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輔音的發(fā)音技巧
音 任何一個輔音字母的名稱音都是由兩個或兩個以上的音素構成的。掐頭法即去掉第一個音要把后一個尾音去掉,即可得到要學的音素。 b [bi:] → 去[i:]余[b] 單詞發(fā)音練習:book, boy, buy, table c [si:] → 去[i:]余[s] 單詞發(fā)音練習:rice, juice, notice, twice, Lucy 注:字母c有兩個音素,一個讀[s], 一個讀[k]。前者是在"ce, ci, cy"的字母組合中;讀[k]音時常有單詞:class, cold, cake, cook d [di:] → 去[i:]余[d] 單詞發(fā)音練習:day, door, deep, mild j [d3ei] → [ei]余[d3] 單詞發(fā)音練習:Jack, jar
2016-06-17 -
元音音標和輔音音標
住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出,聲帶不振動。 [dz]舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出。 [tr]雙唇收圓向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,采取伐[r]的姿勢,聲帶不振動。 [dr]雙唇收圓向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,采取伐[r]的姿勢,但聲帶振動。 [h]嘴唇自然張開,自然呵氣,聲帶不振動。 [r]舌尖向上卷起,舌頭不要接觸任何部位,雙唇稍微突出,聲帶振動。 [l]舌尖抵音音標共20個,包括單元音12個,雙元音8個。輔音音標共28個,包括爆破音住上齒齦,舌尖輕微用力彎曲,氣流從舌的旁邊送出。 鼻音 [m]雙唇緊閉,舌頭平放,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。 [n]雙唇微開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻孔里出來,聲帶振動。 [?]雙唇張開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。 輔音 [w]雙唇縮小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向兩邊滑開。 [j]嘴形成微笑狀,舌尖抵住下齒,舌面貼住上顎,聲帶需振動。
2020-10-30 -
國際英語音標發(fā)音有哪些規(guī)律
渡到[U]。 4.[?u] 發(fā)音提示:口型半張半圓,舌后微翹,過渡成嘴唇成圓形,發(fā)英文字母“O”的長音。 5.[i?] 發(fā)音提示:嘴唇張開,牙床由窄至半開,舌頭抵住下齒逐漸向上卷起,由[I]音過音標共有48個,其中包含元音,雙元音,半元音,輔音。很多剛學英語的學生就想弄清楚國際英語音標渡到[E]音。當發(fā)[I]時,注意使用扁平唇,嘴不要開得太大,以免發(fā)[ ? ],[ e ]。 6.[??] 發(fā)音提示:嘴唇要稍微圓一點,牙齦要有一定的寬度,舌尖要慢慢向后卷。 7.[u?] 發(fā)音提示:嘴唇成圓形,牙床半合,舌尖不觸及下齒,由[U]音迅速滑向[E]音。 注意不要把[U]讀成[U:],或者普通話中的“U”。 以上就是國際英語音標學習內容,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-01-07 -
20個元音音標發(fā)音方法
音音標,指發(fā)音時不受到發(fā)音器官的阻礙發(fā)出的聲音,國際音標里,元音音標開到合,字母A就發(fā)這個音。 /a?/ 由[a]和[i]兩個單音組成,[a]重讀,[i]輕讀,口形由開到合,與字母I的發(fā)音相同。 /??/ 由[?]和[i]兩個單音組成,[?]重讀,[i]輕讀,口形由圓到扁,由開到合。 /a?/ 由[a]和[u]兩個單音組成,[a]重讀,[?]輕讀,口型由大到小。 /??/ 由[?]和[u]兩個單音組成,[?]重讀,[?]輕讀,口形由半開到小,與字母O的發(fā)音相同。 /??/ 由[i]和[?]兩個單音組成,[i]重讀,[?]輕讀,雙唇始終半開。 /e?/ 由[e]和[?]兩個單音組成,[e]重讀,[?]輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開。 /??/ 由[?]和[?]兩個單音組成,[?]重讀,[?]輕讀,雙唇由收圓到半開。 20個元音音標發(fā)音單詞示例 1) /i?/ sea, he, see, piece, ceiling 2) /?/ sit, build, miss, myth 3) /e
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a音標怎么發(fā)音
可以從伊特魯里亞語和希臘語(α,阿爾法)追溯到閃族語內的'alep(用于表示聲門塞音)。 2、這個字母的希臘名稱是來源于閃族語的,而閃族語是由于希伯來語而聞名的。拉丁語的發(fā)音/a/和/a:/有
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輔音的發(fā)音圖解和方法:/p/、/t/、/k/
振動;/b/是濁輔音,聲帶振動。 ? /t/ /d/美式讀音符號 /t/ /d/英式讀音符號 /t/ /d/傳統的國際音標的讀音符號 /t/ 是 t 的發(fā)音,/d/是d的發(fā)音。舌齒爆破輔音。發(fā)音時舌尖抵上齒齦,憋住氣,然后突然分開,使氣流沖出口腔,發(fā)出爆破音。/t/是清輔音,聲帶不音音素,我們要進入輔音階段的學習了哦~輔音相較于元音來說會稍微簡單一些,大多數的輔音振動;/d/是濁輔音,聲帶振動。 ? /k/ /g/美式讀音符號 /k/ /g/英式讀音符號 /k/ /g/傳統的國際音標的讀音符號 /k/ 是字母 k 和字母 c 的發(fā)音,/g/是字母g的讀音。舌后軟顎爆破輔音。發(fā)音時舌后部隆起緊貼軟顎,憋住氣,然后突然分開,氣流送出口腔,形成爆破音。/k/是清輔音,聲帶不振動;/g/是濁輔音,聲帶振動。 怎么樣?很簡單吧!這不就是圓潤版的中文拼音嗎,學習發(fā)音口型圖,讓發(fā)音更標準!
