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何況是心智不成熟的孩子。當(dāng)熱情和新鮮感退卻的時(shí)候，很多孩子就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向了。所以將孩子 開始的熱情控制在一定的程英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)與課堂英語(yǔ)其他項(xiàng)目的學(xué)習(xí)并重，中國(guó)的家長(zhǎng)越來越發(fā)現(xiàn)讓孩子聯(lián)系好英語(yǔ)口語(yǔ)比讓孩子做好英語(yǔ)度上是正確的，不要讓它轉(zhuǎn)瞬即逝猶如曇花。放慢孩子學(xué)習(xí)的節(jié)奏，給孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)定一個(gè)大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃與方向。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要長(zhǎng)期積累長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不要急功近利苛求完美，畢竟金無足赤人無完人，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也要根據(jù)孩子自身特點(diǎn)找到適合的。

英語(yǔ)學(xué)得很好了，就是英語(yǔ)口語(yǔ)說的不流利，主要是沒有掌握學(xué)習(xí)口語(yǔ)的方法。下面小編整理了快速學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)起來以后，就會(huì)慢慢放開，由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不太有用或過難的東西，長(zhǎng)段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容敘要。 3、復(fù)述的內(nèi)容要有選擇。一般地，所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng)，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大?？蛇x那些知識(shí)性強(qiáng)的小短文。開始時(shí)可以練習(xí)復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)后，復(fù)述的題材可擴(kuò)展開些。 4、復(fù)述表面看慢，實(shí)際上對(duì)英語(yǔ)綜合培養(yǎng)很有幫助。如果時(shí)間較充足，可以在口頭復(fù)述基礎(chǔ)上，再用筆頭復(fù)述一下，這樣做可以加深掌握語(yǔ)言的精確程度，提高書面表達(dá)能力?！　∵@樣，在完全做好了準(zhǔn)備階段的練習(xí)以后，接下來的實(shí)踐過程就能夠輕松自如地完成，我們的口語(yǔ)水平自然就能夠得到提高。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持!必須堅(jiān)持每天讀，每天說，不要怕說不好，不要怕說錯(cuò)!以上小編為大家分享了快速學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，希望能夠給答大家?guī)韼椭?

有效的途徑之一。 4、背誦 練習(xí)口語(yǔ)不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。不過，背誦一些名篇偶是非常有必要的 .基礎(chǔ)較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達(dá)方式。第五，堅(jiān)持用英語(yǔ)寫日記。用英語(yǔ)寫日記無論是對(duì)提高口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)行之有效的好方法。 二、練好英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧 1.用學(xué)習(xí)短語(yǔ)代替學(xué)習(xí)詞匯 大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的口語(yǔ)不好是因?yàn)樵~匯量不夠的原因，雖然詞匯量很重要，但是認(rèn)識(shí)單詞，不會(huì)用等于沒學(xué)，所以孩子可以通過學(xué)習(xí)短語(yǔ)并加以運(yùn)用，來確?？谡Z(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確率。當(dāng)然在學(xué)習(xí)的過程中也不要翻譯，因?yàn)槿绻认胫形模俜g成英文，將影響速度，要讓孩子學(xué)會(huì)用英文的思維方式，組織句子的結(jié)構(gòu)。 2.不斷重復(fù)你所聽到的英文 美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家克拉申認(rèn)為應(yīng)該習(xí)得第二語(yǔ)言，而不是學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言，通常習(xí)得的順序?yàn)椋郝?、說、讀、寫。但是，在中國(guó)的教學(xué)的順序?yàn)椋鹤x、聽、說、寫。將習(xí)得變?yōu)榱藢W(xué)得，這樣孩子就會(huì)非常被動(dòng)，聽和讀也不英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)就是其中的重要的技能之一，也是眾多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最為薄弱的環(huán)節(jié)。如何快速高效的學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)能讓孩子的英語(yǔ)提升多少，應(yīng)該要學(xué)以致用才對(duì)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上是小編為大家整理的快速學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法。希望能夠給大家?guī)韼椭?。想要了解更多相關(guān)方面信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

