn)，如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達(dá)?！扒弧敝傅氖怯⒄Z單詞音節(jié)的輕重和在話語中高低的變化(在中國語音書上稱“節(jié)奏”)。中國人說英語不地道的一個(gè)主要原因就是腔不到位。顯然，發(fā)音學(xué)習(xí)的主要精力要放在腔上。此外，你得學(xué)會英語本族人用語調(diào)傳遞信息和表達(dá)情感變化的習(xí)慣。這是學(xué)習(xí)說英語的高級境界。 最后，學(xué)完以上三個(gè)方面之后您必須根據(jù)下邊幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來檢測自己的口語水準(zhǔn)，看看您是否能達(dá)到：100%的準(zhǔn)確性;100%的地道性;文化差異的知曉性。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的有關(guān)大學(xué)英語六級口語考試的報(bào)考要求，大家都了解了嗎?希望以上的這些信息能夠切實(shí)幫助到六級口語報(bào)考對筆試分?jǐn)?shù)沒有要求，只要考生完成對應(yīng)的筆試報(bào)考，就可以報(bào)考口試。下文中來為大家介紹大學(xué)英語六級口語考試的報(bào)考要求，一起來學(xué)習(xí)吧。 一、大學(xué)英語六級口語考試報(bào)考的要求 1、報(bào)考要求 大學(xué)英語六級口試，僅接受完成2021年下半年大學(xué)英語六級筆試報(bào)考并繳費(fèi)的考生。 口語為選考，口語考試不單獨(dú)頒發(fā)成績報(bào)告單，口試與筆試成績公布在同一張成績單上。 考試時(shí)間：11月21日( 11 月 15 日 9 時(shí)起可登錄網(wǎng)站下載準(zhǔn)考證) 和筆試成績相同，考試不設(shè)分?jǐn)?shù)及格線，分成A-D級。 2、報(bào)名相關(guān)事項(xiàng) ①CET-SET 為計(jì)算機(jī)化考試，請?zhí)崆暗顷?，熟悉考試系統(tǒng)操作。 ② 請按準(zhǔn)考證上通知內(nèi)容，提前熟悉考點(diǎn)路線，規(guī)劃考試當(dāng)天時(shí)間，避免走錯(cuò)考點(diǎn)或錯(cuò)過考試時(shí)間的情況。 二、如何學(xué)好口語 學(xué)習(xí)外語口語的內(nèi)容應(yīng)該歸納成以下三個(gè)方面：詞兒，串詞兒，習(xí)慣發(fā)音。 1、詞兒 詞兒就是學(xué)校里講的詞匯。首先的問題是量：多少詞匯才能讓你會說話?想想你平常說漢語時(shí)能用多少個(gè)單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞匯會更少，有人統(tǒng)計(jì)過，大約三百個(gè)已經(jīng)足夠了。 如果我們定到三百個(gè)詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什么?答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個(gè)詞兒應(yīng)該是英語本族人口語會話中使用頻率比較高的詞匯，你背單詞和短語的時(shí)間應(yīng)該花在這上面。 2、串詞兒習(xí)慣 習(xí)慣就是按英語本族人的口語習(xí)慣把詞兒串起來的能力，這可以叫“口語語法”。我們把串起來的句子分為三個(gè)方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應(yīng)該學(xué)習(xí)這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經(jīng)常使用的動(dòng)詞時(shí)態(tài)。 3、發(fā)音 首先要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學(xué)習(xí)的目的：到哪一個(gè)國家留學(xué)或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學(xué)哪一種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您比較好要學(xué)像，學(xué)說外國話最忌諱的是南腔北調(diào)。 學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音的內(nèi)容有三個(gè)：音、腔、調(diào)。首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng)。單音不要搞得太細(xì)，因?yàn)閱我舭l(fā)得再準(zhǔn)，如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達(dá)。“腔”指的是英語單詞音節(jié)的輕重和在話語中高低的變化(在中國語音書上稱“節(jié)奏”)。中國人說英語不地道的一個(gè)主要原因就是腔不到位。顯然，發(fā)音學(xué)習(xí)的主要精力要放在腔上。此外，你得學(xué)會英語本族人用語調(diào)傳遞信息和表達(dá)情感變化的習(xí)慣。這是學(xué)習(xí)說英語的高級境界。 最后，學(xué)完以上三個(gè)方面之后您必須根據(jù)下邊幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來檢測自己的口語水準(zhǔn)，看看您是否能達(dá)到：100%的準(zhǔn)確性;100%的地道性;文化差異的知曉性。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的有關(guān)大學(xué)英語六級大家。

