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英語(yǔ)六級(jí)考試是國(guó)家教育部組織的非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)等級(jí)考試。英語(yǔ)六級(jí)考試包含聽力題，選擇題，理解題，作文等，那么大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試條件是什么?接下來(lái)小編為大家做詳細(xì)介紹。 一、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試條件 1. 普通高等學(xué)校全日制本?？茖W(xué)生和研究生; 2. 各類全日制成人高校本科、?？圃谛Ｉ? 3.學(xué)生在完成大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程并參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試達(dá)到425分以上(含425分)的成績(jī)就能報(bào)名參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試; 4. 所有考生都必須在自己所在的學(xué)校報(bào)名參加考試。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET-4、CET-6)是一項(xiàng)由教育部主辦、由教育部全國(guó)考試中心承辦的全國(guó)性標(biāo)準(zhǔn)化考試。測(cè)試的目的是測(cè)試大學(xué)生的英語(yǔ)能力，測(cè)試

目中的所有信息(中文提示、圖示、注意事項(xiàng)等)把需要表達(dá)的全部信息要點(diǎn)列成提綱，列要點(diǎn)時(shí)，如果提示是圖表，要認(rèn)真審圖，從圖中找出要表達(dá)的信息要點(diǎn)，如事件發(fā)生的背景，人物的.衣著、表情、動(dòng)作、位置、年齡、外貌、圖中的英漢文字等，如果有參考詞匯，一定要用上。 　　2、根據(jù)要點(diǎn)，先詞組句?！　〗陙?lái)高考書面表達(dá)的要求不斷提高，高分文章要有較多的詞匯，較高級(jí)的詞匯用法。 　　比如：表達(dá)“豐富的”可以用rich, 但如果你用abundant這個(gè)詞就屬于較高級(jí)的詞匯。 　　再比如：“他強(qiáng)調(diào)小心駕駛的重要”這個(gè)句子。 　　He emphasized the importance of careful driving. 　　其中“強(qiáng)調(diào)”這個(gè)詞如果你用 attach much importance to 效果更佳。 　　3、確定時(shí)態(tài)及人稱，內(nèi)容連貫，結(jié)構(gòu)緊湊。 　　高考書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定，如人稱錯(cuò)誤要扣分，不同的文體一般都有基本時(shí)態(tài)。 　　日記通常記敘發(fā)生過的事情，多用一般過去時(shí)。 　　議論文多用一般現(xiàn)在時(shí)。 　　通知等文體通英語(yǔ)六級(jí)考試必考的一項(xiàng)，要想提高自己寫作能力，在平時(shí)學(xué)習(xí)中一定要多加積累詞句。下面為大家?guī)?lái)六級(jí)常用一般將來(lái)時(shí)。 　　每個(gè)句子寫好之后，句與句之間要選擇恰當(dāng)?shù)倪B接詞。 　　4、句式豐富，避免單詞。 　　英語(yǔ)書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求，“應(yīng)使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)”，這要求學(xué)生不僅會(huì)運(yùn)用基本句型，也要有意識(shí)地使用復(fù)雜句型，這是文章的亮點(diǎn)。 　　如何使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)，小編認(rèn)為適當(dāng)運(yùn)用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)(分詞短語(yǔ)、動(dòng)名詞或不定式短語(yǔ))適當(dāng)運(yùn)用各種從句(定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句)是有效途徑。 　　5、注意書寫，卷面整潔。 　　高考書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)書寫有較高要求。尤其是進(jìn)行網(wǎng)上閱卷，如果書寫較差，會(huì)影響到掃描質(zhì)量，因此，考生在答卷時(shí)，一定要認(rèn)真、清楚規(guī)范地書寫，以保卷面整潔。 　　以上就是為大家分享的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文需要多少字的內(nèi)容，大家可以認(rèn)真閱讀，多加進(jìn)行了解。最后，預(yù)祝大家順利六級(jí)考試必考的一項(xiàng)，要想提高自己寫作能力，在平時(shí)學(xué)習(xí)中一定要多加積累詞句。下面為大家?guī)?lái)六級(jí)作文的字?jǐn)?shù)要求，大家可以作為參考。 　　根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試大綱可知，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫作部分測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書面表達(dá)的能力，作文字?jǐn)?shù)要求150-200詞。 　　寫作測(cè)試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，六級(jí)150-200詞。英語(yǔ)六級(jí)寫作部分占整套試卷的15% =106.5分，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格，答題時(shí)間為30分鐘。 　　六級(jí)的作文評(píng)分均采用總體印象評(píng)分方式。