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48個英語國際音標表及讀法
國際音標是學好英語必須掌握的發(fā)音基礎。48個國際音標中有20個元音、28個輔音,為了便于同學們學習和記憶,下面是小編給大家整理的學習內容,大家可以作為參考。 48個英語音標:20個元音+28個輔音 單元音12個 長元音:[i:] [??] [?:] [u:] [ɑ:] 短元音:[?] [?] [?] [?] [?] [e] [?] 雙元音8個 [a?] [e?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 清濁成對的輔音10對 清輔音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [?] [t?] 濁輔音:[b] [d] [g] [v] [e] [z
2024-05-03 -
輔音的發(fā)音圖解和方法:v、z、e
今天我們接著介紹輔音部分的第二篇,同學們跟上腳步哦~ /f/ /v/美式讀音符號 /f/ /v/英式讀音符號 /f/ /v/傳統的國際音標的讀音符號 /f/是f和ph的發(fā)音,/v/是v的發(fā)音。唇齒摩擦輔音。發(fā)音時下唇輕觸上齒,氣流由唇齒間通過,形成摩擦音。/f/是清輔音,聲帶不振動;/v/是濁輔音,聲帶振動。 [θ]、[e]美式讀音符號 [θ]、[e]英式讀音符號 [θ]、[e]傳統的國際音標的讀音符號 是th的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌尖輕觸上齒背,氣流由舌齒間送出,形成摩擦音。/θ/是清輔音,聲帶不輔音部分的第二篇,同學們跟上腳步哦~ /f/ /v/美式讀音符號 /f/ /v/英式讀音振動;/e/是濁輔音,聲帶振動。 /s/ /z/美式讀音符號 /s/ /z/英式讀音符號 /s/ /z/傳統的國際音標的讀音符號 /s//z/是s的發(fā)音,/z/又是z的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌端靠近齒齦,氣流由舌端齒齦間送出,形成摩擦音。/s/是清輔音,聲帶不振動;/z/是濁浦音,聲帶振動。
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48個英語國際音標怎么讀
國際音標是學好英語必須掌握的發(fā)音基礎。48個國際音標中有20個元音、28個輔音,為了便于同學們學習和記憶,下面是小編給大家整理的學習內容,大家可以作為參考。 48個英語音標:20個元音+28個輔音 單元音12個 長元音:[i:] [??] [?:] [u:] [ɑ:] 短元音:[?] [?] [?] [?] [?] [e] [?] 雙元音8個 [a?] [e?] [??] [a?] [??] [??] [e?] [??] 清濁成對的輔音10對 清輔音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [?] [t?] 濁輔音:[b] [d] [g] [v] [e] [z
2024-05-08 -
英語音標學習的重要性
常被用作入門級教學材料。因為音標在漢語中相當于漢語拼音,所以首先理解音標可以幫助我們理解英語發(fā)音的規(guī)則。 學習者掌握了元音和輔音的發(fā)音規(guī)則后,就可以進行拼寫練習,根據音標的拼寫規(guī)律,巧記單詞、做到會讀即會拼,這是我們學習英語較大的方便。 其次,音標詳細描述了發(fā)音過程中嘴型的特征,使學習者能夠從生理結構的角度將對英語發(fā)音的理解概念化,在口語表達方面,可以自覺地糾正自己的發(fā)音錯誤,掌握最純正的英語口語。 音標桎梏英語學習途徑 音標的確對英語學習有很大的幫助,但同時也阻礙了英語學習方式的擴展。眾所周知,音標教學必須從入門階段開始,才能顯現出它的積極作用。 然而,現在的英語學習越來越步入低齡化,音標對學齡前兒童來說越來越難理解。在這種情況下,一味地給孩子灌輸語音知識,不但不能幫助他們學習英語;相反,它會使他們失去學習英語的興趣。 在新課程改革的實施過程中,盡管很多教育老師希望打破現狀,但由于音標學習的重要性,使大家無法舍棄其轉而探索新的學習途徑。 打破束縛 面對上述問題,最音標的確對英語學習有很大的幫助,音標重要的是找到一種新的音標教學方法,使其能夠滿足年輕學習者的認知能力。首先,我們需要從單純的模仿發(fā)音練習轉變?yōu)樾蜗?