英語六級口語考試一般在上半年的5月下旬，以及下半年的11月下旬，考試時(shí)長為20分鐘，采取機(jī)考形式，2020年上半年口語考試因疫情原因取消，下半年暫未宣布。 六級口語考試：完成當(dāng)次六級筆試報(bào)考后方可報(bào)考六級口試，口試不需要筆試過一定分?jǐn)?shù)線才能報(bào)考，口試筆試分開考?？荚嚂r(shí)間一年兩次，分別在5月和11月。 作為國家級教學(xué)考試，大學(xué)英語四、六級考試由教育部高等教育司組織。它們分為四級和六級，每年舉行兩次。自2005年1月以來，報(bào)告的滿分為710分。受國家高等教育部委托，全國大學(xué)英語四、六級考試委員會將向所有考試成績在220分以上的考生發(fā)放成績單。 （二）全國大學(xué)英語六級考試時(shí)間流程 14:40考生

英語好，尤其是口語稱為“College English Test-6”)是由國家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，用來評定應(yīng)試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。 二、怎樣提高英語口語 不少朋友會說練習(xí)英語口語枯燥沒勁，個(gè)人認(rèn)為主要是沒有體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。首先，我們可以找到自己喜歡的英文歌曲，反復(fù)聽，反復(fù)的跟唱，培養(yǎng)自己的英語語感 同樣的，說起看電影，大家都會很興奮，尤其是像美國大片。所以，我們在看電影的過程中，不妨多注意一下電影中演員說的英文，反復(fù)的聽 ，反復(fù)的說出來，也是一個(gè)培養(yǎng)英語語感的不錯(cuò)方法 另外一點(diǎn)值得注意的是練習(xí)英語口語的時(shí)候，我們一定要多讀，切忌不要當(dāng)啞巴英語。只有你讀出來了，才知道自己哪些地方發(fā)音不足，才有可能提高自己的口語 我們提高口語的最終目的還是要同外國人交流，所以，有機(jī)會就多找老外一起交流玩耍吧。這樣，我們在玩耍中，不知不覺的就積累

求和每個(gè)題目的問題與選項(xiàng)，***不能放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在瀏覽問題和選項(xiàng)時(shí)，要盡可能對文章內(nèi)容和試題答案進(jìn)行預(yù)測，聽錄音時(shí)只要驗(yàn)證自己的預(yù)測就可以了。同時(shí)，由于選項(xiàng)和試題里的短語、句子極有可能在聽力內(nèi)容里再現(xiàn)，因此，認(rèn)真讀題還可以提高聽音的效果。聽完每一小題之后，要英語六級口語盡快選定答案，這樣可使自己處于主動(dòng)地位。如果每一題都是先聽后看，則有可能輩牽著鼻子走，疲于應(yīng)付。同時(shí)，切記不要一邊聽下一句的錄音，一邊想著前一句的內(nèi)容或眼睛仍看著前一句的選項(xiàng)，結(jié)果造成一錯(cuò)再錯(cuò)，大大影響考試情緒。聽力部分答題之后，有一分鐘時(shí)間修改答案。 合理分配，不要搶答 在做聽力時(shí)，要充分利用兩題之間的停頓時(shí)間，快速有效地閱讀題目。這樣在聽

　　對于大學(xué)非英語專業(yè)來說四六級口語考試是未來找工作的一個(gè)籌碼，也許因?yàn)檫@個(gè)考試而領(lǐng)先他人一步，成功進(jìn)入一個(gè)好的企業(yè)。下文中為大家分享的如何報(bào)考英語六級口語考試的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。 　　英語六級考試分?jǐn)?shù)與參加口語的資格無關(guān)。 　　英語六級口試不需要筆試過一定分?jǐn)?shù)線才能報(bào)考，口試筆試分開考。 　　六級口語考試：完成當(dāng)次六級筆試報(bào)考后方可報(bào)考六級口試，例如完成2017年6月CET6報(bào)考后可報(bào)考2017年5月CET-SET6。 　　四級口語考試：完成當(dāng)次四級筆試報(bào)考后方可報(bào)考四級口試，例如完成2017年6月CET4報(bào)考后可報(bào)考2017年5月CET-SET4。 　　大學(xué)英語考試每年兩次，分別