作文滿分為15分，分為五個(gè)檔次:14分檔(13- 15分).11分檔(10- 12分)、8分檔(7-9分)、5分檔(4-6分)和2分檔(1-3分)。四級(jí)和六級(jí)采用相同的檔次描述。每次閱卷時(shí),參照檔次描述分別確定當(dāng)次考試四級(jí)和六級(jí)各檔次的評(píng)分樣卷。閱卷員經(jīng)過培訓(xùn)后參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的作文答卷進(jìn)行評(píng)分。 　　英語(yǔ)六級(jí)作文寫作注意事項(xiàng) 　　1、仔細(xì)審題，確定要點(diǎn)。 　　在開始寫作前一定要認(rèn)真閱讀題目中的所有信息(中文提示、圖示、注意事項(xiàng)等)把需要表達(dá)的全部信息要點(diǎn)列成提綱，列要點(diǎn)時(shí)，如果提示是圖表，要認(rèn)真審圖，從圖中找出要表達(dá)的信息要點(diǎn)，如事件發(fā)生的背景，人物的.衣著、表情、動(dòng)作、位置、年齡、外貌、圖中的英漢文字等，如果有參考詞匯，一定要用上。 　　2、根據(jù)要點(diǎn)，先詞組句?！　〗陙?lái)高考書面表達(dá)的要求不斷提高，高分文章要有較多的詞匯，較高級(jí)的詞匯用法。 　　比如：表達(dá)“豐富的”可以用rich, 但如果你用abundant這個(gè)詞就屬于較高級(jí)的詞匯。 　　再比如：“他強(qiáng)調(diào)小心駕駛的重要”這個(gè)句子。 　　He emphasized the importance of careful driving. 　　其中“強(qiáng)調(diào)”這個(gè)詞如果你用 attach much importance to 效果更佳。 　　3、確定時(shí)態(tài)及人稱，內(nèi)容連貫，結(jié)構(gòu)緊湊。 　　高考書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定，如人稱錯(cuò)誤要扣分，不同的文體一般都有基本時(shí)態(tài)。 　　日記通常記敘發(fā)生過的事情，多用一般過去時(shí)。 　　議論文多用一般現(xiàn)在時(shí)。 　　通知等文體通常用一般將來(lái)時(shí)。 　　每個(gè)句子寫好之后，句與句之間要選擇恰當(dāng)?shù)倪B接詞。 　　4、句式豐富，避免單詞。 　　英語(yǔ)書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求，“應(yīng)使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)”，這要求學(xué)生不僅會(huì)運(yùn)用基本句型，也要有意識(shí)地使用復(fù)雜句型，這是文章的亮點(diǎn)。 　　如何使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)，小編認(rèn)為適當(dāng)運(yùn)用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)(分詞短語(yǔ)、動(dòng)名詞或不定式短語(yǔ))適當(dāng)運(yùn)用各種從句(定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句)是有效途徑。 　　5、注意書寫，卷面整潔。 　　高考書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)書寫有較高要求。尤其是進(jìn)行網(wǎng)上閱卷，如果書寫較差，會(huì)影響到掃描質(zhì)量，因此，考生在答卷時(shí)，一定要認(rèn)真、清楚規(guī)范地書寫，以保卷面整潔。 　　以上就是為大家分享的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)通過考試。

上有很多考生的成功經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谥贫ㄗ约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)可以針對(duì)性地進(jìn)行網(wǎng)上的交流，很重要。 ?熟做真題 做真題只需要選擇最近五年的真題即可，做真題時(shí)要明確考點(diǎn)，并且按照規(guī)定時(shí)間完成。在做完題后認(rèn)真分析，將錯(cuò)題記錄在本子上，及時(shí)復(fù)習(xí)。 ?減少學(xué)習(xí)時(shí)的干擾 在需要使用電腦或者手機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)，不要打開社交軟件和音頻設(shè)備。手機(jī)最好也關(guān)掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。專心學(xué)習(xí)才能有更高的效率。 推薦APP 單詞：百詞斬，有道詞典 閱讀：西梅 聽力：每日英語(yǔ)聽力 作文：粉筆四六級(jí)（也可學(xué)的時(shí)間啦，各位小伙伴是不是很期待新的一學(xué)期呢？很多同學(xué)表示自己不是很了解英語(yǔ)六級(jí)考試。別急，今天小編通過六級(jí)用來(lái)刷題） 最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是一條漫漫長(zhǎng)路，也是青年大學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。在了解大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試之后，相信同學(xué)們將會(huì)在不斷學(xué)習(xí)中超越自我，取得優(yōu)異成績(jī)！ （來(lái)源|CET大學(xué)六級(jí)考試。別急，今天小編通過六級(jí)考試重要性、六級(jí)分值及題型等為大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹，希望對(duì)你有所幫助。 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試（CET）是由教育部主辦，教育部教育考試院（原教育部考試中心）主持和實(shí)施的大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國(guó)性的教學(xué)考試，其目的是促進(jìn)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。