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英語名詞比我堅(jiān)強(qiáng)。 9. Whoever breaks this law deserves a fine. 違反本法者應(yīng)予以罰款。 10. I’ll give the ticket to whoever wants it. 請(qǐng)想要這票，我就把它給誰。 11. Whoever breaks the school windows will be in for trouble! 無論誰打破了學(xué)校的窗子,都要受罰. 12. He will kick away whoever gets under his foot. 凡是妨礙他前進(jìn)的人,他就一腳踢開. 注意：whoever還有以下幾點(diǎn)用法： 1、 whoever既用作主格也用作賓語(作賓語時(shí)不宜用whomever，因?yàn)樵诂F(xiàn)代英語中whomever已幾乎不用)。 2、whoever引導(dǎo)讓步狀語從句,意思是“無論誰,不管誰”。 3、whoever用作疑問代詞時(shí),意思是“到底是誰,究竟是誰”,是who的強(qiáng)調(diào)形式。 ?

人稱代詞，表示疑問的叫疑問代詞，指稱或指定人、事物、情況的叫指示代詞。使用代詞有使語言簡潔、經(jīng)濟(jì)的作用。 指示代詞一共有4個(gè)。單數(shù)this、 that和復(fù)數(shù)these、those。 1、指示代詞表示的是"這個(gè)"、"那個(gè)"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞。即英語學(xué)習(xí)的過程中，單詞的積累和掌握是很重要的。很多小伙伴不理解指示代詞的運(yùn)用方法，指示代詞，表示疑問的叫疑問代詞用來指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞一樣，都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞。 2、代詞通常會(huì)顯示出人稱和數(shù)的區(qū)別，一般區(qū)分第一、第二和第三人稱，以及單復(fù)數(shù)等。也有很多語言專的代詞會(huì)顯示格的區(qū)別，性的區(qū)別或是否是生物的區(qū)別。指示代詞在英漢兩種語言中都有著較高的使用頻率，屬于英漢語言中的基本詞匯，對(duì)兩者進(jìn)行對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間的很多共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 3、代詞是為了行文簡潔，避免重復(fù)，人們常用一部分詞來指代上文提到過的名詞詞組或從句這部分。代詞是指代替名詞的詞，屬于名詞

進(jìn)了箱子里。） 4. 原因介詞 原因介詞用于表示事件或情況的原因，常見的原因介詞包括： Because of（因?yàn)椤罕硎灸撤N原因或理由。 The game was canceled because of the rain.（比賽因?yàn)橄掠瓯蝗≡~在英語中扮演著連接詞語、短語和句子的角色，它們對(duì)于構(gòu)建準(zhǔn)確、清晰的語言表達(dá)至關(guān)重要。本文將全面總結(jié)英語消了。） Due to（由于…）：正式場合下表示因果關(guān)系。 The delay was due to unforeseen circumstances.（延誤是由于不可預(yù)見的情況。） 5. 運(yùn)動(dòng)介詞 運(yùn)動(dòng)介詞用于描述物體或人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，常見的運(yùn)動(dòng)介詞包括： Through（穿過…）：表示通過某個(gè)空間或區(qū)域。 We walked through the forest.（我們穿過了森林。） Across（橫穿…）：表示從一邊到另一邊。 The river flows across the valley.（河流橫穿山谷。） 6. 比較介詞 比較介詞用于表示兩者之間的比較關(guān)系，常見的比較介詞

要想學(xué)好英語，在學(xué)習(xí)英語的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法。下面是小編給大家分享的關(guān)于英語副詞

詞是英語學(xué)習(xí)必須掌握的知識(shí)，介詞主要有兩種形式，即：單個(gè)詞，如at, from, in, to，等;兩個(gè)或兩個(gè)以上的介詞短語再有)(多于含有no, any, all的不定代詞或who，what，where等連用) 40. toward 向;對(duì)于;為了;接近(地點(diǎn),時(shí)間) (to有到達(dá)的意思，toward只是朝著某個(gè)方向，未到達(dá)) 41. alongside 在…旁邊，與…并排 42. past 在…之后;經(jīng)過，超過 (地點(diǎn)，時(shí)間, 能力) (表時(shí)間時(shí),past，表示過了;to表示差，不到) (用以引出比較的第二部分)比 44. aboard 在船(飛機(jī),火車,公共汽車)上 (在使用時(shí)后面還必須跟上相應(yīng)的名詞) 45. per 每;每一 46. including 包括…在內(nèi) (含有補(bǔ)充說明之意) 47. plus 加，加上