聽說讀寫是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重，在互動(dòng)式練習(xí)中，也不能操之過急，要腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，這是才能真正把英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)練好。下面是英語(yǔ)口語(yǔ)水平提升方法，大家可以作為參考。 反復(fù)練習(xí)復(fù)述文章內(nèi)容 很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)都喜歡鉆牛角尖，大家都認(rèn)為只有死記硬背才算是練了英語(yǔ)口語(yǔ)。事實(shí)上，英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)從理解開始，然后根據(jù)自己的意思復(fù)述，以加深印象。 但是要注意的是復(fù)述不是背誦，大家可以每天選擇一些有趣的英語(yǔ)故事、文章等等，重復(fù)地讀，然后合上課本，用自己的話重復(fù)一遍。起初可能會(huì)有一些差異，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。 學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)對(duì)話 在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，最要避免的就是經(jīng)常換教材，很多人

若你有被分配或者應(yīng)聘到大外企去參加工作，口語(yǔ)也是相當(dāng)重要的。這個(gè)環(huán)境下，就逼迫著你不得不去用英語(yǔ)口語(yǔ)交流。慢慢的，學(xué)著學(xué)著交流交流就會(huì)了。 2、尋找適合的資料 英語(yǔ)口語(yǔ)，學(xué)習(xí)相關(guān)的視頻資料也是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。不同的英語(yǔ)口語(yǔ)詞啊聊，對(duì)你的英語(yǔ)口語(yǔ)程度的影響不同，一般的話推薦native speaker的比較純正的英式英語(yǔ)或者美式英語(yǔ)，積累和堅(jiān)持二者缺一不可。 3、日常練習(xí) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，日常的自我練習(xí)和簡(jiǎn)單的對(duì)話情景練習(xí)是必不可少的，可以經(jīng)常去一些英語(yǔ)角練習(xí)一下英語(yǔ)，也可以跟著美劇正常配音練習(xí)，跟讀練習(xí)等。抓緊時(shí)間，趕緊上路吧。 4、聽廣播節(jié)目 二、英語(yǔ)口語(yǔ)要如何學(xué)好 1、學(xué)會(huì)勇敢的說出來 英語(yǔ)需要大聲的說，而不是不敢說出來，只是不斷地學(xué)習(xí)單詞句子，不使用到對(duì)話中，那樣的英語(yǔ)只是一門考試科目。英語(yǔ)就是需要大聲瘋狂的念和說。 所以不用害怕別人異樣的目光，自己只要達(dá)到練習(xí)口語(yǔ)的目的就是成功了。 2、日常留心皆機(jī)會(huì) 不要抱怨自己沒有練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，我們?nèi)粘Ｉ畹男」适露伎梢杂糜⒄Z(yǔ)來表達(dá)出來。不斷地練習(xí)，找素材，這樣我們的英語(yǔ)才英語(yǔ)交流形式之一的英語(yǔ)口語(yǔ)，隨著人們對(duì)說的要求越來越高，其重要性也日漸顯著。下文中為大家介紹英語(yǔ)口語(yǔ)要如何學(xué)會(huì)有質(zhì)的提高。 3、多聽多看多想 英語(yǔ)的發(fā)音是很重要的，很多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)聆聽，聽別人發(fā)音的部位，學(xué)習(xí)發(fā)音的方法，流暢的將自己的想法和交流結(jié)合起來。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 上述就是為大家介紹的英語(yǔ)口語(yǔ)要如何學(xué)好的方法，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

解了。 　　英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)一定要學(xué)會(huì)如何去表達(dá)，用口說或是用文字把自己的思想感情表示出來。英語(yǔ)口語(yǔ)也是一種語(yǔ)言，語(yǔ)言的最終的表達(dá)方式就是能夠合理的運(yùn)用自己的語(yǔ)言來表述出來。這一點(diǎn)是非常的重要，同學(xué)們可以尋找比較合適自己的一種學(xué)習(xí)方法。 　　二、英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)更快 　　1、模擬 　　提高口語(yǔ)能力的第一步就是模擬生活里的情節(jié)，模擬以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。 　　2、朗讀 　　提高口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模擬，所以也需要有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。在朗讀時(shí)，可以把自己的聲音錄下來，認(rèn)真聽一聽，并進(jìn)行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。 　　3、復(fù)述 　　復(fù)述是在模擬、朗讀之后的一個(gè)再英語(yǔ)基本成為國(guó)際通用語(yǔ)言的今天，英語(yǔ)口語(yǔ)越來越重要，如果你想有很好的發(fā)展，進(jìn)入大公司進(jìn)入外企，那么學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)創(chuàng)作的過程，它比背誦要難?？梢员M量用自己的話復(fù)述朗讀、聽過的或閱讀過的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。對(duì)于程度較差的人，可以先復(fù)述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多。復(fù)述是在沒有人對(duì)話的情況下提高口語(yǔ)最有效的途徑之一。 　　特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 　　以上是為大家介紹的有關(guān)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