CET始于1987年，已走過了三十多年的歷程，對(duì)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展和改革產(chǎn)生了積極的影響。 CET筆試的考試時(shí)間為每年6月和12月；CET口試的考試時(shí)間為每年5月和11月，報(bào)考口試的考生必須先報(bào)考當(dāng)次相應(yīng)級(jí)別的筆試。 六級(jí)的重要性 1.對(duì)于考研有幫助。四級(jí)不過，專業(yè)成績(jī)?cè)俸靡矔?huì)有一定影響。過六級(jí)算是一個(gè)加分項(xiàng)，成績(jī)考得高當(dāng)然更好。 2.對(duì)于畢業(yè)找工作很重要。很多企業(yè)招聘的時(shí)候，都將英語(yǔ)水平納入考核范圍，硬性要求求職者必須要過六級(jí)，沒有的話初期篩簡(jiǎn)歷都過不了關(guān)，更不用說進(jìn)入后期的筆試和面試了。 3.考公務(wù)員。許多公務(wù)員考試職位表中很多職位在備注欄里明確規(guī)定大學(xué)英語(yǔ)水平需達(dá)到四級(jí)或六級(jí)。 六級(jí)報(bào)名流程 ?注冊(cè)（已注冊(cè)過的可跳過這步） 考生登錄報(bào)名網(wǎng)站點(diǎn)擊“進(jìn)入報(bào)名”按鈕后進(jìn)行登錄，如首次登錄請(qǐng)先進(jìn)行注冊(cè)。 官網(wǎng)報(bào)名： 官方建議瀏覽器：火狐瀏覽器、谷歌瀏覽器、IE9+、360瀏覽器（極速模式） ?登陸 登陸成功后，考生輸入姓名、身份證件號(hào)驗(yàn)證個(gè)人、學(xué)籍及可報(bào)科目信息。 ?資格驗(yàn)證 考生確認(rèn)個(gè)人、學(xué)籍及可報(bào)科目信息無(wú)誤后，點(diǎn)擊確認(rèn)進(jìn)入到科目報(bào)考階段。如對(duì)以上信息有異議，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門。 ?筆試報(bào)名→繳費(fèi) 考生進(jìn)行筆試科目的報(bào)考與繳費(fèi)，筆試科目考點(diǎn)為考生所在學(xué)校，無(wú)須選擇。成筆試科目報(bào)考后，考生可以進(jìn)行口試科目的報(bào)考，繳費(fèi)時(shí)需先支付完成筆試科目，再支付口試科目，口語(yǔ)考點(diǎn)可由學(xué)生在本省內(nèi)開考的考點(diǎn)內(nèi)選擇。 ?口試報(bào)名→繳費(fèi) 完成筆試科目報(bào)考后，考生可以進(jìn)行口試科目的報(bào)考，繳費(fèi)時(shí)需先支付完成筆試科目，再支付口試科目，口語(yǔ)考點(diǎn)可由學(xué)生在本省內(nèi)開考的考點(diǎn)內(nèi)選擇。（不報(bào)名口試可以跳過這一步，只要在報(bào)名截止前有考位，隨時(shí)可以登陸再報(bào)口語(yǔ)） ?報(bào)名成功 報(bào)考完成后，考生可返回查看報(bào)考情況。報(bào)考筆試后考生按規(guī)定時(shí)間登錄網(wǎng)站打印準(zhǔn)考證或按學(xué)校要求領(lǐng)取準(zhǔn)考證。 六級(jí)考試題型 ?作文 寫作部分測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書面表達(dá)的能力。 寫作測(cè)試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文， 六級(jí)150-200詞。分值占比15%。 ?評(píng)分方法 根據(jù)《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱（2016年修訂版）》，六級(jí)的作文評(píng)分采用總體印象評(píng)分方式。 作文滿分為15分，分為五個(gè)檔次14分檔(13-15分)、11分檔(10-12分)、8分檔(7-9分)、5分檔(4-6分)和2分檔(1-3分)。 每次閱卷時(shí)，參照檔次描述分別確定當(dāng)次考試六級(jí)各檔次的評(píng)分樣卷。閱卷員經(jīng)過培訓(xùn)后參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的作文答卷進(jìn)行評(píng)分。 ?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 四級(jí)和六級(jí)的寫作測(cè)試難度不同，考核要求不同。相同檔次的四級(jí)評(píng)分樣卷和六級(jí)評(píng)分樣卷具有級(jí)別上的差異。 各檔次描述如下： 注：白卷、所寫的內(nèi)容與題目毫不相關(guān)或只有幾個(gè)孤立的詞而無(wú)法表達(dá)思想，則給0分。 聽力 聽力理解部分考核學(xué)生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)朗讀，語(yǔ)速六級(jí)約每分鐘140-160詞。聽力分值占比35% ?六級(jí)聽力 六級(jí)聽力部分各項(xiàng)占比：長(zhǎng)對(duì)話8%，聽力篇章7%，講座/講話20%；考試時(shí)間30分鐘。 所有錄音材料均播放一遍，每個(gè)問題后有13秒答題時(shí)間。 ?閱讀 閱讀理解部分由詞匯理解（1篇），又叫選詞填空、長(zhǎng)篇閱讀（1篇）和仔細(xì)閱讀（2篇）構(gòu)成。 主要考核學(xué)生通過閱讀獲取書面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義，判斷作者的觀點(diǎn)、態(tài)度等。? ? 該部分各項(xiàng)分值占比為：選詞填空5%，長(zhǎng)篇閱讀10%，仔細(xì)閱讀20%?？荚嚂r(shí)間40分鐘。 不同題型篇章長(zhǎng)度如下 選詞填空：六級(jí)為250-300詞； 長(zhǎng)篇閱讀：總長(zhǎng)度六級(jí)約1200詞 仔細(xì)閱讀：每篇長(zhǎng)度六級(jí)為400-450詞。 ?選詞填空 要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。（一般為15選10） ?長(zhǎng)篇閱讀 （又叫段落匹配題）采用1篇較長(zhǎng)篇幅的文章，六級(jí)約每分鐘120詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。 ?