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有的分析工作，在電腦完成數(shù)據(jù)分析后，一定要根據(jù)分析結(jié)果得出合理的結(jié)論，最好能形成數(shù)據(jù)分析報(bào)告。（2）數(shù)據(jù)分析結(jié)果要社會(huì)實(shí)踐使用通俗易懂的語(yǔ)言或圖表進(jìn)行描述，繁瑣高深的公式和過(guò)程不應(yīng)該經(jīng)常成為最終研究報(bào)告的一部分。 提前整體設(shè)計(jì)整個(gè)調(diào)查過(guò)程。一項(xiàng)完整的調(diào)查雖然包括問(wèn)卷設(shè)計(jì)、分發(fā)與回收、數(shù)據(jù)分析和報(bào)告這幾大步驟，但是這些步驟卻不是獨(dú)立存在，而是互相關(guān)聯(lián)的一個(gè)整體活動(dòng)。因此在進(jìn)行調(diào)查之前，必須針對(duì)調(diào)查充分考慮本調(diào)查各個(gè)步驟中可能出現(xiàn)提前的狀況，預(yù)先做好準(zhǔn)備。這種整體性考慮思想要貫穿于整個(gè)調(diào)查的各個(gè)步驟中。只有這樣，整個(gè)調(diào)查進(jìn)行的才能更順利，調(diào)查的結(jié)果也才能更真實(shí)。

決心。當(dāng)然也有一些常常做常常錯(cuò)的標(biāo)題，針對(duì)這個(gè)，首先從標(biāo)題自身著手，然后就這一類(lèi)型打開(kāi)分析，相同類(lèi)型的標(biāo)題稍加改動(dòng)就會(huì)變得很不相同，可是只需見(jiàn)過(guò)就不會(huì)再覺(jué)得生疏，所以要多練。可是每一件事都是有限度的，超過(guò)了就會(huì)變得很沉重，乃至產(chǎn)生討厭心理，所以?xún)H僅讓他們做相應(yīng)量的標(biāo)題。 　　以上即是我教導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與辦法，時(shí)刻老是這么快，就那兩個(gè)月的家教作業(yè)已完畢，在這個(gè)過(guò)程中，我關(guān)于自個(gè)首次當(dāng)教師的體現(xiàn)仍是比較滿足的，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱心也給激發(fā)了出來(lái)，英語(yǔ)都有了必定的前進(jìn)。 　　白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)假日很快就要完畢了，在這段時(shí)刻了我已與那些孩子們剪下了深沉的友誼，我想著這關(guān)于我來(lái)社會(huì)說(shuō)是一筆難得財(cái)富。通過(guò)實(shí)習(xí)訓(xùn)練后，我的自個(gè)本質(zhì)、心里觀念、交流竅門(mén)等多方面都取得不相同程度的前進(jìn)，真實(shí)達(dá)到了社會(huì)實(shí)習(xí)的意圖。這次社會(huì)實(shí)習(xí)或許會(huì)存在一些疑問(wèn)，可是我歡喜的看到，通過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉，我變得愈加老練，愈加自傲。這次親自領(lǐng)會(huì)讓我有了很大的感受，這不僅是一次實(shí)習(xí)，仍是一次人生經(jīng)歷，是終身名貴的財(cái)富。在往后我要參加跟多的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，鍛煉自個(gè)的一起讓自個(gè)知道更多，使自個(gè)未踏入社會(huì)就已領(lǐng)會(huì)社會(huì)更多方面。 　　大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的意圖，但這不應(yīng)該是僅有意圖。對(duì)大學(xué)生而言，使用打工添加社會(huì)才干，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。? （二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。? 1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。? 2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。? 3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié) 迎著盛夏的陽(yáng)光，我們小分隊(duì)來(lái)到了目的地xx市xx縣，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐響了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。其次體現(xiàn)在此次活動(dòng)的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次，而沒(méi)有深入，當(dāng)然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識(shí)還不夠，但另一個(gè)主要的原因就是沒(méi)有準(zhǔn)備充分的資料，以至于臨陣時(shí)無(wú)據(jù)可查。但無(wú)論好的經(jīng)驗(yàn)還是不足之處，都將對(duì)以后的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展起到積極推動(dòng)。另外，通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也接觸了社會(huì)，感受到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆椋插憻捔俗约旱哪芰?，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式。提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。 xx學(xué)院水土流失三下鄉(xiāng)小分隊(duì) 2015年07月3日