學(xué)習(xí)，不要只限于你的課本。學(xué)習(xí)別人是怎么說的，要聽仔細(xì)，一遍不行，就再來一遍，在來一遍。直到你明白了。其次就是說出來，一遍接著一遍，一遍的一遍的錄下來聽，一遍遍地反復(fù)。 現(xiàn)在你可以看英語的電影，這個(gè)時(shí)候如果有跟你一起學(xué)口語的人那是比較好了，這樣可以一起進(jìn)步，比較好的就是有一個(gè)共同的目標(biāo)。 最后去旅行吧，去接觸外國人，到外面去展示，這英語六級口語能力，考前一定要多積累和多掌握。下面是小編給大家分享的英語六級口語也是最重要的一步，因?yàn)檫@樣才能真正見證自己的能力。讓他們聽聽，然后讓他們?nèi)ソ棠?，這樣的效果就是躍上一個(gè)臺階。 學(xué)習(xí)口語還有一個(gè)辦法? 一個(gè)好的環(huán)境，盡量給自己找個(gè)好的環(huán)境，身處于你閱讀的情景中，融入進(jìn)去，你應(yīng)該怎么說，想象你就是他，把你會的，都說出來。 進(jìn)行自我閱讀法，找到一個(gè)你很喜歡的東西，或人，或物，重復(fù)每天遇到的事情，感覺就跟你

比較痛苦 四六級通過率到底是多少??？ 難道發(fā)揮不太好 過級只能看天命啦？ 六級有通過率么？ 六級能否通過除了受卷面成績影響? 確實(shí)跟通過率有關(guān)！ 網(wǎng)傳??六級通過率在16%左右 ?? 往年四六級成績大致分布情況如下: 四六級成績的分布趨向于正態(tài)分布 絕大部分同學(xué)六級成績位于400分上下的位置 ?? 大于550分和小于400分的都是少數(shù)派 ? 六級成績分布圖 滿分710的四六級考試 聽力、閱讀以及寫譯的全國平均分 其實(shí)加起來才411.8分 甚至都沒有達(dá)到425分 所謂“得閱讀者都天下” 可不是一句空話 主要拉下分?jǐn)?shù)的地方還是在聽力上面 平均分甚至都沒達(dá)到及格分149分 聽力確實(shí)是大多數(shù)考生的短板 根據(jù)官網(wǎng)給出的常模百分位對照表 可以清楚地看到自己處于哪個(gè)區(qū)間 具體來說，比如某考生四級成績總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。 若某考生六級成績總分是450分，從表2可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是23%，表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中23%的人，但劣于77%的人。 怎么才能過四六級？ 四六級沒六級呢 四六級考試對很多寶子來說都比較痛苦 四六級通過，原因有很多，包括但不限于： ?沒有聽到聽力（忘記帶耳機(jī)了/不會調(diào)頻道/帶錯(cuò)耳機(jī)……） ?沒貼/貼錯(cuò)條形碼 ?答題卡填涂錯(cuò)誤 ?來不及涂聽力答題卡（不知道聽力聽完會收卷） ?時(shí)間安排不合理（閱讀答不完題/翻譯題亂寫、沒寫） …… 四六級通過的原因卻只有一個(gè)： ?考場外準(zhǔn)備充分，考場上游刃有余~ ??其實(shí)是否能通過考試看別人沒用，看自己才是王道。 四六級通過率低的原因有很多，許多人沒做準(zhǔn)備就上考場、犯了低級錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)揮失常....... 說一句實(shí)話，四級難度和高考英語近似，甚至某些地方難度要低于高考英語，對于寶子們來說說完全沒問題！六級只要提升詞匯量，其實(shí)也沒多難。 只要你別自己嚇自己，通過完全不是問題！ 四六級這次一定過！ 保佑你 一次上岸四六級！ 不管覺得自己行不行 下次考試已經(jīng)在路上啦~ 備考規(guī)劃六級有通過率么？ 六級能否通過除了受卷面成績影響? 確實(shí)跟通過率有關(guān)！ 網(wǎng)傳??六級通過率在16%左右 ?? 往年四六級成績大致分布情況如下: 四六級成績的分布趨向于正態(tài)分布 絕大部分同學(xué)六級成績位于400分上下的位置 ?? 大于550分和小于400分的都是少數(shù)派 ? 六級成績分布圖 滿分710的四六級考試 聽力、閱讀以及寫譯的全國平均分 其實(shí)加起來才411.8分 甚至都沒有達(dá)到425分 所謂“得閱讀者都天下” 可不是一句空話 主要拉下分?jǐn)?shù)的地方還是在聽力上面 平均分甚至都沒達(dá)到及格分149分 聽力確實(shí)是大多數(shù)考生的短板 根據(jù)官網(wǎng)給出的常模百分位對照表 可以清楚地看到自己處于哪個(gè)區(qū)間 具體來說，比如某考生四級成績總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。 若某考生六級成績總分是450分，從表2可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是23%，表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中23%的人，但劣于77%的人。 怎么才能過四六級？ 四六級沒通過，原因有很多，包括但不限于： ?沒有聽到聽力（忘記帶耳機(jī)了/不會調(diào)頻道/帶錯(cuò)耳機(jī)……） ?沒貼/貼錯(cuò)條形碼 ?答題卡填涂錯(cuò)誤 ?來不及涂聽力答題卡（不知道聽力聽完會收卷） ?時(shí)間安排不合理（閱讀答不完題/翻譯題亂寫、沒寫） …… 四六級通過的原因卻只有一個(gè)： ?考場外準(zhǔn)備充分，考場上游刃有余~ ??其實(shí)是否能通過考試看別人沒用，看自己才是王道。 四六級通過率低的原因有很多，許多人沒做準(zhǔn)備就上考場、犯了低級錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)揮失常....... 說一句實(shí)話，四級難度和高考英語近似，甚至某些地方難度要低于高考英語，對于寶子們來說說完全沒問題！六級沖起來！