仔細(xì)閱讀 為2篇選擇題型的短文理解測(cè)試，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。 翻譯? 六級(jí)翻譯題型為段落漢譯英。 測(cè)試把漢語(yǔ)所承載的信息用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的能力；翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。 六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。分值占比15%。 ?評(píng)分方法 六級(jí)的翻譯評(píng)分采用總體印象評(píng)分方式。 翻譯滿分為15分，成績(jī)分為五個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分。 每次閱卷時(shí)，參照檔次描述分別確定當(dāng)次考試四級(jí)和六級(jí)各檔次的評(píng)分樣卷。閱卷員經(jīng)過培訓(xùn)后參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的翻譯答卷進(jìn)行評(píng)分。 ?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 四級(jí)和六級(jí)的翻譯測(cè)試難度不同，考核要求不同。相同檔次的四級(jí)評(píng)分樣卷和六級(jí)評(píng)分樣卷具有級(jí)別上的差異。 各檔次描述如下： 六級(jí)學(xué)習(xí)指南 ?管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間 對(duì)于這次考試就是一個(gè)持久戰(zhàn)。每天可以學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，越臨近考試時(shí)間要學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng) ?多學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn) 網(wǎng)上有很多考生的成功經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谥贫ㄗ约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)可以針對(duì)性地進(jìn)行網(wǎng)上的交流，很重要。 ?熟做真題 做真題只需要選擇最近五年的真題即可，做真題時(shí)要明確考點(diǎn)，并且按照規(guī)定時(shí)間完成。在做完題后認(rèn)真分析，將錯(cuò)題記錄在本子上，及時(shí)復(fù)習(xí)。 ?減少學(xué)習(xí)時(shí)的干擾 在需要使用電腦或者手機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)，不要打開社交軟件和音頻設(shè)備。手機(jī)最好也關(guān)掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。專心學(xué)習(xí)才能有更高的效率。 推薦APP 單詞：百詞斬，有道詞典 閱讀：西梅 聽力：每日英語(yǔ)聽力 作文：粉筆四六級(jí)（也可用來(lái)刷題） 最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是一條漫漫長(zhǎng)路，也是青年大學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。在了解大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試之后，相信同學(xué)們將會(huì)在不斷學(xué)習(xí)中超越自我，取得優(yōu)異成績(jī)！ （來(lái)源|CET大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)）

六級(jí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說是有一定的難度的，尤其是寫作部分，更是難上加難。如果想要取得高分，對(duì)于部分同學(xué)選擇的素材就是一個(gè)分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)緊緊圍繞主題。 　　英語(yǔ)寫作除了要求大家在詞匯量和語(yǔ)法上有一定的積累外，也需要大家注意總結(jié)一些常用的寫作技巧，把技巧運(yùn)用于文章中，你的文章必然會(huì)讓讀者眼前一亮。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文寫作滿分技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)寫作難住了很多人的腳步，但是面對(duì)困難，我們要努力的克服它，這樣才能夠看見六級(jí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說是有一定的難度的，尤其是寫作部分，更是難上加難。如果想要取得高分，對(duì)于部分同學(xué)來(lái)說簡(jiǎn)直就是天方夜譚，其實(shí)大家在英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)的情況下，掌握滿分作文技巧是非常重要的。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文寫作滿分技巧，一起來(lái)了解一下吧。 　　中心句放開端 　　文章中心句是整個(gè)文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強(qiáng)，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對(duì)于寫作初學(xué)者來(lái)說還是有一定困難的，因此在六級(jí)考試中，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬(wàn)無(wú)一失。 　　關(guān)鍵詞要具體 　　文章的中心句一般是通過關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對(duì)“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對(duì)考生來(lái)說有一定難度。 　　