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管你采用什么樣的記憶單詞的方法，都沒有辦法脫離開音標(biāo)進(jìn)行單獨(dú)的單詞記憶。目前，國際上最統(tǒng)一、規(guī)范的發(fā)音就是國際音標(biāo)。所以，“發(fā)音要準(zhǔn)”就要求同學(xué)們必須嚴(yán)格按照國際音標(biāo)準(zhǔn)確發(fā)音，一般要讀七遍。 2.在朗讀單詞時(shí)，我們可以按照1—3—3的頻率來朗讀，第一遍，要點(diǎn)在于“準(zhǔn)”，認(rèn)準(zhǔn)音標(biāo)，只讀一次即可;第二遍，連續(xù)朗讀三次(教師示范一下),要點(diǎn)在于聲音洪亮，給大腦明確的刺激，說明自己讀的音是準(zhǔn)確的，還可以強(qiáng)化第一遍的記憶;第三遍，也是朗讀三次，但比第二遍語速要快、聲音要更響亮，通過以上這七次朗讀，我們可以讓這個(gè)單詞的發(fā)音深印腦海。 3.處理單詞。也英語單詞學(xué)習(xí)的過程中，要總結(jié)一些單詞的發(fā)音規(guī)律，特別是元音字母的發(fā)音規(guī)則。這樣對(duì)將來學(xué)習(xí)更復(fù)雜的單詞更有利，記憶就是通過一系列的方法，比如拆分法、字母編碼法、形近替換法等一些小方法，把單詞中陌生的部分處理成我們熟悉的部分。這一系列的處理單詞的方法有利于我們擴(kuò)大詞匯量，鍛煉思維能力，減輕記憶難度。 三.英語詞匯如何背誦 1. 通過讀音規(guī)則記憶。背單詞最容易的方法就是利用讀音和音標(biāo)來識(shí)記單詞，因?yàn)閱卧~的發(fā)音與字母組合有著密切的聯(lián)系。如果能熟練掌握英語國際音標(biāo)以及一些英語語音規(guī)則，就能根據(jù)一個(gè)單詞的讀音拼出單詞。 2. 對(duì)比記憶法。想記住一個(gè)單詞的時(shí)候，可以通過查字典，把它的動(dòng)詞、名詞、形容詞、反義詞、近義詞用一個(gè)樹狀圖列出來，這樣看著復(fù)雜，其實(shí)通過一個(gè)單詞的相關(guān)單詞能進(jìn)一步加深對(duì)該詞的記憶，并且擴(kuò)展了詞匯量。 3. 聯(lián)想記憶法。聯(lián)想記憶單詞就是充分運(yùn)用自己的發(fā)散思維展開自己的想象力，由此及彼，由點(diǎn)到面，從一個(gè)單詞盡可能多地聯(lián)想到與它相關(guān)的各種形式、結(jié)構(gòu)及用法等，使所要記憶的英語單詞更生動(dòng)形象。 以上就是小編給大家分享的英語單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

語境中記憶單詞，另外，在試題語境中學(xué)習(xí)單詞，不僅可以掌握英語聽過或不熟悉的詞，否則，會(huì)錯(cuò)過接下來的內(nèi)容。 三.英語四六級(jí)口語怎么練習(xí) 1.注重單詞和短語。要想講一口流利的英語，必須有一定數(shù)量的單詞和短語。因此，必須在考試前3個(gè)月開始注重單詞積累。制定單詞和固定詞組的每日復(fù)習(xí)計(jì)劃。例如：每天背誦20個(gè)新單詞和5個(gè)固定短語。 2.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。如果考試聽不懂題目問題，就不能給出一個(gè)好的答案。建議在考試前3 - 6個(gè)月加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。例如，每天認(rèn)真聽一個(gè)場(chǎng)景或一篇短新聞報(bào)道，努力理解每一個(gè)單詞。 3.模擬真實(shí)情境訓(xùn)練。例如，可以找好的英語老師或同學(xué)進(jìn)行口語交流練習(xí)。可以談?wù)撘粋€(gè)話題或場(chǎng)景，然后互相糾正。 以上就是小編給大家分享的英語四六級(jí)單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

英語說了，就算時(shí)間少又怎么樣?你沒有時(shí)間做這樣的工作，有時(shí)間干什么呢?有時(shí)間大量地做題然后看著一次不如一次的分?jǐn)?shù)而捶胸頓足?有時(shí)間去買答案、找槍手、押考題?別自欺欺人、鋌而走險(xiǎn)了。 　　當(dāng)然這并不意味著大家在前進(jìn)的道路上不需要幫助。如虎添翼又有什么不好的呢?其實(shí)培訓(xùn)班的作用不在于提供考試的捷徑，而在于指出大家前行道路上可能遇到的陷阱，讓你提高警惕，設(shè)法避開，或者少走彎路。以我為例，我是講寫作的，我深知一些同學(xué)有足夠高的水平，但就是因?yàn)椴涣私庾魑脑u(píng)分原則、閱卷重點(diǎn)而失了分;還有些同學(xué)缺乏考試常識(shí)和考前訓(xùn)練而痛失過級(jí)良機(jī)。雖然這樣的同學(xué)不占多數(shù)，但也令人惋惜。還好，現(xiàn)在還有時(shí)間，還來得及做準(zhǔn)備。 　　以上就是為大家整理的英語四級(jí)單詞快速記憶的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在備考四?jí)的過程中，如果自己沒有好的能力，可以找一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)老師，有了照明燈，大家的方向就不會(huì)錯(cuò)。