英語六級口語考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考，@滬江英語四六級

內(nèi)容都能保持相對的完整性。 　　技巧三 犯錯(cuò)不慌 　　很多考生語法意識太強(qiáng)，擔(dān)心自己的答案會出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，結(jié)果在答題過程中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使語言表達(dá)的流利度大打折扣。其實(shí)，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤過度擔(dān)心。 　　一旦犯錯(cuò)，如果意識到了，可及時(shí)改正，沒有改正也英語六級口語無傷大雅。關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá)，對方能否理解。當(dāng)然，這并不意味著考生可不顧語法，任意犯錯(cuò)?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)可將自己說的內(nèi)容錄音，然后自查錯(cuò)誤。 　　六級口語是大家認(rèn)為最不好拿分的考試，但是如果能掌握技巧，那么在考試過程中就得心應(yīng)手，應(yīng)對六級口語考試除了熟悉各種考試素材外，還要注意一些考試技巧。掌握技巧，在考試過程中才能更好發(fā)揮。 　　技巧一 仔細(xì)聽題、快速反應(yīng) 　　不少考生備考口語考試時(shí)，忽略了加強(qiáng)聽力練習(xí)，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。如果因聽力不足而交流不暢，就很有可能無法做到快速反應(yīng)。 　　建議大家找一個(gè)可以用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場景，也可以鍛煉聽力和反應(yīng)能力。 　　技巧二 先總括、后展開 　　由于受時(shí)間所限，考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸冒l(fā)言的長度。有時(shí)因時(shí)間把握不當(dāng)，考生往往沒等表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了，在某種程度上會影響考生的情緒。 如果采用先總括，后展開的陳述方法來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，將有助于保證觀點(diǎn)表達(dá)的完整性。如下例： 　　Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees. 　　從此例可以看出，考生無論在何處被中斷發(fā)言，其內(nèi)容都能保持相對的完整性。 　　技巧三 犯錯(cuò)不慌 　　很多考生語法意識太強(qiáng)，擔(dān)心自己的答案會出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，結(jié)果在答題過程中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使語言表達(dá)的流利度大打折扣。其實(shí)，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤過度擔(dān)心。 　　一旦犯錯(cuò)，如果意識到了，可及時(shí)改正，沒有改正也無傷大雅。關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá)，對方能否理解。當(dāng)然，這并不意味著考生可不顧語法，任意犯錯(cuò)。考生在復(fù)習(xí)時(shí)可將自己說的內(nèi)容錄音，然后自查錯(cuò)誤。 　　六級考試。

英語六級口語，平時(shí)練習(xí)很重要。英語中的很多詞跟漢語還是有區(qū)別的，語標(biāo)的學(xué)習(xí)。記住，一定要配合錄音進(jìn)行學(xué)習(xí)。 三·合理規(guī)劃——牢記音標(biāo) 英語英標(biāo)可分元音和輔音，各有二十多個(gè)，所以英標(biāo)的學(xué)習(xí)并非一蹴而就的，我們需要合理規(guī)劃，積少成多的學(xué)習(xí)。 建議可以每天學(xué)習(xí)四到五個(gè)英標(biāo)，利用兩到三周時(shí)間，通過不斷復(fù)習(xí)鞏固，讓自己能夠扎實(shí)的掌握每一個(gè)英標(biāo)。 四·流利說話——跟讀模仿 學(xué)會了英標(biāo)意味大家的發(fā)音會相對準(zhǔn)確，下面就需要大量的英文語音的跟讀和模仿來提升我們的語速，從而達(dá)到流利說話的目的。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多的英文素材，建議大家可以先尋找一些詞匯較簡單的文章進(jìn)行跟讀和模仿，逐步加深難度，堅(jiān)持一到三個(gè)月就可以看出顯著效果。 五·添磚加瓦——詞匯的積累 語言是由詞匯組成的，我們練習(xí)口語的目的還是交流