害人，應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān)，不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。還記得看守所一位在押的婦女向?qū)嵺`我們下跪的那一幕：她等待多時(shí)的判決終于宣判了，她覺(jué)得多時(shí)的壓抑得到釋放，盡管她因故意殺人被判了死緩，但她仍然感謝我們，還說(shuō)早離開(kāi)不用再連累家人，對(duì)得起死者。一見(jiàn)到法院的人來(lái)了她就仿佛看到了救星，滔滔不絕地向我們哀求起來(lái)。每件案子的情況有不同，但當(dāng)事人祈求這個(gè)社會(huì)紛爭(zhēng)的最終解決途徑——司法能給予他們一個(gè)合理的答案。人民群眾傾注的希望和信任都使法院的工作更神圣和莊嚴(yán)。

心地把工作任務(wù)分配給我去做。同時(shí)也傳授一些專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)。 養(yǎng)雞本是一項(xiàng)非常繁雜的工作，雖然是單調(diào)地重復(fù)但也會(huì)遇到新的狀況，因此也是有挑戰(zhàn)性的。我的知識(shí)增長(zhǎng)了也在心態(tài)上達(dá)到了新的境界。全然沒(méi)了以前的浮躁。這真是一筆來(lái)之不易的財(cái)富。 四、不足和以后的目標(biāo) 對(duì)于養(yǎng)殖工作來(lái)說(shuō)，觀察能力顯得尤為重要。我在這方面還有所欠缺，需要加強(qiáng)培養(yǎng)。無(wú)論從事哪一項(xiàng)工作都要遵守職業(yè)道德規(guī)范，我一定要養(yǎng)出健康的雞，為人民提供健康營(yíng)養(yǎng)的雞制品。 中實(shí)踐報(bào)告范文 幾年暑假，我全部用在了社會(huì)實(shí)踐國(guó)是個(gè)人口的大國(guó)，隨著人民生活水平得到提高，動(dòng)物產(chǎn)品的需求量越來(lái)越大，由于雞的飼養(yǎng)周期短、投資少、風(fēng)險(xiǎn)下和市場(chǎng)前景廣闊，可以大量養(yǎng)殖。我的目標(biāo)是在五年之內(nèi)辦一個(gè)自己的養(yǎng)殖場(chǎng)，潛心鉆研養(yǎng)殖技術(shù)，不斷發(fā)現(xiàn)與開(kāi)拓技術(shù)。 正是自己有著如此遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以現(xiàn)在的我還是需要持續(xù)不斷的努力下去，我相信在今后的工作中我可以做的更好的。事實(shí)就是這樣，沒(méi)有自己一直以來(lái)不斷的努力，自己是無(wú)法辦一家養(yǎng)殖場(chǎng)的，只有現(xiàn)在的我努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，我才會(huì)在將來(lái)取得成功，為自己的將來(lái)做出最好的規(guī)劃!

壞了，輸贏倒在其次，重要的是給大家提供了親近的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了大家的交流，增進(jìn)了感情，同時(shí)也給鄉(xiāng)里增添了歡樂(lè)的氣氛，鄉(xiāng)里到處喜氣洋洋，歡喜的氣氛氤氳在空氣中，人人都滿面春風(fēng)。 2月2日上午，所有成員聚集鄉(xiāng)政府，召開(kāi)露天總結(jié)大會(huì)暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。會(huì)上大家踴躍發(fā)言，交流了這次實(shí)踐的收獲，也總結(jié)了不足之處，團(tuán)長(zhǎng)先是表?yè)P(yáng)了大家的努力，肯定了這次實(shí)踐的成果，隨后又讓各分隊(duì)自由交流?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。最后，團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)出副鄉(xiāng)長(zhǎng)為我們進(jìn)行總結(jié)，副鄉(xiāng)長(zhǎng)指出，大家積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，下鄉(xiāng)實(shí)踐，是值得贊揚(yáng)的。同時(shí)大家不怕苦不怕累，積極解決問(wèn)題，更彰顯了大學(xué)生不屈不撓的品格，希望大家下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在暑假的實(shí)踐活動(dòng)中把所社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 應(yīng)大學(xué)生寒假實(shí)踐有的任務(wù)完成得更圓滿。副鄉(xiāng)長(zhǎng)的一番話贏得了我們經(jīng)久不息的掌聲。團(tuán)長(zhǎng)代表所有成員向副鄉(xiāng)長(zhǎng)