設(shè)問擴(kuò)充內(nèi)容 　　中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時(shí)候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來(lái)填充這個(gè)框架。實(shí)質(zhì)上，針對(duì)關(guān)鍵詞測(cè)試每一個(gè)所選擇的素材就是一個(gè)分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)緊緊圍繞主題。 　　英語(yǔ)寫作除了要求大家在詞匯量和語(yǔ)法上有一定的積累外，也需要大家注意總結(jié)一些常用的寫作技巧，把技巧運(yùn)用于文章中，你的文章必然會(huì)讓讀者眼前一亮。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文寫作滿分技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)希望。

英語(yǔ)四六級(jí)作文的模板是考生們?cè)诳加⒄Z(yǔ)四六級(jí)時(shí)必備的，然而作文模板分為好幾類，下面是小編給大

實(shí)中是否能真正地吸引他們，而不僅僅只從學(xué)術(shù)的抽象角度去大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試即將到來(lái)。英語(yǔ)六級(jí)看待這些專業(yè)。盡管學(xué)生能在涉足商界的經(jīng)歷中獲益匪淺，但將學(xué)習(xí)放在首位仍非常關(guān)鍵。課業(yè)繁重的學(xué)生應(yīng)該控制工作時(shí)間并盡量在考試期間請(qǐng)假。 最終，每位學(xué)生都必須知道如何才能最好地分配課余時(shí)間。對(duì)于那些能合理安排時(shí)間，有探索精神和創(chuàng)業(yè)理想的同學(xué)而言，畢業(yè)前的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)使他們?cè)谖磥?lái)的職場(chǎng)中受益匪淺，更別提他們已得到的那份薪水了。 亮點(diǎn)詞匯 typical 典型的 not to mention 更別提 paycheck 薪水 occasionally 有時(shí)候 participate in 參加 extracurricular activities 課外活動(dòng) take on part-time jobs 兼職打工 start/launch one’s own businesses 創(chuàng)業(yè) prior to 在……之前 gain valuable insight 獲得清晰的認(rèn)識(shí) career path 職業(yè)道路 marketing analyst 市場(chǎng)分析師 business major 主修商業(yè)的學(xué)生 academic level 學(xué)術(shù)角度 getting their feet wet 獲益匪淺 business world 商界 critical 關(guān)鍵的 maintain 保持 academic studies 學(xué)業(yè) top priority 首位 heavy course load 繁重的課業(yè) ask for a leave of absence 請(qǐng)假 ultimately 最終 allocate 分配 with a manageable schedule 合理安排時(shí)間 exploratory mind 探索精神 entrepreneurial spirit 創(chuàng)業(yè)理想 offer important benefits 使受益匪淺 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)范文，好的文章有很多，但是自己如果能夠?qū)懗龊玫奈恼虏攀亲铌P(guān)鍵的，所以一定要有足夠的儲(chǔ)存，這樣在考試的時(shí)候才能夠更好六級(jí)考試即將到來(lái)。英語(yǔ)六級(jí)考試中，很多人在面對(duì)作文的時(shí)候都會(huì)無(wú)所適從，其實(shí)還是自己記憶的好文章太少，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)范文背誦，一起來(lái)看一下吧。 情景作文：教育文化 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “As long as college students are cautious, real-world experience can greatly benefit their future careers.” You can cite one example or two to illustrate your point of view. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 預(yù)測(cè)范文 The typical college student spends most of his or her time studying and, occasionally, participating in various sports or extracurricular activities. Increasingly, however, it has become common for university students to take on part-time jobs or even start their own businesses prior to graduation. Students who launch their own businesses or take on part-time jobs can gain valuable insight into their future career path. To illustrate, by taking a summer job as an accountant or marketing analyst, business majors could see whether a particular field interests them on more than an academic