似的、分類的、詞根的，經(jīng)過一段時(shí)間的單詞記憶后，你應(yīng)該做到看到這個(gè)單詞，就能回想起過去記過的同義詞。 3.不要在一個(gè)單詞上花太多時(shí)間，記憶它英語詞匯量，只是一旦開始了閱讀，中途就不要斷開，要養(yǎng)成每天閱讀英語不要超過一分鐘，要做到大腦中的重復(fù)次數(shù)比書本中的多。你可以回想一下你學(xué)習(xí)任何技能的時(shí)間，無論是游泳還是騎車，都是一個(gè)重復(fù)相同動(dòng)作的過程。任何技能的學(xué)習(xí)，當(dāng)然包括英語，都來自于重復(fù)的練習(xí)。在學(xué)習(xí)英語口語和單詞的初期，重復(fù)更加重要。 以上就是小編給大家分享的英語單詞積累技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

人稱代詞，表示疑問的叫疑問代詞，指稱或指定人、事物、情況的叫指示代詞。使用代詞有使語言簡潔、經(jīng)濟(jì)的作用。 指示代詞一共有4個(gè)。單數(shù)this、 that和復(fù)數(shù)these、those。 1、指示代詞表示的是"這個(gè)"、"那個(gè)"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞。即英語學(xué)習(xí)的過程中，單詞的積累和掌握是很重要的。很多小伙伴不理解指示代詞的運(yùn)用方法，指示代詞，表示疑問的叫疑問代詞用來指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞一樣，都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞。 2、代詞通常會(huì)顯示出人稱和數(shù)的區(qū)別，一般區(qū)分第一、第二和第三人稱，以及單復(fù)數(shù)等。也有很多語言專的代詞會(huì)顯示格的區(qū)別，性的區(qū)別或是否是生物的區(qū)別。指示代詞在英漢兩種語言中都有著較高的使用頻率，屬于英漢語言中的基本詞匯，對(duì)兩者進(jìn)行對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間的很多共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 3、代詞是為了行文簡潔，避免重復(fù)，人們常用一部分詞來指代上文提到過的名詞詞組或從句這部分。代詞是指代替名詞的詞，屬于名詞

walked to the office. 我朝辦公室走去。 介詞 英語前置詞(preposition ，adposition的一種，還有后置詞postposition)，表示名詞、代詞等與句中其它詞的關(guān)系，在句中不能單獨(dú)作句子成分。介詞后面一般有名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語，表示與其他成分的關(guān)系。 以上就是英語介詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語作為全球通用的語言，在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。然而，對(duì)于很多人來說，學(xué)習(xí)英語卻是一項(xiàng)困難的任務(wù)。對(duì)于初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語備考是一個(gè)好的起點(diǎn)。下面是右邊的英語單詞怎么寫，一起來了解吧。 一、右邊的英語單詞怎么寫 “右邊”的英語單詞：right 讀法：英 [ra?t] 美 [ra?t] 釋義： 1、adj. 正確的;直接的;右方的 2、vi. 復(fù)正;恢復(fù)平穩(wěn) 3、n. 正確;右邊;正義 4、adv. 正確地;恰當(dāng)?shù)?徹底地 5、vt. 糾正 6、n. (Right)人名;(英)賴特 Right Frequency播音人 right back右后衛(wèi) right bank右岸 例句： 1

有的情況。例如：“None of the students passed the exam.”（沒有一個(gè)學(xué)生通過了考試。） Several “Several”是指“幾個(gè)”、“幾個(gè)人或物”的不定代詞。它常用于描述數(shù)量不確定但較多的事物，比如：“Several people attended the meeting.”（有幾個(gè)人參加了會(huì)議。） Both “Both”表示“兩者都”，是一個(gè)常見的不定代詞。它用于表示兩個(gè)事物或人的共同性，并在句子中作為主語或賓語出現(xiàn)。例如：“Both books are interesting.”（這兩本書都很有趣。） 不定代詞在英語語法中有著重要的地位，它們能夠用來表示不英語語法中，不定代詞是表示不特定對(duì)象或無指定的人或事物的代詞。它們可以在句子中不具體指代某一個(gè)名詞，同時(shí)也可以在不同的語特定的對(duì)象或無指定的人或事物。通過不同的不定代詞的使用，我們可以在句子中描述不確定數(shù)量、否定情況或選擇性的概念。以上所介紹的幾種常見的用法僅是不定代詞的冰山一角，不定代詞在英語中還存在許多其他表達(dá)方式和語境。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更加準(zhǔn)確地運(yùn)用這些不定代詞，讓我們的語言表達(dá)更具準(zhǔn)確性和流利度。希望通過本文的介紹，您能更全面地理解和應(yīng)用不定代詞，提升您的英語表達(dá)能力。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。