常用一些小詞和習(xí)語(yǔ)，很多單詞一詞多義，導(dǎo)致使用也比較頻繁。因此在掌握詞匯時(shí)要注重詞匯的實(shí)用性，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)也是有很大的幫助的。 　　3.句型的使用 　　句型是指一種語(yǔ)言的典型結(jié)構(gòu)形式。學(xué)好英語(yǔ)就是把口語(yǔ)和書面語(yǔ)總結(jié)歸納出來的公式而已，那如何熟練地運(yùn)用這些“公式”呢，無非就是認(rèn)真地模仿，把它當(dāng)作一個(gè)規(guī)則，只要把語(yǔ)法和詞匯結(jié)合起來，就能熟練地運(yùn)用這些句型。 　　三、轉(zhuǎn)換思維模式 　　不要小看文化潛移默化產(chǎn)生的影響。語(yǔ)言作為一種交流的工具，會(huì)隨著我們思維的變化而變化。大多數(shù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的初學(xué)者在說英語(yǔ)之前都會(huì)先想到中文，然后在心里把它翻譯成英文，這學(xué)，都已經(jīng)和英語(yǔ)口語(yǔ)密不可分了。下文中是關(guān)于有效學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)也是我們常說的中式口語(yǔ)，這種情況很難糾正。 　　可通過看英文電影，聽英文演講來慢慢改善，比如《Friends》《Everybody Loves Raymond

誤了許久都無法更正。當(dāng)我們開始著重練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，盡量去摒棄自己腦子里的慣性讀法，多去聽一些歐美純正發(fā)音的讀法，跟讀，重新組織自己的語(yǔ)言系統(tǒng)，及時(shí)糾正，一個(gè)單詞一個(gè)句子的慢慢糾正，這樣才能找好音準(zhǔn)，說好口語(yǔ)。 3.不過分苛求完美(But it's perfect) 我們總說“人無完人”。在英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)中也是這樣，不要過分的苛求自己語(yǔ)法，發(fā)音無一錯(cuò)誤。哪怕是我們的母語(yǔ)，也難免出現(xiàn)措辭有誤的時(shí)刻，何況是一門新的語(yǔ)言呢?因此，當(dāng)我們學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言時(shí)，我們不必過分苛求凡事完美。但要做到，多說多練，有錯(cuò)誤的時(shí)候記下來，之后慢慢糾正，不必急于求成。 4.適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)(Appropriate reward) 任何的學(xué)習(xí)都需要給予獎(jiǎng)勵(lì)，才有繼續(xù)學(xué)下去的動(dòng)力。英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)更是如此，千萬不要不知疲倦的一直去學(xué)去練，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)要給自己一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，也要設(shè)置自己的目標(biāo)，在目標(biāo)完成后給予獎(jiǎng)勵(lì)，而不是盲目的獎(jiǎng)勵(lì)自己，這只是一種激發(fā)動(dòng)力的手段，切記目標(biāo)要定，但不可好高騖遠(yuǎn)，可以實(shí)現(xiàn)，但需要努力的目標(biāo)就是最合適的。 5.快樂學(xué)習(xí)(Happy learning) 無論是工作還是學(xué)習(xí)，沉浸在快樂中總會(huì)讓人事半功倍。因此，給自己獎(jiǎng)勵(lì)就是一種快樂的方式。另外，在學(xué)習(xí)過程中，可以勇敢的找外國(guó)人對(duì)話，這樣一來，就可以看到自己學(xué)習(xí)語(yǔ)言的功能，找到學(xué)習(xí)的樂趣，就會(huì)更加有動(dòng)力去學(xué)。當(dāng)然，如果英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)令你痛苦不已的話，學(xué)習(xí)的效率也不會(huì)高到英語(yǔ)口語(yǔ)之所以學(xué)不好，那是因?yàn)榇蠹叶夹哂陂_口。提升英語(yǔ)口語(yǔ)要敢于說話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。下面是口語(yǔ)哪里去?？鞓泛屯纯喽际亲约航o的，因此，快樂的學(xué)習(xí)方式才是快速有效的掌握英語(yǔ)口語(yǔ)最妙的技巧。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是要多練習(xí)，多積累，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。