level. Despite the benefits to students of “getting their feet wet” in the business world, it is critical to maintain academic studies as a top priority. Students who already have a heavy course load should limit their number of work hours and, if possible, ask for a leave of absence during examination periods. Ultimately, every student must decide how best to allocate his o her time outside of class. For those with a manageable schedule, exploratory mind and entrepreneurial spirit, work experience prior to graduation can offer important career benefits –not to mention a paycheck. 參考譯文 大學(xué)生一般會(huì)將大部分時(shí)間用于學(xué)習(xí)，有時(shí)候也會(huì)參加各類體育活動(dòng)或課外活動(dòng)。但是，大學(xué)生兼職或在畢業(yè)前就開始創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象也日益普及。 創(chuàng)業(yè)或兼職的學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)道路能有清晰的認(rèn)識(shí)。例如，主修商業(yè)的學(xué)生若在暑期兼職做過會(huì)計(jì)或市場(chǎng)分析師，就能知道某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域在現(xiàn)實(shí)中是否能真正地吸引他們，而不僅僅只從學(xué)術(shù)的抽象角度去看待這些專業(yè)。盡管學(xué)生能在涉足商界的經(jīng)歷中獲益匪淺，但將學(xué)習(xí)放在首位仍非常關(guān)鍵。課業(yè)繁重的學(xué)生應(yīng)該控制工作時(shí)間并盡量在考試期間請(qǐng)假。 最終，每位學(xué)生都必須知道如何才能最好地分配課余時(shí)間。對(duì)于那些能合理安排時(shí)間，有探索精神和創(chuàng)業(yè)理想的同學(xué)而言，畢業(yè)前的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)使他們?cè)谖磥?lái)的職場(chǎng)中受益匪淺，更別提他們已得到的那份薪水了。 亮點(diǎn)詞匯 typical 典型的 not to mention 更別提 paycheck 薪水 occasionally 有時(shí)候 participate in 參加 extracurricular activities 課外活動(dòng) take on part-time jobs 兼職打工 start/launch one’s own businesses 創(chuàng)業(yè) prior to 在……之前 gain valuable insight 獲得清晰的認(rèn)識(shí) career path 職業(yè)道路 marketing analyst 市場(chǎng)分析師 business major 主修商業(yè)的學(xué)生 academic level 學(xué)術(shù)角度 getting their feet wet 獲益匪淺 business world 商界 critical 關(guān)鍵的 maintain 保持 academic studies 學(xué)業(yè) top priority 首位 heavy course load 繁重的課業(yè) ask for a leave of absence 請(qǐng)假 ultimately 最終 allocate 分配 with a manageable schedule 合理安排時(shí)間 exploratory mind 探索精神 entrepreneurial spirit 創(chuàng)業(yè)理想 offer important benefits 使受益匪淺 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)的輸出。

英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，大家考的如何？很多同學(xué)在考后好奇什么時(shí)候出成績(jī)，@滬江英語(yǔ)理了本次查分相關(guān)資訊，一起來(lái)看看吧。 考試成績(jī)計(jì)劃于2024年8月底發(fā)布 具體發(fā)布的時(shí)間和方式 以中國(guó)教育考試網(wǎng)發(fā)布的公告為準(zhǔn) 具體哪天呢？根據(jù)歷次四六級(jí)查分時(shí)間： @滬江英語(yǔ)四六級(jí) 認(rèn)為查分時(shí)間應(yīng)該在 2024年8月26-8月30日這周。 目前，大家還能瀟灑兩個(gè)月 不過關(guān)于四六級(jí)查分的 這些常見問題你要提前知道哦~ 四六級(jí)查分常見問題 01:四六級(jí)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線是多少？ 凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)成績(jī)單，不設(shè)及格線。 但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定：英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)，一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。 02：多少分可以報(bào)考四六級(jí)口語(yǔ)考試？ 筆試成績(jī)不再作為四六級(jí)口語(yǔ)報(bào)考成績(jī)線，凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格?？忌鷪?bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試；考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。 03：對(duì)自己的考試分?jǐn)?shù)表示懷疑？ 可在成績(jī)發(fā)布后1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行成績(jī)核查。成績(jī)核查內(nèi)容為分?jǐn)?shù)是否有錯(cuò)加或漏加的情況；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不屬?gòu)?fù)查范圍。 成績(jī)核查申請(qǐng)仍由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室受理。辦理方式如下 ??申請(qǐng)材料： （1）學(xué)籍所在院校教務(wù)處