來(lái)到這里周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧?，身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友，常常自己一個(gè)人。有時(shí)候想想學(xué)校的朋友們心中好是一陣酸痛。我也曾有過(guò)回去的念頭，但是我堅(jiān)持了下來(lái)因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有句話說(shuō)的好天下沒(méi)有不散的宴席。是的!所以沒(méi)有任何理由我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲沂秦?cái)會(huì)學(xué)校的學(xué)生，老師辛勤的培養(yǎng)了我我不能辜負(fù)他們。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)到彩虹!人生短短幾十載，此時(shí)不博何時(shí)博?內(nèi)心不斷的告戒自己不能輕言放棄。 ?? 這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折，人們也不能預(yù)料自己今后的道路會(huì)怎樣?但是我堅(jiān)信只會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我感到到了自己的專(zhuān)業(yè)的廣闊性。對(duì)于我們學(xué)會(huì)要有堅(jiān)強(qiáng)的信心，積極進(jìn)取的熱情。我一定會(huì)把工作做的更好。相信我，我能行。加油!加油!再加油。 ?? 通過(guò)這一次實(shí)習(xí)，我知道了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我知道了學(xué)習(xí)的方向。

面有很多理念的東西，這些理念與實(shí)踐的結(jié)合鑄造了鳳凰衛(wèi)視的輝煌。當(dāng)然，石河子電視臺(tái)的各方面都不能與鳳凰相比，但如果我們也借鑒一下人家的經(jīng)驗(yàn)，總不會(huì)有什么壞處。 通過(guò)四個(gè)月的時(shí)間，我的確學(xué)到了很多東西，但主實(shí)踐報(bào)告 大四生活已經(jīng)開(kāi)始了，我的大學(xué)生涯也開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，在即將畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐要是實(shí)踐上的，然而就是這種實(shí)踐上的進(jìn)步拓寬了我的視野，擴(kuò)充了我的知識(shí)面，使我產(chǎn)生在理論上更進(jìn)一步的愿望，也促使我給自己一個(gè)更明確的定位——我該僅僅滿足于做一個(gè)記者，我要做一個(gè)有新聞理念的記者，一個(gè)高水平、高素質(zhì)、富有激情的新時(shí)代的記者。 現(xiàn)在的工作越來(lái)越難找，我知道自己面臨的形勢(shì)極為嚴(yán)峻，我相信每一位畢業(yè)生都面臨著和我一樣的苦悶，找到一份自己心儀的工作時(shí)十分的困難的，只有通過(guò)自己不斷的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。 眼前的形勢(shì)雖然不利，但是只要努力，就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，不努力是永遠(yuǎn)沒(méi)有前途的，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人，我相信我會(huì)憑借我自己的努力，在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!

我們小時(shí)候是差不多的，做各種各樣的游戲。 　　孩子們總是很熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗依锿?。幾個(gè)老師在邀請(qǐng)下去了他們的家里，感受到了他們的質(zhì)樸和熱情，孩子們總是最開(kāi)心的。還給我們準(zhǔn)備喝的水，像一個(gè)小大人一樣。 　　剛開(kāi)始上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上課沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始的那段時(shí)間是映像最深刻的，第一堂課總是令人難忘的，上課的時(shí)候總是有孩子講話和打鬧，還會(huì)鬧矛盾，狀況百出，直到這個(gè)時(shí)候我才能理解，為什么上課的時(shí)候老師總是喜歡很?chē)?yán)肅，每天晚上備課是最辛苦的事情，大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了，但是還是要根據(jù)當(dāng)天的情況作出調(diào)整，孩子們的知識(shí)水平和掌握情況，我們都需要更多的了解。 　　在這次的支教活動(dòng)中其實(shí)我也學(xué)到了不少東西，比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會(huì)理你的，也要盡量理解他們的思維模式，這樣才能比較好的溝通交流，當(dāng)然對(duì)于在講臺(tái)上上課現(xiàn)在也有一些心得體會(huì)了。 　　支教結(jié)束以后，孩子們還會(huì)經(jīng)常和我們聯(lián)系，他們的聲音總是在最疲憊的時(shí)候打動(dòng)我們。