要用的專業(yè)英語(yǔ)詞匯，結(jié)合老師系統(tǒng)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)不同商務(wù)場(chǎng)景會(huì)用到的不同表達(dá)句式，穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步提升商務(wù)英語(yǔ)交際能力。 2.用案例來學(xué)習(xí) 案例學(xué)習(xí)法是時(shí)下比較流行也是深受學(xué)生喜愛的學(xué)習(xí)方法。將這種學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中，對(duì)老師的要求比較高。首先要選用真實(shí)的案例，事實(shí)證明與自編的案例相比，真實(shí)案例更能激發(fā)學(xué)生的參與積極性;其英語(yǔ)口語(yǔ)，高效的方法技巧是必不可少的，一方面能夠發(fā)掘自身很多學(xué)次要選擇的案例難度要適當(dāng)。難度過大超過學(xué)生現(xiàn)有的商務(wù)英語(yǔ)水平，容易給學(xué)生帶來超負(fù)荷壓力，降低學(xué)生的參與度。選擇難度水平相當(dāng)?shù)陌咐軌蛘{(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性就話題展開討論，老師在討論結(jié)束后做點(diǎn)評(píng)。這種方式充分運(yùn)用學(xué)生之間的互動(dòng)和互相學(xué)習(xí)，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的自覺性。這種真實(shí)場(chǎng)景的練習(xí)，不管對(duì)于

大多數(shù)人是從零開始學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的，俗話說得好，萬事開頭難，開好頭，后面還會(huì)順風(fēng)順?biāo)?。下面總結(jié)了關(guān)于如何從零開始學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的文章，希望對(duì)你們有所幫助。 1.先從英語(yǔ)音標(biāo)開始學(xué)習(xí) 英語(yǔ)音標(biāo)就像漢語(yǔ)中的拼音一樣，在口語(yǔ)中起著基礎(chǔ)的支撐作用。英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音和我們的中文發(fā)音不太一樣，英語(yǔ)發(fā)音需要我們有一定的底氣，底氣越足，就越容易讀好音標(biāo)，也學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就能更好地找出發(fā)音的主位。 2.做好基礎(chǔ)練習(xí) 就算是從零開始學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，我們也不能操之過急，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。 首先，我們可以讀單詞，慢慢地，把每一個(gè)單詞的音標(biāo)都讀對(duì)，這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，我們就可以把單詞讀得更快一點(diǎn)，這樣，我們的發(fā)音就會(huì)更準(zhǔn)確，中式英語(yǔ)也會(huì)越來越少。 掌握了一些單詞之后，我們就可以慢慢地朗讀一些句子和短文，注意朗讀的時(shí)候語(yǔ)速一定要慢，慢慢地品味單詞和句子是如何發(fā)音，兩者是如何連接在一起的，從而慢慢地提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。 經(jīng)過前兩種方法的積累，我們已經(jīng)可以適當(dāng)?shù)靥岣哒Z(yǔ)速了，此時(shí)就可以進(jìn)入快讀階段了。在這個(gè)階段，我們要細(xì)細(xì)體會(huì)一下口語(yǔ)中哪些音標(biāo)是覆蓋的，哪些需要我們重讀，這需要我們反復(fù)練習(xí)，才能達(dá)到外國(guó)人正常交流時(shí)的發(fā)音。 3.貴在堅(jiān)持 我們要堅(jiān)信，在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)這條艱難的道路上，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)勝利。既然想從零開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，那么一定要懂得堅(jiān)持，這中間會(huì)有很多困難。 以上就是為大家總結(jié)的如何從零開始學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，主要分為三個(gè)部分，每個(gè)部分都是為后面的部分做鋪墊和準(zhǔn)備。希望有更多的人能學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，這是我們未來發(fā)展的大趨勢(shì)，希望能對(duì)你有所啟發(fā)。