分為710分，總時(shí)長(zhǎng)為130分鐘。下面是各小題具體的時(shí)間分配及分值分配。 作文：作文部分占整個(gè)試卷的15%，總大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間是135分鐘。在考試中，第一項(xiàng)是寫作，時(shí)間為30分鐘，下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)分為106.5。 聽力 ：聽力部分占考試的35%，每題得分7.1分。 1、長(zhǎng)對(duì)話8% ，8個(gè)問題，每小題7.1分。 2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3、講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 閱讀理解：閱讀理解248.5分。 翻譯：漢譯英占15%，總分106.5分。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)考試技巧，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)考試時(shí)間是135分鐘。在考試中，第一項(xiàng)是寫作，時(shí)間為30分鐘，下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)考試技巧，大家可以作為參考。 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試技巧 聽英語(yǔ)六級(jí)之前，我們可以先瀏覽一下聽力問題，大概了解一下聽力的注意事項(xiàng)，在播放聽力時(shí)，要根據(jù)題目上的主要內(nèi)容，抓住重點(diǎn)關(guān)鍵詞匯去聽，因?yàn)椴⒎撬械膯卧~都需要聽懂，考生需要有選擇地抓住重點(diǎn)內(nèi)容聽。 英語(yǔ)六級(jí)聽力我們需要邊聽邊涂卡，因?yàn)槁犃υ嚲硎亲约簡(jiǎn)为?dú)一張卷的，聽力考試一結(jié)束老師就會(huì)馬上把試卷收走，所以大家需要在聽完一道題之后馬上涂卡，以免最后沒時(shí)間涂卡。 英語(yǔ)六級(jí)題型分值 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)總分為710分，總時(shí)長(zhǎng)為130分鐘。下面是各小題具體的時(shí)間分配及分值分配。 作文：作文部分占整個(gè)試卷的15%，總分為106.5。 聽力 ：聽力部分占考試的35%，每題得分7.1分。 1、長(zhǎng)對(duì)話8% ，8個(gè)問題，每小題7.1分。 2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3、講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 閱讀理解：閱讀理解248.5分。 翻譯：漢譯英占15%，總分106.5分。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專屬課程

分為710分。 　　各部分以及所占的分值比例為： 　　聽力占35%，248.5分。 　　閱讀占35%，248.5分。 　　翻譯15%，106.5分。 　　寫作占15%，106.5分 。 　　大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)不設(shè)及格線。 　　六級(jí)筆試成績(jī)總分達(dá)到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發(fā)的“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單。 　　3、英語(yǔ)六級(jí)通過率六級(jí)平均四、五個(gè)本科生里面有一個(gè)能通過。但能告訴你的是四六級(jí)通過率并不固定，但合格的分?jǐn)?shù)線是固定在425分的，具體得看這次考試選擇題的正答情況(正確率高的題目分?jǐn)?shù)會(huì)有一定貶值，反而如果你作對(duì)了一個(gè)正確率很低的閱讀題，可能就因?yàn)檫@個(gè)題多得了20分，這個(gè)由機(jī)器靈活掌握的)和寫作翻譯老師評(píng)卷的尺度了(一般水平四級(jí)能給115-135，寫得好可以給到145-160不等，六級(jí)大眾水平在90-120之間，寫大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試作為中國(guó)高校中參與人數(shù)最多、規(guī)模最大的標(biāo)準(zhǔn)化考試之一，它的重要地位是不言而喻的。很多學(xué)得好可以給130以上)。六級(jí)平均通過率是15%，國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試說起來(lái)就是個(gè)體力活，你考前多做真題，一定可以通過6級(jí)的。 以上就是為大家分享的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的通過率，通過以上內(nèi)容想必大家也有所了解了，接下來(lái)就抓緊時(shí)間進(jìn)行備考，進(jìn)一步提升自己的學(xué)六級(jí)的考試通過率，下文中為大家做了分析，一起來(lái)看看吧。 　　1、四六級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線，但普遍默認(rèn)425分為及格線。 　　