定好目標(biāo)，知道理論以后，剩下的就是列計(jì)劃和執(zhí)行了。比如今天是一號(hào)，那么我會(huì)在L1a的那一面開頭，寫下應(yīng)該背誦這個(gè)單元的日期。比如，1號(hào)【背】，2號(hào)、3號(hào)、5號(hào)、8號(hào)、16號(hào)【復(fù)習(xí)】。就是說1號(hào)背誦，其余的5天都需要再次復(fù)習(xí)這個(gè)單元，這樣才視為這個(gè)單元背過一遍。 三、每次復(fù)習(xí)，對(duì)于不會(huì)的詞都需要有自己獨(dú)特的標(biāo)記。比如我第一遍不會(huì)的，就拿鉛筆在那個(gè)單詞下畫一道橫線，第二次拿黑筆，第三次拿紅筆畫個(gè)圈，然后黃色記號(hào)筆，藍(lán)色記號(hào)筆，到后期你不會(huì)的單詞就那么一些，拿個(gè)小英語的基礎(chǔ)，很多人在記憶單詞上都是采用的死記本子記下來，隨時(shí)看看。這就是所謂的利用碎片時(shí)間背單詞。 以上就是為大家整理的專八詞匯高效記憶法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。專八?duì)于詞匯的要求量是比較高的，如果詞匯量達(dá)不到，想要順利通過考試就變的非常的困難。

英語有些詞與一定的歷史故事或古代神話傳說有關(guān)，了解它們的不同來源，能夠擴(kuò)大知識(shí)面，加深對(duì)詞匯的記憶。例如，island這個(gè)詞最初沒有s這個(gè)字母，曾有某個(gè)國王書寫時(shí)出現(xiàn)了筆誤，多加了個(gè)S，多少年來就將錯(cuò)就錯(cuò)，一直沿用下來。又如，museum(博物館)一詞就跟古希臘神話有關(guān)。相傳古代埃及人建造了第一個(gè)收藏文物的博物館，以希臘女神繆斯(Muse)命名，后來在歐洲許多語言演變的過程中表示博物館的詞始終都用museum。 以上就是為大家整理的高中英語常用單詞趣味記憶法的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。想要英語學(xué)習(xí)好，掌握好的方法是非常重要的。

還是無妨;以后見面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關(guān)鍵的是要增加見面交往的機(jī)會(huì)。 同時(shí)，是否略過不熟悉的單詞，以不同場(chǎng)合而異。若在進(jìn)行閱讀測(cè)試，是不可能逐詞逐句地查字典，因?yàn)槟菢幼鏊俣忍Ｈ绻窃谧x閑書，那盡力弄清楚每個(gè)詞的意思。 三、音義結(jié)合法背單詞 顧名思義，就是通過聯(lián)想，在英語單詞發(fā)音與單詞詞義間建立聯(lián)系，從而記住單詞的方法，也就是俗稱的諧音記憶法。實(shí)質(zhì)上，音義結(jié)合法是以諧音的方式賦予單詞發(fā)音意義的一種記憶方法。 音義聯(lián)想記憶法是最快速、最便捷、最英語單詞的記憶，對(duì)于英語學(xué)習(xí)來說是非常重要的?？梢哉f決定了能不能把英語學(xué)習(xí)，對(duì)于英語有效的單詞記憶方法。例如，bowling n.保齡球，typhoon n臺(tái)風(fēng)(發(fā)音相似)，liquid /’lIkwId/ n.液體，液態(tài)物。音譯成李逵的，可理解為李逵的最愛——酒(酒即“液體”)。 以上就是英語單詞速記法啦，相信大家都已經(jīng)有所了解了。大家多多嘗試，找出適合自己的那一個(gè)，然后堅(jiān)持下去，相信一定會(huì)有所收獲。

度上的關(guān)系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。 6、腦子不斷地想單詞 背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從你腦子里過，你看書看10遍，還不如腦子過一遍。 要做到單詞在你腦子里過的次數(shù)比你在書本上過的次數(shù)多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時(shí)候也在想單詞、在背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的印象要深英語六級(jí)的時(shí)候，詞匯是最基礎(chǔ)的，但是很多人在詞匯記憶方面都有很多的問題，總是記不住。今天我們就為大家整理了英語得多，就算以后再忘記，也很容易記起來。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)常用詞匯快速記憶方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣袔椭?。詞匯是備考六級(jí)的基礎(chǔ)，只有詞匯量達(dá)到了，在備考的過程中才會(huì)輕松很多。