2、6級(jí)多少分過全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革之后，滿分為710分。 　　各部分以及所占的分值比例為： 　　聽力占35%，248.5分。 　　閱讀占35%，248.5分。 　　翻譯15%，106.5分。 　　寫作占15%，106.5分 。 　　大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)不設(shè)及格線。 　　六級(jí)筆試成績(jī)總分達(dá)到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發(fā)的“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單。 　　3、英語(yǔ)六級(jí)通過率六級(jí)平均四、五個(gè)本科生里面有一個(gè)能通過。但能告訴你的是四六級(jí)通過率并不固定，但合格的分?jǐn)?shù)線是固定在425分的，具體得看這次考試選擇題的正答情況(正確率高的題目分?jǐn)?shù)會(huì)有一定貶值，反而如果你作對(duì)了一個(gè)正確率很低的閱讀題，可能就因?yàn)檫@個(gè)題多得了20分，這個(gè)由機(jī)器靈活掌握的)和寫作翻譯老師評(píng)卷的尺度了(一般水平四級(jí)能給115-135，寫得好可以給到145-160不等，六級(jí)大眾水平在90-120之間，寫得好可以給130以上)。六級(jí)平均通過率是15%，國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試說起來(lái)就是個(gè)體力活，你考前多做真題，一定可以通過6級(jí)的。 以上就是為大家分享的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)習(xí)效率。

理了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型和分?jǐn)?shù)占比，一起來(lái)了解一下吧。 　　大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型包括寫作、聽力理解、閱讀理解、翻譯，其中寫作分?jǐn)?shù)比例為15%，聽力理解分?jǐn)?shù)占比35%，閱讀理解分?jǐn)?shù)占比35%，翻譯分?jǐn)?shù)占比15%，具體如下，供大家參考： 　　全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET)是由教育部主辦，教育部考試中心主持和實(shí)施的大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國(guó)性的教學(xué)考試，其目的是促進(jìn)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。CET始于1987年，已走六級(jí)考試即將到來(lái)，相信很多人都開始備考了，在備考初期，大過了三十多年的歷程，對(duì)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展和改革產(chǎn)生了積極的影響。 　　CET筆試的考試時(shí)間為每年6月和12月;CET口試的考試時(shí)間為每年5月和11月，報(bào)考口試的考生必須先報(bào)考當(dāng)次相應(yīng)級(jí)別的筆試。 　　CET同時(shí)設(shè)有非英語(yǔ)考試科目，包括：日語(yǔ)四級(jí)(CJT4)、日語(yǔ)六級(jí)(CJT6)、俄語(yǔ)四級(jí)(CRT4)、俄語(yǔ)六級(jí)(CRT6)、德語(yǔ)四級(jí)(CGT4)、德語(yǔ)六級(jí)(CGT6)和法語(yǔ)四級(jí)(CFT4)，以上考試科目每年6月開考一次，均為筆試考核，無(wú)口試考核。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型和分?jǐn)?shù)占比，了解了這些，大家才能夠知道自己備考的重點(diǎn)，也才能夠根據(jù)自己的弱項(xiàng)來(lái)針對(duì)性六級(jí)考試即將到來(lái)，相信很多人都開始備考了，在備考初期，大家要先了解考試題型和分?jǐn)?shù)占比，這樣備考的時(shí)候才會(huì)更加具有針對(duì)性。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型和分?jǐn)?shù)占比，一起來(lái)了解一下吧。 　　大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型包括寫作、聽力理解、閱讀理解、翻譯，其中寫作分?jǐn)?shù)比例為15%，聽力理解分?jǐn)?shù)占比35%，閱讀理解分?jǐn)?shù)占比35%，翻譯分?jǐn)?shù)占比15%，具體如下，供大家參考： 　　全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET)是由教育部主辦，教育部考試中心主持和實(shí)施的大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國(guó)性的教學(xué)考試，其目的是促進(jìn)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。CET始于1987年，已走過了三十多年的歷程，對(duì)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展和改革產(chǎn)生了積極的影響。 　　CET筆試的考試時(shí)間為每年6月和12月;CET口試的考試時(shí)間為每年5月和11月，報(bào)考口試的考生必須先報(bào)考當(dāng)次相應(yīng)級(jí)別的筆試。 　　CET同時(shí)設(shè)有非英語(yǔ)考試科目，包括：日語(yǔ)四級(jí)(CJT4)、日語(yǔ)六級(jí)(CJT6)、俄語(yǔ)四級(jí)(CRT4)、俄語(yǔ)六級(jí)(CRT6)、德語(yǔ)四級(jí)(CGT4)、德語(yǔ)六級(jí)(CGT6)和法語(yǔ)四級(jí)(CFT4)，以上考試科目每年6月開考一次，均為筆試考核，無(wú)口試考核。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的提高。