在英語

就是有的家長提出的“孩子老記，可是老也記不住”。如何解決這個(gè)問題呢?作為教師，在教完新單詞后，要盡早復(fù)習(xí)，讓學(xué)過的單詞有計(jì)劃地多次重復(fù)出現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)中，提高單詞的重復(fù)出現(xiàn)率，達(dá)到鞏固記憶的效果。作為家長，需要幫助學(xué)生反復(fù)聽寫新單詞，并且有計(jì)劃地聽寫以前學(xué)過的單詞。 按音節(jié)記單詞 英文單詞是由字母組成的，因此在記憶單詞時(shí)，要利用自然拼音的知識(shí)，并且按照音節(jié)對(duì)單詞進(jìn)行劃分。這樣單詞的記憶保證了書寫的正確，也保證了讀音的標(biāo)準(zhǔn)，擺脫了讀音受漢語的影響。我們舉一個(gè)比較難的單詞為例，hippopotamus(河馬)，如果不英語的學(xué)習(xí)是一道跨不過去的坎，而單詞則是學(xué)習(xí)英語路上的攔路虎，所以掌握好的記憶懂得對(duì)單詞進(jìn)行劃分，記憶是非常困難的，根據(jù)自然拼音知識(shí)，我們可以對(duì)單詞進(jìn)行如下的劃分hi/ppo/po/ta/mu/s，這樣拆開記憶，是有規(guī)律可循的，英文字母在單詞中有發(fā)音規(guī)律，另外字母組合的發(fā)音也是有章可循的。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)詞匯快速記憶方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｓ洃泦卧~的方法有很多，如果你沒有找到適合自己的，可以參閱本文。

有的詞匯庫。 分類記憶法。這種方法是將所要記憶的單詞按照類別如動(dòng)物名稱、學(xué)科名稱、體育用語等分類;或按照拼讀規(guī)則分類，如light，night，might，sight，slight，fight等;或利用相似用法分類，如aim at;glare at;shoot at等。 比較記憶法。這種方法是將意思相同或相反的詞放在一起，通過比較他們的形式、詞性、用法、搭配來記憶單詞等。英語中的同義詞、近義詞比比皆是，在具體語言交流中，只有弄清同義詞、近義詞之間的用法差異才能恰當(dāng)準(zhǔn)確地描述事物和表達(dá)思想感情。同時(shí)記住一個(gè)詞的反義詞，也就等于記住了兩個(gè)相關(guān)詞，這對(duì)擴(kuò)大詞匯量大有裨益。 利用構(gòu)詞法記單詞。用詞綴法適宜記憶一些派生詞。有些是由某些詞加相應(yīng)的詞綴構(gòu)成的，記憶這些單詞只要知道它們的詞根意思及詞綴意思就可以了。同時(shí)我們也可以利用轉(zhuǎn)換法或合成法等來記憶一些新單詞。 巧記單詞的方法四 掌握正確的讀音很重要。正確發(fā)音后，我們會(huì)達(dá)到“會(huì)讀就會(huì)寫”的目標(biāo)。小學(xué)生記單詞，千萬不能死記硬背。教會(huì)他們掌握正確的讀音很是重要。如記憶bagbus，cat，dog等單詞，孩子只要會(huì)讀，立馬就能拼出來。 人是會(huì)遺忘的。所以，背的再熟的單詞，我們也要教會(huì)孩子定期復(fù)習(xí)，以及時(shí)鞏固單詞，而且定期復(fù)習(xí)單詞，不僅避免單詞的遺忘，還會(huì)使單詞在更英語單詞記憶一直是很多英語學(xué)習(xí)者都頭疼的問題，尤其是日期和數(shù)字，今天我們就為大家整理了英語長久的時(shí)間里記憶的更牢。所以，我們?cè)谄綍r(shí)要定期復(fù)習(xí)以前學(xué)過的單詞。 最簡(jiǎn)單得就有香蕉這個(gè)單詞，banana，如果讀成“不拿呢”是不是好記一點(diǎn)。再如，蘋果讀成“鴨跑”是不是很有意思。再如危險(xiǎn)，可以讀成“蛋煎肉絲”。用這樣的方法既有趣也減輕了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)又增強(qiáng)記憶的效果，何樂而不為呢? 記憶單詞不是一蹴而就的，需要從聽說讀寫等方面做起，結(jié)合自身的情況，可以將單詞抽象畫和形象化，掌握一定的記憶規(guī)律，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，形成良好的記憶方式。 以上就是為大家整理的英語十二月份單詞快速記憶的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。詞匯有很多，掌握記憶方法才是關(guān)鍵。